Тезисы 2017. Тезисы докладов Х юбилейной студенческой конференции
 Скачать 0.54 Mb.
|
г. КрасноярскЭпю́ра (чертеж) — особый вид графика, показывающий распределение величины нагрузки на объект. Растяжение-вид сопротивления, при котором во всех поперечных сечениях возникает только продольная сила. Кручения-возникает в том случае, если нагрузка прикладывается к телу в виде пары сил в его поперечной плоскости. Чистым изгибом- называется такой вид деформации, при котором в любом поперечном сечении бруса возникает только изгибающий момент. Статически неопределимая система-наличие лишних связей, которые можно удалить, не нарушая геометрической неизменяемости системы. Для расчета используют метод сил и метод перемещений. Статически определимая –называется система, внутренние усилия которой можно определить только из уравнений статики(равновесия). Секция «Экологические проблемы Красноярского края» ПРОЕКТ ОЗЕЛЕНЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА В П.БОРСК СУХОБУЗИМСКОГО РАЙОНА Волкова Алина Валерьевна, Гришаева Александра Борисовна Научный руководитель: Яворская Наталья Викторовна г. КрасноярскС каждым годом на нашей планете становится всё меньше растений. Природные бедствия (пожары, засуха, наводнения), массовая вырубка деревьев для промышленных целей и прочие напасти не улучшают нашу экологию. «Легкие Земли» всё более слабеют, слабеет и наше здоровье. Сейчас, несмотря на массовые искусственные насаждения, в промышленных городах уже не подышать свежим воздухом, а регулярно выезжать за город не каждый может себе позволить. Также остро стоит проблема эстетического оформления участков. Каждый человек стремиться создать шедевр из возможных цветочных композиций. Дошкольные учреждения также стремятся благоустроить свою территорию. К сожалению не все цветочные растения могут быть использованы в озеленении, да и площадь участков не позволяет создавать грандиозных клумб. В нашей проектной работе нам были представлены участки для прогулки воспитанников детского сада различных возрастов. Изучив территорию, мы постарались в своем проекте учесть все требования санитарных норм к цветочным культурам, которые могут быть использованы в озеленении участков. Наш проект был принят на реализацию детским садом "Теремок" находящимся в поселке Борск, Красноярского края, Сухобузимского района. Однако мы считаем, что проект является универсальным и может быть применен в любом дошкольном учреждении. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОЗЕЛЕНЕНИЯ СКВЕРА КРАСНОЯРСКОГО АГРАРНОГО ТЕХНИКУМА Герман Екатерина Леонидовна Научный руководитель: Яворская Ирина Викторовна г. Красноярск Цель: Создание комфортной среды для труда, учебы и отдыха, улучшить эстетическое и экологическое состояние территории сквера. Задачи: - разработать, регулярные цветники; - подобрать цветочные культуры; - сохранить и облагородить имеющиеся зеленые насаждения. Роль зеленых насаждений многозначна. Они играют важнейшую санитарно-гигиеническую роль, влияют на тепловой, водный и ветровой режимы, обусловливая формирование микроклимата. Степень воздействия зеленых насаждений на температурный режим зависит от их характера, размеров и породного состава, но эффект остается всегда положительным. Летом температура воздуха среди зеленых насаждений ниже, а зимой выше, чем на открытом участке. На территории сквера были разработаны три регулярных цветника, один из которых несет функцию парадной клумбы, ассортимент цветов может, изменят ежегодно. Остальное цветочное оформление разработано по типу миксбордеров. Для озеленения использованы такие цветочные культуры как тагетес (бархатцы), лобелия, алиссум, агератум, ирис, маргаритки, петуния, настурция, гвоздики, календула, астра альпийская, бадан, хоста, астильба, которые наиболее подходят для рельефа и местоположения клумбы. ВЛИЯНИЕ ТЯЖЕЛЫХ МЕТАЛЛОВ НА ПЛОДОРОДИЕ ПОЧВЫ НА ПРИМЕРЕ ЗАО «ИСКРА» УЖУРСКОГО РАЙОНА Котик Иван Викторович Научный руководитель: Яворская Ирина Викторовна г. Красноярск Цель - изучить влияния минеральных удобрений на накопление тяжелых металлов в почвах ЗАО «Искра» Ужурского района. В результате были выделены следующие задачи: изучить ассортимент минеральных удобрений, применяемых в хозяйстве; проанализировать влияние тяжелых металлов на плодородие почвы и сельскохозяйственные культуры. Методика проведения агрохимического