Технология выполнения монтажа воздушных линий передач из сшитого изолированного полиэтилена напряжением до

Название	Технология выполнения монтажа воздушных линий передач из сшитого изолированного полиэтилена напряжением до
Дата	10.10.2021
Размер	1.4 Mb.
Формат файла
Имя файла	RSVPU_2017_411.docx
Тип	Пояснительная записка #244638
страница	7 из 7

1 2 3 4 5 6 7

3 МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

3.1 Тестовое задание по раскрутке СИП

В заданиях 1-8 выберите один правильный вариант ответа

ПЕРЕД РАСКРУТКОЙ ПРОВОДА, БАРАБАН ДОЛЖЕН БЫТЬ

РАСПОЛОЖЕН

а) вблизи опоры на которой происходит регулировка;

б) вблизи концевой опоры;

в) на расстоянии 30 метров от опоры;

г) вблизи опоры, но не ближе 7 метров. Эталон: а.

ТРОС-ЛИДЕР ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ

а) направления кабеля по роликам;

б) защиты кабеля от механических повреждений;

в) крепления кабеля к опоре;

г) возможности ответвлений кабеля.

Эталон: а.

ИЗМЕРЕНИЕ УСИЛИЯ В ПРОВОДЕ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ

а) пружинными весами;

б) амперметром;

в) динамометром;

г) омметром.

Эталон: в.

ПРОЦЕСС РАСКРУТКИ БАРАБАНА ПРОДОЛЖАЕТСЯ

а) пока трос-лидер не навьется на приемный барабан

б) пока не закончится кабель

в) пока трос-лидер не пройдет последнюю опору Эталон: а.

ДОПУСКАЕТСЯ НАТЯГИВАТЬ СИП С УСИЛИЕМ, ПРЕВЫШАЮЩИМ

ПРОЕКТНОЕ ЗНАЧЕНИЕ НЕ БОЛЕЕ

а) 5%

б) 2%

в) 10% Эталон: а.

УСИЛИЕ, ПРИКЛАДЫВАЕМОЕ К НЕСУЩЕЙ НУЛЕВОЙ ЖИЛЕ СИП

НЕ ДОЛЖНО ПРИВЫШАТЬ

а) 8000 Н;

б) 7000 Н;

в) 12500 Н;

г) 5000 Н.

Эталон: б.

В заданиях 9-12 выберете все правильные варианты ответов

СОСТАВ БРИГАДЫ ПРИ РАСКРУТКЕ ПРОВОДОВ СИП

а) производитель работ;

б) член бригады 4 разряда;

в) шофёр;

г) наблюдающий;

д) выдающий наряд-допуск.

Эталон: а,б,в.

СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ РАСКРУТКЕ ПРОВОДОВ СИП:

а) защитная каска;

б) пояс предохранительный;

в) перчатки х/б;

г) диэлектрические галоши;

д) указатели напряжения. Эталон: а,б,в.

Установите правильную последовательность

9. МОНТАЖ СИП ПРОИЗВОДИТСЯ

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ

а) установка барабана с проводом СИП;

б) раскрутка трос-лидера по роликам;

в) раскатка СИП;

СЛЕДУЮЩЕЙ

г) установка механизма для раскрутки СИП на анкерной опоре;

д) натяжение и закрепление СИП в анкерном пролете. Эталон: а,г,б,в,д.

В задании 10 дополните недостающую информацию

10 УСТРОЙСТВО ИСПОЛЬЗУЮЩЕЕСЯ ДЛЯ КРЕПЛЕНИЯ НАТЯЖНЫХ И ПОДДЕРЖИВАЮЩИХ ЗАЖИМОВ, НАЗЫВАЕТСЯ ________ ________. Эталон: банадажный крюк.

3.2 Тестовое задание креплению анкерного зажима

В заданиях 1-4 выберите один правильный вариант ответа

ПЕРЕНОСНОЕ ЗАЗЕМЛЕНИЕ УСТАНАВЛИВАЕТСЯ

а) сначала к заземляющему устройству;

б) сначала к токоведущим частям;

в) одновременно, предварительно проверив отсутствие напряжения. Эталон: а.

