Техника безопасности в кабинете физики. 7 класс
 Скачать 42.5 Kb.
|
|
Лабораторная работа №7 «Измерение мощности и работы тока в электрической лампе» До начала работы 1. Перед тем как приступить к выполнению работы, тщательно изучите её описание, уясните ход её выполнения. 2.До начала работы приборы не трогать и не приступать к выполнению лабораторной работы до указания учителя. 3. Необходимо тщательно ознакомиться с описанием приборов, и прежде чем включить прибор в цепь, проверить соответствует ли напряжение в сети тому, на которое рассчитан прибор. Во время работы 1. Будьте внимательны, дисциплинированы, осторожны, точно выполняйте указания учителя. 2. Не оставляйте рабочее место без разрешения учителя. 3. Располагайте приборы, материалы, оборудование на рабочем месте в порядке, указанном учителем. 4. Не держите на рабочем месте предметы, не требующиеся при выполнении задания. 5. Источник тока электрической цепи подключайте в последнюю очередь, а при разборке – отключать в первую очередь. 6. Перед включением тока пригласите учителя или лаборанта для проверки собранной вами установки и начинайте опыт только после их разрешения. 7. Не допускайте « зашкаливания» приборов во-избежании выхода из «строя». Если такое произойдёт, то немедленно уменьшите силу тока или отключите установку. При невозможности самому справиться с возникшими трудностями, позовите учителя. 8. Включайте установку лишь на то время, которое необходимо для производства измерений, наблюдений, а после этого отключите её. 9. Избегайте перекрещивания проводов. 10. Следите, чтобы изоляция проводов была исправна, а на концах проводов были наконечники, при сборке электрической цепи провода располагайте аккуратно, а наконечники плотно зажимайте клеммами. 11. Не «выводите» реостат полностью. 12. Все изменения в цепи производите после отключения источника тока. 13. Для включения и выключения тока в цепи необходимо использовать выключатели и только ими прерывать ток. Все розетки , вилки не должны иметь трещин, сколов и т.д. 14. Наличие напряжения в цепи можно проверять только приборами. 15. При проведении опытов не допускайте предельных нагрузок измерительных приборов. После снятия показаний цепь разомкнуть. 16. Берегите оборудование и используйте его по назначению. 17. При получении травмы обратитесь к учителю. После окончания работы 1. По окончании работы отключите источники электропитания, после чего разберите электрическую цепь. 2. Обнаружив неисправность в электрических устройствах, находящихся под напряжением, немедленно отключите источник электропитания и сообщите об этом учителю. 3.Тщательно вымойте руки с мылом. 4. Соблюдайте правила личной гигиены. При неопрятном состоянии рук под ногтями могут скапливаться вреднодействующие вещества, которые при попадании с пищей в организм приводят к отравлению. Лабораторная работа №8 «Сборка электромагнита и испытание его действия» До начала работы 1. Перед тем как приступить к выполнению работы, тщательно изучите её описание, уясните ход её выполнения. 2.До начала работы приборы не трогать и не приступать к выполнению лабораторной работы до указания учителя. 3. Необходимо тщательно ознакомиться с описанием приборов, и прежде чем включить прибор в цепь, проверить соответствует ли напряжение в сети тому, на которое рассчитан прибор. Во время работы 1. Будьте внимательны, дисциплинированы, осторожны, точно выполняйте указания учителя. 2. Не оставляйте рабочее место без разрешения учителя. 3. Располагайте приборы, материалы, оборудование на рабочем месте в порядке, указанном учителем. 4. Не держите на рабочем месте предметы, не требующиеся при выполнении задания. 5. Источник тока электрической цепи подключайте в последнюю очередь, а при разборке – отключать в первую очередь. 6. Перед включением тока пригласите учителя или лаборанта для проверки собранной вами установки и начинайте опыт только после их разрешения. 7. Включайте установку лишь на то время, которое необходимо для производства измерений, наблюдений, а после этого отключите её. 8. Избегайте перекрещивания проводов. 9. Следите, чтобы изоляция проводов была исправна, а на концах проводов были наконечники, при сборке электрической цепи провода располагайте аккуратно, а наконечники плотно зажимайте клеммами. 10. Не «выводите» реостат полностью. 