обследования: Почвы пашни были обследованы в мае 2014года. При помощи отобра 199 объединённых почвенных проб. При отборе объединённой пробы, с элементарного участка, места отбора пяти точечных проб фиксировались в системе координат с помощью GPS MAP (навигатора). На основании был проведен анализ содержания тяжелых металлов и водорастворимого фтора. Содержание в почвах тяжёлых металлов и водорастворимого фтора в пределах фон-0,5ПДК и 0,5ПДК-1ПДК относится к допустимому. Для такой категории характерно содержание химических веществ в почве превышающее фоновое, но не выше ПДК. Почвы этой категории можно использовать под любые культуры. При таком уровне содержания в почве они не способны оказывать токсического воздействия на возделываемые сельскохозяйственные культуры и накапливаться в них, в том числе и генеративных органах. Следовательно, можно утверждать почвы пашни ЗАО «Искра» не загрязнены тяжёлыми металлами и водорастворимым фтором. Воздействие сельского хозяйства на окружающую среду Краснова Ирина Борисовна Научный руководитель: Жалнерчик Наталья Михайловна г. Красноярск Сельское хозяйство создаёт большее воздействие на природную среду, чем любая другая отрасль народного хозяйства. Причина этого в том, что сельское хозяйство требует огромных площадей. В результате меняются ландшафты целых континентов. Цель работы: Изучить влияние сельского хозяйства на окружающую среду Задачи: 1. Изучить причины ухудшения почв. 2. Изучить влияние сельского хозяйства на водные ресурсы. 3. Изучить природоохранные мероприятия. 4. Внести предложения. Обрабатываемые земли - результат сложных естественных процессов и многовекового труда людей. Поэтому качество почв зависит от длительности возделывания земли и культуры земледелия. Вместе с урожаем человек изымает из почвы минеральные и органические вещества, тем самым обедняя ее. Поэтому появилась необходимость пополнять запасы этих веществ, внося в почву удобрения. Но при этом следует помнить, о рационализме. Удобряя и обрабатывая почву, соблюдая последовательность культур в севооборотах, человек может повысить плодородие почвы настолько, что большинство возделываемых почв стали искусственными, т.е. созданными при участии человека. Таким образом, в одних случаях воздействие человека на почву может приводить к повышению ее плодородия, в других - к ухудшению, деградации и гибели. Неочищенные стоки сельскохозяйственного производства являются одним из источников загрязнения вод. Сточные воды несут в себе опасные химические соединения, болезнетворные микроорганизмы, инсектициды и гербициды, биогены, входящие в состав удобрений. В ряде мест неочищенные сточные воды смываются в реки и моря и становятся причиной заболеваний, а иногда и смерти, как животных, так и людей. Как это не печально, но сельское хозяйство, без которого наша жизнь стала бы невозможной, оказывает негативное влияние на окружающую среду. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОХРАНОЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ – СЕРДЦЕВИНА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА Капитонова Александра Александровна, Научный руководитель: Горбова Тамара Владимировна г. Красноярск Одной из актуальнейших проблем в современном мире является проблема охраны окружающей природной среды и рационального использования природных ресурсов, которой на международном уровне отведено второе место после угрозы ядерной войны. Актуальность, значимость, острота проблемы в последние десятилетия достигла максимума причиной тому - состояние окружающей природной среды, которое, по мнению специалистов различных областей знаний, находится на грани кризиса, возможности дальнейшего существования жизни на планете Земля. Государственное управление охраной окружающей природной среды субъекта РФ - это один из элементов вышеназванной проблемы и причем - наиболее важный, поскольку охрана природы - это, прежде всего, проблема региональная, решение которой зависит от деятельности органов наиболее приближенных к природе, непосредственно соприкасающихся с ней и более полно владеющих информацией о ее состоянии. Государственное управление данной сферой сегодня исключительно актуально для Российской государственности, не менее оно актуально и для субъекта РФ (в частности Красноярского края), как одного из наиболее неблагоприятных в экологическом отношении регионов