Тесты для итогового контроля по направлению 38. 03. 01 Экономика Профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит Тема Бухгалтерский учет в системе управления организацией ок3, 7 опк2, 3, 4 пк1,2,3,5,8,9,11,12

• Название: Тесты для итогового контроля по направлению 38. 03. 01 Экономика Профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит Тема Бухгалтерский учет в системе управления организацией ок3, 7 опк2, 3, 4 пк1,2,3,5,8,9,11,12
• Дата: 22.12.2021
• Размер: 1.07 Mb.
• Имя файла: testy.ekonomika._1_.docx
• Тип: Тесты; #313411
• страница: 20 из 25

Тема 6. Вариационный анализ

Компетенции:

1. ПК-1

2. ПК-2

3. ПК-3

4. ПК-5

Тест 1 (уровень сложности 2)

Для оценки степени однородности совокупности можно использовать:

а) коэффициент знаков Фехнера;

б) коэффициент вариации;

в) коэффициент корреляции рангов;

г) эмпирическое корреляционное отношение.

Тест 2 (уровень сложности 2)

Межгрупповая дисперсия характеризует вариацию:

а) обусловленную влиянием прочих факторов внутри каждой группы;

б) обусловленную влияние фактора, положенного в основу группировки;

в) обусловленную влиянием прочих факторов по совокупности в целом.

Тест 3 (уровень сложности 2)

Средняя из внутригрупповых (групповых) дисперсий характеризует вариацию:

а) обусловленную влиянием прочих факторов внутри каждой группы

б) обусловленную влиянием фактора, положенного в основу группировки

в) обусловленную влиянием прочих факторов по совокупности в целом

Тест 4 (уровень сложности 2)

Дисперсия альтернативного признака определяется по формуле:

а) ;

б) ;

в) ;

г) .

Тест 5 (уровень сложности 3)

Выработка рабочих двух бригад за семь дней: Первая бригада: 4,4,5,5,5,6,6; средняя выработка 5 шт. Вторая бригада: 1,2,2,2,7,10,11; средняя выработка 5 шт. Более равномерно работала бригада:

а) первая;

б) вторая;

в) обе.

Тест 6 (уровень сложности 2)

Какие значения может принимать эмпирическое корреляционное отношение:

а) -1< h < 1;

б) -1≤ h ≤ 0;

в) 0 < h < 1;

г) -1 ≤ h ≤ 1;

д) 0 ≤ h ≤ 1 .

Тест 7 (уровень сложности 3)


а) 27,3;

б) 1,6;

в) 164.

Тест 8 (уровень сложности 3)

Вариация – это:

а) различие значений какого-либо признака у разных единиц совокупности;

б) разность между верхними и нижними границами интервала;

в) различие в значениях отдельных признаков.

Тест 9 (уровень сложности 3)

К показателям вариации не относится:

а) размах вариации;

б) дисперсия;

в) средняя системная;

г) среднее линейное отклонение;

д) среднее квадратическое отклонение;

е) коэффициент вариации.

Тест 10 (уровень сложности 3)

Совокупность тем однороднее, чем значение дисперсии:

а) больше;

б) меньше;

в) не имеет значения.

Тест 11 (уровень сложности 3)

Совокупность тем однороднее, чем значение среднего квадратического отклонения:

а) больше;

б) меньше;

в) не имеет значения.

Тема 7. Выборочное наблюдение.

Компетенции:

1. ПК-1

2. ПК-2

3. ПК-3

4. ПК-5

Тест 1 (уровень сложности 2)

Если межгрупповая дисперсия составляет 61 % от общей дисперсии, то эмпирическое корреляционное отношение будет:

а) 0,78;

б) 0,37;

в) 0,53.

Тест 2 (уровень сложности 2)

Если общая дисперсия , а эмпирическое корреляционное отношение , то межгрупповая дисперсия будет:

а) 0,67;

б) 0,40;

в) 0,55;

Тест 3 (уровень сложности 2)

Если средняя из внутригрупповых дисперсий , а общая дисперсия , то эмпирическое корреляционное отношение будет:

а) 0,59;

б) 0,54;

в) 0,81.

Тест 4 (уровень сложности 3)

В результате обследования размера каждого пятого вклада от населения в сбербанке на конец года были получены следующие данные:

Размер вклада, тыс. руб.	До 3	3-5	5-8	8 и более
Число вкладов	60	90	160	50

Определите с вероятностью 0,954 границы среднего вклада при бесповторном отборе, тыс. руб.:

а) 5,542±0,216;

б) 5,542±0,029;

в) 5,458±0,239;

г) 5,458±0,268.

Тест 5 (уровень сложности 3)

В результате обследования размера каждого пятого вклада от населения в сбербанке на конец года были получены следующие данные:

Размер вклада, тыс. руб.	До 3	3-5	5-8	8 и более
Число вкладов	60	90	160	50

Определите с вероятностью 0,954 границы удельного веса вкладов до 5тыс.руб. при бесповторном отборе, %:

а) 41,6±4,6;

б) 41,6±5,2;

в) 25±8,2.

