Р/с
|
Сабақ саны
|
Ортақ
тақырып
|
Сабақтың тақырыбы
|
Оқыту мақсаты
|
Беттері
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Түзету
лер
|
О
|
Ж.д
|
88
|
24
|
Саяхат. Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті
|
Белгісіз азайғышы бар теңдеу
|
1.2.2.2 теңдеуді іріктеуарқылы жəне қосу, азайтубайланысының негізіндешешу
1.2.1.3 қосу мен алу арасындағы байланысты əріптік теңдік түрінде көрсету жəне қолдану: а+b=с, c–a=b, c-b=a
1.5.1.1 есепті схема, сурет, қысқаша жазу түріндеүлгілеу; есепті шешугеқажетті тірек схеманы таңдау
1.5.1.3 ** қосынды менқалдықты табуға арналғанесептер шығару жəне талдау; кері есептер құрастырып, оларды шығару
|
52-53
|
49-50
|
1
|
|
|
89
|
25
|
Белгісіз азайғышы бар теңдеуді шешу
|
1.2.2.2 теңдеуді іріктеуарқылы жəне қосу, азайтубайланысының негізіндешешу
1.2.1.3 қосу мен алу арасындағы байланысты əріптік теңдік түрінде көрсету жəне қолдану: а+b=с, c–a=b, c-b=a
1.5.1.1 есепті схема, сурет, қысқаша жазу түріндеүлгілеу; есепті шешугеқажетті тірек схеманы таңдау
1.5.1.3 ** қосынды менқалдықты табуға арналғанесептер шығару жəне талдау; кері есептер құрастырып, оларды шығару
|
54-55
|
51-52
|
1
|
|
|
90
|
26
|
Теңдеуді шешу
БЖБ
|
1.2.2.2 теңдеуді іріктеуарқылы жəне қосу, азайтубайланысының негізіндешешу
1.2.1.3 қосу мен алу арасындағы байланысты əріптік теңдік түрінде көрсету жəне қолдану: а+b=с, c–a=b, c-b=a
|
56-57
|
53-54
|
1
|
|
|
91
|
27
|
Есеп дегеніміз не?
|
1.5.1.3 ** қосынды мен қалдықты табуға арналған есептер шығару жəне талдау; кері есептер құрастырып, оларды шығару
1.5.1.1 есепті схема, сурет, қысқаша жазу түріндеүлгілеу; есепті шешугеқажетті тірек схеманы таңдау
|
58-59
|
55-56
|
1
|
|
|
92
|
28
|
Есептің графикалық моделі
|
1.5.1.4 сандарды бірнешебірлікке арттыру, азайту,айырымдық салыстыруғаберілген есептерді талдаужəне шешу, кері есептердіқұру жəне шешу
1.5.1.1 есепті схема, сурет, қысқаша жазу түріндеүлгілеу; есепті шешугеқажетті тірек схеманы таңдау
|
60-61
|
57-58
|
1
|
|
|
93
|
29
|
Қосу амалына берілген есептер
|
1.5.1.4 сандарды бірнешебірлікке арттыру, азайту,айырымдық салыстыруғаберілген есептерді талдаужəне шешу, кері есептердіқұру жəне шешу
1.5.1.1 есепті схема, сурет, қысқаша жазу түріндеүлгілеу; есепті шешугеқажетті тірек схеманы таңдау
|
62-63
|
59-60
|
1
|
|
|
94
|
30
|
Азайту амалына берілген есептер
|
1.5.1.3 ** қосынды менқалдықты табуға арналғанесептер шығару жəне талдау; кері есептер құрастырып, оларды шығару
1.5.1.1 есепті схема, сурет, қысқаша жазу түріндеүлгілеу; есепті шешугеқажетті тірек схеманы таңдау
|
64-65
|
61-62
|
1
|
|
|
95
|
31
|
Кері есеп
|
1.5.1.3 ** қосынды менқалдықты табуға арналғанесептер шығару жəне талдау; кері есептер құрастырып, оларды шығару
1.5.1.1 есепті схема, сурет, қысқаша жазу түріндеүлгілеу; есепті шешугеқажетті тірек схеманы таңдау