России, занимавшего в последние годы первое место (среди субъектов Федерации) по выбросам загрязняющих веществ в атмосферу, второе место - по размещению отходов на свалках и полигонах и десятое место - по сбросу неочищенных сточных вод в водоемы. Создание правового государства, идея которого провозглашена Конституцией РФ, предполагает наличие фундаментальной и стабильной законодательной базы, совершенного механизма государственного управления, способствующего решению задач природопользования и охраны окружающей природной среды при одновременном обеспечении эффективного развития экономики. В условиях глубокого реформирования российской государственности, обновления целых отраслей законодательства, изменения и совершенствования структуры органов государственной власти (на фоне все углубляющегося экологического кризиса) особенно актуальными становятся проблемы более четкого государственного управления природопользованием и охраной окружающей природной среды, повышения эффективности деятельности органов управления, оптимизации их структуры (с полным разграничением компетенции и предметов ведения), совершенствования форм и методов правового регулирования государственного управления охраной природы, а также достижение эффективности деятельности всех органов исполнительной власти, местного самоуправления в решении проблем экологии предупреждении экологических правонарушений в регионе. Секция общеобразовательных дисциплин ИППОТЕРАПИЯ, КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Г. КРАСНОЯРСКА Анцибалова Полина Валерьевна Научный руководитель: Зайбель Ирина Александровна г. Красноярск Актуальностьданного проекта основана на повышающейся востребованности в данной социальной услуге из-за возрастающей инвалидизации детей с раннего возраста, увеличение количества детей с элементами аутизма и ДЦП, увеличение количества детей с задержкой психофизического и речевого развития и т.д. В г. Красноярске по информации Службы социальной защиты населения на 2017 год 138539 детей инвалидов. Специализированный клуб по иппотерапии в городе один (Вербена), клубов, которые проводят данные занятия 11. Специалистов, имеющих образования по данному направлению в клубах только 3% тренеров, прошли курсы по проведению иппотерапии. Согласно данным конноспортивных школ и клубов у них занимается в среднем 450 детей инвалидов, что составляет 0,3% от общего числа инвалидов. При этом большую часть составляют дети с ДЦП и аутизмом. Из общего количества детей только 20% занимаются бесплатно по направлению от соц. защиты, а остальные за свой счет. Это в среднем 300-700 руб. в час. Структура развития иппотерапии для реализации ее как социльно-значимого имеет вид: - поддержка муниципальных органов развития иппотерапии; - преобразование конных школ в центры иппотерапии с поддержкой муниципальных органов; - стимулирование центров иппотерапии налоговыми льготами и грантами. БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК: ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ ПОКОЛЕНИЙ Васянин Иван Геннадьевич Научные руководители: Олешкевич Алла Михайловна Соколова Мария Анатольевна г. Красноярск В 21 веке проблема исторической памяти и исторического сознания становятся одной из ведущих, т.к. это важно для самоопределения общества и формирования представлений о настоящем и будущем. При опоре на исторический опыт общество и личность вырабатывают свое отношение к реалиям окружающей жизни, формируют представление о будущем. Чтобы никогда не прерывалась живая связь времён, никогда не ушла память о павших бойцах, родилась идея «Бессмертного полка» Цель: выявить отношение разных групп населения к акции «Бессмертный полк». Задачи: 1. Изучить историю акции «Бессмертный полк»; 2. Выявить отношение студентов КПТ к акции «Бессмертный полк»; 3. Выявить отношения студентов КПТ к Великой Отечественной войне; 4. Выявить отношение старшего поколения к акции «Бессмертный полк». Предмет исследования: акция «Бессмертный полк». Объект исследования: студенты 1-4 курсов КПТ (130 человек), преподаватели КПТ и родители студентов КПТ (36 человек). Гипотезы: 1. Отношение к Великой Отечественной войне и акции «Бессмертный полк» отличается в разных поколениях. 