Р/с
|
Сабақ саны
|
Ортақ
тақырып
|
Сабақтың тақырыбы
|
Оқыту мақсаты
|
Беттері
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Түзету
лер
|
О
|
Ж.д
|
104
|
4
|
Тағам және сусын.Дені саудың – жаны сау
|
Ақша ұсақтау
|
1.1.3.6 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тгтиындарымен түрлі операциялардыорындау
1.5.1.2 орынды, бағытты, заттардыңарасындағы қашықтықтыанықтайтын сандарды, заттарды, тауар бағаларын/терминдердісалыстыру кезінде қолданылатынұғымдарды пайдалану
|
84-85
|
81-82
|
1
|
|
|
105
|
5
|
Монеталармен төлеу
|
1.1.3.6 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тгтиындарымен түрлі операциялардыорындау
|
86-87
|
83-84
|
1
|
|
|
106
|
6
|
Есеп шығару. Ақшаны қалай төлейміз?
|
1.5.1.4 сандарды бірнеше бірліккеарттыру, кемітуге, айырымдықсалыстыруға берілген есептердіталдау жəне шешу, кері есептердіқұру жəне шешу
1.1.3.6 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тгтиындарымен түрлі операциялардыорындау
1.5.1.2 орынды, бағытты, заттардыңарасындағы қашықтықтыанықтайтын сандарды, заттарды, тауар бағаларын/терминдердісалыстыру кезінде қолданылатынұғымдарды пайдалану
|
88-89
|
85-86
|
1
|
|
|
107
|
7
|
Саудаға қатысты есептер
|
1.5.1.3 қосынды мен қалдықтытабуға арналған есептер шығаружəне талдау; кері есептерқұрастырып, оларды шығару
1.1.3.6 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тгтиындарымен түрлі операциялардыорындау
1.5.1.2 орынды, бағытты, заттардыңарасындағы қашықтықтыанықтайтын сандарды, заттарды, тауар бағаларын/терминдердісалыстыру кезінде қолданылатынұғымдарды пайдалану
|
90-91
|
87-88
|
1
|
|
|
108
|
8
|
Қымбат-арзан
БЖБ
|
1.5.1.4 сандарды бірнеше бірліккеарттыру, кемітуге, айырымдықсалыстыруға берілген есептердіталдау жəне шешу, кері есептердіқұру жəне шешу
1.5.1.3 қосынды мен қалдықтытабуға арналған есептер шығаружəне талдау; кері есептерқұрастырып, оларды шығару
1.1.3.6 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тгтиындарымен түрлі операциялардыорындау
|
92-93
|
89-90
|
1
|
|
|
|
|
Жиын және логика элементтері
|
109
|
9
|
Пиктограмма
|
1.5.2.5 деректерді жинау,кестелерді, пиктограммаларды,диаграммаларды күнделікті
материалдардың көмегіменжүйелеу, жасап бітіру, құру
|
94-95
|
91-92
|
1
|
|
|
110
|
10
|
Диаграмма
|
1.5.2.5 деректерді жинау,кестелерді, пиктограммаларды,диаграммаларды күнделікті
материалдардың көмегіменжүйелеу, жасап бітіру, құру
|
96-97
|
93-94
|
1
|
|
|
111
|
11
|
Диаграмма жә- не пиктограмма құру
|
1.5.2.5 деректерді жинау,кестелерді, пиктограммаларды,диаграммаларды күнделікті
материалдардың көмегіменжүйелеу, жасап бітіру, құру
|
98-99
|
95-96
|
1
|
|
|
112
|
12
|
Логикалық есептер
|
1.4.2.1 дұрыс жəне дұрыс еместұжырымдарды анықтау
1.4.2.2 ** сəйкестікті, ақиқаттыанықтауға берілген қарапайымлогикалық есептерді шешу
|
100-101
|
97-98
|
1
|
|
|
113
|
13
|
Логикалық есеп шығару
|
1.4.2.1 дұрыс жəне дұрыс еместұжырымдарды анықтау
1.4.2.2 ** сəйкестікті, ақиқаттыанықтауға берілген қарапайымлогикалық есептерді шешу
|
102-103
|
99-100
|
1
|
|
|
Р/с
|
Сабақ саны
|
Ортақ
тақырып
|
Сабақтың тақырыбы
|
Оқыту мақсаты
|
Беттері
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Түзету
лер
|
О
|
Ж.д
|
114
|
14
|
Тағам және сусын.Дені саудың – жаны сау
|
Кестенің көмегімен есеп шығару
|
1.4.2.2 ** сəйкестікті, ақиқаттыанықтауға берілген қарапайымлогикалық есептерді шешу
|
104-105
|
101-102
|
1
|
|
|
115
|
15
|
Логикалық есептер шығарамыз
|
1.4.2.2 ** сəйкестікті, ақиқаттыанықтауға берілген қарапайымлогикалық есептерді шешу
1.4.2.1 дұрыс жəне дұрыс еместұжырымдарды анықтау
|
106-107
|
103-104
|
1
|
|
|
116
|
16
|
Жиын дегеніміз не?
