ПОӘК Современная история Каз.на. последн. Жаңа (2). Syllabus азастанны азіргі заманы тарихы
 Скачать 420 Kb.
|
|
Әдебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5 Қосымша әдебиеттер: 1, 2, 3 Семинар № 2 Тақырыбы: ХХ ғасырдың басындағы Қазақстандағы тәуелсіздік үшін күрес және Алаш қозғалысы. Сабақтың мақсаты: Алаш қозғалысы мен Уақытша үкіметтің алғашқы қадамдарына шолу жасау. Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: 1. ІІ Бүкілқазақ съезі және Алаш партиясының құрылуы. 2. Алаш партиясының бағдарламасы. 3. Кеңес үкіметінің шаруашылық пен мәдени құрылыстағы алғашқы қадамдары. Әдістемелік нұсқаулық: зерттеушілер еңбектеріне шолу жасап, тапсырманы әзірлеу. Өткізу формасы: бақылау тапсырмаларын орындап, тапсыру. Бағалау критерийлері: Осы жұмыстың мақсатын анықтаудың дұрыстығы мен тәуелсіздігі 2. Жаттығулардың қажетті дәйектілігіне сәйкес жұмысты аяқтаңыз 3. Нәтижелерді қамтамасыз ететін жұмысты орындау үшін қажетті, тәуелсіз, ұтымды таңдау және дайындау 4. Сауаттылық, практикалық (зертханалық) жұмыстың барысын логикалық сипаттау 5. Қорытынды тұжырымының дұрыстығы Әдебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 Семинар № 3 Тақырыбы: ХХ ғасырдың басындағы Қазақстандағы тәуелсіздік үшін күрес және Алаш қозғалысы. Сабақтың мақсаты: «Алаш» партиясы және оның бағдарламаларына шолу жасау. Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: 1. ІІ Бүкілқазақ съезі және Алаш партиясының құрылуы. 2. Алаш партиясының бағдарламасы. 3. Кеңес үкіметінің шаруашылық пен мәдени құрылыстағы алғашқы қадамдары. Әдістемелік нұсқаулық: зерттеушілер еңбектеріне шолу жасап, тапсырманы әзірлеу. Өткізу формасы: бақылау тапсырмаларын орындап, тапсыру. Бағалау критерийлері: Осы жұмыстың мақсатын анықтаудың дұрыстығы мен тәуелсіздігі 2. Жаттығулардың қажетті дәйектілігіне сәйкес жұмысты аяқтаңыз 3. Нәтижелерді қамтамасыз ететін жұмысты орындау үшін қажетті, тәуелсіз, ұтымды таңдау және дайындау 4. Сауаттылық, практикалық (зертханалық) жұмыстың барысын логикалық сипаттау 5. Қорытынды тұжырымының дұрыстығы Әдебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 Семинар № 4 Тақырыбы: Кеңестік биліктің ауыл шаруашылығын басқарудағы проблемалары. Сабақтың мақсаты: Кеңестік тоталитарлық жүйенің қалыптасуы мен сипатына шолу жасау. Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: 1. Елдің соғыстан кейінгі әлеуметтік-экономикалық жағдайы. 2. Республикадағы қоғамдық-саяси жағдай. 3. Жаңа идеологиялық науқандар. 4. Халық шаруашылығын дамытудағы сәтсіз реформалар. Әдістемелік нұсқаулық: әртүрлі сипаттағы тақырыпқа сай тапсырмалар әзірлеу. Бағалау критерийлері: Осы жұмыстың мақсатын анықтаудың дұрыстығы мен тәуелсіздігі 2. Жаттығулардың қажетті дәйектілігіне сәйкес жұмысты аяқтаңыз 3. Нәтижелерді қамтамасыз ететін жұмысты орындау үшін қажетті, тәуелсіз, ұтымды таңдау және дайындау 4. Сауаттылық, практикалық (зертханалық) жұмыстың барысын логикалық сипаттау 5. Қорытынды тұжырымының дұрыстығы Өткізу формасы: жазбаша бақылау тапсырмаларын орындап, тапсыру. Әдебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Қосымша әдебиеттер: 1, 2, 3 Семинар № 5 Тақырыбы: Қазақстанда білім мен ғылымдағы жағымды өзгерістер. Сабақтың мақсаты: Республиканың саяси өміріндегі өзгерістерді сипаттау. Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: 1. Республиканың саяси өміріндегі өзгерістер. 2. Мәдениет және қоғамның рухани өмірі: театр; кино т.б. Әдістемелік нұсқаулық: зерттеушілер еңбектеріне шолу жасап, тапсырманы әзірлеу. Өткізу формасы: бақылау тапсырмаларын орындап, тапсыру. Бағалау критерийлері: Осы жұмыстың мақсатын анықтаудың дұрыстығы мен тәуелсіздігі 2. Жаттығулардың қажетті дәйектілігіне сәйкес жұмысты аяқтаңыз 3. Нәтижелерді қамтамасыз ететін жұмысты орындау үшін қажетті, тәуелсіз, ұтымды таңдау және дайындау 4. Сауаттылық, практикалық (зертханалық) жұмыстың барысын логикалық сипаттау 5. Қорытынды тұжырымының дұрыстығы Өткізу формасы: жазбаша бақылау тапсырмаларын орындап, тапсыру. Әдебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 Қосымша әдебиеттер: 1, 2, 3 Семинар № 6 Тақырыбы: Мәдени және рухани өмір: жетістіктер мен қайшылықтар. Сабақтың мақсаты: Әлеуметтік жән мәдени өмірдегі ахуалды сипатттау. Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: 1. Қоғамның саяси өмірі. 2. Әлеуметтік жән мәдени өмірдегі ахуал. Әдістемелік нұсқаулық: әрбір сұрақ бойынша пікірталасқа қажетті материалдар әзірлеу. Өткізу формасы: Зерттеушілер еңбектеріне талдау жасап, түсінгенін айтып, өз ойын қорғау. Бағалау критерийлері: Осы жұмыстың мақсатын анықтаудың дұрыстығы мен тәуелсіздігі 2. Жаттығулардың қажетті дәйектілігіне сәйкес жұмысты аяқтаңыз 3. Нәтижелерді қамтамасыз ететін жұмысты орындау үшін қажетті, тәуелсіз, ұтымды таңдау және дайындау 4. Сауаттылық, практикалық (зертханалық) жұмыстың барысын логикалық сипаттау 5. Қорытынды тұжырымының дұрыстығы Өткізу формасы: жазбаша бақылау тапсырмаларын орындап, тапсыру. Әдебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 Семинар № 7 Тақырыбы: ХХ ғасырдың екінші жартысындағы кеңестік реформалардың Қазақстандағы қайшылықты салдарлары. Сабақтың мақсаты: Қоғамдық-саяси өмірдегі келеңсіз құбылыстарды сипаттау. Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: 1.80-ші жылдың екінші жартысындағы реформалар және оның кезеңдері 2. Нәтижелері мен іске аспау себептері. 3.Кеңес Одағының ыдырауының саяси, әлеуметтік-экономикалық алғышарттары 4.КОКП-ның таратылуы, саяси аренадағы өзгерістер. Әдістемелік нұсқаулық: әрбір сұрақ бойынша пікірталасқа қажетті материалдар әзірлеу. Өткізу формасы: Жеке эссе ретінде жазу. Бағалау критерийлері: Осы жұмыстың мақсатын анықтаудың дұрыстығы мен тәуелсіздігі 2. Жаттығулардың қажетті дәйектілігіне сәйкес жұмысты аяқтаңыз 3. Нәтижелерді қамтамасыз ететін жұмысты орындау үшін қажетті, тәуелсіз, ұтымды таңдау және дайындау 4. Сауаттылық, практикалық (зертханалық) жұмыстың барысын логикалық сипаттау 5. Қорытынды тұжырымының дұрыстығы Әдебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Қосымша әдебиеттер: 1, 2, 3 Семинар № 8 Тақырыбы: Кеңестік қоғамның саяси, әлеуметтік және экономикалық дағдарысы. Сабақтың мақсаты: Кеңестік қоғамның әлеуметтік дағдарысына шолу жасау. Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: 1. Кеңестік қоғамның саяси дағдарысы 2. Кеңестік қоғамның әлеуметтік дағдарысы. 3. Кеңестік қоғамның экономикалық дағдарысы. Әдістемелік нұсқаулық: жобалық жұмыстар әзірлеу. Өткізу формасы: Зерттеушілер еңбектеріне талдау жасап, жоба қорғау. Бағалау критерийлері: Осы жұмыстың мақсатын анықтаудың дұрыстығы мен тәуелсіздігі 2. Жаттығулардың қажетті дәйектілігіне сәйкес жұмысты аяқтаңыз 3. Нәтижелерді қамтамасыз ететін жұмысты орындау үшін қажетті, тәуелсіз, ұтымды таңдау және дайындау 4. Сауаттылық, практикалық (зертханалық) жұмыстың барысын логикалық сипаттау 5. Қорытынды тұжырымының дұрыстығы Әдебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 Семинар № 9 Тақырыбы: Тәуелсіз Қазақстан Республикасының қоғамдық-саяси мемлекеттік құрылымының қайта құрылуы. Сабақтың мақсаты: Қазақстан Республикасының Егемен ел жағдайындағы әлеуметтік-экономикалық ахуалын сипаттау. Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: 1. ҚР-ның мемлекеттік құрылысы. 2.Қазақстан Республикасының Конституциясы (30 тамыз 1995 ж.) мемлекеттің сипаты, азаматтық құқықтар, бостандықтар мен міндеткерліктер туралы. Әдістемелік нұсқаулық: әрбір сұрақ бойынша жазба жобалық жұмыс әзірлеу. Бағалау критерийлері: Осы жұмыстың мақсатын анықтаудың дұрыстығы мен тәуелсіздігі 2. Жаттығулардың қажетті дәйектілігіне сәйкес жұмысты аяқтаңыз 3. Нәтижелерді қамтамасыз ететін жұмысты орындау үшін қажетті, тәуелсіз, ұтымды таңдау және дайындау 4. Сауаттылық, практикалық (зертханалық) жұмыстың барысын логикалық сипаттау 5. Қорытынды тұжырымының дұрыстығы Өткізу формасы: Жобалық жұмысты қорғау. Әдебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Қосымша әдебиеттер: 1, 2, 3, 4 Семинар № 10 Тақырыбы: Тәуелсіз Қазақстандағы экономикалық дамудың Қазақстандық үлгісі. Сабақтың мақсаты: Тәуелсіз мемлекеттегі этнодемографиялық үрдістер және ұлтаралық келісімді нығайту саясатына шолу жасау. Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: 1.Экономикалық ырықтандырудың алғашқы кезеңдері (1991-1993 жж.) 2.Өтпелі кезеңдегі (1994-1998 жж.) әлеуметтік-экономикалық дағдарысты басқару тетіктерін іздестіру. 3.Экономикалық тұрақтандыру. (1991-1993 жж.) 4. Әлеуметтік-экономикалық орнықты дамуға қадам басу. (2001-2005 жж.) 5. ҚР әлемнің дамыған және бәсекеге қабілетті елу елдің қатарына кіру. Әдістемелік нұсқаулық: әрбір сұрақ бойынша материалдар әзірлеу. Бағалау критерийлері: Осы жұмыстың мақсатын анықтаудың дұрыстығы мен тәуелсіздігі 2. Жаттығулардың қажетті дәйектілігіне сәйкес жұмысты аяқтаңыз 3. Нәтижелерді қамтамасыз ететін жұмысты орындау үшін қажетті, тәуелсіз, ұтымды таңдау және дайындау 4. Сауаттылық, практикалық (зертханалық) жұмыстың барысын логикалық сипаттау 5. Қорытынды тұжырымының дұрыстығы Өткізу формасы: түсінгенін айтып, өз ойын қорғау. Әдебиеттер: 41, 32, 1, 2, 3 Қосымша әдебиеттер: 15, 20, 17 Семинар № 11 Тақырыбы: ҚР Президентінің Қазақстан халқына жолдауындағы тарихи сабақтастық. Сабақтың мақсаты: ҚР қоғамдық-саяси өмірін демократияландыру және жаңарту бағытына шолу жасау. Негізгі сұрақтар: 1. ҚР Президентінің Қазақстан халқына жолдауынындағы негізгі бағыттар. 