Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
Тема
| Үткәрү вакыты
| Бурычлар
| Лексик доза
| Эш төрләре
| Күрсәтмәлелек,
әдәбият
| Песине сыйла
| Декабрь
3 атна
1 эшчәнлек
| Яңа сүзләр белән таныштыру.
Гади диалогта катнаша белү, хәтер, зиһен үстерү.
| Актив сүзләр:
тәмле, кил монда.
| 1.Уен ситуациясе “Мияуны сыйла”.
2. Уен ситуациясе “Мияуны сыйлыйк”.
3.Диалог.
4. Сүзле уен “Тәмле алма”.
5. Аудиоязма тыңлау.
| Уенчык Акбай, Мияу.
Муляжлар: ипи, сөт, чәй, алма.
Аудиоязма 33 – 34, 36.
| Кунак сыйлау
| 2 эшчәнлек
| Яңа сүзләр белән таныштыру.
Фикер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру.
| Актив сүз:
утыр.
| 1.Аудиоязма тыңлау.
2.Аудиоязма тыңлау һәм җырлау.
3.Уен ситуациясе “Акбайны утырт”.
4. Уен ситуациясе “Кунак сыйла”.
| Уенчык Акбай, Мияу.
Муляжлар: сөт, ипи, чәй, алма.
Аудиоязма 35 - 37.
| Мультфильм “Әкият илендә”
| 3 эшчәнлек
| Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Фикер сәләтен үстерү.
Аралашу теләге тудыру.
| Тәмле, кил монда, утыр, ипи, сөт, чәй, алма.
| 1.“Әкият илендә” тапшыруын карау.
2. Бер – берсен кунакка чакырып сыйлау.
3.Җыр җырлау “Ипи тәмле, тәмле...”
4. Мультфильм карау. Әңгәмә.
| “Әкият илендә” тапшыруы №6.
Муляжлар: сөт, ипи, чәй, алма.
|
Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
Тема
| Үткәрү вакыты
| Бурычлар
| Лексик доза
| Эш төрләре
| Күрсәтмәлелек,
әдәбият
| Кунакны
ашат
| Декабрь
4 атна
1 эшчәнлек
| Яңа сүзләр белән таныштыру.
Гади диалогта катнаша белү.
Хәтер, зиһен үстерү.
| Актив сүз: аша.
| 1. Уен ситуациясе “Мияу белән Акбайны ашат”.
Тәрбияче Мияу белән Акбайны сыйлый.
2. Мияу белән Акбай балаларны сыйлый:
3. Уен ситуациясе “Иптәшеңне ашат!”
4.Дәфтәрдә эш. 9 нчы бирем “Угости”.
| Уенчык Акбай, Мияу.
Муляжлар: ипи, алма.
Эш дәфтәре.
Аудиоязма 38.
(УМК 28-эшчәнлек).
| Чәй
табынында
| 2 эшчәнлек
| Яңа сүзләр белән таныштыру.
Хәтер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру.
| Актив сүз: эч.
| 1. Уен ситуациясе “Мияу белән Акбайга чәй, сөт эчерт”.
2. Мияу белән Акбай балаларны сыйлый.
3. Уен ситуациясе “Иптәшеңне эчерт!”
4.Дәфтәрдә эш. 10 нчы бирем “Угости чаем (молоком)”.
| Уенчык Акбай, Мияу.
Муляжлар: сөт, чәй.
Эш дәфтәре.
Аудиоязма 39.
(УМК 29-эшчәнлек).
| Мультфильм
“Азат кунак чакыра”
| 3 эшчәнлек
| Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Фикер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру.
| Аша, эч.
| Мультфильм карау
“Тәмле кибетендә”
2.Эчтәлеге буенча әңгәмә. 3.Уен ситуациясе “Иптәшеңне сыйла”
| Проектор, экран
Видеосюжет
Муляжлар: ипи, алма, сөт, чәй.
(УМК 30-эшчәнлек).
| Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
Тема
| Үткәрү вакыты
| Бурычлар
| Лексик доза
| Эш төрләре
| Күрсәтмәлелек,
әдәбият
| Кунакны
ашат
| Январь
2 атна
1 эшчәнлек
| Яңа сүзләр белән таныштыру.
Гади диалогта катнаша белү.
Хәтер, зиһен үстерү.
| Актив сүз: аша.
| 1. Уен ситуациясе “Мияу белән Акбайны ашат”.
Тәрбияче Мияу белән Акбайны сыйлый.
2. Мияу белән Акбай балаларны сыйлый:
3. Уен ситуациясе “Иптәшеңне ашат!”
4.Дәфтәрдә эш. 9 нчы бирем “Угости”.
| Уенчык Акбай, Мияу.
Муляжлар: ипи, алма.
Эш дәфтәре.
Аудиоязма 38.
| Чәй
табынында
| 2 эшчәнлек
| Яңа сүзләр белән таныштыру.
