Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
Тема
|
Үткәрү вакыты
|
Бурычлар
|
Лексик доза
|
Эш төрләре
|
Күрсәтмәлелек, әдәбият
|
Бергәләп уйныйбыз
|
Апрель
2 атна
1 эшчәнлек
|
Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Фикер сәләтен үстерү.
|
Бабай, әби, әти, әни, кыз, малай.
|
1.Дидактик уен “Бармак уены”.
2.Дидактик уен “Исәнме, сау бул”.
3.Дәфтәрдә эш. 15 нче бирем “Найди пару”.
|
Бармак уенына атрибутлар.
Күрсәтмә рәсемнәр: бабай, әби, әти, әни, кыз,малай.Уенчыклар.
Эш дәфтәре. Карандаш
лар.Аудиоязма 61.
(УМК 55-эшчәнлек)
|
Кунак
чакырабыз
|
2 эшчәнлек
|
Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру. Гади диалогта катнаша белү, хәтер, зиһен үстерү.
|
Ипи, сөт, чәй, алма.
|
1.Уен ситуациясе “Кунак чакыру”.
2.Дәфтәрдә эш. 16 нчы бирем “Угости”.
|
Уенчык Акбай, Мияу.
Ашамлык муляжлары.
Эш дәфтәре.
Аудиоязма 62.
(УМК 56-эшчәнлек)
|
Күңелле ял итәбез
|
3 эшчәнлек
|
Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру. Әдәплелек кагыйдәләрен тәрбияләү.
|
Ипи, сөт, чәй, алма.
|
1.Дидактик уен “Бармак уены”.
2.Уен ситуациясе “Кунак чакыру”.
3.Аудиоязма тыңлау һәм җырлау.
- Ипи тәмле-тәмле!
4.Мультфильм “Күңелле ял итәбез”
|
Уенчык Акбай, Мияу.
Ашамлык муляжлары.
Аудиоязма 36.
Бармак уенына атрибутлар.
(УМК 57-эшчәнлек)
|
Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
Тема
|
Үткәрү вакыты
|
Бурычлар
|
Лексик доза
|
Эш төрләре
|
Күрсәтмәлелек, әдәбият
|
Без татарча сөйләшәбез
|
Апрель
3 атна
1 эшчәнлек
|
Сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Бер-береңне тыңлау, ишетү сыйфатлары тәрбияләү.
|
Бабай, әби, әти, әни, кыз, малай, аю,
куян.
|
1.Уен ситуациясе: “Акбай белән Мияу кунакка килә”.
2. Дидактик уен “Уенчык сорап ал”.
3. Дидактик уен “Бел, әйт, сана”.
|
Күрсәтмә рәсемнәр: бабай, әби, әти, әни, кыз, малай.
Уенчыклар.
Уенчык Акбай, Мияу.
(УМК 58-эшчәнлек)
|
Бу өйдә кем яши?
|
2 эшчәнлек
|
Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Гади диалогта катнаша белү, хәтер, зиһен үстерү.
|
Бабай, әби, әти, әни, кыз, малай.
|
1.Уен ситуациясе: “Бу өйдә кем яши? Ул нинди?”
2.Сюжетлы-рольле уен “Акбай белән Мияу кунак чакыра”.
3.Аудиоязма тыңлау, кушылып җырлау.
4.Дәфтәрдә эш. 17 нче бирем “Найди, назови и обведи”.
|
Өй.
Гаилә әгъзалары рәсемнәре (күрсәтмә рәсемнәр).
Уенчык Акбай, Мияу.
Эш дәфтәре.
Аудиоязма 63.
(УМК 59-эшчәнлек)
|
Без театр уйныйбыз
|
3 эшчәнлек
|
Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Аралашу теләге тудыру.
|
Бабай, әби, әти, әни, кыз, малай, эт, песи, куян, аю.
|
1.Театральләштерелгән уен “Минем өем”.
2.Аудиоязма тыңлау, кушылып җырлау.
Бу өй матур,
Бу өй зур.
3. Татар халык көенә күмәк бию.
|
Персонажлар: барлык гаилә әгъзалары, эт, песи, куян, аю.
Күренеш: өй макеты, агачлар, скамейка, капка.
Татар халык көе.
Аудиоязма 63-64.
(УМК 60-эшчәнлек)
|
Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
Тема
|
Үткәрү вакыты
|
Бурычлар
|
Лексик доза
|
Эш төрләре
|
Күрсәтмәлелек, әдәбият
|
Без татарча сөйләшәбез
|
Апрель
4 атна
1 эшчәнлек
|
Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Бер-береңне тыңлау, ишетү сыйфатлары тәрбияләү.
|
Бабай, әби, әти, әни, кыз, малай, аю,
куян.
|
1.Уен ситуациясе: “Акбай белән Мияу кунакка килә”.
2. Дидактик уен “Уенчык сорап ал”.
3. Дидактик уен “Бел, әйт, сана”.
|
Күрсәтмә рәсемнәр: бабай, әби, әти, әни, кыз, малай.
