Сценарий на день студента. КТП 1 год. Тематический план 1 год обучения
![]()
|
| | | «My house» | | 16 | | | | | ||||||
15 | | | Знакомство с лексическим материалом по теме «Дом. Виды домов. Комнаты» | Занятие применения умений и навыков | 2 | Знакомство с лексическим минимумом по теме «Дом. Виды домов и жилища. Комнаты» | | Воспитание аккуратности | Мультимедиа, печатная продукция, плакаты | ||||||
16 | | | Знакомство с лексическим материалом по теме «Дом. Виды домов. Комнаты» | Занятие совершенствования знаний, умений, навыков | 2 | | Отработка лексических единиц по теме | Воспитание внимательности, усидчивости | Мультимедиа | ||||||
17 | | | Знакомство с лексическим материалом по теме «Дом. Виды домов. Комнаты» | Занятие совершенствования знаний, умений, навыков | 2 | Изучение артиклей: определенный, неопределенный, нулевой | | Воспитание трудолюбия | Мультимедиа, учебник, дидактические материалы | ||||||
18 | | | Знакомство с лексическим материалом по теме «Дом. Виды домов. Комнаты» | Занятие совершенствования знаний, умений, навыков | 2 | | Закрепление грамматической конструкции в речи | Воспитание внимательности | Мультимедиа | ||||||
19 | | | Знакомство с лексическим материалом по теме «Мебель. Современные удобства» | Комбинированное занятие | 2 | Знакомство с лексическими единицами по теме «Мебель. Современные удобства» | | Воспитание трудолюбия, наблюдательности | Мультимедиа, дидактические материалы | ||||||
20 | | | Знакомство с лексическим материалом по теме «Мебель. Современные удобства» | Занятие совершенствования знаний, умений, навыков | 2 | | Отработка лексических единиц по теме, ведение монологического высказывания по теме | Воспитание усидчивости | Мультимедиа | ||||||
21 | | | Знакомство с лексическим материалом по теме «Мебель. Современные удобства» | Занятие совершенствования знаний, умений, навыков | 2 | Изучение грамматической конструкции «There’s/There’re» | | Воспитание находчивости | Мультимедиа, учебник, дидактические материалы | ||||||
22 | | | Знакомство с лексическим материалом по теме «Мебель. Современные удобства» | Занятие совершенствования знаний, умений, навыков | 2 | | Закрепление грамматической конструкции в упражнениях | Воспитание наблюдательности | Мультимедиа, печатная продукция | ||||||
| | | «Food» | | 16 | | | | | ||||||
23 | | | Знакомство с лексическим материалом по теме «Приемы пищи. Фрукты и овощи. Продукты» | Занятие формирования умений и навыков | 2 | Знакомство с названиями приемов пищи, их особенностями употребления в речи, изучение лексического минимума по теме «Фрукты и овощи», знакомство с названием основных названий продуктов питания | | Воспитание трудолюбия, наблюдательности | Мультимедиа, печатная продукция | ||||||
24 | | | Знакомство с лексическим материалом по теме «Приемы пищи. Фрукты и овощи. Продукты» | Занятие применения умений и навыков | 2 | | Отработка лексических единиц по теме | | Мультимедиа, дидактический материал | ||||||
25 | | | Знакомство с лексическим материалом по теме «Приемы пищи. Фрукты и овощи. Продукты» | Занятие применения умений и навыков | 2 | Имя прилагательное: степени сравнения прилагательных | | Воспитание усидчивости | Мультимедиа, учебник, печатная продукция | ||||||
26 | | | Знакомство с лексическим материалом по теме «Приемы пищи. Фрукты и овощи. Продукты» | Занятие совершенствования знаний, умений, навыков | 2 | | Закрепление грамматического правила, написание теста | Воспитание трудолюбия | Мультимедиа | ||||||
27 | | | Знакомство с лингвострановедческим материалом по теме «Кухня англоязычных стран» | Занятие совершенствования знаний, умений, навыков | 2 | Знакомство с кухней англоязычных стран – Англия, Америка, Австралия, их особенностями; степени сравнения наречий | | Воспитание внимательности | Мультимедиа, печатная продукция, учебник | ||||||
28 | | | Знакомство с лингвострановедческим материалом по теме «Кухня англоязычных стран» | Комбинированное занятие | 2 | Знакомство с кухней англоязычных стран – Англия, Америка, Австралия, их особенностями; степени сравнения наречий | | Воспитание внимательности, усидчивости, уважительного отношения к иноязычной культуре | Мультимедиа, печатная продукция, учебник | ||||||
