Темы рефератов по модулю Социология
 Скачать 17.57 Kb.
|
|
Темы рефератов по модулю «Социология» Социологическое воображение в представлениях Ч.Миллса З. Бауман: «мыслить социологически» - что это значит? Социальное действие в концепциях М.Вебера и Т.Парсонса: сравнительный анализ Социальное взаимодействие как обмен Социальная природа юмора Драматургический анализ: «самопрезентация» (И.Гофман) Социальный контроль над девиантностью в современной России Проблема бюрократии в современных организациях Урбанизация и рураризация Здравоохранение как социальный институт Наука как социальный институт Право как социальный институт Здравый смысл и социологическое знание Тенденции в развитии российской науки Мультикультурализм: формы проявлений И.Валлерстайн: марксистский анализ мировых систем Г.Маркузе: общество одномерных людей Пенитенциарная система: история развития, структура, социальные функции. Смертная казнь как предмет общественной дискуссии. Знания в традиционных и современных плюралистических обществах Информационное общество: истоки, проблемы, тенденции развития Либерализация как тип социальных трансформаций Мода и стиль жизни Информационное общество и культура. Теория социальной системы Т.Парсонса Доказательное образование на основе цифровых следов Глобализация и СМИ Новые маргинальные группы в современной России Исследования образования и анализ данных Культура и субкультура бедности: качество и образ жизни Урбанизация и современность: город как социальная среда Культурный конфликт и маргинальность Бездомные в структуре большого города Мир потребления и личность Университетские исследования или исследовательские университеты? Проблемы развития современных городов в развитых странах Глобализация и модернизация как социологические парадигмы Типы глобализационных теорий Модель новых форм труда ХХI век как век потребления Туризм как индикатор радикальных социокультурных изменений Сетевое общество в концепции М. Кастельса Социологические парадигмы рисков Темы рефератов по модулю «Право» 1. Конституция Российской Федерации 1993 г. Основы конституционного строя 2. Основы правового статуса человека и гражданина 3. Механизмы защиты прав и свобод человека и гражданина. Обращение в международный суд 4. Президент Российской Федерации: порядок выборов, компетенция 5. Федеральное Собрание Российской Федерации: порядок выборов депутатов, компетенция ФС 6. Правительства Российской Федерации: порядок формирования, компетенция 7. Правоохранительные органы Российской Федерации 8. Общая характеристика Конституционного права 9. Общая характеристика Гражданского права 10. Общая характеристика Административного права 11. Общая характеристика Уголовного права 12. Общая характеристика Трудового права 13. Общая характеристика Семейного права 14. Общая характеристика Экологического права 15. Общая характеристика Финансового права 16. Общая характеристика Земельного права 17. Общая характеристика Арбитражно-процессуального права 18. Общая характеристика Гражданско-процессуального права 19. Общая характеристика Уголовно-процессуального права 20. Общая характеристика Уголовно-исполнительного права Требования к рефератам Реферат– это одна из форм самостоятельного и углубленного изучения материала курса и является необходимым элементом образовательного процесса, позволяющим формировать навыки самостоятельной исследовательской работы. Начиная работу, продумайте, какие вопросы и в какой последовательности вам хотелось бы раскрыть в процессе работы. Это поможет вам составить план реферата, что, в свою очередь будет способствовать логичному изложению материала. Важнейшим этапом в подготовке реферата является изучение литературы по данной теме. Для поиска обратитесь к предметному каталогу, по которому определите круг основной литературы по вашей теме: документальные сборники, исследовательские проекты, работы отдельных авторов, в том числе монографические исследования. По алфавитному каталогу познакомьтесь с названиями других исследований данных авторов, некоторые из них могут вам пригодиться. Читая выбранные вами книги и статьи, обратите внимание на ссылки авторов на источники, так как они тоже могут представлять для вас интерес для более детального знакомства с темой. Реферат пишите по следующему плану: во введении объясните, чем вы руководствовались, выбирая эту тему, покажите её важность и актуальность; раскрывая содержание темы, пишите логично, последовательно, высказывания авторов заключайте в кавычки, а сноски оформляйте в конце страницы, для чего укажите фамилию автора, название произведения, место и год издания, соответствующую страницу. Не стремитесь сгладить неясные, противоречивые моменты, а напротив представьте весь спектр мнений по этому вопросу и выскажите свое отношение к проблеме. В заключении сформулируйте основные выводы, к которым вы пришли. Постарайтесь обосновать, что дала вам работа над данной темой. В конце приложите список литературы, которую вы использовали. Список литературы оформляется в алфавитном порядке по фамилиям авторов. Если у книги нет автора, то она включается по названию. Статьи из журналов и сборников указываются по фамилии автора статьи, затем название статьи, а затем название журнала или сборника. Например: 1. Анализ и прогноз межнациональных конфликтов в России и СНГ. – М., 1994. – 203с. 2. Дробижева Л.М. Этническое самосознание русских в современных условиях: идеология и практика / Этническое обозрение. – 1991. – №1. – С. 3-13. 3. Ильина И.В., Мартынова Е.П. Ребенок в традиционной культуре юганских хантов / Народы Сибири. – Книга 3. Сибирский этнографический сборник. – Новосибирск, 1997. – С. 14-21. 4. Сикевич З.В. Социология и психология национальных отношений. – СПб., 1999. – 203с. 5. Тишков В.А. Этнология и политика. Научная публицистика. – М., 2001. – 240с. Учебные пособия не могут выступать в качестве источников для углубленного рассмотрения изучаемой темы. В целом домашняя письменная работа должна быть оформлена аккуратно, титульный лист должен соответствовать требованиям, утвержденным на кафедре. Правила оформления списка литературы размещены на сайте библиотеки СибГУТИ. Режим доступа: www.lib.sibsutis.ru/virtual.php . |