Главная страница
Навигация по странице:

  • Учебники и методические пособия

  • Колодницкий Г. А., Кузнецов В. С., Маслов М. В. Внеурочная деятельность учащихся. Лёгкая атлетика. Пособие для учителей и методистов. (Работаем по новым стандартам).

  • Матвеев А. П. Физическая культура. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.

  • Д З 8 класс. Тематическое планирование 7 класс


    Скачать 270.5 Kb.
    НазваниеТематическое планирование 7 класс
    Дата09.04.2022
    Размер270.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаД З 8 класс.doc
    ТипУрок
    #456535
    страница4 из 4
    1   2   3   4

    4 четверть

    Остановки ведения мяча, вырывание и выбивание.

    Игра

    1



    Вводный


    Передвижения: бег – остановка – повороты без мяча. Ведение мяча с изменением направления. Броски двумя руками от головы с места. Вырыывание и выбивание мяча на месте. Игра с применением тактики нападения быстрого прорыва.

    Умение готовить инвентарь к занятиям по баскетболу.

    Отжимание от пола 18 – 25 раз.








    Ведение мяча.

    Броски в движении. Игра.

    2



    Закрепление.

    Ведение мяча с изменением скорости. Броски в движении после ловли мяча. Выбивание мяча при ведении. Комбинация из освоенных элементов: ловля – передача – ведение – бросок. Игра с применением тактики свободного нападения.

    Уметь выполнять защитные действий в игре в баскетбол.

    Отжимание от пола в упоре лежа 18 – 25 раз.







    Ведение мяча. Броски с места. Челночный бег.

    3



    Комбиниро

    ванный.

    Ведение мяча с изменением направления и скорости. Выбивание мяча при ведении. Броски двумя руками от головы с места и в прыжке. Комбинация из освоенных элементов: ловля – передача – ведение – бросок. Челночный бег с ведением и без ведения мяча.

    Уметь демонстрировать ведение мяча с изменением направления и скорости.

    Отжимание от пола в упоре лежа 18 – 25 раз.







    Передачи в движении. Броски с передачи. Игра в баскетбол.



    4





    Изучение нового материала.



    Передачи мяча в движении с пассивным защитником. Броски в движении после ловли мяча в прыжке с близкого расстояния. Сочетание приемов: ловля мяча – обводка – передача. Игра в баскетбол 5 : 5 с применением тактики свободного нападения.


    Уметь выполнять тактические действия свободного нападения.


    Отжимание от пола в упоре лежа.









    Повороты с мячом. Броски с передачи. Игровые задания. Эстафета.


    5




    Закрепление.



    Повороты с мячом после остановки прыжком. Броски мяча по кольцу после передачи с ведение и двойного шага. Игровые задания с уменьшенным числом игроков на одно кольцо. Эстафета с ведением мяча, передачами, бросками по кольцу на точность.



    Уметь выполнять повороты с мячом.




    Перемещение на руках в упоре лежа.







    Повороты с мячом. Передачи в движении. Броски с передачи.

    6

    666

    6




    Ведение мяча – остановка – поворот с мячом на 180 градусов. Передачи мяча в движении с пассивным защитником. Броски мяча после передачи с двойного шага с близкого расстояния или в прыжке.. Развитие координационных способностей: жонглирование мячом индивидуально.













    Передачи. Броски на месте и в движении. Игра.

    7

    Совершенствование.

    Передачи мяча на месте и в прыжке..Броски двумя руками от головы с места и в прыжке..Броски в движении одной рукой от плеча, после ведения с пассивным противодействием. Игра в баскетбол с применением тактики свободного нападения.. Подтягивание.

    Уметь оценивать свои способности

    Выпрыгивание из полуприседа 10 -12 раз







    Передачи в движении. Броски от головы.



    8

    Комбинированный.

    Передачи в движении с пассивным сопротивлением. Броски двумя руками от головы с места и в прыжке. Перехват мяча. Взаимодействие двух игроков в нападении Развитие координационных способностей: жонглирование мячом.

    Уметь демонстрировать броски двумя руками от головы.

    Выпрыгивание из полуприседа 10 -12 раз.





    Сочетание приемов. Броски в движении. Перехват мяча.


    9


    Совершенствование.

    Сочетание приемов: ловля мяча на месте – обводка стоек – передача – ловля в движении – бросок одной рукой от голо-

    вы в движении. Перехват мяча. Учебная игра в баскетбол. Поднимание туловища из упора лежа.