НА КЛЮЧАХ И КНОПКАХ ДИСТАНЦИОННОГО И МЕСТНОГО

УПРАВЛЕНИЯ ВЫВЕШИВАЕТСЯ ПЛАКАТ

а) «Не включать! Работают люди»;

б) «Не включать! Работа на линии»;

в) «Заземлено»;

г) «Работа под напряжением. Повторно не включать!». Эталон: а.

ПРИ РАБОТАХ ПО МОНТАЖУ КОНЦЕВЫХ АНКЕРНЫХ ОПОР

ЗАЗЕМЛИТЕЛЬ ДОЛЖЕН БЫТЬ ПОГРУЖЕН В ГРУНТ НА а) 0,5 м;

б) 0,7 м;

в) 1 м;

г) 0,75 м Эталон: а.

НАЧАЛУ РАБОТ ПО НАРЯДУ ДОЛЖЕН ПРЕДШЕСТВОВАТЬ

а) вводный инструктаж;

б) первичный;

в) целевой;

г) повторный. Эталон: в.

В заданиях 5-6 установите правильную последовательность

ПОРЯДОК КРЕПЛЕНИЯ АНКЕРНОГО ЗАЖИМА

а) создание требуемого усилия тяжения лебедкой;

б) навешивание анкерного крепления;

в) установка проводников СИП в пазы зажима;

г) закрепление динамометра;

д) плавное отпускание троса лебедки;

е) затягивание болтов анкерного зажима Эталон: а, б, в, е, д.

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СНЯТИЯ АНКЕРНОГО ЗАЖИМА

а) закрепление чалочного приспособления;

б) закрепление лебедки;

в) закрепление зажима-лягушки;

г) закрепление динамометра.

Эталон: а, б, г, в.

В заданиях 7-8 выберите все правильные ответы

ПОСЛЕ ПОЛНОГО ОКОНЧАНИЯ РАБОТ ПРОИЗВОДИТЕЛЬ РАБОТ

а) удалить бригаду;

б) оформить окончание работ в наряде;

в) включить электроустановку;

г) сообщит работнику из оперативного персонала;

д) сделать записи в оперативном журнале.

Эталон: а, б, в, е, д.

ПОСЛЕ РАЗРЕШЕНИЕ НА ПРОВЕДЕНИЯ РАБОТ ОТ ОПЕРАТИВНОГО

ПЕРСОНАЛА, ПРОИЗВОДИТЕЛЬ ДОЛЖЕН

а) вывесить запрещающие плакаты;

б) приступить к выполнению работ;

в) отключить коммутационные аппараты;

г) установить заземление.

Эталон: а,в,г.

В заданиях 9-10 дополните недостающую информацию 9. ИНСТРУМЕНТ ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ ДЛЯ СОЗДАНИЯ НАТЯЖЕНИЯ ПРОВОДА СИП, НАЗЫВАЕТСЯ ____________.

Эталон: лебедка.

10. ДЛЯ КРЕПЛЕНИЯ НАТЯЖНЫХ И ПОДВЕСНЫХ АНКЕРНЫХ

ЗАЖИМОВ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ____________ ___________.

Эталон: бандажный крюк.

3.2 Практическая работа №1

Тема: Монтаж натяжных зажимов

Цель: получить навыки по монтажу натяжных зажимов

Оборудование: натяжной зажим, рожковый ключ, деревянная опора с ранее смонтированным крюком.

Краткие теоретические сведения:

После окончания раскатки СИП по опорам, необходимо придать проводу требуемое монтажное натяжение и закрепить анкерный участок натяжными зажимами. Для этого с одной стороны анкерного участка на провод СИП монтируется натяжной зажим. С другой стороны участка с помощью натяжного зажима, лебёдки и динамометра устанавливается заданное согласно проекту монтажное натяжение и монтируется второй анкерный зажим.

