Главная страница
Навигация по странице:

  • Оборудование

  • Задание 5. Вспомните основные правила техники безопасности и обратите особое внимание, что необходимо

  • Задание 6.

  • ШАГ 2.

  • ШАГ 11.

  • При выполнении задания № 6 - относительная погрешность

  • ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА «ОТЛИЧНО»: Задача №1.

  • ЛР опытное подтверждение зна Бойля-Мариотта. Тема лабораторной работы


    Скачать 73.63 Kb.
    НазваниеТема лабораторной работы
    Дата10.02.2021
    Размер73.63 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЛР опытное подтверждение зна Бойля-Мариотта.docx
    ТипЗакон
    #175472

    ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА №4
    Тема лабораторной работы: «Проверка закона Бойля – Мариотта».

    Цель 1. Проверить действие закона Бойля-Мариотта в реальных условиях

    2. Провести опыт с трубкой «Мельде»

    3. Сделать вывод о действии закона в различных условиях

    Оборудование 1. Трубка Мельде. 2. Барометр (для общего пользования)
    ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
    Задание 1. Соотнесите характеристику процесса и его название (для каждого процесса только одна характеристика) ответ занесите в рабочую тетрадь:

    Название процесса

    Характеристика процесса



    1.Изохорный процесс
    2.Изотермический процесс
    3.Изобарный процесс

    А) При постоянном давлении и неизменных значениях массы газа и его молярной массы, отношение объёма газа к его абсолютной температуре остаётся постоянным

    Б) Процесс изменения состояния термодинамической системы при постоянном объёме

    В) При постоянной температуре и неизменных значениях массы газа и его молярной массы, произведение объёма газа на его давление остаётся постоянным

    Г)Процесс изменения состояния термодинамической системы без теплообмена с окружающей средой


    Задание 2. Выберите формулу для изотермического процесса:

    1) 2) 3)

    Задание 3. Вставьте пропущенные слова в формулировку закона Бойля-Мариотта:


    Для газа данной ____________ при постоянной температуре ___________ давления на __________ постоянно.



    Задание 4. Где встречается действие закона Бойля-Мариотта в повседневной жизни или вашей профессиональной деятельности? Приведите примеры и запишите их в рабочей тетради.
    Задание 5. Вспомните основные правила техники безопасности и обратите особое внимание, что необходимо:

    1.осторожно обращаться со стеклянными предметами, чтобы избежать порезов.

    2. при работе с трубкой «Мельде» следите за тем, чтобы не запаянный конец трубки был закрыт.
    Задание 6. Проверьте справедливость закона Бойля-Мариотта опытным и расчетным путем.
    МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ОПЫТА НА ПРОВЕРКУ ЗАКОНА БОЙЛЯ-МАРИОТТА
    ШАГ 1. Определите по барометру атмосферное давление. Запишите в таблицу.

    р =

    ШАГ 2. Измерьте по линейке длину столбика ртути. Запишите в таблицу.
    h =

    ШАГ 3. Положите трубку горизонтально. Определить объем воздуха в закры­том колене трубке (V ) и его давление (P ).

    p = р =

    V =
    ШАГ 4. Поставьте трубку вертикально отверстием вверх. Измерьте объем воз­духа в закрытом колене (V2), давление воздуха определите по формуле

    р2 = р + h =

    V =
    ШАГ 5. Поставьте трубку вертикально отверстием вниз. Измерьте объем воздуха в закрытом колене трубки (V ). Давление воздуха определите по формуле:

    р = р - h =

    V =

    ШАГ 6. Для каждого положения трубки вычислите произведение давления на объем.





    р V =
    ШАГ 7. Определить среднее значение трех измерений по формуле:

    ( р V) = =
    ШАГ 8. Вычислите абсолютную погрешность каждого измерения.

    ( р V) = ( р V) - (р V ) =

    ( р V) = ( р V) - (р V ) =

    ( р V) = ( р V) - (р V ) =
    ШАГ 9. Найдите среднюю абсолютную погрешность по формуле:

    ( р V) = =
    ШАГ 10. Вычислите относительную погрешность измерений по формуле:

    100%=
    Все измерения и вычисления занесите в таблицу.




    Величина

    Атмо­сферное давление

    Длина столбика ртути

    Давление

    воздуха в

    трубке

    Объем воздуха в труб­ке

    Произведение

    Относи­тельная погреш­ность




    Условное обо­значение

    Ра

    h

    Р

    V

    V)






    Единицы изме­рения

    мм.рт.ст

    мм

    мм.рт.ст

    мм

    мм.рт.с



    1.

    Горизонталь­ное положение трубки






















    Вертикальное, открытым кон­цом вверх



















    3.

    Вертикальное, открытым кон­цом вниз




















    ШАГ 11. Сделайте вывод. Удалось ли убедиться в справедливости закона Бойля-Мариотта. Объясните почему.
    ОЦЕНИТЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ

    При выполнении заданий 1-4

    Задание № 1 1 балл

    Задание № 2 1 балл

    Задание № 3 1 балл

    Задание № 4 1 балл

    При выполнении задания № 6 - относительная погрешность

    25% - 5 баллов

    45% - 4 балла

    70% - 3 балла

    более 70% - 2 балла

    Подведение итогов проводится путем суммирования деятельности студента

    Оценка «5» – 9 баллов

    «4» – 8 баллов

    «3» – 7 баллов

    «2» - 5 балла


    Задание 7. Вспомните основные моменты занятия и определите по 5-балльной шкале следующие параметры:

    1. Насколько вам было сложно выполнять данную лабораторную работу.

    2. Насколько вам было интересно выполнять данную работу.

    3. На какую оценку вы выполнили данную работу.


    ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА «ОТЛИЧНО»:
    Задача №1. Пузырек воздуха всплывает со дна водоема. На глубине 8м он имел объем 10 мм3 . Найти объем пузырька у поверхности воды.

    Задача №2. В цилиндрическом сосуде под поршнем массой   = 5 кг и площадью   находится газ. Каково начальное давление газа? На поршень ставят гирю массой   = 10 кг. Какое давление газа установится в сосуде? На сколько опустился поршень, если вначале он находился на высоте   Атмосферное давление   примите равным   Трением между поршнем и стенками сосуда можно пренебречь, температуру газа можно считать постоянной.


    написать администратору сайта