Главная страница
Навигация по странице:

  • 7. Никогда не признавайте свои ошибки. Зачем заниматься самокритикой

  • Рекомендации по выполнению задания 6.1

  • Рекомендации по выполнению задания 6. 2

  • Управление личной эффективностью. Тема Развитие навыков эффективной коммуникации Задание 1


    Скачать 24.62 Kb.
    НазваниеТема Развитие навыков эффективной коммуникации Задание 1
    АнкорУправление личной эффективностью
    Дата05.02.2023
    Размер24.62 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаZadanie_6.docx
    ТипДокументы
    #921112

    Практическое задание 6


    Тема 6. Развитие навыков эффективной коммуникации

    Задание 6.1

    Проанализируйте представленные ниже неверные коммуникативные утверждения и советы. Переформулируйте неправильные утверждения и советы, сформулировав из них верные правила общения и поведения в коммуникативном процессе.

    1. Спорьте по каждому поводу, раздражайтесь, если вам что-то не нравится, этим вы показываете свою самостоятельность.

    2. Не слушайте собеседника или слушайте фрагментарно, лишняя информация вам ни к чему.

    3. Всегда отстаивайте свою точку зрения и учитывайте только собственное мнение, это важно для самоутверждения.

    4. Пунктуальность утомительна, поэтому поступайте так, как вам удобнее.

    5. В рабочем помещении говорите громко, чтобы всем было слышно. Неважно, будет это личный звонок по телефону или обсуждение делового вопроса с коллегой.

    6. Прерывайте собеседника: всех не переслушаешь.


    7. Никогда не признавайте свои ошибки. Зачем заниматься самокритикой?

    8. Спокойно зевайте во время разговора с собеседником: пусть почувствует ваше отношение к его мнению.

    9. Задавайте интимные вопросы своим коллегам: ведь интересно все обо всех знать.

    10. Если очень нужно, то можно шептаться с кем-либо в присутствии других.

    11. Раскачивайтесь на стуле, если нужно расслабиться.

    12. Пользуйтесь духами с сильным запахом: это всем приятно.

    13. При общении с людьми не стоит стараться управлять своими мыслями, говорите то, что думаете. Пусть даже это не всегда четко сформулированная мысль, главное, что вы быстро включаетесь в беседу или ответ.

    14. С гневом выражайте своему собеседнику несогласие или недовольство в том или ином вопросе.

    15. Старайтесь как можно больше шутить над собеседниками, не упуская эту возможность.

    16. Ведите монолог, люди любят слушать.

    17. При общении с собеседником не старайтесь задавать уточняющие и открытые вопросы, так собеседник быстрее отстанет от вас со своими историями.

    18. Общаясь с людьми, исключите жестикуляцию и не выражайте эмоции через мимику. Такое поведение говорит о вашей некультурности и невоспитанности.

    19. Всегда говорите людям то, что вы о них думаете, даже если это грубость, будьте смелым и прямолинейным.

    20. Невежливо делать собеседнику комплименты, это не поможет вызвать у него положительные эмоции и отклик от коммуникации.

    Рекомендации по выполнению задания 6.1

    1. Проанализируйте представленные в задании неверные коммуникативные утверждения.

    2. Переформулируйте неправильные утверждения, сформулировав из них правила общения и поведения в коммуникативном процессе.

    3. Сформулируйте правила общения и поведения в коммуникативном процессе и запишите получившиеся правила во второй столбец таблицы 1 (бланк выполнения задания 6.1).

    Задание 6.2

    Просмотрите представленные ниже утверждения, отражающие использование вами конкретных коммуникативных техник, навыков и приёмов. Присвойте выражениям значение «0» и «1». Данное упражнение позволит вам понять, насколько хорошо вы владеете коммуникативными техниками и навыками, а также позволит определить и заполнить пробелы в ваших коммуникативных навыках. Если одно из утверждений в вас не откликается и вы его не поддерживаете при коммуникациях, направьте усилия в сторону развития этого навыка (техники или приёма).

    Перечень утверждений

    1. Я умею управлять звучанием голоса, и мне нравится мой голос.

    2. Я знаю типы собеседников и умею общаться с каждым типом собеседников.

    3. Я говорю без слов-паразитов.

    4. Я легко и грамотно формулирую мысли.

    5. Я знаю, что и как говорить в любой ситуации.

    6. Я могу работать с манипуляторами.

    7. Я знаю, как презентовать себя эффективно.

    8. Я знаю, как отстаивать свою точку зрения.

    9. Я знаю, как подать себя через коммуникацию.

    10. Я легко знакомлюсь с незнакомыми людьми.

    Рекомендации по выполнению задания 6.2

    1. Проанализируйте утверждения, представленные в первом столбце таблицы 2 (бланк выполнения задания 6.2).

    2. Присвойте выражениям баллы «0» и «1» и поместите их во второй столбец таблицы 2 (бланк выполнения задания 6.2).

    Присвойте выражению балл «1», если это утверждение совпадает с вашим поведением и вы часто применяете его при общении и коммуникации с людьми.

    Присвойте балл «0», если вы не знакомы с этим утверждением или в вашем поведении оно отражается крайне редко, вы не применяете его при общении и коммуникации с людьми.

    1. Подсчитайте сумму баллов, сложив все «1» из второго столбца таблицы 2 (бланк выполнения задания 6.2).

    2. Исходя из полученной суммы баллов, определите ваш уровень владения коммуникативными техниками и навыками по градации:

    • 0–3 балла – вам следует формировать знания и коммуникативную технику. Вам следует более детально изучить тему эффективных коммуникаций и потренировать приёмы и техники коммуникативного взаимодействия;

    • от 4–6 баллов – у вас есть понимание коммуникативных техник. Вам следует стараться как можно чаще и больше применять эти техники в повседневной жизни с целью формирования навыка;

    • от 6–8 баллов – вы знакомы с техниками и успешно практикуете коммуникативные навыки в жизни и общении с людьми. Вам следует отточить существующие навыки и довести их до совершенства;

    • от 8–10 баллов – поздравляем, вы хороший собеседник, спикер или оратор. Но не стоит забывать, что навык коммуникации всегда стоит поддерживать на нужном уровне.


    написать администратору сайта