№ п/п
|
Дата
|
Тема урока
|
Стр.
|
1
|
|
Задавайте вопросы!
|
3-8
|
Раздел «Что и кто?» (20 часов)
|
2
|
|
Что такое Родина?
|
10-11
|
3
|
|
Что мы знаем о народах России?
|
12-13
|
4
|
|
Что мы знаем о Москве?
|
14-15
|
5
|
|
Проект «Моя малая Родина».
|
16-17
|
6
|
|
Что у нас над головой?
|
18-19
|
7
|
|
Что у нас под ногами?
|
20-21
|
8
|
|
Что общего у разных растений?
|
22-23
|
9
|
|
Что растёт на подоконнике?
|
24-25
|
10
|
|
Что растёт на клумбе?
|
26-27
|
11
|
|
Что это за листья?
|
28-29
|
12
|
|
Что такое хвоинки?
|
30-31
|
13
|
|
Кто такие насекомые?
|
32-33
|
14
|
|
Кто такие рыбы?
|
34-35
|
15
|
|
Кто такие птицы?
|
36-37
|
16
|
|
Кто такие звери?
|
38-39
|
17
|
|
Что окружает нас дома?
|
42-43
|
18
|
|
Что умеет компьютер?
|
44-45
|
19
|
|
Что вокруг нас может быть опасным?
|
46-47
|
20
|
|
На что похожа наша планета?
|
48-49
|
21
|
|
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Что и кто?».
Презентация проекта «Моя малая Родина».
|
50-54
|
Раздел «Как, откуда и куда?» (12 часов)
|
22
|
|
Как живёт семья? Проект «Моя семья».
|
56-59
|
23
|
|
Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит?
|
60-61
|
24
|
|
Откуда в наш дом приходит электричество?
|
62-63
|
25
|
|
Как путешествует письмо?
|
64-65
|
26
|
|
Куда текут реки?
|
66-67
|
27
|
|
Откуда берутся снег и лёд?
|
68-69
|
28
|
|
Как живут растения?
|
70-71
|
29
|
|
Как живут животные?
|
72-73
|
30
|
|
Как зимой помочь птицам?
|
74-75
|
31
|
|
Откуда берётся и куда девается мусор?
|
78-79
|
32
|
|
Откуда в снежках грязь?
|
80-81
|
33
|
|
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Как, откуда и куда?». Презентация проекта «Моя семья».
|
82-87
|
|
|
Странички для самопроверки
|
88-93
|
Раздел «Где и когда?» (11 часов) 2 часть
|
34
|
|
Когда учиться интересно?
|
4-5
|
35
|
|
Проект «Мой класс и моя школа».
|
6-7
|
36
|
|
Когда придёт суббота?
|
8-9
|
37
|
|
Когда наступит лето?
|
10-11
|
38
|
|
Где живут белые медведи?
|
12-13
|
39
|
|
Где живут слоны?
|
14-15
|
40
|
|
Где зимуют птицы?
|
16-17
|
41
|
|
Когда появилась одежда?
|
20-21
|
42
|
|
Когда изобрели велосипед?
|
22-23
|
43
|
|
Когда мы станем взрослыми?
|
24-25
|
44
|
|
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где и когда?». Презентация проекта «Мой класс и моя школа».
|
26-30
|
Раздел «Почему и зачем?» (22 часа)
|
45
|
|
Почему Солнце светит днём, а звёзды ночью?
|
32-33
|
46
|
|
Почему Луна бывает разной?
|
34-35
|
47
|
|
Почему идёт дождь и дует ветер?
|
36-37
|
48
|
|
Почему звенит звонок?
|
38-39
|
49
|
|
Почему радуга разноцветная?
|
40-41
|
50
|
|
Почему мы любим кошек и собак?
|
42-43
|
51
|
|
Проект «Мои домашние питомцы».
|
44-45
|
52
|
|
Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?
|
46-47
|
53
|
|
Почему в лесу мы будем соблюдать тишину?
|
48-49
|
54
|
|
Зачем мы спим ночью?
|
50-51
|
55
|
|
Почему нужно есть много овощей и фруктов?
|
54-55
|
56
|
|
Почему нужно чистить зубы и мыть руки?
|
56-57
|
57
|
|
Зачем нам телефон и телевизор?
|
58-59
|
58
|
|
Зачем нужны автомобили?
|
60-61
|
59
|
|
Зачем нужны поезда?
|
62-63
|
60
|
|
Зачем строят корабли?
|
64-65
|
61
|
|
Зачем строят самолёты?
|
66-67
|
62
|
|
Почему в автомобиле и поезде нужно соблюдать правила безопасности?
|
68-69
|
63
|
|
Почему на корабле и в самолёте нужно соблюдать правила безопасности?
|
70-71
|
64
|
|
Зачем люди осваивают космос?
|
72-73
|
65
|
|
Почему мы часто слышим слово «экология»?
|
74-75
|
66
|
|
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Почему и зачем?». Презентация проекта «Мои домашние питомцы».
|
76-83
|
|
|
Странички для самопроверки
|
84-93
|
Скачать 93.5 Kb.