Темы для науки. Теория перевода

• Название: Теория перевода
• Дата: 26.12.2022
• Размер: 25.06 Kb.
• Имя файла: Темы для науки.docx
• Тип: Документы; #864536

Теория перевода:

1. 
   "Говорящие" имена и фамилии в современном художественном переводе (например, дебаты вокруг перевода "Гарри Поттера")
   
2. 
   Перевод имен собственных и названий (на материале информационных текстов политико-экономического содержания).
   
3. 
   Перевод терминов и общенаучной лексики экономического текста (на материале переводов экономической литературы).
   
4. 
   Виды лексических трансформаций при переводе и условия их использования.
   
5. 
   Использование постоянных, вариантных и окказиональных соответствий при переводе художественной литературы
   
6. 
   Особенности перевода неологизмов / фразеологизмов / реалий / топонимов и т.п.
   
7. 
   Отечественный художественный перевод XVIII века: к вопросу о рецепции заимствований в литературном языке
   
8. 
   Передача модальности в переводе (на материале деловой корреспонденции).
   
9. 
   Проблемы перевода (перевод заголовков в англоязычной прессе; ложные друзья переводчика; сказки для детей; женская проза; переводческие ошибки;переводкаламбуров в фильмах/книгах)
   
10. 
    Пост-редактирование в машинномпереводе
    
11. 
    Роль контекста в выборе соответствий
    
12. 
    Культурнаяадаптацияприпереводе
    
13. 
    Рациональная и эмоциональная оценка при переводе: проблема сохранения и передачи в разных функциональных стилях
    
14. 
    Сопоставительный анализ перевода и оригинала художественного произведения в свете современных концепций эквивалентности
    
15. 
    Способы передачи значения безэквивалентных грамматических единиц и конструкций при переводе художественных произведений.
    
16. 
    Способы передачи лакунарных лексических единиц при переводе художественных произведений.
    
17. 
    Штампы и клише в переводе (на материале произведений массовой литературы)
    

Методика преподавания:

1. 
   Английский для специальных целей: анализ проблемы и разработка собственных пособий.
   
2. 
   Игровые методики в обучении детей младшего школьного возраста
   
3. 
   Индивидуальные различия, влияющие на усвоение второго языка
   
4. 
   Информационно-коммуникативные технологии в преподавании иностранных языков
   
5. 
   Использование аутентичных материалов в процессе изучения английского языка
   
6. 
   Коммуникативный метод обучения.
   
7. 
   Контроль и его особенности при обучении иностранным языкам.
   
8. 
   Лингводидактическое тестирование в современной методике.
   
9. 
   Международные языковые тесты (подготовка и адаптация к российским условиям)
   
10. 
    Международный опыт преподавания иностранного языка в вузе и его адаптация к современным российским условиям
    
11. 
    Мнемотехнические приемы как способ эффективного изучения иностранных языков.
    
12. 
    Особенности преподавания делового языка
    
13. 
    Организация самостоятельной учебной деятельности студентов в процессе иноязычного образования.
    
14. 
    Проектная методика при обучении иностранному языку в школе.
    
15. 
    Роли и функции преподавателя английского языка в рамках коммуникативного подхода
    
16. 
    Создание эффективной образовательной среды
    
17. 
    Сторителлинг как основа обучения письменной речи.
    
18. 
    Формирование коммуникативной компетенции у студентов языковых специальностей.
    

Межкультурная коммуникация:

1. 
   «Смешанный язык» в свете теории языковых контактов (на материале языка «спенглиш»/«денглиш»/«франгле» и др.)
   
2. 
   Аккультурация и понятие «культурного шока»
   
3. 
   Английский язык в глобализирующемся мире: перспективы и вызовы.
   