    Умение правильно выставлять руки при ловли высоко летящего мяча.

    Выпрыгивание из полуприседа 10 -12 раз.







    Сочетание приемов. Учебная игра в баскетбол.


    10

    Контрольный

    Сочетание приемов: ловля мяча на месте – обводка стоек – передача – ловля в движении – бросок одной рукой от голо-

    вы в движении. Учебная игра в баскетбол 5 : 5. Упражнения на тренажерах.

    Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам.

    Передвижение на руках в упоре лежа.







    Передачи футбольного мяча. Вбрасывание мяча. Игра.


    11

    Изучение нового материала.

    Передачи футбольного мяча продольные (низкие) в парах. Выполнение техники вбрасывания мяча из-за боковой линии. Игра в мини-футбол с применением тактических действий при вбрасывании мяча из-за боковой линии.


    Знать гигиенические требования к форме при занятии футболом

    Подтягивание 8 раз.







    Передачи мяча. Вбрасывание. Игра.


    12



    Закрепление.


    Передачи мяча: продольные, поперечные в парах на месте с низко и высоко летящего мяча. Выполнение техники вбрасывание мяча из-за лицевой линии. Применение в игре тактических действий при вбрасывании мяча из-за боковой линии в нападении.


    Знать правила игры в футбол.


    Подтягивание 8 раз.







    Передачи мяча. Вбрасывание. Развитие выносливости.

    13

    Комбинированный.

    Передачи мяча продольные и поперечные в парах в движении. Выполнение техники вбрасывания мяча на оценку. Развитие выносливости: равномерный бег до 8 минут. Игра в мини-футбол, с применением тактических действий в защите при вбрасывании мяча из-за боковой линии противником.

    Уметь демонстрировать технику вбрасывания мяча из-за боковой линии.


    Подтягивание 8 раз.







    Передачи мяча. Подача углового мяча. Игра.


    14

    Совершенствование.

    Передачи мяча: диагональные - низко и высоко летящего мяча на месте. Выполнение техники подачи углового мяча с двух углов штрафной площадки. Игра в мини-футбол с применением тактических действий при подачи углового в защите.

    Уметь выполнять технические и тактические действия при игре в футбол.

    Подтягивание 8 раз.







    Передачи. Подача углового мяча. Игра.


    15

    Комбинированный.

    Передачи мяча: диагональные – низко и высоко летящего мяча в движении. Выполнение техники подачи углового мяча. Игра в мини-футбол с применением тактических действий при подачи углового мяча в нападении.

    Уметь демонстрировать игру в мини-футбол по правилам.

    Прыжки со скакалкой 55прыжков за 25 сек.







    Прыжки в высоту. Специальные упражнения.

    16

    Изучение ново

    го материала.

    Прыжки в высоту способом «Перешагивание»: отталкивание с короткого, среднего разбега; перепрыгивание с прямого разбега через планку, установленную на высоте 20 – 30 см. Специальные упражнения для прыжков в высоту: прыжки на двух ногах (не сгибая ноги в коленях).

    Знать технику безопасности при выполнении прыжков в высоту.

    Прыжки со скакалкой 55 прыжков за 25 сек.







    Прыжки в высоту.

    Развитие скоростно-силовых качеств.

    17

    Совершенствование.

    Специальные упражнения для прыжков в высоту: махи ногами, прыжки у гимнастической стенке. Прыжки в высоту с 3 – 5 шагов разбега, с полного разбега. Развитие скоростно – силовых способностей: бег с хода 2 – 3 х 15 – 18 м.

    Уметь готовить сектор для прыжков в высоту.

    Прыжки со скакалкой 1.5 мин.







    Прыжки в высоту. Беговые упражнения. Длина с места.

    18

    Комбинированный.

    Выполнение прыжков в высоту способом «Перешагивания» с разбега на оценку. Беговые упражнения: бег с высоким подниманием бедра, захлестыванием голени. Прыжки в длину с места.

    Уметь выполнять прыжки в высоту на максимальный результат.

    Прыжки со скакалкой 2 мин.







    Бег со старта.

    Прыжки дли-

    ну с места и разбега.

    19

    Комбинированный.

