Главная страница
Навигация по странице:

  • Тема 7. Выборочное наблюдение.

  • Тема 8. Статистические методы изучения связей социально-экономических явлений.

  • Тесты для итогового контроля по направлению 38. 03. 01 Экономика Профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит Тема Бухгалтерский учет в системе управления организацией ок3, 7 опк2, 3, 4 пк1,2,3,5,8,9,11,12


    Скачать 1.07 Mb.
    НазваниеТесты для итогового контроля по направлению 38. 03. 01 Экономика Профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит Тема Бухгалтерский учет в системе управления организацией ок3, 7 опк2, 3, 4 пк1,2,3,5,8,9,11,12
    Дата22.12.2021
    Размер1.07 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаtesty.ekonomika._1_.docx
    ТипТесты
    #313411
    страница20 из 25
    1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25
    Тема 6. Вариационный анализ

    Компетенции:

    1. ПК-1

    2. ПК-2

    3. ПК-3

    4. ПК-5

    Тест 1 (уровень сложности 2)

    Для оценки степени однородности совокупности можно использовать:

    а) коэффициент знаков Фехнера;

    б) коэффициент вариации;

    в) коэффициент корреляции рангов;

    г) эмпирическое корреляционное отношение.

    Тест 2 (уровень сложности 2)

    Межгрупповая дисперсия характеризует вариацию:

    а) обусловленную влиянием прочих факторов внутри каждой группы;

    б) обусловленную влияние фактора, положенного в основу группировки;

    в) обусловленную влиянием прочих факторов по совокупности в целом.

    Тест 3 (уровень сложности 2)

    Средняя из внутригрупповых (групповых) дисперсий характеризует вариацию:

    а) обусловленную влиянием прочих факторов внутри каждой группы

    б) обусловленную влиянием фактора, положенного в основу группировки

    в) обусловленную влиянием прочих факторов по совокупности в целом

    Тест 4 (уровень сложности 2)

    Дисперсия альтернативного признака определяется по формуле:

    а) ;

    б) ;

    в) ;

    г) .

    Тест 5 (уровень сложности 3)

    Выработка рабочих двух бригад за семь дней: Первая бригада: 4,4,5,5,5,6,6; средняя выработка 5 шт. Вторая бригада: 1,2,2,2,7,10,11; средняя выработка 5 шт. Более равномерно работала бригада:

    а) первая;

    б) вторая;

    в) обе.

    Тест 6 (уровень сложности 2)

    Какие значения может принимать эмпирическое корреляционное отношение:

    а) -1< h < 1;

    б) -1≤ h ≤ 0;

    в) 0 < h < 1;

    г) -1 ≤ h ≤ 1;

    д) 0 ≤ h ≤ 1 .

    Тест 7 (уровень сложности 3)


    а) 27,3;

    б) 1,6;

    в) 164.

    Тест 8 (уровень сложности 3)

    Вариация – это:

    а) различие значений какого-либо признака у разных единиц совокупности;

    б) разность между верхними и нижними границами интервала;

    в) различие в значениях отдельных признаков.

    Тест 9 (уровень сложности 3)

    К показателям вариации не относится:

    а) размах вариации;

    б) дисперсия;

    в) средняя системная;

    г) среднее линейное отклонение;

    д) среднее квадратическое отклонение;

    е) коэффициент вариации.

    Тест 10 (уровень сложности 3)

    Совокупность тем однороднее, чем значение дисперсии:

    а) больше;

    б) меньше;

    в) не имеет значения.

    Тест 11 (уровень сложности 3)

    Совокупность тем однороднее, чем значение среднего квадратического отклонения:

    а) больше;

    б) меньше;

    в) не имеет значения.

    Тема 7. Выборочное наблюдение.

    Компетенции:

    1. ПК-1

    2. ПК-2

    3. ПК-3

    4. ПК-5

    Тест 1 (уровень сложности 2)

    Если межгрупповая дисперсия составляет 61 % от общей дисперсии, то эмпирическое корреляционное отношение будет:

    а) 0,78;

    б) 0,37;

    в) 0,53.