11. Все изменения в цепи производите после отключения источника тока. 12. Не подносите к электромагниту или компасу механические часы во избежание выхода их из строя. 13. Для включения и выключения тока в цепи необходимо использовать выключатели и только ими прерывать ток. Все розетки , вилки не должны иметь трещин, сколов и т.д. 14. Наличие напряжения в цепи можно проверять только приборами. 15. Берегите оборудование и используйте его по назначению. 16. При получении травмы обратитесь к учителю. После окончания работы 1. По окончании работы отключите источники электропитания, после чего разберите электрическую цепь. 2. Обнаружив неисправность в электрических устройствах, находящихся под напряжением, немедленно отключите источник электропитания и сообщите об этом учителю. 3.Тщательно вымойте руки с мылом. 4. Соблюдайте правила личной гигиены. При неопрятном состоянии рук под ногтями могут скапливаться вреднодействующие вещества, которые при попадании с пищей в организм приводят к отравлению. Лабораторная работа №9 «Изучение электрического двигателя» До начала работы 1. Перед тем как приступить к выполнению работы, тщательно изучите её описание, уясните ход её выполнения. 2.До начала работы приборы не трогать и не приступать к выполнению лабораторной работы до указания учителя. 3. Необходимо тщательно ознакомиться с описанием приборов, и прежде чем включить прибор в цепь, проверить соответствует ли напряжение в сети тому, на которое рассчитан прибор. Во время работы 1. Будьте внимательны, дисциплинированы, осторожны, точно выполняйте указания учителя. 2. Не оставляйте рабочее место без разрешения учителя. 3. Располагайте приборы, материалы, оборудование на рабочем месте в порядке, указанном учителем. 4. Не держите на рабочем месте предметы, не требующиеся при выполнении задания. 5. Источник тока электрической цепи подключайте в последнюю очередь, а при разборке – отключать в первую очередь. 6. Перед включением тока пригласите учителя или лаборанта для проверки собранной вами установки и начинайте опыт только после их разрешения. 7. Включайте установку лишь на то время, которое необходимо для производства измерений, наблюдений, а после этого отключите её. 8. Избегайте перекрещивания проводов. 9. Следите, чтобы изоляция проводов была исправна, а на концах проводов были наконечники, при сборке электрической цепи провода располагайте аккуратно, а наконечники плотно зажимайте клеммами. 10. Не «выводите» реостат полностью. 11. Все изменения в цепи производите после отключения источника тока. 12. Следите , чтобы у включённого двигателя якорь обязательно вращался. В противном случае немедленно отключите ток и обратитесь за помощью к учителю. 13. Не касаться и не наклоняться к вращающимся частям электрических машин. Не производите пересоединения в электрических цепях до полной остановки якоря или ротора машины. 14. Для включения и выключения тока в цепи необходимо использовать выключатели и только ими прерывать ток. Все розетки , вилки не должны иметь трещин, сколов и т.д. 15. Наличие напряжения в цепи можно проверять только приборами. 16. Берегите оборудование и используйте его по назначению. 17. При получении травмы обратитесь к учителю. После окончания работы 1. По окончании работы отключите источники электропитания, после чего разберите электрическую цепь. 2. Обнаружив неисправность в электрических устройствах, находящихся под напряжением, немедленно отключите источник электропитания и сообщите об этом учителю. 3.Тщательно вымойте руки с мылом. 4. Соблюдайте правила личной гигиены. При неопрятном состоянии рук под ногтями могут скапливаться вреднодействующие вещества, которые при попадании с пищей в организм приводят к отравлению. Лабораторная работа №10 «Получение изображения при помощи линзы» До начала работы 1. Перед тем как приступить к выполнению работы, тщательно изучите её описание, уясните ход её выполнения. 2.До начала работы приборы не трогать и не приступать к выполнению лабораторной работы до указания учителя. Во время работы 1. Будьте внимательны, дисциплинированы, осторожны, точно выполняйте указания учителя. 2. Не оставляйте рабочее место без разрешения учителя. 3. Располагайте приборы, материалы, оборудование на рабочем месте в порядке, указанном учителем. 4. Не держите на рабочем месте предметы, не требующиеся при выполнении задания. 