2. новое последнее Приложение к приказу - копия. Типовые программы

• Название: Типовые программы
• Дата: 20.10.2021
• Размер: 1.75 Mb.
• Имя файла: 2. новое последнее Приложение к приказу - копия.docx
• Тип: Документы; #251682
• страница: 1 из 70

Утверждены приказом

Министра здравоохранения Республики Казахстан

от «___» _________ 2017 года

№ ___

Типовые программы

повышения квалификации и переподготовки медицинских и фармацевтических кадров

Глава 1. Общие положения
1. Настоящие Типовые программы повышения квалификации и переподготовки медицинских и фармацевтических кадров (далее – Типовая программа) определяют содержание, объем дисциплин обязательных компонентов по специальностям и итоговый уровень подготовки кадров.

2. Целью Типовой программы является содействие достижению качества дополнительного медицинского и фармацевтического образования за счет регламентации и унификации требований к организации учебного процесса на циклах повышения квалификации и переподготовки кадров.

3. В настоящих Типовых программах применяются следующие термины и определения:

1) образовательная программа – единый комплекс основных характеристик образования, включающий цели, результаты и содержание обучения, организацию образовательного процесса, способы и методы их реализации, критерии оценки результатов обучения;

2) переподготовка кадров – форма дополнительного образования, позволяющая освоить соответственно другую медицинскую или фармацевтическую специальность;

3) повышение квалификации кадров – форма дополнительного образования, позволяющая поддерживать, расширять, углублять и совершенствовать ранее приобретенные профессиональные знания, умения и навыки;

4) специальность – комплекс приобретённых, путем целенаправленной подготовки и опыта работы знаний, умений и навыков, необходимых для определённого вида деятельности, подтверждаемый соответствующими документами об образовании;

5) дополнительное образование по медицинским и фармацевтическим специальностям (далее – дополнительное образование) – процесс обучения, осуществляемый с целью удовлетворения образовательных потребностей кадров, реализуемый в форме повышения квалификации и переподготовки;

6) программа дисциплины (силлабус) – учебная программа для слушателя, включающая в себя описание изучаемой дисциплины, цели, задачи, краткое ее содержание, темы и продолжительность каждого занятия (аудиторного и внеаудиторного), требования преподавателя, критерии и правила оценки и список литературы, утверждаемая организацией, реализующий дополнительное образование;

7) слушатель – лицо, зачисленное на обучение в организацию, реализующую программы дополнительного образования;

8) сертификационный цикл – цикл повышения квалификации для слушателей с высшим и средним (техническим и профессиональным) медицинским образованием, претендующих на присвоение квалификационной категории;

9) симуляционные технологии – современные технологии обучения и оценки навыков кадров, включающие выработку автоматически повторяемых действий, оперативное принятие адекватных решений, основанные на моделировании клинических и иных ситуаций, в том числе неотложных ситуаций, максимально приближенных к реальным ситуациям.

4. Повышение квалификации и переподготовка медицинских и фармацевтических кадров осуществляется по специальностям, согласно Номенклатуре медицинских и фармацевтических специальностей, утвержденной приказом Министра здравоохранения Республики Казахстан от 24 ноября 2009 года № 774 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов за № 5885).

5. Перечень и содержание базовых дисциплин обязательного компонента определены согласно приложению 1 к настоящей Типовой программе.

Глава 2. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности «Терапия (терапия подростковая, скорая и неотложная медицинская помощь, диетология)»
6. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Восточная медицина», «Общая медицина» и интернатурой – 864/16 часа (недель).

7. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности «Терапия (терапия подростковая, скорая и неотложная медицинская помощь, диетология)» согласно приложению 2 к настоящей Типовой программе.

8. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности «Терапия (терапия подростковая, скорая и неотложная медицинская помощь, диетология)» являются:

«Инновационные технологии в терапии внутренних болезней»;

«Профилактика заболеваний и формирования здорового образа жизни»;

«Неотложная терапия внутренних болезней на догоспитальном и госпитальном этапах»;

«Скорая и неотложная медицинская помощь»;

«Диагностика и особенности течения и лечения заболеваний подросткового возраста»;

«Амбулаторно-поликлиническая терапия»;

«Вопросы доказательной медицины в терапии»;

«Вопросы лечебного питания заболеваний внутренних органов»;

«Современные подходы диагностики и лечения в терапии до- и госпитальном этапах»;

«Пограничные состояния терапевтических соматических и хирургических заболеваний»;

«Инструментальные и лабораторные методы диагностики в терапии»;

«Диагностика, лечение и тактика ведения при пограничных психических заболеваниях, в том числе соматоформных расстройствах».

Глава 3. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)»
9. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Восточная медицина», «Общая медицина» и интернатурой составляет – 864/16 часов (недель), для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Восточная медицина», ранее прошедших обучение в интернатуре, резидентуре (клинической ординатуре), на курсах переподготовки по специальностям «Терапия (терапия подростковая, скорая и неотложная медицинская помощь, диетология)» и «Педиатрия (скорая и неотложная медицинская помощь)» – 432/8 часа (недель).

10. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)» согласно приложению 3 к настоящей Типовой программе.

11. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)» являются:

«Инновационные технологии в общей врачебной практике»;

«Вопросы доказательной медицины в общей врачебной практике»;

«Актуальные вопросы педиатрии в общей врачебной практике»;

«Актуальные вопросы терапии в общей врачебной практике»;

«Хирургические болезни в общей врачебной практике»;

«Актуальные вопросы фтизиатрии в общей врачебной практике»;

«Профилактика заболеваний и формирование здорового образа жизни в общей врачебной практике»;

«Актуальные вопросы акушерства и гинекологии в общей врачебной практике»;

«Вопросы неврологии, психиатрии и наркологии в общей врачебной практике»;

«Диагностика и оказание экстренной помощи оториноларингологическим, офтальмологическим больным в общей врачебной практике»;

«Динамическое наблюдение за больными в условиях врачебных амбулаторий»;

«Интерпретация лабораторных методов исследования»;

«Инструментальные методы диагностики в общей врачебной практике»;

«Экстрагенитальная патология при беременности»;

«Практический курс по технике выполнения врачебных манипуляций»;

«Актуальные вопросы амбулаторно-поликлинической помощи населению»;

«Диагностика, профилактика и лечения пациентов с пограничными психическими расстройствами легкой и средней степени тяжести».

Глава 4. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности «Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (взрослая, детская)»
12. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Педиатрия», «Лечебное дело», «Восточная медицина» и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой кардиологии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю, при наличии переподготовки по детской кардиологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

13. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности «Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (взрослая, детская)» согласно приложению 4 к настоящей Типовой программе.

14. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности по специальности «Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (взрослая, детская)» являются:

«Инновационные технологии в кардиологии»;

«Неотложная кардиология на догоспитальном и госпитальном этапах»;

«Актуальные вопросы интервенционной кардиологии»;

«Актуальные вопросы детской кардиологии на амбулаторном и стационарном этапах»;

«Превентивная кардиология»;

«Амбулаторное ведение больных с сердечно-сосудистой патологией»;

«Внутрисердечное электрофизиологическое исследование и радиочастотная аблация тахикардии»;

«Инструментальные и лабораторные методы диагностики в кардиологии (взрослой, детской)»;

«Клиническая аритмология»;

«Аритмология детского возраста»;

«Диагностика и тактика ведения пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями»;

«Реанимация и интенсивная терапия в кардиологии (практический курс с использованием симуляционных платформ)»;

«Пограничные психические расстройства в кардиологической практике».

Глава 5. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности «Ревматология (взрослая, детская)»
15. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Педиатрия», «Лечебное дело», «Восточная медицина» и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой ревматологии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю, при наличии переподготовки по детской ревматологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

16. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности «Ревматология (взрослая, детская)» согласно приложению 5 к настоящей Типовой программе.

17. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности «Ревматология (взрослая, детская)» являются:

«Инновационные технологии в ревматологии, в том числе детского возраста»;

«Дегенеративные и метаболические заболевания опорно-двигательного аппарата»;

«Cовременный алгоритм ведения больных серонегативными спондилоартропатиями, спондилитами»;

«Актуальные вопросы диагностики и лечения больных системными заболеваниями соединительной ткани и системными васкулитами»;

«Остеоартроз. Комплексный подход к терапии остеоартроза»;

«Заболевания околосуставных мягких тканей. Диагностические и лечебные внутри- и околосуставные манипуляции»;

«Острая ревматическая лихорадка. Хроническая ревматическая болезнь сердца, приобретенные пороки сердца (консервативное и хирургическое лечение)»;

«Экстрагенитальная патология у беременных (аутоиммунные заболевания)».

Глава 6. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности «Аллергология и иммунология (взрослая, детская)»
18. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Педиатрия» «Лечебное дело», «Восточная медицина» и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой аллергологии и иммунологии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю, при наличии переподготовки по детской аллергологии и иммунологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

19. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности «Аллергология и иммунология (взрослая, детская)» согласно приложению 6 к настоящей Типовой программе.

20. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности «Аллергология и иммунология (взрослая, детская)» являются:

«Современные методы терапии в аллергологии и иммунологии»;

«Аллергические заболевания профессионального генеза»;

«Неотложная помощь в аллергологии и иммунологии, в том числе детского возраста, на догоспитальном и госпитальном этапах»;

«Нутрициология в аллергологии и иммунологии, в том числе детского возраста»;

«Инновационные технологии диагностики и терапии в аллергологии и иммунологии»;

«Инструментальные методы исследования в аллергологии и иммунологии»;

«Лабораторные методы исследования в аллергологии и иммунологии».

Глава 7. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности «Гастроэнтерология (эндоскопия по профилю основной специальности, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (взрослая, детская)»
21. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Педиатрия», «Лечебное дело», «Восточная медицина» и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой гастроэнтерологии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю, при наличии переподготовки по детской гастроэнтерологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

22. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности «Гастроэнтерология (эндоскопия по профилю основной специальности, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (взрослая, детская)» согласно приложению 7 к настоящей Типовой программе.

23. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности «Гастроэнтерология (эндоскопия по профилю основной специальности, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (взрослая, детская)» являются:

«Инновационные технологии в гастроэнтерологии, в том числе детской»;

«Неотложная помощь при гастроэнтерологических заболеваниях на догоспитальном и госпитальном этапах»;

«Эндоскопическая диагностика и лечение заболеваний гепатобилиарной системы и поджелудочной железы»;

«Актуальные вопросы гастроэнтерологии»;

«Актуальные вопросы гепатологии»;

«Инструментальные и лабораторные методы диагностики в гастроэнтерологии и гепатологии»;

«Современные вопросы противовирусной терапии с позиций доказательной медицины»;

«Комплексный подход к ведению больных с воспалительными заболеваниям кишечника».

Глава 8. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности «Гематология (взрослая)»
24. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Восточная медицина» и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по детской гематологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

25. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности «Гематология (взрослая)» согласно приложению 8 к настоящей Типовой программе.

26. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности «Гематология (взрослая)» являются:

«Инновационные технологии в гематологии»;

«Неотложная гематология на догоспитальном и госпитальном этапах»;

«Актуальные вопросы гематологии»;

«Вопросы доказательной медицины в гематологии»;

«Диагностика и лечение гемобластозов»;

«Диагностика и лечение заболеваний крови с нарушением гемостаза»;

«Диагностика и лечение анемий»;

«Диагностика и лечение лимфопролиферативных заболеваний»;

«Диагностика и лечение миелопролиферативных заболеваний»;

«Инфекционные осложнения в гематологии»;

«Трансплантация стволовых гемопоэтических клеток при гемобластозах»;

«Сопроводительная терапия при проведении высокодозной полихимиотерапии с пересадкой стволовых гемопоэтических клеток и костного мозга».