читательская грамотность. Тесты с заданиями по формированию читательской грамотности в работе с текстом.( 5 класс) Профессия дирижер
 Скачать 237.86 Kb.
|
|
Истомина Ангелина Тесты с заданиями по формированию читательской грамотности в работе с текстом.( 5 класс) Профессия «дирижер» Дирижер - это музыкант, работа которого заключается в управлении оркестром, хором, ансамблем; ни на каком инструменте во время концерта он не играет. В таком виде профессия дирижера появилась в начале 19-го века. До этого времени управление оркестром было возложено на одного из музыкантов, как правило самого опытного скрипача. Дирижер во время концерта стоит спиной к залу и лицом к музыкантам. Для управления оркестром не обязательно, но практически всегда используется небольшая палочка в правой руке. В прошлом вместо палочки использовались свернутые в трубочку ноты или другие предметы. Название профессии «дирижер» произошло от французского слова diriger — управлять. Как правило, для получения профессии дирижера требуется сначала освоить игру на каком-либо инструменте, а затем получить профильное образование в одном из музыкальных вузов. Многие дирижеры не только играют произведения других композиторов, но и сами пишут музыку. 1. Кто такой "дирижёр"? Выбери один правильный вариант ответа. А. Дирижёр - это, тот кто поёт, занимается пением. Б. Дирижер - это музыкант, который управляет оркестром, ансамблем, хором. В. Дирижёр - это артист, объявляющий концертные номера и выступающий в промежутках между ними. Г. Дирижёр - специалист в области музыки или тот, кто занимается игрой на музыкальном инструменте Д. Дирижёр - автор и постановщик балетов, танцев, хореографических номеров, танцевальных сцен в опере и оперетте, создатель танцевальных форм. Ответ: __________________ Умение: Нахождение информации. Тип вопроса: установление истинности. 2. Ответь на вопросы. Обведи правильный ответ.
Умение: Интерпретация текста. Тип вопроса: установление соответствия 3.Дирижер музыкант, управляющий коллективом при разучивании и исполнении музыкального произведения с помощью движения рук. Кто ещё кем может управлять? Соедини слова левого и правого столбика.
Ответы:
Умение: Интерпретация текста. Тип вопроса: закрытый 4   . Выбери иллюстрацию, которая отражает работу дирижера. Запиши три варианта ответов   А Б В Г Д Ответ: ___________________ Умение: Рефлексия и оценка. Тип вопроса: закрытый. 5. Выбери предметы, которые необходимы дирижёру для работы. Обведи три варианта ответа.
Ответ: ___________________________ Умение: Рефлексия и оценка. Тип вопроса: закрытый 6. Выберите три высказывания о дирижёре. А. ...но вот появляется человек. Легкий взмах руки и все заиграли стройно и слаженно. Б. Он должен знать все правила и тонкости искусства, чтобы создавать такие танцы, которые будет интересно смотреть зрителям и исполнять танцовщикам. В Во время исполнения, он показывает, какому инструменту и где нужно вступать, с какой силой играть. Он задаёт темп, убыстряет его. Одним словом, он направляет весь ход его исполнения и как бы вкладывает в него свою душу. Г. Самое главное для него – его голос и умение управлять им. Его голосом говорят герои фильмов и рекламных роликов Д. У него есть своеобразный пульт, с помощью которого, он выражает свое ощущение музыки. Его пульт – его руки, его глаза, его движения. Ответ: _______ Правильные ответы. Тест 1 "Дирижёр 1. Б 2.1-А 2-Б 3-Б 4-А 5-А 3. А-4, Б-5, В-1, Г-2, Д-3 4. АБГ 5.АГД 6.АВД |
.
.
.
.