Тест 6 (уровень сложности 3)

Определите необходимый объем собственно-случайной бесповторной выборки при следующих исходных данных: отбор производится из совокупности, содержащей 5000 единиц; средний квадрат отклонения исследуемого признака не более 400; модуль ошибки выборочной средней не должен превышать 3 с вероятностью 0,997.

а) 370;

б) 400;

в) 172.

Тест 7 (уровень сложности 2)

Необходимая численность серийной выборки при бесповторном отборе определяется по формуле:

а)

б)

в)

Тест 8 (уровень сложности 1)

Средняя ошибка выборки для средней величины характеризуют:

а) вариацию признака;

б) тесноту связи между двумя факторами;

в) среднюю величину всех возможных расхождений выборочной и генеральной средней;

г) среднее значение признака;

д) темп роста.

Тест 9 (уровень сложности 1)

Под выборочным наблюдением понимают:

а) сплошное наблюдение всех единиц совокупности;

б) несплошное наблюдение части единиц совокупности;

в) несплошное наблюдение части единиц совокупности, отобранных случайным способом;

г) наблюдение за единицами совокупности в определенные моменты времени;

д) обследование наиболее крупных единиц изучаемой совокупности

.Тест 10 (уровень сложности 1)

Недостающим элементом в формуле дисперсии доли для генеральной совокупности является

а) р;

б) m;

в) M;

г) W.

Тест 11 (уровень сложности 1)

Пропорция отбора в выборочную совокупность при механической выборке определяется:

а) соотношением объемов выборочной и генеральной совокупностей;

б) уровнем вероятности;

в) методом отбора.

Тема 8. Статистические методы изучения связей социально-экономических явлений.

Компетенции:

1. ОК-4

2. ОК-6

3. ПК-2

4. ПК-5

5. ПК-6

6. ПК-10

Тест 1 (уровень сложности 1)

Между различными явлениями и их признаками выделяют два типа связей:

а) функциональная и жестко детерминированная;

б) функциональная и статистическая;

в) стохастически детерминированная и вероятностная.

Тест 2 (уровень сложности 1)

Функциональной называется связь, при которой:

а) каждому значению признака-фактора соответствует вполне определенное значение результативного признака;

б) каждому значению признака-фактора соответствует распределение значений результативного признака.

Тест 3 (уровень сложности 1)

По направлению различают связи:

а) прямые;

б) прямолинейные;

в) возрастающие и убывающие;

г) умеренные.

Тест 4 (уровень сложности 1)

В результате проведения регрессионного анализа получают функцию, описывающую ... показателей

а) взаимосвязь;

б) соотношение;

в) структуру;

г) темпы роста;

д) темпы прироста.

Тест 5 (уровень сложности 1)

Какой из линейных коэффициентов корреляции указывает наибольшую тесноту связи?

а) r=0,80;

б) r=-0,45;

в) r=0,40;

г) r=0;

д) r=-0,85.

Тест 6 (уровень сложности 2)

Для оценки степени тесноты связи между качественными признаками используются:

а) линейный коэффициент корреляции;

б) коэффициент вариации;

в) корреляционное отношение;

г) множественный (совокупный) коэффициент корреляции;

д) коэффициент Фехнера;

е) коэффициент взаимной сопряженности;

ж) коэффициент ассоциации.

Тест 7 (уровень сложности 3)

Имеются данные о поголовье крупного рогатого скота по 12 сельхоз. предприятиям на 1 января и среднегодовом удое молока на одну корову. Определите тесноту связи, между среднегодовым надоем молока и поголовьем скота используя линейный коэффициент корреляции.

№ п/п с/х предп.	Поголовье крупного рогатого скота на 1 января, тыс. голов	Среднегодовой надой на одну корову, кг	№ п/п с/х предп.	Поголовье крупного рогатого скота на 1 января, тыс. голов	Среднегодовой надой молока на одну корову, кг.
1	1,2	35,8	7	1,6	27,9
2	1,6	30,0	8	1,7	30,0
3	2,8	34,8	9	2,6	35,8
4	1,8	31,3	10	1,3	32,1
5	2,9	36,9	11	2,0	29,1
6	3,0	37,1	12	3,3	34,3

Примечание: σх =0,696 тыс.голов; σу =3,102 кг..

Линейный коэффициент корреляции:

а) 0,62;

б) –0,62;

в) 0,619;

г) 0,595.

Тест 8 (уровень сложности 3)

Используя данные о зависимости объёма продукции от количества переработанной свёклы по 12 сахарным заводам, определите в уравнении регрессии


параметр уравнения а0

№ п/п завода	Объем продукции, тыс. руб.	Переработано свёклы, тыс. ц.	№ п/п завода	Объем продукции, тыс. руб.	Переработано свёклы, тыс. ц.
1	24	0,6	7	48	1,6
2	28	0,9	8	53	2,0
3	34	1,2	9	55	2,4
4	36	0,8	10	60	2,7
5	40	1,4	11	62	2,9
6	44	1,8	12	65	3,2

Примечание: ∑х² = 46,71; ∑xy = 1109;

Варианты ответа а0:

а) –18,3;

б) +18,3;

в) –97,4;

г) 97,4.

