задания. 9а задания. Тест завершен
 Скачать 60.24 Kb.
|
|
Задание 1 Найдите в тексте слова, которые соответствуют следующим определениям. А) недружелюбные, враждебные .……………………………………….…….[1] В) своими глазами, наглядно ..…………………………………………….…...[1] С) происхождение, первоисточник .……………………………………….…..[1] D) известность, распространенность ……………………………………........[1] Е) особенность, признак …………………………………………………..........[1] Задание 2 Прочитайте предложения и составьте новые, которые должны начинаться с заданных слов и передавать смысл исходных предложений, следуя образцу. Дополнительно присваивается 5 баллов за качество языка. Образец: Культура всех народов без исключения имеет свои особенности. Культура имеет свои особенности ......................................................................... …………………………………………................................................................[1] Ответ: Культура имеет свои особенности у всех народов без исключения. 1. Выкуп включает в себя торжественный приезд родственников жениха. Торжественный приезд родственников ................................................................. …………………………………………………………………………………. [1] 2. Определение слова культура имеет широкое значение. Широкое значение ................................................................................................... …………………………………………………....................................................[1] 3. С детства впитывается уважительное отношение к пожилым людям, женщинам. Уважительное отношение к пожилым людям, ...................................................... ………………………………………………............................................................. ….…………………………………………………………………………….......[1] 4. В последнее время большой интерес вызывают народы Америки, Океании Африки, Азии. Народы Америки, Океании Африки, Азии ........................................................... ……………………………………………………………......................................... ……………………………………………………………………………………[1] 5. Изучая культуру этих народов, можно воочию прикоснуться к истокам этих народов. Можно воочию прикоснуться к истокам, ............................................................. …………………………………........................................................................... …………………………………………………………………………………... [1] 6. В Европе большой популярностью известно Рождество. Известно, что Рождество ...........………………………………….......................... ………………………………………………………………………………….. [1] 7. Основными атрибутами европейского Рождества являются Санта-Клаус, олени, рождественский ужин. Санта-Клаус, олени, рождественский ужин ......................................................... ............................................................................................................................................................... ………………………………………………………………….[1] 8. Атрибутами казахского нового года являются специальные блюда - "баурсак", "бешбармак", конные гонки "кокпар". Специальные блюда - .............................................................................................. ……………….………………………………………………………........................ …………………………………………………………………………………....[1] 9. Каждый должен с уважением относиться к культуре других народов, к обычаям и традициям. К культуре других народов, ……………………………………………................. ……………………………………………………………………………………[1] 10. Сближение культур позволит укреплению положительных отношений между народами. Укрепление положительных отношений ............................................................. ……………………………………………………………………………………[1] Всего: [10+5=15 баллов] Задание 3 Ответьте на вопросы, используя информацию текста. Дополнительно присваивается 5 баллов за качество языка. 1) Что включает в себя культура ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[1] 2) Какой праздник пользуется большой популярностью в Европе? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....[1] 3) Культура всех народов имеет свои особенности. Приведите примеры выкупа на русской и на турецкой свадьбах. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....[1] ……………………………………………………………………………………[1] 4) Что позволит укреплению положительных отношений между народами? ..................................................................................................................................... ……………………………………………………………………………………[1] Всего: [5+5=10 баллов] ТЕСТ ЗАВЕРШЕН Вариант 17 Прочитайте текст из интернета «Бауржан Момышулы - самая яркая личность ХХ века» и выполните задания. Бауыржан Момышулы - личность яркая, пример воинской и творческой доблести. Герой Советского Союза, писатель, военный. О нем мы узнаем из его же книг, таких, как «За нами Москва», «История одной ночи», «Наша семья». На его взгляды как личности повлияли события Великой Отечественной войны. Об этом сам говорит Бауыржан Момышулы: «Война оказала нам услугу зеркала, помогла познанию самих себя и других. Некоторые из нас научились прямо смотреть в глаза фактам, анализировать их, быть объективными, не бояться говорить правду, рассуждать о государственных делах. Это значит , что война выковала на фронте и в тылу сильных людей способных на собственные выводы о жизни... ». Самые лучшие, активные годы своей жизни он провел в рядах Советской Армии. 25 марта 1936 года назначен командиром взвода в 315-й стрелковый полк Среднеазиатского военного округа. В связи с началом войны идет формирование воинских частей. Летом 1941 года была сформирована 316 стрелковая дивизия в Алматы под командованием генерала И.В.