Хәтер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру.
| Актив сүз: эч.
| 1. Уен ситуациясе “Мияу белән Акбайга чәй, сөт эчерт”.
2. Мияу белән Акбай балаларны сыйлый.
3. Уен ситуациясе “Иптәшеңне эчерт!”
4.Дәфтәрдә эш. 10 нчы бирем “Угости чаем (молоком)”.
| Уенчык Акбай, Мияу.
Муляжлар: сөт, чәй.
Эш дәфтәре.
Аудиоязма 39.
| Азат кунак чакыра
| 3 эшчәнлек
| Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Фикер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру.
| Аша, эч.
| 1. Уен ситуациясе “Иптәшеңне ашат!”
2.Уен ситуациясе “Иптәшеңне эчерт!”
| Уенчык Акбай, Мияу.
Муляжлар: ипи, алма, сөт, чәй.
Аудиоязма 38, 39.
| Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
Тема
| Үткәрү вакыты
| Бурычлар
| Лексик доза
| Эш төрләре
| Күрсәтмәлелек,
әдәбият
|
Уенчыклар
| Январь
3 атна
1 эшчәнлек
| Яңа сүзләр белән таныштыру. Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Хәтер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру.
| Актив сүзләр:
бир, туп.
Сөйләм үрнәге: бу нәрсә?
| 1. Дидактик уен “Серле тартма”.
2. Сүзле уен “Мә, туп”.
3.Уен “Бир - мә”.
Балалар парлашып утыралар, тупны тәгәрәтеп уйныйлар.
4. Дидактик уен “Тупны өлешләрдән җый”.
| Серле тартма”
Туплар.
Өлешләрдән торган туп рәсеме.
УенчыкАкбай,Мияу.
Аудиоязма 40.
(УМК 31-эшчәнлек).
|
Зур – кечкенә
| 2 эшчәнлек
| Яңа сүзләр белән таныштыру.
Фикер сәләтен үстерү.
Әдәплелек кагыйдәләрен тәрбияләү.
| Актив сүзләр: зур, кечкенә.
Сөйләм үрнәге:
сикер.
| 1. Уен ситуациясе “Зур туп, кечкенә туп”.
2. Сүзле-хәрәкәтле уен “Зур, кечкенә”.
3. Уен ситуациясе “Зур песигә - зур туп, кечкенә песигә - кечкенә туп бир”.
4. Сүзле-хәрәкәтле уен “Туп” .
| Уенчыклар: зур, кечкенә туплар, зур песи, кечкенә песи.
Аудиоязма 41-43.
(УМК 32-эшчәнлек).
|
Күңел ачу кичәсе -“Туган көн”.
| 3 эшчәнлек
| Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Фикер сәләтен үстерү.
| Туп бир, зур эт, кечкенә песи, мә ипи аша, мә сөт эч.
| 1.Уен ситуациясе “Акбайны чакыр”.
2. Уен ситуациясе “Акбайга уенчык бүләк ит”.
3. Уен ситуациясе “Акбайны сыйла”.
4. Бию.
| Зур, кечкенә уенчыклар: туп, песи, эт,машина,шар.Муляжлар: сөт, ипи, алма, чәй. Уенчык Акбай, Мияу.Аудиоязма 44. (УМК 33-эшчәнлек)
| Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
Тема
| Үткәрү вакыты
| Бурычлар
| Лексик доза
| Эш төрләре
| Күрсәтмәлелек,
әдәбият
|
Курчак кунакка килгән
| Январь
4 атна
1 эшчәнлек
| Яңа сүзләр белән таныштыру. Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Гади диалогта катнаша белү, хәтер, зиһен үстерү.
| Актив сүзләр: матур, курчак.
| 1.Дидактик уен “Бу нәрсә?”
2.Диалог.
3.Курчак балалар белән таныша.
4. Сүзле уен “Курчакны макта!”
5. Җыр тыңлау “Мин курчак”.
| Аудиоязма 45-46.
Курчак.
Төрле зурлыктагы уенчыклар.
Уенчык Акбай, Мияу.
(УМК 34-эшчәнлек)
|
Уенчыклар кибете
| 2 эшчәнлек
| Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Гади диалогта катнаша белү, хәтер, зиһен үстерү.
| Курчак матур, туп зур,
(кечкенә),
туп бир.
| 1.Сюжетлы рольле уен
“Уенчыклар кибетендә”.
2. Уенчыклар турында үстерешле диалог.
3. Дәфтәрдә эш. 11 нче бирем “Найди и отметь”.
| Төрле зурлыктагы уенчыклар.
Уенчык Акбай, Мияу.
Эш дәфтәре.
Гади карандашлар.
(УМК 35-эшчәнлек)
|
Мультфильм “Паркка сәяхәт”
| 3 эшчәнлек
| Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Фикер сәләтен үстерү.
| Туп бир.
