Календарно – тематическое планирование по устранению пробелов знаний обучающихся и обеспечения условий для достижения учебных це. Календарно – тематическое планирование по устранению пробелов зн. Тематическое планирование по устранению пробелов знаний обучающихся и обеспечения условий для достижения учебных целей по истории Казахстана для 8 класса
 Скачать 20.67 Kb.
|
|
Календарно – тематическое планирование по устранению пробелов знаний обучающихся и обеспечения условий для достижения учебных целей по истории Казахстана для 8 класса на 2021-2022 учебный год учитель: Волошина Светлана Павловна Пояснительная записка. На основании рекомендаций инструктивно-методического письма «Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных организациях Республики Казахстан в 2021-2022 учебном году», НАО им. Ы.Алтынсарина, Нур-Султан, 2021 г. по учебному предмету история Казахстана планируется работа по устранению пробелов в знаниях обучающихся , возникших в условиях ограничительных карантинных мер. Содержание работы по восполнению пробелов знаний по основным учебным предметам раскрывается в разделе 3 ИМП 2021 года «Особенности организации образовательного процесса в организациях среднего образования». При организации работы по восполнению пробелов знаний также руководствовались приложением к «Методическим рекомендациям по организации летней школы в 2020-2021 учебному году» (приказ МОН РК от 26 мая 2021 года №240). Основными показателями для организации работы по восполнению потерь в знаниях обучающихся являются: пробелы в знаниях по учебной программе предмета; несформированные умения и навыки учебно-познавательной деятельности. Алгоритм работы: 1) Повторение, закрепление учебного материала, выполнение минимума учебных заданий для ликвидации пробелов, алгоритмизация учебной деятельности по анализу и устранению ошибок и др.); 2) Сопровождение и консультирование в ходе учебной деятельности; 3) Регулярный опрос обучающихся, проверка выполнения учебных заданий, обратная связь, активизация самооценивания и др.; 4) Дополнительные занятия и организация взаимопомощи; 5) Использование системы онлайн- обучения для выполнения самостоятельных заданий обучающимися (уроки от ведущих учителей, виртуальные лаборатории для интенсивного погружения, упражнения, тесты и др.). Работа по устранению пробелов обучающихся и обеспечения условий для достижения учебных целей по предмету будет проводится систематически в течение учебного года. В связи с этим планируется: - интегрировать цели обучения, темы уроков учебного предмета за прошлый и текущий учебные годы; - распределять материал прошлого учебного года по предметам на весь период нового учебного года; - включать повторение учебного материала до изучения новой темы/цели обучения; - проводить при необходимости дополнительные занятия по темам, вызвавшим затруднения у обучающихся; - проводить индивидуальные и групповые консультации для обучающихся по сложным темам/целям обучения; - разрабатывать и включать учебные задания по пройденной программе при проведении формативного оценивания; - реализовывать исследовательскую и проектную работу - использовать образовательные платформы, в том числе для мониторинга ЗУН онлайн-тестовые площадки. План по устранению пробелов обучающихся и обеспечения условий для достижения учебных целей по истории Казахстана за 7 класс в 8 «Г» гр, 8 «Д» гр классах.
|