4. 
   Коммуникативные компетенции и МКК
   
5. 
   Коммуникативные неудачи
   
6. 
   Механизмы инкультурации
   
7. 
   Национально-культурные особенности современного английского/ немецкого/ французского/ испанского/ итальянского языка
   
8. 
   Невербальная составляющая межкультурной коммуникации
   

Стилистика и теория текста:

1. 
   «Бегущая строка» как сверхтекст
   
2. 
   Лексико-стилистические и прагматические особенности текстов англоязычных глянцевых журналов
   
3. 
   Новые языки в творчестве писателей ХХ века
   
4. 
   Основные особенности синтаксиса разговорной речи
   
5. 
   Особенности газетных жанров в современной немецкой прессе.
   
6. 
   Особенности языка писателей англоговорящих стран
   
7. 
   Прецедентные феномены
   
8. 
   Проблемы изучения рекламных текстов в современной лингвистике
   
9. 
   Роль метафоры в современных СМИ
   
10. 
    Символизм в поэзии
    
11. 
    Средства выражения иронии в языке
    
12. 
    Стилистические особенности газетного заголовка
    
13. 
    Устойчивые выражения и поговорки в заголовках современной немецкой прессе.
    
14. 
    Языковая игра в рекламном тексте
    
15. 
    Языковая личность (на примере автора по выбору)
    

Этнолингвистика:

1. 
   Ведьмы и их литературное представление в немецких сказках.
   
2. 
   Концептуализация времени/ пространства в современном английском языке
   
3. 
   Лингвоцветовая картина мира на материале фразеологизмов.
   
4. 
   Метафора в создании языковой картины мира на примере британской (американской) прессы
   
5. 
   Методы и теории этнолингвистического изучения имен собственных в современной лингвистике
   
6. 
   Национально-культурная специфика концепта: сравнительный анализ
   
7. 
   Национальные корпусы языков как методы статистической обработки
   
8. 
   Сопоставительный анализ лингвокультурологических репрезентаций концептов Востока и Запада.
   
9. 
   Сравнительное исследование диалектов (напр., французский – канадский французский, французский – бельгийский французский, французский – гвинейский французский и.т.д.)
   
10. 
    Фразеологические единицы как отражение языковой картины мира
    
11. 
    Этнокультурные факторы формирования коммуникативных стереотипов
    

Социолингвистика:

1. 
   Образ России в американской прессе
   
2. 
   Образ США в российской прессе
   
3. 
   Особенности женской/мужской речи
   
4. 
   Язык Интернет-коммуникации
   
5. 
   Языковая интерференция как политический приём
   
6. 
   Языковая политика тоталитарного государства (на примере антиутопии)
   

Ономастика:

1. 
   Бренд-нейминг в свете теории искусственной номинации в ономастике
   
2. 
   Образная номинация (урбанистические топонимы, бренды, астронимы, топонимы, наименования предметов домашнего обихода и т.п.)
   

Психолингвистика:

1. 
   Дизонтогенез при билингвизме / Способы коррекции дизонтогенетических особенностей речи
   
2. 
   Модели и механизмы производства речи
   
3. 
   Первичное языковое истощение (потеря лингвистических навыков родного языка).
   
4. 
   Роль человеческого фактора в языке
   
5. 
   Элементы социальной психологии в теории межкультурной коммуникации
   
6. 
   Язык как коммуникативная деятельность человека
   
7. 
   Язык как отражение ментальности нации
   
8. 
   Языковое сознание как объект психолингвистического исследования
   
9. 
   Методы изучения языкового сознания
   
10. 
    Языковое сознание и «бессознательное»
    
11. 
    Нейролингвистика в XXI веке: актуальные проблемы, методы и исследования
    
12. 
    Искусственное языковое сознание.
    

Грамматика:

1. 
   Изменения в грамматической структуре английского языка на современной стадии
   
2. 
   Лексическая и грамматическая неоднозначность
   
3. 
   Омонимы английского языка
   
4. 
   Особенности функционирования грамматических средств на примере…
   
5. 
   Передача направленности и ненаправленности движения в английском языке в сопоставлении с русским.
   
6. 
   Употребление временных форм в заголовках новостных сообщений.