Панфилова. На Волоколамском направлении и находилась 316 стрелковая дивизия. Бауыржан Момышулы командовал батальоном. Именно тогда в ноябре - декабре 1941 года в битве за Москву прогремела настоящая слава о Бауыржане Момышулы. В то время многие фронтовые и центральные газеты рассказывали о его подвигах. Выполняя задачи, он со своим батальоном несколько раз выбирался из окружения без особых потерь и с богатыми трофеями. Он не боялся взять на себя ответственность, был решительным и смелым. Бауыржан Момышулы обладал хорошими организаторскими способностями и мог умело руководить боевыми действиями своего подразделения. В этих боях Момышулы был дважды ранен, но до последнего не желал покидать фронт. Был награжден орденом Красного Знамени и медалью «За оборону Москвы». Неопровержимым доказательством командирского таланта и мужества его бойцов могут служить строки боевого донесения полковника Серебрякова, который пишет: «Отрываясь 5 раз от дивизии в тылу противника, выполняя специальные задачи в условиях окружения, Бауыржан Момышулы успешно выводил свой батальон и приданные ему подразделения, сохраняя живую силу и технику». Благодаря своему трудолюбию, любознательности он к 31 году имел большой личный опыт. Его обостренное чувство справедливости, честность и неподкупность позволили солдатам, его подчиненным увидеть в нем сильную и целеустремленную личность, способную вести за собой и выполнять все боевые задачи. Бауыржан Момышулы никогда не переступал через свою совесть, был честен даже перед страхом смерти. [https://kopilkaurokov.ru/istoriya/prochee/bauyrzhan_momyshuly_samaia_iarkaia_lichnost_xx_vieka] Задание 1 Найдите в тексте слова, которые соответствуют следующим определениям. А) героизм, отвага, ..……………………………………………………………[1] В) действительность, событие ...……………………………………………...[1] С) справедливый, честный ......………………………………………………..[1] D) крепкий, могучий …...…………………………………………………........[1] Е) умозаключение, обобщение ..………………………………………..........[1] Задание 2 Прочитайте предложения и составьте новые, которые должны начинаться с заданных слов и передавать смысл исходных предложений, следуя образцу. Дополнительно присваивается 5 баллов за качество языка. Образец: Как он воевал, каким человеком был там, на фронте, мы узнаем и из его книг написанных самим Бауыржаном Момышулы. Из его книг, написанных самим Бауыржаном Момышулы, .............................. …………………………………………................................................................[1] Ответ: Из его книг, написанных самим Бауыржаном Момышулы, мы узнаем о том, как он воевал, каким человеком был он на фронте. 1. Самые лучшие, активные годы своей жизни он провел в рядах Советской Армии. В рядах Советской Армии он провел ................................................................... …………………………………………………………………………………. [1] 2. 25 марта 1936 года назначен командиром взвода в 315-й стрелковый полк Среднеазиатского военного округа. Командиром взвода ................................................................................................ …………………………………………………....................................................[1] 3. Именно тогда в ноябре - декабре 1941 года в битве за Москву прогремела настоящая слава о Бауыржане Момышулы. Настоящая слава о Бауыржане Момышулы ..................................................... ………………………………………………............................................................. ….…………………………………………………………………………….......[1] 4. В то время многие фронтовые и центральные газеты рассказывали о его подвигах. О его подвигах в то время ...................................................................................... ……………………………………………………………......................................... ……………………………………………………………………………………[1] 5. Выполняя задачи, он со своим батальоном несколько раз выбирался из окружения без особых потерь и с богатыми трофеями. Он со своим батальоном, выполняя задачи, ............................................... …………………………………................................................................................. ………………………………………………………………………………...… [1] 6. Он не боялся взять на себя ответственность, был решительным и смелым.. Он был решительным ...............………………………………….......................... …………………………………………………………………………………... [1] 7. Бауыржан Момышулы обладал хорошими организаторскими способностями и мог умело руководить боевыми действиями своего подразделения. Бауыржан Момышулы умело руководил ........................................................... ............................................................................................................................................................... ………………………………………………………………….[1] 8. Неопровержимым доказательством командирского таланта и мужества его бойцов могут служить строки боевого донесения полковника Серебрякова Строки боевого донесения полковника Серебрякова ........................................ ……………….………………………………………………………........................ …………………………………………………………………………………....[1] 9. Бауыржан Момышулы успешно выводил свой батальон и приданные ему подразделения, сохраняя живую силу и технику. Сохраняя живую силу и технику, ......................................................................... ....……………………………………………............................................................. ……………………………………………………………………………………[1]10. Бауыржан Момышулы никогда не переступал через свою совесть, был честен даже перед страхом смерти. Бауыржан Момышулы был честен ........................................................................ ……………………………………………………………………………………[1] Всего: [10+5=15 баллов] Задание 3 Ответьте на вопросы, используя информацию текста. Дополнительно присваивается 5 баллов за качество языка. 1) Какие события повлияли на его взгляды как личности?................................ ..................................................................................................................................... ……………………………………………………………………………………[1] 2) Где нашел свое место в жизни Бауыржан Момышулы? ........................... …………………………………………………………………………………....[1] 3) Когда прогремела настоящая слава о нем? ................................................... …………………………………………………………………………………....[1] 4) Какими качествами обладал Бауыржан Момышулы? .......................... ……………………………………………………………………………………[1] 5) Найдите в тексте строки, являющиеся неопровержимым доказательством командирского таланта и мужества его бойцов? ..................................................................................................................................... ……………………………………………………………………………………[1] 16вариант Схема выставления баллов
Конкретная схема выставления баллов
Конкретная схема выставления баллов
Вариант 17 Схема выставления баллов
Конкретная схема выставления баллов
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||