Уенчыклар.
Уенчык Акбай, Мияу.
|
Акбай, Мияу кунак чакыра.
|
2 эшчәнлек
|
Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Гади диалогта катнаша белү, хәтер, зиһен үстерү.
|
Бабай, әби, әти, әни, кыз, малай.
|
1.Уен ситуациясе: “Бу өйдә кем яши? Ул нинди?”
2.Сюжетлы-рольле уен “Акбай белән Мияу кунак чакыра”.
3.Аудиоязма тыңлау, кушылып җырлау.
|
Өй.
Гаилә әгъзалары рәсемнәре (күрсәтмә рәсемнәр).
Уенчык Акбай, Мияу.
Аудиоязма 63.
|
Без театр уйныйбыз
|
3 эшчәнлек
|
Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Аралашу теләге тудыру.
|
Бабай, әби, әти, әни, кыз, малай, эт, песи, куян, аю.
|
1.Театральләштерелгән уен “Минем өем”.
2.Аудиоязма тыңлау, кушылып җырлау.
Бу өй матур,
Бу өй зур.
3. Татар халык көенә күмәк бию.
|
Персонажлар: барлык гаилә әгъзалары, эт, песи, куян, аю.
Күренеш: өй макеты, агачлар, скамейка, капка.
Татар халык көе.
Аудиоязма 63-64.
|
Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
Тема
|
Үткәрү вакыты
|
Бурычлар
|
Лексик доза
|
Эш төрләре
|
Күрсәтмәлелек, әдәбият
|
Бергәләп уйныйбыз
|
Май
1 атна
1 эшчәнлек
|
Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Фикер сәләтен үстерү.
Диалогта катнашу.
|
Бабай, әби, әти, әни, кыз, малай.
|
1.Дидактик уен “Бармак уены”.
2.Дидактик уен “Исәнме, сау бул”.
3.Уен ситуациясе “Кунак чакыру, сыйлау”.
|
Бармак уенына атрибутлар.
Күрсәтмә рәсемнәр: бабай, әби, әти, әни, кыз,малай.
Уенчыклар.
|
Кунак
чакырабыз
|
2 эшчәнлек
|
Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Гади диалогта катнаша белү, хәтер, зиһен үстерү.
|
Ипи, сөт, чәй, алма.
|
1.Уен ситуациясе “Кунак чакыру”.
2.Дидактик уен “Сыйла”.
|
Уенчык Акбай, Мияу.
Ашамлык муляжлары.
|
Күңелле ял итәбез
|
3 эшчәнлек
|
Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру. Әдәплелек кагыйдәләрен тәрбияләү.
|
Ипи, сөт, чәй, алма.
|
1.Дидактик уен “Бармак уены”.
2.Уен ситуациясе “Кунак чакыру”.
3.Аудиоязма тыңлау һәм җырлау.
|
Уенчык Акбай, Мияу.
Ашамлык муляжлары.
Аудиоязма 36.
Бармак уенына атрибутлар.
|
Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
Тема
|
Үткәрү вакыты
|
Бурычлар
|
Лексик доза
|
Эш төрләре
|
Күрсәтмәлелек, әдәбият
|
Уенчыклар
|
Май
2 атна
1 эшчәнлек
|
Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Фикер сәләтен үстерү.
|
Бер, ике, өч, дүрт, биш.
Сөйләм үрнәге: ничә?
|
1.Мияу тартмага салып уенчыклар алып керә, балалар белән таныша.
2.Дидактик уен “Дөрес әйт”.
3.Дидактик уен “Нәрсә юк?”
4.Дидактик уен “Уйлап әйт, ничә уенчык?”
5.“Җырлап әйт!”
|
Уенчык Мияу.
Серле тартма.
Уенчыклар.
Аудиоязма 57.
|
Ничә уенчык?
|
2 эшчәнлек
|
Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Гади диалогта катнаша белү, хәтер, зиһен үстерү.
|
Бер, ике, өч, дүрт, биш.
Сөйләм үрнәге: ничә?
|
1.“Җырлап әйт!”
2.Җыр.
3.Дидактик уен “Ничә уенчык? Сана.”
4.Сюжетлы-рольле уен «Уенчыклар кибете”.
|
Уенчык Акбай, Мияу.
С/р “Кибет” уены өчен атрибутлар.Бердән бишкә кадәр күләмдә төрле уенчыклар.
Аудиоязма 58-60.
|
Уйный-уйный саныйбыз
|
3 эшчәнлек
|
Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.
Гади диалогта катнаша белү, хәтер, зиһен үстерү.
|
Бер, ике, өч, дүрт, биш.
Сөйләм үрнәге: ничә?
|
1.“Җырлап әйт!”
2.Җыр.
3.Дидактик уен “Ничә уенчык? Сана.”
4.Сюжетлы-рольле уен «Уенчыклар кибете”.
|
“Кибет” сюжетлы-рольле уены өчен атрибутлар.
Аудиоязма 58-60.
| |
Скачать 400.5 Kb.