Тест по общей психологии. Тесты Общая психология Актуальную версию этого файла Вы всегда можете найти на странице httpsoltest rules 183 29 декабря 2017 г
 Скачать 365.09 Kb.
|
|
способность изменять аспекты рассмотрения предметов, явлений и намеченный путь решения задачи 224. Гиперболизация в воображении представляет собой ... • увеличение или уменьшение предмета, а также изменение отдельных его частей 225. Главной целью Эббингауза было нахождение: • "чистых" законов памяти 226. Гносеологический потенциал личности определяется ... • объемом и качеством информации, которой располагает личность 227. Говоря о волевых действиях, мы всегда относим эти процессы к группе • произвольных 228. Говоря о волевых чертах характера, прежде всего, имеют в виду ... • умение и готовность человека сознательно регулировать свою деятельность 229. Говоря об интеллектуальных чертах характера, прежде всего, имеют в виду ... • сложившиеся качества ума 230. Говоря об эмоциональных чертах характера, прежде всего, имеют в виду ... • показатель возбудимости 231. Голод как состояние организма есть ____________ инстинкта. • источник 232. Графическое изображение точек пространства, обеспечивающих видение одного объекта при данном положении глаз, называется: • гороптером 233. Графология — это наука о (об): • почерке с точки зрения отражения в нем индивидуально-психических особенностей пишущего 234. Гуманистическая психология сконцентрирована на: • изучении здоровых и творческих людей oltest.ru oltest.ru oltest.ru – Онлайн-тесты Общая психология Актуальную версию этого файла Вы всегда можете найти на странице https://oltest.ru/files/ 16/83 29 декабря 2017 г. 235. Давать установку ребенку на восприятие нужного материала и использовать разномодальные виды наглядности учебного материала относится к: • правилам обучения для развития восприятия 236. Дальнейшее развитие и совершенствование произвольного внимания в школьном возрасте — это: • седьмой этап развития внимания 237. Дарвин увязывает эмоции с: • врожденными мимическими реакциями 238. Дебильность понимается как: • задержка психического развития, относительно легкая степень олигофрении 239. Дедуктивным называется мышление, при котором ... • умозаключение идет от общих фактов к единичному выводу 240. Дезорганизация деятельности при эмоциях всегда ... • возникает вслед за основной деятельностью 241. Действенность речи представляет собой ... • ее способность влиять на мысли, чувства, волю, убеждения и поведение других людей 242. Действие, целенаправленное на нанесение будь то физиологического или психического ущерба называется: • агрессией 243. Действительным источником константности восприятия у человека являются: • активные действия перцептивной системы 244. Действия по оформлению и выражению мысли называются: • речевыми 245. Действия, которые предполагают осознание цели, предварительное представление тех операций, которые могут обеспечить ее достижение, их очередность, называются: • произвольными 246. Действия, объектом которых является некий предмет, вещь, называются: • предметными 247. Действия, совершаемые в результате возникновения неосознаваемых или недостаточно отчетливо осознаваемых побуждений, называются: • непроизвольными 248. Деменция как патология мышления — это: • врожденное либо приобретенное вследствие заболеваний слабоумие, глубокий, малообратимый дефект психики 249. Деятельность контроля — это определение внимания, данное: • П.Я. Гальпериным 250. Деятельность на уровне сознания, в идеальном плане — оперирование образами, символами, идеями называется: • внутренней 251. Деятельность по усвоению знаний, формированию умений и навыков — это: • учение oltest.ru oltest.ru oltest.ru – Онлайн-тесты Общая психология Актуальную версию этого файла Вы всегда можете найти на странице https://oltest.ru/files/ 17/83 29 декабря 2017 г. 252. Деятельность с предметами материального мира или их обозначениями называется: • внешней 253. Деятельность, связанная с преобразованием имеющейся информации, называется: • творческой 254. Деятельность, тесно связанная с памятью и заключающаяся в воспроизведении или повторении прошлого опыта, называется: • репродуктивной 255. Диалогическая речь представляет собой ... • вид речи, заключающийся в попеременном обмене знаковой информацией (в том числе и паузами, молчанием, жестами) двух и более субъектов 256. Диапазон оценочной антиципации самой фрустрирующей ситуации и способов выхода из нее — это фрустрационная ... • толерантность 257. Диапазон применимости включает в себя: • все события, при которых конструкт релевантен или применим 258. Дизартрия речи представляет собой ... • нарушение звукопроизносительной стороны речи, обусловленное органической недостаточностью иннервации речевого аппарата 259. Динамически изменяющиеся психические явления, в своей совокупности обеспечивающие познание как процесс и как результат, называются процессами: • психическими познавательными 260. Динамические черты отражают ... • мотивационные элементы поведения человека, направляющие субъекта к конкретным целям в данной ситуации 261. Дистресс — это стресс, который ... • оказывает дезорганизующее воздействие 262. Диффузия ответственности — это: • закон автоматической