    Тест 2 (уровень сложности 2)

    Если общая дисперсия , а эмпирическое корреляционное отношение , то межгрупповая дисперсия будет:

    а) 0,67;

    б) 0,40;

    в) 0,55;

    Тест 3 (уровень сложности 2)

    Если средняя из внутригрупповых дисперсий , а общая дисперсия , то эмпирическое корреляционное отношение будет:

    а) 0,59;

    б) 0,54;

    в) 0,81.

    Тест 4 (уровень сложности 3)

    В результате обследования размера каждого пятого вклада от населения в сбербанке на конец года были получены следующие данные:


    Размер вклада, тыс. руб.

    До 3

    3-5

    5-8

    8 и более

    Число вкладов

    60

    90

    160

    50


    Определите с вероятностью 0,954 границы среднего вклада при бесповторном отборе, тыс. руб.:

    а) 5,542±0,216;

    б) 5,542±0,029;

    в) 5,458±0,239;

    г) 5,458±0,268.

    Тест 5 (уровень сложности 3)

    В результате обследования размера каждого пятого вклада от населения в сбербанке на конец года были получены следующие данные:


    Размер вклада, тыс. руб.

    До 3

    3-5

    5-8

    8 и более

    Число вкладов

    60

    90

    160

    50

    Определите с вероятностью 0,954 границы удельного веса вкладов до 5тыс.руб. при бесповторном отборе, %:

    а) 41,6±4,6;

    б) 41,6±5,2;

    в) 25±8,2.

    Тест 6 (уровень сложности 3)

    Определите необходимый объем собственно-случайной бесповторной выборки при следующих исходных данных: отбор производится из совокупности, содержащей 5000 единиц; средний квадрат отклонения исследуемого признака не более 400; модуль ошибки выборочной средней не должен превышать 3 с вероятностью 0,997.

    а) 370;

    б) 400;

    в) 172.

    Тест 7 (уровень сложности 2)

    Необходимая численность серийной выборки при бесповторном отборе определяется по формуле:

    а)

    б)

    в)

    Тест 8 (уровень сложности 1)

    Средняя ошибка выборки для средней величины характеризуют:

    а) вариацию признака;

    б) тесноту связи между двумя факторами;

    в) среднюю величину всех возможных расхождений выборочной и генеральной средней;

    г) среднее значение признака;

    д) темп роста.

    Тест 9 (уровень сложности 1)

    Под выборочным наблюдением понимают:

    а) сплошное наблюдение всех единиц совокупности;

    б) несплошное наблюдение части единиц совокупности;

    в) несплошное наблюдение части единиц совокупности, отобранных случайным способом;

    г) наблюдение за единицами совокупности в определенные моменты времени;

    д) обследование наиболее крупных единиц изучаемой совокупности

    .Тест 10 (уровень сложности 1)

    Недостающим элементом в формуле дисперсии доли для генеральной совокупности является

    а) р;

    б) m;

    в) M;

    г) W.

    Тест 11 (уровень сложности 1)

    Пропорция отбора в выборочную совокупность при механической выборке определяется:

    а) соотношением объемов выборочной и генеральной совокупностей;

    б) уровнем вероятности;

    в) методом отбора.

    Тема 8. Статистические методы изучения связей социально-экономических явлений.

    Компетенции:

    1. ОК-4

    2. ОК-6

    3. ПК-2

    4. ПК-5

    5. ПК-6

    6. ПК-10

    Тест 1 (уровень сложности 1)

    Между различными явлениями и их признаками выделяют два типа связей:

    а) функциональная и жестко детерминированная;

    б) функциональная и статистическая;

    в) стохастически детерминированная и вероятностная.

    Тест 2 (уровень сложности 1)

    Функциональной называется связь, при которой:

    а) каждому значению признака-фактора соответствует вполне определенное значение результативного признака;

    б) каждому значению признака-фактора соответствует распределение значений результативного признака.

    Тест 3 (уровень сложности 1)

    По направлению различают связи:

    а) прямые;

    б) прямолинейные;

    в) возрастающие и убывающие;

    г) умеренные.