2. ҚР Президенті жолдауының тарихи негіздері. 3. «Мәңгілік ел» идеясының тарихи сабақтастығы. Тапсырмалар: зерттеушілер еңбектеріне шолу жасап, тапсырманы әзірлеу. Әдістемелік нұсқаулық: Мысалдар теру, материалдарын нақты өмірлік материалдармен салыстырып, жазушының шығармашылық фантазиясын зерделеу Бағалау критерийлері: Осы жұмыстың мақсатын анықтаудың дұрыстығы мен тәуелсіздігі 2. Жаттығулардың қажетті дәйектілігіне сәйкес жұмысты аяқтаңыз 3. Нәтижелерді қамтамасыз ететін жұмысты орындау үшін қажетті, тәуелсіз, ұтымды таңдау және дайындау 4. Сауаттылық, практикалық (зертханалық) жұмыстың барысын логикалық сипаттау 5. Қорытынды тұжырымының дұрыстығы Өткізу формасы: бақылау тапсырмаларын орындап, тапсыру. Әдебиеттер: 41, 12, 52, 1, 2, 3, 25, 36, 50, 62 Қосымша әдебиеттер:15, 20, 17 Семинар № 12 Тақырыбы: Қазақстан - 2050 стратегиясы: қоғамдық-саяси өмірді демократияландыру мен жаңарту бағыттары. Сабақтың мақсаты: Республиканың саяси өміріндегі өзгерістерді сипаттау. Негізгі сұрақтар: 1.Стратегиядағы демократияландыру негіздері. 2.Стратегиядағы жаңарту бағыттары. 3.Стратегияның маңызы мен негізгі бағыттары. Тапсырмалар: зерттеушілер еңбектеріне шолу жасап, тапсырманы әзірлеу. Әдістемелік нұсқаулық: ғылыми әдебиеттер мен баспасөз беттерінен баяндама әзірлеу (нақты бір сұраққа) Бағалау критерийлері: Осы жұмыстың мақсатын анықтаудың дұрыстығы мен тәуелсіздігі 2. Жаттығулардың қажетті дәйектілігіне сәйкес жұмысты аяқтаңыз 3. Нәтижелерді қамтамасыз ететін жұмысты орындау үшін қажетті, тәуелсіз, ұтымды таңдау және дайындау 4. Сауаттылық, практикалық (зертханалық) жұмыстың барысын логикалық сипаттау 5. Қорытынды тұжырымының дұрыстығы Өткізу формасы: бақылау тапсырмаларын орындап, тапсыру. Әдебиеттер: 41, 12, 52, 1, 2, 3, 25, 36, 50 Қосымша әдебиеттер:14, 5 Семинар № 13 Тақырыбы: Тәуелсіз Қазақстанда халықтың ауызша тарих айту дәстүрі, шежіресі, жазбаша тарихнамасы Сабақтың мақсаты: Қазақстан Республикасының Егемен ел жағдайындағы әлеуметтік-экономикалық ахуалын сипаттау. Негізгі сұрақтар: 1. Мұхаммед Хайдар Дулатидің еңбектерінің маңызы 2. Қадырғали Жалайридің еңбектерінің жаңаша бағалануы 3. Қазақ қоғамындағы батырлар мен билер институты мен дәстүрлі көшпелі мәдениетінің зерттелуі. Тапсырмалар: зерттеушілер еңбектеріне шолу жасап, тапсырманы әзірлеу. Әдістемелік нұсқаулық: ғылыми зерттеу еңбекетрден дәйекті мысалдар теріп, жинақтау, қорғауға жүйелеу Бағалау критерийлері: Осы жұмыстың мақсатын анықтаудың дұрыстығы мен тәуелсіздігі 2. Жаттығулардың қажетті дәйектілігіне сәйкес жұмысты аяқтаңыз 3. Нәтижелерді қамтамасыз ететін жұмысты орындау үшін қажетті, тәуелсіз, ұтымды таңдау және дайындау 4. Сауаттылық, практикалық (зертханалық) жұмыстың барысын логикалық сипаттау 5. Қорытынды тұжырымының дұрыстығы Өткізу формасы: бақылау тапсырмаларын орындап, тапсыру. Әдебиеттер: 6, 51, 52, 1, 2, 3, 31, 36, 50, 30, 48, 37, 12, 4 Қосымша әдебиеттер:7, 19, 4 Семинар № 14 