5. При работе с линзами соблюдайте осторожность и аккуратность в обращении (не подвергайте толчкам, ударам, не роняйте их, не прикасайтесь пальцами к прозрачным граням). 6. Учитывайте оптические свойства линз и не направляйте их на легковоспламеняющиеся предметы (волосы, одежду, бумагу и т.д.) 6. Будьте внимательны и осторожны при работе с колющими и режущимися предметами. 8. Источник тока электрической цепи подключайте в последнюю очередь, а при разборке – отключать в первую очередь. 9. Перед включением тока пригласите учителя или лаборанта для проверки собранной вами установки и начинайте опыт только после их разрешения. 10. Включайте установку лишь на то время, которое необходимо для производства измерений, наблюдений, а после этого отключите её. 11. Избегайте перекрещивания проводов. 12. Следите, чтобы изоляция проводов была исправна, а на концах проводов были наконечники, при сборке электрической цепи провода располагайте аккуратно, а наконечники плотно зажимайте клеммами. 13. Берегите оборудование и используйте его по назначению. 14. При получении травмы обратитесь к учителю. После окончания работы 1. По окончании работы отключите источники электропитания, после чего разберите электрическую цепь. 2. Обнаружив неисправность в электрических устройствах, находящихся под напряжением, немедленно отключите источник электропитания и сообщите об этом учителю. 3.Тщательно вымойте руки с мылом. 4. Соблюдайте правила личной гигиены. При неопрятном состоянии рук под ногтями могут скапливаться вреднодействующие вещества, которые при попадании с пищей в организм приводят к отравлению. Техника безопасности в кабинете физики. 9 класс. Будьте внимательны, дисциплинированны, аккуратны, точно выполняйте указания учителя. До начала работы приборы не трогать и не приступать к выполнению лабораторной работы до указания учителя. Перед тем как приступить к выполнению работы, тщательно изучите её описание, уясните ход её выполнения. Не оставляйте рабочего места без разрешения учителя. Располагайте приборы, материалы, оборудование на рабочем месте в порядке, указанном учителем. Не держите на рабочем столе предметы, не требующиеся при выполнении задания. Не устанавливайте на краю стола штатив, во избежание его падения. При выполнении практических работ с применением ниток – не обрывайте нитки, а обрезайте их ножницами. Не отклоняйте маятник от положения равновесия на расстояние больше, чем предусмотренный радиус окружности. Источник тока электрической цепи подключайте в последнюю очередь. Не включать собранную цепь без проверки и разрешения учителя. Не касайтесь руками мест соединений. Не использовать провода с нарушенной изоляцией. Все изменения в цепи производите после отключения источника тока. При проведении опытов не допускайте предельных нагрузок измерительных приборов. После снятия показаний цепь разомкнуть. По указанию учителя разобрать цепь. Обнаружив неисправность в электрических устройствах, находящихся под напряжением, немедленно отключите источник электропитания и сообщите об этом учителю. Будьте внимательны и осторожны при работе с колющими и режущимися предметами. Берегите оборудование и используйте его по назначению. При получении травмы обратитесь к учителю. Инструкции к лабораторным работам. 9 класс. Лабораторная работа №1 «Исследование равноускоренного движения без начальной скорости» До начала работы 1. Перед тем как приступить к выполнению работы, тщательно изучите её описание, уясните ход её выполнения. 2.До начала работы приборы не трогать и не приступать к выполнению лабораторной работы до указания учителя. Во время работы 1. Будьте внимательны, дисциплинированы, осторожны, точно выполняйте указания учителя. 2. Не оставляйте рабочее место без разрешения учителя. 3. Располагайте приборы, материалы, оборудование на рабочем месте в порядке, указанном учителем. 4. Не держите на рабочем месте предметы, не требующиеся при выполнении задания. 5. Не устанавливайте на краю стола штатив, во избежание его падения. 6. Прочно укрепляйте все детали, применяемой вами установки. 7. Берегите оборудование и используйте его по назначению. 8. При получении травмы обратитесь к учителю. После окончания работы 1.Тщательно вымойте руки с мылом. 