    Тест 4 (уровень сложности 1)

    В результате проведения регрессионного анализа получают функцию, описывающую ... показателей

    а) взаимосвязь;

    б) соотношение;

    в) структуру;

    г) темпы роста;

    д) темпы прироста.

    Тест 5 (уровень сложности 1)

    Какой из линейных коэффициентов корреляции указывает наибольшую тесноту связи?

    а) r=0,80;

    б) r=-0,45;

    в) r=0,40;

    г) r=0;

    д) r=-0,85.

    Тест 6 (уровень сложности 2)

    Для оценки степени тесноты связи между качественными признаками используются:

    а) линейный коэффициент корреляции;

    б) коэффициент вариации;

    в) корреляционное отношение;

    г) множественный (совокупный) коэффициент корреляции;

    д) коэффициент Фехнера;

    е) коэффициент взаимной сопряженности;

    ж) коэффициент ассоциации.

    Тест 7 (уровень сложности 3)

    Имеются данные о поголовье крупного рогатого скота по 12 сельхоз. предприятиям на 1 января и среднегодовом удое молока на одну корову. Определите тесноту связи, между среднегодовым надоем молока и поголовьем скота используя линейный коэффициент корреляции.


    № п/п с/х предп.

    Поголовье крупного рогатого скота на 1 января, тыс. голов

    Среднегодовой надой на одну корову, кг

    № п/п с/х предп.

    Поголовье крупного рогатого скота на 1 января, тыс. голов

    Среднегодовой надой молока на одну корову, кг.

    1

    1,2

    35,8

    7

    1,6

    27,9

    2

    1,6

    30,0

    8

    1,7

    30,0

    3

    2,8

    34,8

    9

    2,6

    35,8

    4

    1,8

    31,3

    10

    1,3

    32,1

    5

    2,9

    36,9

    11

    2,0

    29,1

    6

    3,0

    37,1

    12

    3,3

    34,3

    Примечание: σх =0,696 тыс.голов; σу =3,102 кг..

    Линейный коэффициент корреляции:

    а) 0,62;

    б) –0,62;

    в) 0,619;

    г) 0,595.

    Тест 8 (уровень сложности 3)

    Используя данные о зависимости объёма продукции от количества переработанной свёклы по 12 сахарным заводам, определите в уравнении регрессии


    параметр уравнения а0


    № п/п завода

    Объем продукции, тыс. руб.

    Переработано свёклы, тыс. ц.

    № п/п завода

    Объем продукции, тыс. руб.

    Переработано свёклы, тыс. ц.

    1

    24

    0,6

    7

    48

    1,6

    2

    28

    0,9

    8

    53

    2,0

    3

    34

    1,2

    9

    55

    2,4

    4

    36

    0,8

    10

    60

    2,7

    5

    40

    1,4

    11

    62

    2,9

    6

    44

    1,8

    12

    65

    3,2



    Примечание: ∑х² = 46,71; ∑xy = 1109;

    Варианты ответа а0:

    а) –18,3;

    б) +18,3;

    в) –97,4;

    г) 97,4.

    Тест 9 (уровень сложности 3)

    Используя данные о зависимости объёма продукции от количества переработанной свёклы по 12 сахарным заводам, определите в уравнении регрессии


    параметр уравнения а1


    № п/п завода

    Объем продукции, тыс. руб.

    Переработано свёклы, тыс. ц.

    № п/п завода

    Объем продукции, тыс. руб.

    Переработано свёклы, тыс. ц.

    1

    24

    0,6

    7

    48

    1,6

    2

    28

    0,9

    8

    53

    2,0

    3

    34

    1,2

    9

    55

    2,4

    4

    36

    0,8

    10

    60

    2,7

    5

    40

    1,4

    11

    62

    2,9

    6

    44

    1,8

    12

    65

    3,2



    Примечание: ∑х² = 46,71; ∑xy = 1109;

    Варианты ответа а1:

    а) + 80,0;

    б) –80,0;

    в) +15,3;

    г) –15,3.