Ход работы:

Проверить по маркировке, что зажим подходит для сечения данного провода. Раскрутить гайки зажимных винтов, отвести клин зажима в крайнее раскрытое положение (рисунок 7).

Рисунок 7 – Раскрутка гайки зажимных винтов

Уложить жилы провода в зажим. Сигнальные провода и дополнительные линии освещения, при наличии, прокладываются вдоль зажима (рисунок 8).

Рисунок 8 – Укладка провода в анкерный зажим

Равномерно и плотно затянуть гайки зажимных винтов накидным или рожковым ключом стандартного размера. Динамометрический ключ применять НЕ НУЖНО (рисунок 9).

Рисунок 9 – Затягивание гаек зажимных винтов

Навесить зажим на крюк (рисунок 10).

Рисунок 10 – Анкерный зажим на крюке

Условия выполнения задания

Место (время) выполнения задания: задание самостоятельно на учебном полигоне.
Максимальное время выполнения задания: 20 минут.

выполняется

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Главной стратегической целью, стоящей перед электроэнергетической отраслью страны, является выбор стратегически правильных решений по развитию электроэнергетики, механизмам и структуре ее управления, обеспечивающих в условиях выстраиваемой ресурсной базы электроэнергетическую безопасность страны, устойчивое развитие и эффективное функционирование электроэнергетической отрасли. Таковы перспективы развития электроэнергетической отрасти разработано Минэнерго России в перспективе до 2030.

На сегодня мы с толкнулись с такой проблемой как лавинообразное устаревание электрических сетей, на всём постсоветском пространстве. С этим связаны высокие потери электроэнергии, в следствии чего её удорожание. Одной из главных задач по достижении поставленных перед энергетической отраслью, является повсеместная замена устаревших неизолированных проводов, на более современные самонесущие изолированные провода, имеющих множество преимуществ.

Ввиду более надежной и безопасной передачи электроэнергии в последующие годы его перспективы на замены будут возрастить. И уже сегодня в Российской Федерации существуют множество программы по замене обычных линий воздушных электропередач, на более надежные самонесущие изолированные провода. Активно ведутся работы по замене линий напряжением 0,4 кВ, а также в ближайшем будущем существуют перспективы на замене линий более высокого класса напряжения.

Сегодня можно определенно сказать, что СИП прочно занимает свое место в строительстве и реконструкции воздушных ЛЭП. Ежегодно увеличиваются объемы его производства. Развитие СИП является одним из генеральных направлений в развитии новой кабельной продукции.

В данном выпускной квалификационной работе были рассмотрены некоторые аспекты применения самонесущих изолированных проводов, составлены технологические карты по монтажу и наладке СИП, а также разработаны тестовые задания и практические занятия.

Таким образом, в ходе выполнения данной выпускной квалификационной работы, поставленные цели и задачи были достигнуты:

Произведен анализ тематических источников информации и составлена реферативная часть ВКР.
Разработано и структурировано две технологические карты.
Составлены оценочные средства в виде тестовых задании и практических занятий.

Практическая значимость исследования заключается в возможности применения данных разработок в практических целях, при монтаже и реконструкции линий с применением самонесущих изолированных проводов.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Борисов Ю.М. Электротехника [Текст]: учебник / Ю. М. Борисов,

Д. Н. Липатов, Ю. Н. Зорин. – Москва: Энергоатомиздат, 2012. – 552 с.

