ктп казак тили дұрысы 3-сынып. Тсінік хат аза тілі оу пні

• Название: Тсінік хат аза тілі оу пні
• Дата: 25.05.2023
• Размер: 65.97 Kb.
• Имя файла: ктп казак тили дұрысы 3-сынып.docx
• Тип: Документы; #1158817
• страница: 3 из 8

20

Қаратпа сөз. Балақай

5-8 жаттығу

3.2.4.1* жоспар (сурет, сызба түрінде) және тірек сөздер негізінде оқиға желісін сақтай отырып мазмұндау

3.4.3.1 өз бетінше жай сөйлемнің соңында қойылатын тыныс белгілерді қолдану

3.5.1.5* үлгі бойынша сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап жай сөйлем және мұғалімнің қолдауымен құрмалас сөйлем құрастыру

1

5.10

21

Жақсы мен жаманды білемін

Қыстырма сөздер. Айтыс

9-15 жаттығу

3.2.4.1* жоспар (сурет, сызба түрінде) және тірек сөздер негізінде оқиға желісін сақтай отырып мазмұндау

3.4.2.1* оқыған/аудио/бейне материалдың мазмұнын тірек сөздерді қолданып жаз

3.5.1.4* мұғалімнің қолдауымен жіктеу есімдіктерінің септелуін және септеулік шылауларды ауызша/жазбаша тілде қолдану

1

6.10

22

Жақсы мен жаманды зерттеймін

Э дыбысы.

16-19 жаттығу

3.4.1.1* тірек сөздер, сызбалар, суреттер, символдарды қолданып, постер/мәтін құрастыру

3.3.3.1* мәтіннің жанрын (әңгіме, тұрмыс-салт жырлары, бата, мақалмәтелдер) ажырату, баяндау/сипаттау мәтіндерін анықтау

3.4.5.2 дауыссыз б-п, қ-ғ, к-г дыбыстары кездесетін сөздерді 23 емлесін сақтап жазу

1

10.10

23

В дыбысы.

20-23 жаттығу

3.2.3.1* белгілі тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасын түсіну және олардың ойын толықтыру

3.4.1.1* тірек сөздер, сызбалар, суреттер, символдарды қолданып, постер/мәтін құрастыру

3.4.5.1 жаңа сөздерді орфографиялық сөздіктерге сүйеніп дұрыс жазу

1

11.10

24

Ф дыбысы.

24-30 жаттығу

3.4.1.1* тірек сөздер, сызбалар, суреттер, символдарды қолданып, постер/мәтін құрастыру

3.1.2.1* баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздер және сөз тіркестерінен құралған шағын мәтіндердегі сөйлемдердің мазмұнын түсіну

3.4.5.2 дауыссыз б-п, қ-ғ, к-г дыбыстары кездесетін сөздерді емлесін сақтап жазу

1

12.10

13.1025

Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен

Ч, щ дыбыстары

31-38 жаттығу

3.4.1.1* тірек сөздер, сызбалар, суреттер, символдарды қолданып, постер/мәтін құрастыру

3.4.5.2 дауыссыз б-п, қ-ғ, к-г дыбыстары кездесетін сөздерді 23 емлесін сақтап жазу

3.1.2.1* баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздер және сөз тіркестерінен құралған шағын мәтіндердегі сөйлемдердің мазмұнын түсіну

1

13.10

26

Ц дыбысы.

39-42 жаттығу

3.4.1.1* тірек сөздер, сызбалар, суреттер, символдарды қолданып, постер/мәтін құрастыру

3.1.2.1* баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздер және сөз тіркестерінен құралған шағын мәтіндердегі сөйлемдердің мазмұнын түсіну

3.4.5.1 жаңа сөздерді орфографиялық сөздіктерге сүйеніп дұрыс жазу

1

17.10

27

Х, һ дыбыстары.

43-50жаттығу

3.4.1.1* тірек сөздер, сызбалар, суреттер, символдарды қолданып, постер/мәтін құрастыру

3.4.5.1 жаңа сөздерді орфографиялық сөздіктерге сүйеніп дұрыс жазу

3.1.2.1* баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздер және сөз тіркестерінен құралған шағын мәтіндердегі сөйлемдердің мазмұнын түсіну

1

18.10

28

Сөйлеу мəдениетіне үйренемін.

51-54 жаттығу

3.1.3.1* тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1,5-2 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және сюжеттің даму желісі бойынша иллюстрациялар орналастыру/кесте толтыру/мазмұндау

3.4.5.1 жаңа сөздерді орфографиялық сөздіктерге сүйеніп дұрыс жазу

1

19.10

29

Нəтиже сабақ.