    Тест 10 (уровень сложности 3)

    На основании нижеследующих данных:

    Стоимость основных производственных фондов, млн. руб. Объём продукции,

    млн. руб.


    1

    25

    2

    20

    3

    30

    4

    32

    5

    26

    6

    29

    7

    37

    8

    36

    9

    21

    10

    40

    Определите степень зависимости объема продукции от стоимости основных фондов с помощью рангового коэффициента корреляции Спирмена:

    а) 0,527;

    б) 0,473;

    в) 0,921.

    Тема 9. Статистическое изучение динамики.

    Компетенции:

    1. OK-1.

    2. ОК-4.

    3. ПК-1.

    4. ПК-2.

    5. ПК-4.

    6. ПК-5.

    7. ПК-10.

    Тест № 1 (уровень сложности 1)

    Для моментных рядов динамики с равностоящими во времени уровнями расчет средней производится по формуле:

    а) взвешенной средней арифметической;

    б) средней хронологической;

    в) средней скользящей взвешенной.

    Тест № 2 (уровень сложности 1)

    Коэффициент роста показывает:

    а) во сколько раз сравниваемый уровень больше уровня, с которым производится сравнение;

    б) на сколько процентов сравниваемый уровень больше уровня, принятого за базу сравнения;

    в) во сколько раз в среднем за единицу времени изменяется уровень ряда динамики.

    Тест № 3 (уровень сложности 1)

    Средний уровень моментного ряда с неравным интервалом определяется:

    а) по средней арифметической взвешенной;

    б) по средней квадратической взвешенной;

    в) по средней скользящей взвешенной;

    г) по средней хронологической.

    Тест № 4 (уровень сложности 1)

    Аналитическое выравнивание состоит в подборе для временного ряда:

    а) теоретической кривой;

    б) эмпирической кривой;

    в) эмпирической прямой.

    Тест № 5 (уровень сложности 3)

    На основании следующих условных данных:


    Месяц

    Выручка, тыс.руб.

    2013 г.

    2014г.

    Январь

    17,3

    16,0

    Февраль

    15,2

    15.8

    Март

    17,2

    18,4







    Итого за год

    213,6

    220,4

    Определите индекс сезонности для февраля:

    а) 0,856;

    б) 20,854;

    в) 0,859.

    Тест № 6 (уровень сложности 3)

    Если выручка от реализации продукции в четвертом квартале текущего года по сравнению с четвертым кварталом предыдущего года возросла с 600,0 тыс. руб. до 798,6 тыс. руб., то ежеквартальные темпы прироста должны быть в среднем, %:

    а) 15,4;

    б) 7,4;

    в) 133.1.

    Тест № 7 (уровень сложности 3)

    Определите теоретическое значение показателя объема выручки в 2014 г., при условии, что основная тенденция ряда динамики описывается уравнением:


    Год

    Объем выручки, тыс. руб.

    Условное значение времени

    2010

    800

    -2

    2011

    857

    -1

    2012

    915

    0

    2013

    976

    +1

    2014

    1038

    +2



    а) 1154;

    б) 1332;

    в) 1036.

    Тест № 8 (уровень сложности 3)

    Если выручка от реализации продукции в четвертом квартале текущего года по сравнению с четвертым кварталом предыдущего года возросла с 600,0 тыс. руб. до 798,6 тыс. руб., то ежеквартальные темпы прироста должны быть в среднем, %:

    а) 15,4;

    б) 7,4;

    в) 133.1.

    Тест № 9 (уровень сложности 3)

    Если прирост урожайности пшеницы в 2015 году по сравнению с 2008 годом составил 11,2 %, а ее абсолютное значение в 2008 году было равно 17,8 ц/га, то урожайность пшеницы в 2015 году была, ц/га:

    а) 16,0;

    б) 19,8;

    в) 29,0.

    Тест № 10 (уровень сложности 3)

    Если в 2015 г. уровень фондоотдачи продукции составил 108 % к уровню ее в 2013 году, то среднегодовые темпы роста фондоотдачи будут, %:

    а) 102,6;

    б) 116,6;

    в) 103,9.

    1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25


    написать администратору сайта