    Бег со старта 3 х 20 – 30 м. Бег с высоким подниманием бедра, прыжки на левой и правой ноге, бег на пятках. Выполнение прыжков в длину с места на оценку. Прыжки в длину с разбега, способом согнув ноги с 5 – 7 беговых шагов.

    Уметь выполнять прыжки в длину с места на максимальный результат.

    Прыжки со скакалкой 2 мин.






    Беговые упражнения. Равномерный бег. Длина с разбега.

    20



    Беговые упражнения: бег прыжками, с забрасыванием голени, семенящий бег. Бег в равномерном темпе: мальчики 10мин, девочки 8 мин. Прыжки в длину с 9 – 11 шагов беговых шагов. Эстафеты с элементами легкой атлетики: бегом и прыжками.

    Уметь выполнять беговые упражнения.

    Приседание на одной ноге 5 – 8 раз.































    Бег 1500 м. Метание мяча. Прыжки в длину с

    разбега.






    Бег прыжками. Бег 1500 м с учетом времени. Метание мяча с отскока от стены с шага и с двух шагов. Прыжки в длину с разбега: прыжок с небольшого разбега.

    Уметь пробегать 1500 с учетом времени.

    Отжимание от пола 22 – 28 раз.








    21


    Совершенствование.

    Комбинированный




    Высокий старт. Длина с разбега. Метание в цель.



    22



    Совершенствование.


    Высокий старт с переходом на ускорение 30 – 40 м. Прыжки в длину с полного разбега (повторить 3 – 4 раза). Метание мяча в горизонтальную цель (1 х 1 м) с расстояния 10 – 12 м. Развитие координационных способностей: прыжки через препятствия толчком двумя и одной ногами.

    Уметь попадать в горизонтальную цель.


    Отжимание от пола 2 х 20.








    Длина с разбега. Метание в цель.



    23

    Комбинированный.

    Выполнение техники спринтерского бега: скоростной бег с ходу до 60 м. Прыжки в длину с полного разбега. Метание в вертикальную цель с 10 – 12 м. Развитие скоростных способностей: приседание и вставание на одной ноге и другой ноге.

    Уметь демонстрировать прыжки в длину с разюега.

    Отжимание от пола 2 х 25 раз.







    Бег 30 м. Бег переменный. Метание мяча.


    24

    Комбинированный.

    Бег 30 м. с учетом времени. Переменный бег: мальчики – 3 х 600 м, девочки - 3 х 400 м. Метание мяча с 4 – 5 х шагов разбега на дальность в коридор 10 м.


    Уметь бегать 30м с максимальной скоростью.

    Отжимание от пола 2 х 25 раз.







    Бег 60 м.

    Метание мяча.



    25

    Учетный

    Бег 60 м. с учетом времени. Метание теннисного мяча с 4 – 5 шагов разбега на дальность и заданное расстояние. Упражнения для пресса: поднимание туловища из упора лежа.

    Уметь пробегать 60 м. максимально быстро.

    Упражнения для пресса.







    Метание мяча. Эстафетный бег.



    26

    Комбинированный.

    Выполнение метания теннисного мяча на дальность с полного разбега в коридор 10 м. Метание мяча в горизонтальную цель (1 х 1 м) с расстояния 10 – 12 м. Эстафетный бег: техника передачи эстафетной палочки.

    Уметь прыгать в длину с разбега.

    Комплекс упражнений.







    Метание мяча. Эстафета.



    27

    Итоговый.

    Метание мяча в горизонтальную цель (1 х 1 м) с расстояния 10 – 12 м. Беговая эстафета 4 х 60 м по стадиону (отдельно мальчики, отдельно девочки). Подведение итогов учебного года.

    Уметь метать на дальность.

    Комплекс упражне-

    ний.









    • Учебники и методические пособия:




    • Виленский М. Я., Чичикин В. Т., Торочкова Т. Ю. Физическая культура. Методические рекомендации. 7-8 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений.

    • Колодницкий Г. А., Кузнецов В. С., Маслов М. В. Внеурочная деятельность учащихся. Лёгкая атлетика. Пособие для учителей и методистов. (Работаем по новым стандартам).

    • Матвеев А. П. Физическая культура. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.

    • Матвеев А. П. Физическая культура. 7-8 классы. Учебник для общеобразовательных учреждений.

    • Журналы «Физическая культура в школе», «Спорт в школе».
    1   2   3   4


    написать администратору сайта