2. Существует преемственность, единство поколений в восприятии Великой Отечественной войны. «Бессмертный полк» — это наша попытка стать частью живой истории. Не той, что описывается в учебниках, а вполне конкретной: истории, в которой принимали участие близкие нам люди, на одно-два-три поколения старше. Бессмертный полк» – это гражданская инициатива, которая своей главной задачей считает сохранение в российских семьях памяти о солдатах Великой Отечественной войны. История Бессмертного полка началась в 2007 году в Тюмени под названием «Парад Победителей». Под нынешним названием акция существует с 2012 года. 2015 году организаторы акции обратились к президенту с просьбой о прохождении Бессмертного полка через Красную площадь. И вот, 9 мая в Москве 500 000 человек вышли на шествие Бессмертного полка. В ходе акции «Бессмертный полк» 9 мая 2016 года по центральным улицам Москвы прошли рекордные 700 тысяч человек. Расширилась и география: в этом году «Бессмертный полк» впервые увидели не только в бывших советских республиках, но и в США, Израиле, Германии, Чехии и многих других странах. Бессмертный полк прошел в 1200 городах. В нем принимали участие 12 миллионов наших соотечественников. В Красноярске первая колонная «Бессмертного полка» прошла в 2013 году. В 2016 году колонна «Бессмертного полка» прошла отдельно от торжественного парада и шествия на Мемориал Победы и собрала около 20 тыс. человек. В своей работе мы решили выяснить отношение к акции «Бессмертный полк» студентов, родителей и преподавателей нашего техникума. В результате мы пришли к следующим выводам: 1. Акция «Бессмертный полк» - это попытка осознать, что наши предки – победители, что в нас самих тоже течет кровь победителей. У большинства опрошенных (88%) акция вызывает положительную оценку. 2. Несмотря на то, что при организации акции используется административный ресурс, нет сомнений в том, что это инициатива снизу. Большинство опрошенных (81%) считают, что люди приходят на акцию добровольно. 3. «Бессмертный полк» дарит людям неподдельную гордость за собственную страну и за ее великую историю. Так ответили 70% респондентов. 4. «Бессмертный полк» — явление, полезное не только для всей нашей страны, но и для каждой семьи. Значительная часть семей утрачивает память о фронтовиках, т.к. информация об этом не передается из поколения в поколение. Эта акция позволяет молодым людям узнать о своих родственниках – участниках войны. 5. «Бессмертный полк» ценен не столько количеством участников, сколько своей энергетикой. 6. Сравнивая результаты опроса взрослого населения и студентов, мы пришли к выводу, что по основным позициям ответы обеих групп совпадают. И те, и другие оценивают акцию «Бессмертный полк» в основном положительно. 7. Среди опрошенных намерены участвовать в акции в этом году 44% взрослых и 24% студентов. 8. У большинства молодежи сохраняется представление о Великой Отечественной войне как об одном из величайших событий нашей истории. Тем не менее, с годами из памяти поколений стираются страшные эпизоды войны. Остается только ощущение гордости за наших героев и народ. «Бессмертный полк» - это попытка современного поколения испытать чувство Победы в настоящем, а, значит, это желание будущей Победы. Память о Великой Отечественной войне способна служить сплочению общества, помогает осознать достойное место России в мировом сообществе и значима для каждого россиянина. Мы должны помнить: новая война начинается тогда, когда вырастает поколение, забывшее войну предыдущую. Литература:
АПРОБАЦИЯ МЕТОДОВ РЕШЕНИЯ СИСТЕМ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ С ДВУМЯ НЕИЗВЕСТНЫМИ Автор работы: Варлаганова Елизавета Константиновна Научный руководитель: Григорьева Татьяна Леонидовна г. Красноярск Миллионы людей занимаются математическими расчетами, иногда в свое удовольствие, но чаще всего в силу профессиональной или иной необходимости, не говоря уже об учебе. При изучении курса математики не счесть тем, в которых решение систем уравнений является необходимым элементом решения задачи. Способов решения систем уравнений существует огромное множество: сложения, подстановки, графический, с помощью обратной матрицы, методом исключения неизвестных, метод Крамера. Какой из них самый рациональный? В своей работе, мы решили, практически проверить какой из методов решения систем линейных уравнений для студентов является более рациональным: методы, которые были знакомы со школьного курса или метод Крамера, который ранее им не был известен. |