ответственности при изменении количества участников, вовлечённых в ситуацию оказания помощи 263. Длительность сохранения требуемой интенсивности ощущений называется: • устойчивостью уровня чувствительности 264. Для диагностики креативности Дж. Гильфорд и его сотрудники выделили ____________ гипотетических интеллектуальных способностей. • 16 265. Для диагностики умственного развития старшеклассников, исключая выпускников, можно использовать тест: • Р. Амтхауэра 266. Для заучивания осмысленного материала в сравнении с бессмысленным, требуется ____________ количество упражнений. • меньшее oltest.ru oltest.ru oltest.ru – Онлайн-тесты Общая психология Актуальную версию этого файла Вы всегда можете найти на странице https://oltest.ru/files/ 18/83 29 декабря 2017 г. 267. Для конфликтов после принятия решений верно, что чем больше альтернатив и чем качественнее их различия, тем оценка привлекательности принятого решения о выборе ... • выше 268. Для обеспечения нормального восприятия человека ... • необходим постоянный и определенный по объему приток сигналов из внешней среды 269. Для правильного осуществления речевого акта необходим контроль с помощью ... • слуха и через кинестетические ощущения 270. Для того чтобы человеческий глаз смог полностью адаптироваться к темноте после дневного света требуется: • 40 минут 271. Добавочный нерв иннервирует ... • мышцы шеи 272. Долгое время в психологии внимания считалось, что можно уделять внимание: • одному признаку только за счет другого 273. Доминанта как характеристика внимания отличается: • инертностью 274. Доминанта, согласно Ухтомскому ... • поддерживается побочными раздражителями меньшей интенсивности 275. Достаточно хорошее развитие первоначальной формы произвольного внимания во второй- третий год жизни — это: • четвертый этап развития внимания 276. Единицей исследования памяти в бихевиоризме является: • навык 277. Если 1 — это квазипотребность, а 2 — это потребность, то связь между 1 и 2 можно выразить следующим образом: • 2 порождает 1 278. Если в стереоскопе предъявляют два изображения, различия между которыми настолько велики, что не обеспечивают слияния изображений, то возникает своеобразный эффект то одна, то другая фигура появляются в чередующейся последовательности, — и это явление известно как: • бинокулярное соревнование 279. Если говорят, что побуждение внутреннее, то этим хотят сказать, что оно: • исходит от субъекта 280. Если диспаратность точек достаточно велика, то имеет место ... • возникновение двойственных изображений 281. Если диспаратность точек невелика, то имеет место: • впечатление большей (меньшей) удаленности объекта 282. Если ребенка привлекают яркие, блестящие или движущие предметы, громкие звуки, то внимание носит характер: • непроизвольный 283. Если эмоции выполняют регулирующую функцию, то регулируются прежде всего отношения: • предметные oltest.ru oltest.ru oltest.ru – Онлайн-тесты Общая психология Актуальную версию этого файла Вы всегда можете найти на странице https://oltest.ru/files/ 19/83 29 декабря 2017 г. 284. Жаргон речи представляет собой ... • стилистическую особенность языка узкой социальной или профессиональной группы людей 285. Желание, как по Фрейду, так и по Холту, не может быть: • нейтрально окрашенным 286. Желания, влечения, стремления — все это особого вида переживания, предназначенные для: • побуждения 287. Жизненный цикл представляет собой ... • последовательность психосоциальных стадий, следующих друг за другом от рождения до смерти 288. Жизнь и деятельность человека обусловлены единством и взаимодействием биологического и социального факторов при ведущей роли: • социального фактора 289. З. Фрейд показал, что в основе забывания лежит: • конфликт несовместимых мотивов 290. Зависимость восприятия от прошлого опыта называется: • апперцепцией 291. Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей личности носит название: • апперцепции 292. Задержка или остановка развития на определенной психосексуальной стадии — это: • фиксация 293. Задержки в речевом развитии ребенка • сказываются на развитии воображения 294. Закон гештальтпсихологии, суть которого заключается в тенденции к заполнению пробелов в воспринимаемой фигуре, называется законом ... • замыкания 295. Закон гештальтпсихологии, суть которого заключается в тенденции к объединению в целостный образ элементов, смежных во времени и пространстве, называется законом ... • близости 296. Закон гештальтпсихологии, суть которого заключается в том, что психика реагирует не на отдельные раздражители, а на их соотношение, называется законом ... • транспозиции 297. Закон Йеркса-Додсона освещает такой параметр мотивации, как: • оптимум эффективности деятельности 298. Закон, согласно которому раздражители, падающие на корреспондирующие точки сетчатки, видятся нами в одном и том же направлении, называется законом ... • тождественного направления 299. Закончите предложение: «Относительное сбережение (в дополнение к абсолютному) необходимо знать для того, чтобы ... • сравнивать результаты разных испытуемых» oltest.ru oltest.ru oltest.ru – Онлайн-тесты Общая психология Актуальную версию этого файла Вы всегда можете найти на странице https://oltest.ru/files/ 20/83 29 декабря 2017 