Тест Наука в современном обществе. Что относится к точным наукам 1 математика 2 физика 3 биология 4 история 6
 Скачать 29.84 Kb.
|
|
Тест «Наука в современном обществе» . 5. Что относится к точным наукам? 1) математика 2) физика 3) биология 4) история 6. Верны ли следующие суждения о науке? А. Научные теории регулируют нравственные и правовые отношения людей. Б. Наука отражает действительность в художественных образах. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 23. Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А) Вторая половина XX века отмечена достижениями науки и техники. (Б) Наиболее развитые страны мира увеличивают финансирование науки и образования, создания новых технологий. (В) Главное, чтобы расширение научно-технических возможностей человечества всегда использовалось во благо общества. Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения Результат запишите в таблице:
Тест «Наука в современном обществе» . . 5. Науку от других форм (областей) духовной культуры отличает 1) доказательность теоретических положений 2) особая значимость субъективного восприятия мира 3) отражение мира в художественных образах 4) ориентация на представления о добре и зле 6. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире? А. Наука помогает человеку систематизировать знания об окружающем мире. Б. Наука стремится к достоверности получаемых результатов. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 23. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А) Гражданам, участвующим в социологическом опросе, был задан вопрос: «Чем объясняется повышение значения науки в современном мире?». (Б) Большинство опрошенных связывают повышение значения науки с тем, что научные открытия способствуют развитию техники и технологий, помогают побеждать болезни. (В) Интересно, что уровень образования опрошенных не влияет на оптимистичную оценку значения науки в современном обществе. Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения Результат запишите в таблице:
21. В приведенном списке указаны черты сходства науки и искусства и отличия науки от искусства. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия: 1) является областью духовной культуры 2) использует художественные образы 3) требует точности и обоснованности утверждений 4) создает духовные ценности
22. Установите соответствие между характерными чертами и областями (формами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
21. В приведённом списке указаны черты сходства и черты различия между такими формами духовной культуры, как наука и искусство. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия: 1) форма познания 2) систематизированное знание об окружающем мире 3) наличие особого языка для передачи знаний 4) объективное отражение действительности
22. Установите соответствие между признаками и областями культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Тест «Наука в современном обществе» . .. 5. Какое из приведенных утверждений является примером научного знания? 1) Люди, рождённые под знаком Овна, обычно упрямы и энергичны. 2) Писатель Геродот, основываясь на слухах, писал о племени людей с собачьими головами, обитавшем в Причерноморье. 3) Согласно мифам древних китайцев, первые люди были сотворены из глины. 4) Обнаруженные археологами при раскопках Помпеи надписи на стенах домов дали дополнительную информацию о политической борьбе в древнем Риме. 6. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном обществе? А. Науку активно привлекают к решению многих проблем современного общества. Б. Современная наука тесно связана с производством материальных и духовных благ. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 23. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А) Современная наука утверждает, что жизнь на планете Земля появилась около 4,7 млрд лет назад. (Б) Первые люди на планете появились около 3 млрд лет назад. (В) Принято считать, что человек не мог стать творцом окружающего его мира. Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения Результат запишите в таблице:
Тест «Наука в современном обществе» .. .. 5. К особенностям научного знания относится 1) очевидность содержания для каждого 2) нацеленность на практический результат 3) доказательность 4) соответствие цели и средств познания 6. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире? А. Наука систематизирует знания об окружающем мире. Б. Наука помогает обществу в решении глобальных проблем. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 23. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого обозначено соответствующей буквой. (А) Ученые многих стран изучают процесс глобального потепления. (Б) Вряд ли его последствия отрицательно скажутся на общественном развитии. (В) Вкладывать большие средства в развитие этого научного направления нецелесообразно. Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения Результат запишите в таблице:
21. В приведенном списке указаны черты сходства науки и искусства и отличия науки от искусства. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия: 1) является областью духовной культуры 2) использует художественные образы 3) требует точности и обоснованности утверждений 4) создает духовные ценности
22. Установите соответствие между признаками и областями культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
21. В приведенном списке указаны черты сходства понятий «искусство» и «наука» и черты их отличия. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия: 1) отражает представления человека о мире и своем месте в нем 2) не зависит от мнения конкретного человека 3) выражает точку зрения конкретного человека 4) является частью духовной жизни человека
