Тема Хозяйство России. Структура хозяйства Цели Познакомить с содержанием понятий хозяйство
 Скачать 32.88 Kb.
|
|
Тема: Хозяйство России. Структура хозяйства Цели: Познакомить с содержанием понятий «хозяйство», «отрасль», «сфера», «географическое разделение труда», «межотраслевой комплекс». Сформулировать представление об особенностях структуры хозяйства России. Формировать умения работать со статистическими материалами, развивать умение работать с учебниками, составлять логические схемы. Оборудование: Контурная карта, текст учебника. Ход урока I. Организационный момент II. Изучение нового материала - Мы приступаем к изучению хозяйства (экономики) России. Что же такое хозяйство России? Запись в тетрадь Хозяйство - это совокупность предприятий и учреждений, удовлетворяющих своей работой потребности населения. Это взаимосвязь людей (рабочей силы) и средств производства, состоящих из средств труда (то, чем или с помощью чего работает человек) и предметов труда (то, что он обрабатывает). - Главной задачей хозяйства (экономики) является обеспечение населения продуктами питания, одеждой, обувью, другими материальными благами и услугами. Общество любой страны должно решить 3 проблемы: а) что производить (пушки или масло); б) как производить (какие технологии и ресурсы использовать); в) для кого они будут предназначены (какой части населения необходимы и как географически распределены по стране). Хозяйство состоит из отраслей. А что такое отрасль? Запись в тетрадь Отрасль - это совокупность предприятий, производящих однородную продукцию, или учреждений, оказывающих однородные услуги. Совокупность отраслей составляет экономику страны. Например: все автомобильные заводы страны образуют отрасль - автомобилестроение; а все медицинские учреждения (больницы, поликлиники и др.) образуют другую отрасль - медицину (или здравоохранение). - Хозяйство часто делят на две сферы: производственную (материальную) и непроизводственную (нематериальную). Производственная сфера состоит из отраслей, производящих материальные блага (машины, мебель, продукты питания и др.). Непроизводственная сфера оказывает услуги (образовательные - образование, медицинские - медицина, услуги связи и пр.). Хозяйство можно представить в виде следующей схемы, которую учитель чертит на доске, а учащиеся в тетради.  Задания: 1. Определите структуру экономики России в 1999 году. - Какие отрасли являются ведущими в производственной сфере? (Промышленность, торговля и общественное питание, сельское хозяйство.) - Какие отрасли являются ведущими в непроизводственной сфере? (Народное образование, культура и искусство; здравоохранение; управление, финансы и кредит.) 2. Определите, какие отрасли являются ведущими в стране. Почему эти отрасли являются ведущими? (Ведущей отраслью являются промышленность и строительство. В этих отраслях занято 30% населения. На втором месте стоят отрасли непроизводственной сферы - здравоохранение, образование, наука, культура, спорт - 20%. Структура хозяйства меняюсь в течение второй половины 20 века. Так, доля занятых в промышленности росла с 1940 г. по 1980 г., за счет уменьшения занятых в сельском хозяйстве, т. к. в России шел процесс индустриализации хозяйства. Увеличилась доля занятых в отраслях непроизводственной сферы с 7% в 1940 г. до 20% в 1999 г. Главная причина (фактор) этих изменений - технический прогресс и связанные с ним изменения эффективности работы различных отраслей.) - Хозяйство делится и на межотраслевые комплексы - МОК. Это группы взаимосвязанных отраслей, частично перекрывающих друг друга: машиностроительный, агропромышленный, транспортный, военно-промышленный, химико-лесной и др. Хозяйство также делят и на 3 сектора: 1. Первичный сектор Первичный сектор экономики составляют охота и рыболовство, сельское хозяйство, лесное хозяйство (охрана и восстановление лесов), лесозаготовки, горнодобывающая промышленность 2. Вторичный сектор Вторичный сектор составляют обрабатывающие отрасли и строительство. 3. Третичный сектор. Третичный сектор стал преобладающим в развитых странах. Это сфера непроизводственная - наука, финансовая сфера, информация, услуги. Науку и управление часто выделяют в четвертичный сектор хозяйства. В России до сих пор преобладающей отраслью является промышленность, ведущей сферой - производственная. Россия отстает в развитии экономики технологически, у нас преобладает вторичный сектор экономики, т. е. обрабатывающая промышленность. Страны проходят 3 этапа в развитии общества и экономики: 1. Доиндустриальный (аграрный). Большая часть трудоспособного населения занята в сельском хозяйстве (Россия в XIX в.). 2. Индустриальный. Ведущей отраслью хозяйства является промышленность. (Развитые страны прошли этот этап в XIX веке и начале XX века. Россия сейчас находится на этом этапе развития.) 3. Постиндустриальный. Этап развития, при котором ведущими отраслями являются наука, информатика, связь, сфера услуг. Этот этап у России в будущем. Задания: - Определите, на каком этапе развития общества и экономики находится ваш регион. - Какие отрасли имеют рост производства с 1991 по 1999 гг.? - Какие регионы России имеют схожую с вашим регионом структуру хозяйства? - Сравните свой регион со средними данными по России в целом. III. Закрепление - В чем особенности структуры экономики России? (Преобладание промышленности в экономике.) - Какие отрасли хозяйства являются ведущими? (Промышленность (добывающая), строительство, торговля, здравоохранение, образование и др.) - В чем отличие доиндустриального, индустриального и постиндустриального этапов развития экономики? - Что является переходным этапом от одного этапа развития экономики к другому? (Промышленная революция (первая техническая), вторая техническая и НТР, НТР - переход от индустриального этапа к постиндустриальному.) - Какие районы России находятся на доиндустриальном этапе развития? (Калмыкия, Тыва, Эвенкийский АО, Чукотка) - На каком этапе развития экономики находятся Москва и Санкт-Петербург? (Постиндустриальный.) - Назовите секторы хозяйства? (Первичный, вторичный, третичный, часто выделяют еще и четвертичный.) - Какое влияние индустриализация хозяйства оказала на занятость работников. (Большая часть работников уехала из сельской местности в город, т. е. перешла из сельского хозяйства в промышленность). IV. Домашнее задание: § 1задание 2 1). Хозяйство. ) А). Понятие «хозяйство» и «экономика». (работа со словарем) Трактовка понятий в 19 веке: ХОЗЯЙСТВО – «заведывание, управление порядками и расходами по заведению, по заводу и пр.» (В.И.Даль) Трактовка понятий в настоящее время: Экономика и хозяйство – это обозначение сферы производства и потребления различных благ и услуг. - Объясняем и сравниваем два понятия. - Профессия экономист. Где ее можно получить в Ярославской области? Б). Структура хозяйства. На доске записаны новые понятия: · хозяйство · материальная сфера · непроизводственная сфера · средства производства · отрасль производства При помощи презентации «Структура хозяйства» анализируем схему, записываем в тетради новые понятия и их значение) В). Отрасли хозяйства. (работаем с учебником ипрезентацией) Анализ схемы в учебнике (рис.1 стр. 11), в помощь эта же схема на доске. Г). Отрасли промышленности. (работаем с учебником и интерактивной доской) Анализ схемы в учебнике (рис.2 стр. 12), в помощь эта же схема на доске. Д). Межотраслевые комплексы. (изучаем самостоятельно, учебник стр. 13). IV. Закрепление материала. Вопросы в учебнике 2 и 4 на стр. 13. V. Итог урока. Рефлексия. Дома (задание на доске): параграф 1, задание 3 (письменно в тетради).
|