г. 300. Закончите предложение: «При использовании метода сбережения обязательно осуществляется • повторное заучивание» 301. Закончите предложение: «Согласно методу антиципации испытуемый ... • воспроизводит элементы ряда в заданной последовательности» 302. Законы образования ассоциаций были открыты: • Аристотелем 303. Заострение как механизм воображения представляет собой ... • подчеркивание каких-либо отдельных признаков 304. Запоминание, сохранение и воспроизведение определенных движений и их систем представляет собой ____________ память. • двигательную 305. Запоминание, сохранение и воспроизведение эмоционально окрашенных явлений представляет собой ____________ память. • эмоциональную 306. Заранее мыслимый результат сознательной деятельности человека — это: • цель 307. Зачатки произвольного внимания у детей начинают формироваться главным образом за счет: • предъявления детям различных требований со стороны взрослых 308. Защитный механизм, который вытесняет потенциально вызывающие тревогу события, идеи или восприятия из сознания на бессознательный уровень, препятствуя их возможному разрешению, — это: • подавление 309. Защитный механизм, состоящий в возвращении на более ранний уровень развития или к способу выражения, который более прост и свойственен детям, — это: • регрессия 310. Защитный механизм, состоящий в нахождении приемлемых причин или оснований для неприемлемых мыслей или действий, поиске удобных причин для оправдания невозможности совершить тот или иной поступок, — это: • рационализация 311. Защитный механизм, состоящий в подмене поведения или чувства диаметрально противоположными действительным желаниям, — это: • реактивные образования 312. Защитный механизм, состоящий в попытке не принимать в качестве реальности события, которые беспокоят "Эго", бегство в фантазию, — это: • отрицание 313. Защитный механизм, состоящий в приписывании другому человеку, животному или объекту качеств, чувств или намерений, которые исходят от самого приписывающего, — это: • проекция 314. Защитный механизм, характеризующейся тем, что при его реализации происходит блокирование отрицательных эмоций за счет устранения из сознания связи между ними и их источником, — это: • изоляция oltest.ru oltest.ru oltest.ru – Онлайн-тесты Общая психология Актуальную версию этого файла Вы всегда можете найти на странице https://oltest.ru/files/ 21/83 29 декабря 2017 г. 315. Знак — это: • символ или объект, служащий заменителем другого объекта 316. Знания, навыки, умения относят к: • психическим образованиям 317. Значение слова представляет собой ... • то содержание, которое вкладывают в данное слово или понятие все употребляющие его люди 318. Зона Брока расположена в головном мозге в: • нижних отделах третьей лобной извилины 319. И.М. Сеченов подчеркивал, что предметность формируется на основе процессов, в конечном счете, всегда ... • внешне двигательных 320. И.П. Павлов выделил ____________ основных типа(-ов) нервной системы. • четыре 321. И.П. Павлов по основанию доминирующего полушария выделил три типа характеров: • мыслители, художники и средний тип 322. И.П. Павлов показал, что в основе восприятия лежат: • условные рефлексы 323. Идеальные образы, хранящиеся в памяти, с которыми человек сравнивает то, что он воспринимает в данный момент, носят название: • сенсорных эталонов 324. Из видов стресса, фрустрация является частным случаем: • информационный • эмоциональный 325. Из всех трех типов агрессии наибольшей осознанностью и импульсивностью обладает агрессия: • враждебная 326. Из дихотомичных пар, В. Вундт характеризовал эмоции по критериям: • возбуждение-успокоение • напряжение-разрешение • удовольствие-неудовольствие 327. Из мотивирующих факторов, за характер динамики поведения отвечают: • установки • эмоции 328. Из мотивирующих факторов, непосредственными источниками активности служат: • инстинкты • потребности 329. Из направленности усилий, к демобилизирующему воздействию эмоций относятся факторы: • на внутренние процессы • на накопление энергии • на релаксацию oltest.ru oltest.ru oltest.ru – Онлайн-тесты Общая психология Актуальную версию этого файла Вы всегда можете найти на странице https://oltest.ru/files/ 22/83 29 декабря 2017 г. 330. Из направленности усилий, к мобилизирующему воздействию эмоций относятся факторы: • на внешние действия • на напряжение от ожидания — • на растрату энергии вовне 331. Из перечисленного, в психологической структуре личности выделяется: • образования • процессы • свойства • состояния 332. Из перечисленного, в структурных теориях памяти доказывается, что функциями повторения являются: • перевод информации из кратковременной в долговременную память • удержание информации в кратковременной памяти в течение долгого времени • упрочение следов памяти 333. Из перечисленного, выделяют основные формы речи: • внешняя • внутренняя 334. Из перечисленного, для диалогической речи характерны: • эмоциональный контакт говорящих 335. Из перечисленного, для монологической речи характерны: • выразительность голосовых средств • грамматически правильное оформление • последовательность, доказательность и связность мысли 336. Из перечисленного, для фрустрации более характерно: • психологическое происхождение • |