|
66-67
|
63-64
|
1
|
|
|
Р/с
|
Сабақ саны
|
Ортақ
тақырып
|
Сабақтың тақырыбы
|
Оқыту мақсаты
|
Беттері
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Түзету
лер
|
О
|
Ж.д
|
96
|
32
|
Саяхат. Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті
|
Кері есепті құрастыру және шығару
|
1.5.1.4 сандарды бірнешебірлікке арттыру, азайту,айырымдық салыстыруғаберілген есептерді талдаужəне шешу, кері есептердіқұру жəне шешу
1.5.1.1 есепті схема, сурет, қысқаша жазу түріндеүлгілеу; есепті шешугеқажетті тірек схеманы таңдау
|
68-69
|
65-66
|
1
|
|
|
97
|
33
|
Санды бірнеше бірлікке артты- руға және кемі- туге арналған есептер
|
1.5.1.4 сандарды бірнешебірлікке арттыру, азайту,айырымдық салыстыруғаберілген есептерді талдаужəне шешу, кері есептердіқұру жəне шешу
1.5.1.1 есепті схема, сурет, қысқаша жазу түріндеүлгілеу; есепті шешугеқажетті тірек схеманы таңдау
|
70-71
|
67-68
|
1
|
|
|
98
|
34
|
Айырмалық салыстыруға арналған есептер
БЖБ
|
1.5.1.4 сандарды бірнешебірлікке арттыру, азайту,айырымдық салыстыруғаберілген есептерді талдаужəне шешу, кері есептердіқұру жəне шешу
1.5.1.1 есепті схема, сурет, қысқаша жазу түріндеүлгілеу; есепті шешугеқажетті тірек схеманы таңдау
|
72-73
|
69-70
|
1
|
|
|
99
|
35
|
Әртүрлі есеп шығару
|
1.5.1.4 сандарды бірнешебірлікке арттыру, азайту,айырымдық салыстыруғаберілген есептерді талдаужəне шешу, кері есептердіқұру жəне шешу
1.5.1.3 ** қосынды менқалдықты табуға арналғанесептер шығару жəне талдау; кері есептер құрастырып, оларды шығару
1.5.1.1 есепті схема, сурет, қысқаша жазу түріндеүлгілеу; есепті шешугеқажетті тірек схеманы таңдау
|
74-75
|
71-72
|
1
|
|
|
100
|
36
|
Математика-лық Наурыз
ТЖБ
|
1.5.1.5 қосу мен алудың белгісізкомпоненттерін табуғаберілген есептерді талдау
жəне шешу, кері есептердіқұру жəне шешу
1.2.1.5 жақшасыз берілгенəріптік, сандық өрнектердісалыстыру
1.2.2.2 теңдеуді іріктеуарқылы жəне қосу, азайтубайланысының негізінде шешу
|
76-77
|
73-74
|
1
|
|
|
IV-тоқсан (32 сағат)
|
Күнделікті өмірдегі ескертулер
|
101
|
1
|
Тағам және сусын.Дені саудың – жаны сау тақырыптары аясында
|
Ақша. Теңге
|
1.1.3.6 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тгтиындарымен түрлі операциялардыорындау
|
78-79
|
75-76
|
1
|
|
|
102
|
2
|
Монеталар
|
1.1.3.6 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тгтиындарымен түрлі операциялардыорындау
1.5.1.6 амалдарды таңдауыннегіздеу жəне қосуға, азайтуғақатысты есепті шешу əдісін
түсіндіру
|
80-81
|
77-78
|
1
|
|
|
103
|
3
|
Баға
|
1.1.3.6 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тгтиындарымен түрлі операциялардыорындау
1.5.1.2 орынды, бағытты, заттардыңарасындағы қашықтықтыанықтайтын сандарды, заттарды, тауар бағаларын/терминдердісалыстыру кезінде қолданылатынұғымдарды пайдалану
|
82-83
|
79-80
|
1
|
|
| |
Скачать 276.61 Kb.