Главная страница

стихи. Технология развития критического мышления


Скачать 26.54 Kb.
НазваниеТехнология развития критического мышления
Дата25.04.2022
Размер26.54 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файластихи.docx
ТипДокументы
#495405

Технология развития критического мышления – это методы и приемы, ориентированные на формирование навыков мыслительной работы (планирование, прогнозирование, самооценка, саморегуляция), требующихся для реализации жизнедеятельности любого индивида. Технология развития критического мышления – это методы и приемы, ориентированные на формирование навыков мыслительной работы (планирование, прогнозирование, самооценка, саморегуляция), требующихся для реализации жизнедеятельности любого индивида. Конструктивную  основу "технологии критического мышления" составляет базовая модель трех стадий организации учебного процесса: "Вызов - осмысление - размышление". В данной работе подробно рассмотрены все стадии и основные методические приемы развития критического мышления у учащихся. Конструктивную основу «технологии критического мышления» составляет базовая модель трех стадий организации учебного процесса:  «Вызов – осмысление – размышление». Одной из образовательных технологий, которая отвечает всем требованиям ФГОС и способствует формированию УУД, является Технология развития критического мышления, целью которой является развитие критического мышления посредством интерактивного включения учащихся в образовательный процесс. Использование стратегии развития критического мышления учащихся, сотрудничество на уроке позволяют всех учащихся включить в учебный процесс, создать условия для формирования интеллектуальных умений учащихся, обеспечить три составляющие успеха на уроке: интеллектуальное и коммуникативное развитие и осознание значимости личного вклада каждого в общее дело. Не  следует давать  готовых истин. Обучаемые доходят до всего сами. Школьник, умеющий критически мыслить, владеет разнообразными способами интерпретации и оценки информационного сообщения, способен выделять в тексте противоречия и типы присутствующих в нём структур, аргументировать свою точку зрения, опираясь не только на логику, но и на представления собеседника. В данной технологии

собраны идеи и методы технологий коллективных и групповых способов

обучения, а также сотрудничества, развивающего обучения.

Технология критического мышления позволяет активизировать де

ятельность учащихся,

задействовать их в процессе обучения, учит самостоятельности, умению формировать и

обосновывать собственную точку зрения, подвергать сомнению информацию, анализировать и

создавать собственные суждения.

Цель ТРКМ



развитие интеллектуал

ьных способностей

учащихся, позволяющих ему учиться самостоятельно.

Технология РКМ представляет собой систему конкретных методических стратегий и приемов,

направленных на достижение определенных образовательных результатов:

-

умение работать с увеличивающи

мся и постоянно обновляющимся информационным потоком

в разных областях знаний;

-

умение пользоваться различными способами интегрирования информации;

-

умение задавать вопросы, самостоятельно формулировать гипотезу;

-

умение решать проблемы;

-

умение выраба

тывать собственное мнение на основе осмысления различного опыта, идей и

представлений;

-

умение выражать свои мысли (устно и письменно) ясно, уверенно и корре

ктно по отношению к

окружающим;

-

способность самостоятельно заниматься своим обучением (академиче

ская мобильность);

-

способность брать на себя ответственность;

-

способность участвовать в совместном принятии решения;

2

-

способность выстраивать конструктивные взаимоотношения с другими людьми;

-

умение сотрудничать и работать в группе и др.

Уроки, выстроенные по технологии "критического мышления", по

буждают детей самих задавать

вопросы и активизируют к поиску ответа.

Применение

«Технологии развития критического мышления» позволяет ожив

ить урок, сделать

его увлекательным и эмоциональным. Технология предлагает систему конкретных методических

приемов, которые успешно используются на уроках с целью решения актуальных

образовательных и воспитательных задач.


написать администратору сайта