Мә туп.
Рәхмәт.
Туп зур?
Әйе туп зур.
| 1.Сюжетлы рольле уен
“ Уенчыклар кибетендә”.
2.Җыр тыңлау “Мин курчак”.
3.Мультфильм “Карусельгә сәяхәт”
| Төрле зурлыктагы уенчыклар.
Уенчык Акбай, Мияу.
(УМК 36-эшчәнлек)
|
Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
Тема
| Үткәрү вакыты
| Бурычлар
| Лексик доза
| Эш төрләре
| Күрсәтмәлелек,
әдәбият
|
Яңа уенчыклар
|
Февраль
1 атна
1 эшчәнлек
| Яңа сүзләр белән таныштыру. Сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Хәтер сәләтен үстерү.
Аралашу теләге тудыру.
| Актив сүзләр:
куян, аю.
Сөйләм үрнәге: нинди?
| 1.Дидактик уен “Серле тартма”.
2.Яңа сүзләр өстендә эш.
3.Дидактик уен “Нәрсә юк?”
4.Дидактик уен “Мин нинди уенчык турында уйладым?”
5.Сүзле уен “Бу уенчык нинди?”
6.Сюжетлы-рольле уен “Уенчыклар кибете”.
| Уенчыклар: песи, эт, курчак, туп, машина, аю, куян.
“Кибет” уены өчен атрибутлар.
Серле тартма.
(УМК 37-эшчәнлек)
|
Уйныйбыз
| 2 эшчәнлек
| Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Фикер сәләтен үстерү.
Әдәплелек кагыйдәләрен тәрбияләү.
| Матур, аю курчак,туп,
зур, кечкенә, бир, куян.
| 1.Дидактик уен “Нәрсә юк?”
2.Сүзле уен “Бу уенчык нинди?”
3.Сюжетлы-рольле уен “Уенчыклар кибете”.
4.Җырлы-биюле уен “Карусель”.
| Уенчыклар: песи, эт, курчак, туп, машина, аю, куян.
“Кибет” уены өчен атрибутлар.
Аудиоязма 47.
(УМК 38-эшчәнлек)
|
Без уйнарга яратабыз
| 3 эшчәнлек
| Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Фикер сәләтен үстерү.
| Матур, аю курчак,туп,
зур, кечкенә, бир, куян.
| 1.Сүзле уен “Уйлап әйт!”.
2. Дидактик уен “Дөрес әйт”.
3. Дидактик уен “Нәрсә зур, нәрсә кечкенә?”
4.Җырлы-биюле уен “Карусель”.
| Төрле зурлыктагы уенчыклар: аю, песи, эт, курчак, туп, куян.
Аудиоязма 47.
(УМК 39-эшчәнлек)
| Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
Тема
| Үткәрү вакыты
| Бурычлар
| Лексик доза
| Эш төрләре
| Күрсәтмәлелек,
әдәбият
|
Яңа уенчыклар
| Февраль
2 атна
1 эшчәнлек
| Яңа сүзләр белән таныштыру. Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Хәтер сәләтен үстерү.
Аралашу теләге тудыру.
| Куян, аю.
Сөйләм үрнәге: нинди?
| 1.Дидактик уен “Серле тартма”.
2.Яңа сүзләр өстендә эш.
3.Дидактик уен “Нәрсә юк?”
4.Дидактик уен “Мин нинди уенчык турында уйладым?”
5.Сүзле уен “Бу уенчык нинди?”
6.Сюжетлы-рольле уен “Уенчыклар кибете”.
| Уенчыклар: песи, эт, курчак, туп, машина, аю, куян.
“Кибет” уены өчен атрибутлар.
Серле тартма.
|
Уйныйбыз
| 2 эшчәнлек
| Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.Фикер сәләтен үстерү. Әдәплелек кагыйдәләрен тәрбияләү.
| Матур, курчак,туп,
зур, кечкенә, бир, куян, аю.
| 1.Дидактик уен “Нәрсә юк?”
2.Сүзле уен “Бу уенчык нинди?”
3.Сюжетлы-рольле уен “Уенчыклар кибете”.
4.Җырлы-биюле уен “Карусель”.
| Уенчыклар: песи, эт, курчак, туп, машина, аю, куян.
“Кибет” уены өчен атрибутлар.
Аудиоязма 47.
|
Алсуның туган көне
| 3 эшчәнлек
| Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Фикер сәләтен үстерү.
| Матур, курчак,туп,
зур, кечкенә, бир, мә, куян, аю.
| 1.“Әкият илендә” тапшыруын карау.
2.Алсуга уенчыклар бүләк итү.
3.Бүләккә әкият карау.
| Төрле зурлыктагы уенчыклар: аю, песи, эт, курчак, туп, куян.
“Әкият илендә” тапшыруы №4. Проектор, экран.
| |