Тест 9 (уровень сложности 3)

Используя данные о зависимости объёма продукции от количества переработанной свёклы по 12 сахарным заводам, определите в уравнении регрессии


параметр уравнения а1

№ п/п завода	Объем продукции, тыс. руб.	Переработано свёклы, тыс. ц.	№ п/п завода	Объем продукции, тыс. руб.	Переработано свёклы, тыс. ц.
1	24	0,6	7	48	1,6
2	28	0,9	8	53	2,0
3	34	1,2	9	55	2,4
4	36	0,8	10	60	2,7
5	40	1,4	11	62	2,9
6	44	1,8	12	65	3,2

Примечание: ∑х² = 46,71; ∑xy = 1109;

Варианты ответа а1:

а) + 80,0;

б) –80,0;

в) +15,3;

г) –15,3.

Тест 10 (уровень сложности 3)

На основании нижеследующих данных:

Стоимость основных производственных фондов, млн. руб. Объём продукции,

млн. руб.

1	25
2	20
3	30
4	32
5	26
6	29
7	37
8	36
9	21
10	40

Определите степень зависимости объема продукции от стоимости основных фондов с помощью рангового коэффициента корреляции Спирмена:

а) 0,527;

б) 0,473;

в) 0,921.

Тема 9. Статистическое изучение динамики.

Компетенции:

1. OK-1.

2. ОК-4.

3. ПК-1.

4. ПК-2.

5. ПК-4.

6. ПК-5.

7. ПК-10.

Тест № 1 (уровень сложности 1)

Для моментных рядов динамики с равностоящими во времени уровнями расчет средней производится по формуле:

а) взвешенной средней арифметической;

б) средней хронологической;

в) средней скользящей взвешенной.

Тест № 2 (уровень сложности 1)

Коэффициент роста показывает:

а) во сколько раз сравниваемый уровень больше уровня, с которым производится сравнение;

б) на сколько процентов сравниваемый уровень больше уровня, принятого за базу сравнения;

в) во сколько раз в среднем за единицу времени изменяется уровень ряда динамики.

Тест № 3 (уровень сложности 1)

Средний уровень моментного ряда с неравным интервалом определяется:

а) по средней арифметической взвешенной;

б) по средней квадратической взвешенной;

в) по средней скользящей взвешенной;

г) по средней хронологической.

Тест № 4 (уровень сложности 1)

Аналитическое выравнивание состоит в подборе для временного ряда:

а) теоретической кривой;

б) эмпирической кривой;

в) эмпирической прямой.

Тест № 5 (уровень сложности 3)

На основании следующих условных данных:

Месяц	Выручка, тыс.руб.
	2013 г.	2014г.
Январь	17,3	16,0
Февраль	15,2	15.8
Март	17,2	18,4
…	…	…
Итого за год	213,6	220,4

Определите индекс сезонности для февраля:

а) 0,856;

б) 20,854;

в) 0,859.

Тест № 6 (уровень сложности 3)

Если выручка от реализации продукции в четвертом квартале текущего года по сравнению с четвертым кварталом предыдущего года возросла с 600,0 тыс. руб. до 798,6 тыс. руб., то ежеквартальные темпы прироста должны быть в среднем, %:

а) 15,4;

б) 7,4;

в) 133.1.

Тест № 7 (уровень сложности 3)

Определите теоретическое значение показателя объема выручки в 2014 г., при условии, что основная тенденция ряда динамики описывается уравнением:

Год	Объем выручки, тыс. руб.	Условное значение времени
2010	800	-2
2011	857	-1
2012	915	0
2013	976	+1
2014	1038	+2

а) 1154;

б) 1332;

в) 1036.

Тест № 8 (уровень сложности 3)

Если выручка от реализации продукции в четвертом квартале текущего года по сравнению с четвертым кварталом предыдущего года возросла с 600,0 тыс. руб. до 798,6 тыс. руб., то ежеквартальные темпы прироста должны быть в среднем, %:

а) 15,4;

б) 7,4;

в) 133.1.

Тест № 9 (уровень сложности 3)

Если прирост урожайности пшеницы в 2015 году по сравнению с 2008 годом составил 11,2 %, а ее абсолютное значение в 2008 году было равно 17,8 ц/га, то урожайность пшеницы в 2015 году была, ц/га:

а) 16,0;

б) 19,8;

в) 29,0.

Тест № 10 (уровень сложности 3)

Если в 2015 г. уровень фондоотдачи продукции составил 108 % к уровню ее в 2013 году, то среднегодовые темпы роста фондоотдачи будут, %:

а) 102,6;

б) 116,6;

в) 103,9.