22. Установите соответствие между признаками и областями культуры, к которым они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Тест «Наука в современном обществе» . .. .. 5. Что отличает науку от других сфер (областей) духовной культуры? 1) формирование представлений о прекрасном 2) критический анализ результатов познания 3) многообразие художественных стилей 4) вера в сверхъестественные силы 6. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире? А. Наука помогает человеку систематизировать знания об окружающем мире. Б. Наука стремится к достоверности получаемых результатов. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 23. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого обозначено соответствующей буквой. (А) Состоявшийся недавно конгресс представителей науки не оправдал ожиданий. (Б) Многие известные ученые не приняли в нем участие. (В) Отдельные доклады были поверхностными и бездоказательными. Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения Результат запишите в таблице:
Тест «Наука в современном обществе» .. .. .. Что отличает науку от искусства? стремление получить истинное знание использование художественных образов опора на представления о добре и зле 4) отражение окружающего мира. 6. Верны ли следующие суждения о науке? А. Научное знание редко имеет применение в хозяйственной деятельности людей. Б. В систему научных знаний входят факты, гипотезы, теории, методы получения научного знания. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 23. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого обозначено соответствующей буквой. (А) В этом году в Москве прошёл форум учёных, работающих в сфере глобальных проблем современности. (Б) Часть учёных убеждена в том, что материальное и интеллектуальное развитие общества создаёт всё более широкие возможности его безопасного существования. (В) Другие характеризуют человечество беспомощным перед вызовами созданной им социальной стихии. Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения Результат запишите в таблице:
21. В приведённом ниже списке указаны черты сходства и черты различия между такими формами духовной культуры, как наука и искусство. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия. 1) форма познания 2) систематизированное знание об окружающем мире 3) наличие особого языка для передачи знаний 4) объективное отражение действительности
22. Установите соответствие между результатами познания и видом, к которому они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
21. Наука и искусство являются формами духовной культуры. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт их сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт их отличия. 1) оказывает влияние на развитие личности 2) стремится к объективному отражению действительности 3) воздействует на эмоции людей 4) результат человеческой деятельности
22. Установите соответствие между признаками и областями (формами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
Тест «Наука в современном обществе» . .. .. .. 5. «В области генетики наука подошла к важным открытиям». В этом высказывании понятие «наука» употребляется в значении 1) совокупности учреждений 2) особых способов деятельности 3) системы объективных знаний 4) производительной силы общества 6. Верны ли следующие суждения о науке? А. Научное знание является систематизированным. Б. В систему научных знаний входят факты, гипотезы, теории, методы получения научного знания. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 23. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого обозначено соответствующей буквой. (А) В связи с разразившимся мировым финансовым кризисом в современной экономической науке большое внимание уделяется вопросу об участии государства в экономических процессах. (Б) На наш взгляд, у ряда экономистов и политологов наблюдается синдром почти полного неприятия государства в качестве действенного участника экономических отношений. (В) Думается, такая позиция является крайне односторонней. Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения Результат запишите в таблице:
Тест «Наука в современном обществе» .. .. .. .. К гуманитарным наукам относится 1) история 2) биология 3) физика 4) математика 6. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире? А. В современном мире степень ответственности учёных перед обществом возрастает. Б. На научных разработках в значительной степени основаны многие решения глобальных проблем. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 23. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого обозначено соответствующей буквой. (А)Общество — настолько сложный объект, что одной науке изучить его не по силам. (Б)Совокупность всех наук, изучающих общество в целом, называют гуманитарными. (В)К ним относят философию, историю, социологию, экономику, политологию, психологию и социальную психологию, антропологию и культурологию — это фундаментальные науки. Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения Результат запишите в таблице:
21. Учитель на уроке предложил ученикам охарактеризовать влияние науки и религии на человека. Сравните эти две формы (области) духовной культуры. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия. 1) влияние на формирование мировоззрения человека 2) основание – вера в сверхъестественное 3) нацеленность на получение объективных знаний о мире 4) наличие определённых норм и ценностей
22. Установите соответствие между признаками и областями (формами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
21. Учитель на уроке предложил ученикам охарактеризовать науку и религию. Сравните эти две области (формы) духовной культуры. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия. 1) объяснение важнейших вопросов в жизни людей 2) вера в возможность взаимодействия человека со сверхъестественными силами 3) поиск объективных теоретических знаний о мире 4) влияние на формирование мировоззрения человека
22. Установите соответствие между характерными чертами и областями (формами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||