Главная страница
Навигация по странице:

  • Значение проектной деятельности для детей с ОВЗ

  • Цель проектной деятельности при работе с детьми с ОВЗ Создание условий для развития познавательной активности ребёнка через совместную деятельность педагога, родителей.

  • Задачи проектной деятельности

  • Этапы проектной деятельности Целеполагание – педагог помогает ребёнку выбрать наиболее актуальную и посильную для него задачу на определённый отрезок времени.

  • Разработка проекта – план деятельности по достижению цели

  • Выполнение проекта – практическая часть. Подведение итогов – определение задач для новых проектов. Классификация проектов По доминирующей деятельности

  • Итог проектной деятельности

  • Инновационные технологии в деятельности с детьми с ОВЗ. Презентация Microsoft PowerPoint. Технология применения метода проектов в инклюзивном классе Метод проектной деятельности


    Скачать 2.09 Mb.
    НазваниеТехнология применения метода проектов в инклюзивном классе Метод проектной деятельности
    АнкорИнновационные технологии в деятельности с детьми с ОВЗ
    Дата20.02.2023
    Размер2.09 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаПрезентация Microsoft PowerPoint.pptx
    ТипДокументы
    #947406
    «Технология применения метода проектов в инклюзивном классе»
    Метод проектной деятельности
    Метод проектов – педагогическая технология, ориентированная на применение уже имеющихся знаний и приобретение новых, активное включение учащегося в создание тех или иных проектов дает ему возможность осваивать новые способы человеческой деятельности. Значение проектной деятельности для детей с ОВЗ
    • Уникальность личности проявляется не в её внешности, а в том, что вносит человек в её социальное окружение. Если то, что кажется ему наиболее значимым, представляет интерес и для других людей, он оказывается в ситуации социального принятия, которая стимулирует его личностный рост и самореализацию.
    • Идея гармоничного разнообразия как перспективная форма социального развития также предполагает умение проявлять продуктивную инициативу.
    Цель проектной деятельности при работе с детьми с ОВЗ
    Создание условий для развития познавательной активности ребёнка через совместную деятельность педагога, родителей.
    Задачи проектной деятельности
    Этапы проектной деятельности
    Целеполагание – педагог помогает ребёнку выбрать наиболее актуальную и посильную для него задачу на определённый отрезок времени.
    Разработка проекта – план деятельности по достижению цели:
    • к кому обратиться за помощью (взрослому, педагогу),
    • в какой литературе можно найти информацию,
    • какие предметы использовать (принадлежности, оборудование),
    • с какими предметами научиться работать для достижения цели
    • Выполнение проекта – практическая часть.
      Подведение итогов – определение задач для новых проектов.
    Классификация проектов
    По доминирующей деятельности:
    • Творческие (после воплощения проекта в жизнь проводится оформление результата в виде праздника, открытых уроков, выставок).
    • Ролево – игровые (проекты с элементами творческих игр, когда учащиеся входят в образ персонажей сказки, по своему решая поставленные цели и задачи).
    • Исследовательско-творческие (педагог совместно с детьми проводит игры-экспериментирования, после чего результат оформляют в виде газет, альбомов, выставок).
    • Информационно-практико-ориентировочные (педагог совместно с учащимися собирают информацию и реализуют её, ориентируясь на собственные социальные интересы. Это может быть оформление класса, отдельных уголков, витражи).
    Итог проектной деятельности
    Содержание проекта и его сюжетные линии дают возможность для профессиональной консолидации всех специалистов: логопеда, психолога, учителя – дефектолога, музыкального педагога. Это создаёт необходимые условия для развития коммуникации, речи, сенсорных процессов, игровой, предметно – практической деятельности в индивидуальных, подгрупповых, комплексных занятиях. Таким образом, проектная деятельность развивает наблюдательность, творческое мышление, позволяет ребёнку быть активным участником жизни взрослых и многое другое, что является составляющими успешной личности.


    написать администратору сайта