|
1.4.1.2 жиынды элементтердіңбелгілері бойынша жіктеу(нысандардың түсі, пішіні, өлшемі, материалы, əрекеті)
1.4.1.1 екі жиынның қосылуын жəнежиын бөлігін жоюды көрнекі түрдебейнелеу
|
108-109
|
105-106
|
1
|
|
|
117
|
17
|
Жиындарды салыстыру. Тең жиындар
|
1.4.1.3 заттар жиындарын жұп құруарқылы салыстыру; тең жиындарды, бос жиынды анықтау
|
110-111
|
107-108
|
1
|
|
|
118
|
18
|
Жиын. Бос жиын
|
1.4.1.2 жиынды элементтердіңбелгілері бойынша жіктеу(нысандардың түсі, пішіні, өлшемі, материалы, əрекеті)
1.4.1.3 заттар жиындарын жұп құруарқылы салыстыру; тең жиындарды, бос жиынды анықтау
|
112-113
|
109-110
|
1
|
|
|
119
|
19
|
Комбинациялау
|
1.4.4.1 қоршаған ортадағы заттардан«екі-екіден» комбинацияларжиынын құрастыру
|
114-115
|
111-112
|
1
|
|
|
120
|
20
|
Комбинация құрастыру
|
1.4.4.1 қоршаған ортадағы заттардан«екі-екіден» комбинацияларжиынын құрастыру
|
116-117
|
113-114
|
1
|
|
|
121
|
21
|
Ұзындық. Өлшеу және салыстыру
|
1.1.3.1 ұзындық/масса/көлем(сыйымдылық)/уақыт шамаларыy ажырату; өлшеуге арналғанəдістерді, құралдарды таңдау; өлшеу
1.1.3.3 ұзындық: см, дм/ масса: кг/сыйымдылық: л/ уақыт: сағатшамаларының мəндерін салыстыружəне шама мəндеріне қатысты қосу, азайту амалдарын орындау
|
118-119
|
115-116
|
1
|
|
|
122
|
22
|
Масса.
Өлшеу және салыстыру
|
1.1.3.1 ұзындық/масса/көлем(сыйымдылық)/уақыт шамаларыy ажырату; өлшеуге арналғанəдістерді, құралдарды таңдау; өлшеу
1.1.3.3 ұзындық: см, дм/ масса: кг/сыйымдылық: л/ уақыт: сағатшамаларының мəндерін салыстыружəне шама мəндеріне қатысты қосу, азайту амалдарын орындау
|
120-121
|
117-118
|
1
|
|
|
123
|
23
|
Көлем.
Өлшеу және салыстыру
БЖБ
|
1.1.3.1 ұзындық/масса/көлем(сыйымдылық)/уақыт шамаларыy ажырату; өлшеуге арналғанəдістерді, құралдарды таңдау; өлшеу
1.1.3.3 ұзындық: см, дм/ масса: кг/сыйымдылық: л/ уақыт: сағатшамаларының мəндерін салыстыружəне шама мəндеріне қатысты қосу, азайту амалдарын орындау
|
122-123
|
119-120
|
1
|
|
|
|
|
Нысандардың орналасуы және бағыты
|
124
|
24
|
Қисық сызық. Тұйықталған және
тұйықталмаған сызықтар
|
1.3.1.2 жазық фигураларды (үшбұрыш, шеңбер, шаршы, тіктөртбұрыш)/ кеңістіктегі
фигураларды (куб, шар, цилиндр, конус, пирамида) ажырату жəнеоларды қоршаған ортаныңзаттарымен байланыстыру
1.3.2.1 тура, қисық, үзік, тұйық жəне тұйықталмаған сызықтарды/ қарапайым жазық фигураларды (үшбұрыш, төртбұрыш) нүктелі қағаздың жазықтығында бейнелеу
|
124-125
|
121-122
|
1
|
|
| |
Скачать 276.61 Kb.