29 | | | Знакомство с лингвострановедческим материалом по теме «Кухня англоязычных стран» | Комбинированное занятие | 2 | | Закрепление лингвострановедческого материала в речи, подготовка творческих проектов | Воспитание трудолюбия, уважительного отношения к иноязычной культуре | Мультимедиа | ||||||
30 | | | Знакомство с лингвострановедческим материалом по теме «Кухня англоязычных стран» | Занятие совершенствования знаний, умений, навыков | 2 | | Закрепление лингвострановедческого материала в речи, подготовка творческих проектов | Воспитание усидчивости целеустремлённости, уважительного отношения к иноязычной культуре | Мультимедиа, печатная продукция | ||||||
| | | «Clothes» | | 16 | | | | | ||||||
31 | | | Знакомство с лексическим материалом по теме «Одежда» | Занятие формирования знаний, умений, навыков | 2 | Изучение лексического материала по теме «Одежда», активный и пассивный залог | | Воспитание внимательности | Мультимедиа, печатная продукция | ||||||
32 | | | Знакомство с лексическим материалом по теме «Одежда» | Занятие формирования знаний, умений, навыков | 2 | | Отработка и первичное закрепление лексического материала по теме, закрепление грамматического правила, написание теста | Воспитание усидчивости | Мультимедиа, учебник, печатная продукция, плакаты | ||||||
33 | | | Знакомство с лексическим материалом по теме «Одежда» | Занятие применения знаний, умений, навыков | 2 | Группа простых времен (Present Simple Tense, Past Simple Tense, Future Simple Tense) | | Воспитание аккуратности | Мультимедиа, печатная продукция, учебник | ||||||
34 | | | Знакомство с лексическим материалом по теме «Одежда» | Занятие применения знаний, умений, навыков | 2 | | Отработка и первичное закрепление лексического материала по теме, закрепление грамматического правила, написание теста | Воспитание трудолюбия | Мультимедиа, печатная продукция, учебник | ||||||
35 | | | Знакомство с лексическим и лингвострановедческим материалом по теме «Традиционная одежда англоязычных стран» | Занятие совершенствования знаний, умений, навыков | 2 | Знакомство с культурой страны изучаемого языка в рамках темы, изучение традиционной одежды жителей Великобритании, Австралии, Америки; группа простых времен (Present Simple Tense, Past Simple Tense, Future Simple Tense) | | Воспитание усидчивости целеустремлённости, уважительного отношения к иноязычной культуре | Мультимедиа, печатная продукция, учебник | ||||||
36 | | | Знакомство с лексическим и лингвострановедческим материалом по теме «Традиционная одежда англоязычных стран» | Комбинированное занятие | 2 | Знакомство с культурой страны изучаемого языка в рамках темы, изучение традиционной одежды жителей Великобритании, Австралии, Америки; группа простых времен (Present Simple Tense, Past Simple Tense, Future Simple Tense) | | Воспитание усидчивости целеустремлённости, уважительного отношения к иноязычной культуре | Мультимедиа, печатная продукция, учебник | ||||||
37 | | | Знакомство с лексическим и лингвострановедческим материалом по теме «Традиционная одежда англоязычных стран» | Занятие совершенствования знаний, умений, навыков | 2 | | Закрепление лексического материала в речи, подготовка творческих работ по теме, закрепление грамматического правила, написание теста | Воспитание усидчивости целеустремлённости, уважительного отношения к иноязычной культуре | Мультимедиа, печатная продукция, учебник | ||||||
38 | | | Знакомство с лексическим и лингвострановедческим материалом по теме «Традиционная одежда англоязычных стран» | Занятие совершенствования знаний, умений, навыков | 2 | | Закрепление лексического материала в речи, подготовка творческих работ по теме, закрепление грамматического правила, написание теста | Воспитание усидчивости целеустремлённости, уважительного отношения к иноязычной культуре | Мультимедиа, печатная продукция, учебник | ||||||
| | |