Тақырыбы: Мәңгілік елдің құндылықтары, мәні. Сабақтың мақсаты: «Мәңгілік ел» ұлттық идеясының мәні мен маңызына шолу жасау Негізгі сұрақтар: 1. Ұлттық бірлік, бейбітшілік және біздің қоғамдағы ынтымақтастық 2. Зайырлы қоғам және жоғары руханилық 3. Индустрияландыру және инновация негізінде экономикалық өсу 4. Жалпыға бірдей еңбек ету қоғамы 5. Тарихтың, мәдениеттің және тілдің ортақтығы. Тапсырмалар: зерттеушілер еңбектеріне шолу жасап, тапсырманы әзірлеу. Әдістемелік нұсқаулық: мақалаларды, сын, зерттеу еңбектерді оқу. Қажетті мағлұматтарды жазу. Арнайы тапсырылған әдебиеті оқып, тезис, жасау. Берілген сұрақтарға жауап беру. Бағалау критерийлері: Осы жұмыстың мақсатын анықтаудың дұрыстығы мен тәуелсіздігі 2. Жаттығулардың қажетті дәйектілігіне сәйкес жұмысты аяқтаңыз 3. Нәтижелерді қамтамасыз ететін жұмысты орындау үшін қажетті, тәуелсіз, ұтымды таңдау және дайындау 4. Сауаттылық, практикалық (зертханалық) жұмыстың барысын логикалық сипаттау 5. Қорытынды тұжырымының дұрыстығы Өткізу формасы: бақылау тапсырмаларын орындап, тапсыру. Әдебиеттер: 11, 53, 19, 28, 41, 42, 21, 51, 50 Қосымша әдебиеттер: 7, 19, 4 Семинар № 15 Тақырыбы: Ғаламдық энергетикалық және экологиялық қауіпсіздік және Қазақстан. Сабақтың мақсаты: ҚР-ның әлемдік қауымдастықтағы орны, сыртқы саясатының қалыптасуы мен дамуына шолу жасау. Негізгі сұрақтар: 1.Әлемнің және Еуразиялық Экологиялық қауіпсіздіктің ғаламдық энергетикалық және эклогоиялық қауіпсіз даму проблемалары. ҚР-сы Президенті Н.Ә. Назарбаевтың «ХХI ғасырдағы жаһандық тұрақты дамудың энергоэкологиялық стратегиясы» кітабының мазмұны. 2.Н.Ә. Назарбаевтың «Әлем. ХХI ғасыр» манифесінің негізгі қағидалары. Соғысқа, ядролық қаруға және терроризмге қарсы күресу жөніндегі бастамалары. 3.Елбасы Н.Ә. Назарбаев – Еуразия идеясының авторы ретінде. Тапсырмалар:жаттығу түрінде жазба жұмыстарын әзірлеу. Әдістемелік нұсқаулық: Қажетті мағлұматтарды жазу. Арнайы тапсырылған әдебиеті оқып, тезис, жасау. Берілген сұрақтарға жауап беру. Компьютерлік технологияны пайдалану. Бағалау критерийлері: Осы жұмыстың мақсатын анықтаудың дұрыстығы мен тәуелсіздігі 2. Жаттығулардың қажетті дәйектілігіне сәйкес жұмысты аяқтаңыз 3. Нәтижелерді қамтамасыз ететін жұмысты орындау үшін қажетті, тәуелсіз, ұтымды таңдау және дайындау 4. Сауаттылық, практикалық (зертханалық) жұмыстың барысын логикалық сипаттау 5. Қорытынды тұжырымының дұрыстығы Өткізу формасы: жазба жұмыстарын орындап, тапсыру. Әдебиеттер: 43, 12, 33, 7, 6, 41, 46, 50, 1, 2 8. Білім алушының өзіндік жұмысына арналған нұсқаулықтар мен материалдар: 1-апта СОӨЖ мазмұны: ХVI ғ.б қазақ хандығы. Қасым хан. Тапсырмалар: сұрақтар негізінде тапсырманы әзірлеу. Есеп беру түрі: бақылау-пысықтау тапсырмаларын орындап, тапсыру. СӨЖ мазмұны: Қазақ хандығындағы заңдар. Есеп беру түрі: реферат қорғау Бағалау критерийлері: Осы жұмыстың мақсатын анықтаудың дұрыстығы мен тәуелсіздігі 2. Рефератты талаптарына сай жазу әрі қорғау 3. Нәтижелерді қамтамасыз ететін жұмысты орындау үшін қажетті, тәуелсіз, ұтымды таңдау және дайындау 4. Қорытынды тұжырымының дұрыстығы |