Библия электрика ПУЭ, МПОТ, ПТЭ [Текст]: техническая литера- тура / Российское законодательство. – Москва: Эксмо, 2012. – 752 с.
Долин П.А., Медведев В.Т., Корочков В.В., Монахов А.Ф. Электробезопасность. Теория и практика: учебное пособие для вузов, 3-е изд.,перераб.и доп. под. ред. Медведева В.Т. Москва: Издательский дом МЭИ, 2012. 280 с.
ГОСТ Р 52373-2005. Провода самонесущие изолированные и защищенные для воздушных линий электропередачи. Общие технические условия / Энергия. – Москва, 2005. – 35 с.
Жулев А.Н. Рекомендации по замене и ремонту арматуры и изолированных проводов на вл 0,4-20 кВ [Текст] рекомендации / А.Н. Жулев. – Москва: Инженерный центр ЕЭС, 2010. – 32 с
Жулев А.Н., Барг И.Г., Коробанов С.В. Инструкция по эксплуатации воздушных линий электропередачи напряжением 0,38 кв с самонесущими изолированными проводамиа. Н. Жулев, И.Г. Барг, С.В.

Коробанов / Российское законодательство. – Москва.: Эксмо, 2012. – 44 с.

Калиничева О.А. Основы электробезопасности в электроэнергетике [Текст]: учебное пособие / О.А.Калиничева. С.А. Серхачёв, А.В. Федосеев – Архангельск: «С(А)ФУ», 2015 – 126 с.
Куценко. Г.Ф. Электробезопасноть [Текст]: практ. пособие/

Г.Ф.Куценко – Минск: Дизайн ПРО, 2006 – 240 с.

Лискова Т.В. Рабочая программа и методические указания по организации и проведению преддипломной практики. Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2016. 32 с.
Логинов А.В., Логинова С.Е. Пособие по проектированию воздушных линий электропередач [Текст]: учебное пособие/ А.В.Логинов, С.Е.Логинова – Санкт-Петербург: ENSTO ОАО «НТЦ электроэнергетики» - РОСЭП, 2011. –154 с.
Логинова С.Е. Логинов А.В. Шаманов Д.Г. Ударов В.М. Пособие по проектированию воздушных линий электропередач 0,38-20 кВт [Текст] учебное пособие/ А.В.Логинов, С.Е.Логинова, Д.Г Шаманов, В.М. Ударов – Санкт-Петербург: ENSTO ОАО «НТЦ электроэнергетики» - РОСЭП, 2007. –

222 с.

Магазинник, Л. Т., Монтаж линий электропередач самонесущими изолированными проводами: учебное пособие / Л. Т. Магазинник. – Ульяновск : УлГТУ, 2005. – 77 с.
Малахит [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://malahitirk.ru/index.php/2011-01-13-09-04-43/110--04-.html(дата обращения: 02.05.2017).
Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности)при эксплуатации электроустановок (ПОТ РМ -016-2001 РД 153-34.0-03.150-00) [Текст]: справочник – Москва.: Омега-Л, 2015. – 92с.
ПУЭ-7. Правила устройства электроустановок [Текст]: справочник / Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2007. – 222 с
Повный А. В. Монтаж воздушной линии с самонесущими изолированными проводами [Текст]: практическое руководство/ А. В Повный. –Воронеж: НИЦ СТАРИНФО, 2013. – 76 с.
Рускабель [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.ruscable.ru/doc/documentation/tu16-705500-2006.html_(дата обращения: 02.05.2017). 18. Электричк в доме [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://electricvdome.ru/montaj-electroprivodki/provod-sip.html (дата обращения:

01.05.2017).

Правила устройства воздушных линий электропередачи напряжением до 1 кВ с самонесущими изолированными проводами [Текст]: справочник – Москва Омега-Л, 2011. – 9 с.
Прокубовская А.О., Лискова Т.В. Методические указания к выполнению и оформлению выпускной квалификационной работы. Екатеринбург, ФГАОУ ВО «Российский государственный профессиональнопедагогический университет», 2016. 56 с.
Рекомендации по замене и ремонту арматуры и изолированных проводов на ВЛ 0,4-20 кВ– Москва: «Энергия», 2013. – 130 с.
Сибикин, Ю.Д. Охрана труда и электробезопасность. Издание 3-е /

Ю.Д. Сибикин. — Вологда: Инфра-Инженерия, 2014. — 448 c.