2. Соблюдайте правила личной гигиены. При неопрятном состоянии рук под ногтями могут скапливаться вреднодействующие вещества, которые при попадании с пищей в организм приводят к отравлению. Лабораторная работа №2 «Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от его длины» До начала работы 1. Перед тем как приступить к выполнению работы, тщательно изучите её описание, уясните ход её выполнения. 2.До начала работы приборы не трогать и не приступать к выполнению лабораторной работы до указания учителя. Во время работы 1. Будьте внимательны, дисциплинированы, осторожны, точно выполняйте указания учителя. 2. Не оставляйте рабочее место без разрешения учителя. 3. Располагайте приборы, материалы, оборудование на рабочем месте в порядке, указанном учителем. 4. Не держите на рабочем месте предметы, не требующиеся при выполнении задания. 5. Не устанавливайте на краю стола штатив, во избежание его падения. 6. При выполнении практических работ с применением ниток – не обрывайте нитки, а обрезайте их ножницами. 7. Не отклоняйте маятник от положения равновесия на большие расстояния. 8. Берегите оборудование и используйте его по назначению. 9. При получении травмы обратитесь к учителю. После окончания работы 1.Тщательно вымойте руки с мылом. 2. Соблюдайте правила личной гигиены. При неопрятном состоянии рук под ногтями могут скапливаться вреднодействующие вещества, которые при попадании с пищей в организм приводят к отравлению. Лабораторная работа №3 «Изучение явления электромагнитной индукции». До начала работы 1. Перед тем как приступить к выполнению работы, тщательно изучите её описание, уясните ход её выполнения. 2.До начала работы приборы не трогать и не приступать к выполнению лабораторной работы до указания учителя. Во время работы 1. Будьте внимательны, дисциплинированы, осторожны, точно выполняйте указания учителя. 2. Не оставляйте рабочее место без разрешения учителя. 3. Располагайте приборы, материалы, оборудование на рабочем месте в порядке, указанном учителем. 4. Не держите на рабочем месте предметы, не требующиеся при выполнении задания. 5. Перед включением тока пригласите учителя или лаборанта для проверки собранной вами установки и начинайте опыт только после их разрешения. 6. Подключайте миллиамперметр только к катушке-матку. 7.Будьте осторожны с магнитом, не подносите его к механическим часам во избежание их порчи; избегайте ударов магнитом по любым предметам, не роняйте магнит. 8. Не допускайте , без необходимости, длительного пропускания тока через катушку-моток, чтобы не допускать перегрева и необоснованных затрат электроэнергии. 9. Не касайтесь руками мест соединений. Не использовать провода с нарушенной изоляцией. Все изменения в цепи производите после отключения источника тока. 10. Источник тока электрической цепи подключайте в последнюю очередь, а при разборке – отключать в первую очередь. 11. Не допускайте « зашкаливания» приборов во-избежании выхода из «строя». Если такое произойдёт, то немедленно уменьшите силу тока или отключите установку. При невозможности самому справиться с возникшими трудностями, позовите учителя. 12. Включайте установку лишь на то время, которое необходимо для производства измерений, наблюдений, а после этого отключите её. 13. Избегайте перекрещивания проводов. 14. Следите, чтобы изоляция проводов была исправна, а на концах проводов были наконечники, при сборке электрической цепи провода располагайте аккуратно, а наконечники плотно зажимайте клеммами. 15. Не «выводите» реостат полностью. 16. Все изменения в цепи производите после отключения источника тока. 17. Для включения и выключения тока в цепи необходимо использовать выключатели и только ими прерывать ток. Все розетки , вилки не должны иметь трещин, сколов и т.д. 18. Наличие напряжения в цепи можно проверять только приборами. 19. При проведении опытов не допускайте предельных нагрузок измерительных приборов. После снятия показаний цепь разомкнуть. 20. Берегите оборудование и используйте его по назначению. 21. При получении травмы обратитесь к учителю. После окончания работы 1. По окончании работы отключите источники электропитания, после чего разберите электрическую цепь. 2. Обнаружив неисправность в электрических устройствах, находящихся под напряжением, немедленно отключите источник электропитания и сообщите об этом учителю. 3.Тщательно вымойте руки с мылом. 4. Соблюдайте правила личной гигиены. При неопрятном состоянии рук под ногтями могут скапливаться вреднодействующие вещества, которые при попадании с пищей в организм приводят к отравлению. |