Практическая работа. ПР. Тематическое планирование по теме. Примечание. Прежде всего, обратите внимание на задачи календарнотематического планирования
 Скачать 42.5 Kb.
|
|
Практическая работа Задания для выполнения Выберите тему и класс школьного курса математики и составьте: 1. Критерии оценивания учебных достижений ученика при изучении математики. Примечание. При выполнении этой задачи обратите внимание, что составляющими знаний учащихся по курсу математики является усвоение ими учебной информации, то есть теоретического материала, и учебная деятельность, выражающаяся в умениях и навыках применять полученные знания в практической работе для решения задач и упражнений и в повседневной жизни. Помните, что усвоение учебного материала и учебная деятельность учащихся неоднородны и имеют разноуровневый характер: начальный, средний, достаточный, высокий. 2.Календарно - тематическое планирование по теме. Примечание. Прежде всего, обратите внимание на задачи календарно-тематического планирования: • определение места каждой темы в годовом курсе и место каждого урока в теме; • определение взаимосвязи между отдельными уроками, темами годового курса; • организация рациональной работы и вооружение учащихся системой знаний, умений, навыков по предмету. 3.Конспект урока. Примечание. При разработке урока определяйте его тему, цели, тип, содержание, методы и средства обучения, последовательность и продолжительность его этапов, дидактические материалы, используемые для усвоения, проверки и коррекции знаний и умений, организация различных видов учебной деятельности. Все эти сведения оформляйте в виде плана-конспекта урока. Примерный перечень сведений, включаемых в план-конспект урока: Дата проведения, тип занятия. Тема урока. Дидактические, воспитательные и развивающие цели. Перечень наглядных средств, раздаточных материалов, методической литературы, технических средств обучения .. Структура урока (содержание, методы обучения, примерная продолжительность каждого этапа урока, дидактические материалы, намечаются для усвоения, проверки и коррекции знаний и умений). Описание хода урока. 4.Проведить урок и выполните самоанализ. Урок анализируйте с учетом логики учебного предмета и учебного процесса в целом. Возьмите целью осуществить общую оценку качества урока и ответить на вопрос: достигнуты цели, решены все поставленные познавательные задачи, выполнены его план. Помните, что педагогическое наблюдение и анализ урока (а также самоанализ) позволяют выявить изменения, которые произошли в деятельности учеников и найти резервы повышения эффективности обучения. Критерии оценивания:
|