Мен не үйрендім? БЖБ№2

33.4.1.1* тірек сөздер, сызбалар, суреттер, символдарды қолданып, постер/мәтін құрастыру

3.3.3.1* мәтіннің жанрын (әңгіме, тұрмыс-салт жырлары, бата, мақалмәтелдер) ажырату, баяндау/сипаттау мәтіндерін анықтау

3.2.1.1 берілген тақырыпқа қатысты сөздерді табу және сөйлеу барысында қолдану

3.2.4.1* жоспар (сурет, сызба түрінде) және тірек сөздер негізінде оқиға желісін сақтай отырып мазмұндау

1

20.10

30

Шығарма «Жақсы деген немене? Жаман деген немене?»

3.2.4.1* жоспар (сурет, сызба түрінде) және тірек сөздер негізінде оқиға желісін сақтай отырып мазмұндау

3.4.3.1 өз бетінше жай сөйлемнің соңында қойылатын тыныс белгілерді қолдану

1

24.10

22,10

31

Тоқсандық жиынтық бағалау

3.3.3.1* мәтіннің жанрын (әңгіме, тұрмыс-салт жырлары, бата, мақалмәтелдер) ажырату, баяндау/сипаттау мәтіндерін анықтау

3.2.1.1 берілген тақырыпқа қатысты сөздерді табу және сөйлеу барысында қолдану

3.2.4.1* жоспар (сурет, сызба түрінде) және тірек сөздер негізінде оқиға желісін сақтай отырып мазмұндау

1

25.10

26,10

32

Қайталау

3.1.3.1* тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1,5-2 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және сюжеттің даму желісі бойынша иллюстрациялар орналастыру/кесте толтыру/мазмұндау

1

26.10

33

Бақылау диктанты

«Орманда»

3.2.1.1 берілген тақырыпқа қатысты сөздерді табу және сөйлеу барысында қолдану

3.4.3.1 өз бетінше жай сөйлемнің соңында қойылатын тыныс белгілерді қолдану

1

27.10

ІІ тоқсан

35

Уақыт туралы не білемін?

Дыбыстардың үндесуі. Таңды іздеу.

1-4 жаттығу

3.​1.​6.​1 интонацияны, вербалды емес тілдік құралдарды (қимыл, ым-ишара), қаратпа сөздерді қолдана отырып, тақырыпқа тыңдарманның назарын аударту

3.1.7.1 сөз ішінде қатар тұрған дауыссыз дыбыстардың өзара үндесуін сақтапайту (сенбі – сембі, Жангүл –Жаңгүл);

1

7.11

36

Дыбыстардың үндесуі.

Апта

5-8 жаттығу

3.1.7.1 сөз ішінде қатар тұрған дауыссыз дыбыстардың өзара үндесуін сақтапайту (сенбі – сембі, Жангүл –Жаңгүл);

3.2.4.1 өз бетінше мəтіннің тақырыбын жəне мұғалімнің көмегімен негізгі ойдыанықтау;

1

8.11

37

Тура жəне ауыспалы мағыналы сөздер.

9-11 жаттығу

3.2.2.1 тура жəне ауыспалы мағыналы сөздердің мағынасын ажырата білу,сөйлеу барысында қолдану;

3.2.4.1 өз бетінше мəтіннің тақырыбын жəне мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау

1

9.11

38

Тура жəне ауыспалы мағыналы сөздер.

12-14 жаттығу

3.2.2.1 тура жəне ауыспалы мағыналы сөздердің мағынасын ажырата білу,сөйлеу барысында қолдану;

3.2.4.1 өз бетінше мəтіннің тақырыбын жəне мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау

1

10.11

39

Түбір сөз жəне туынды сөз.

15-16 жаттығу

3.2.5.1 берілген тақырып/сұрақ бойынша түрлі дерек көздерден (мəтін/сөздік/сызба/кесте/карта) алынған ақпараттарда кездесетін жаңа сөздердің мағынасын сөздіктер арқылы ашу, жүйелеу, мағлұматтардың маңызды тұстарынанықтау.

1

14.11

40

Түбір сөз жəне туынды сөз. Ұтымды жауап

18-21 жаттығу

3.2.5.1 берілген тақырып/сұрақ бойынша түрлі дерек көздерден (мəтін/сөздік/сызба/кесте/карта) алынған ақпараттарда кездесетін жаңа сөздердің мағынасын сөздіктер арқылы ашу, жүйелеу, мағлұматтардың маңызды тұстарынанықтау.

1

15.11

41

Түбірлес сөздер.

22-25 жаттығу

3.4.2.1 негізгі түбірге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасау, түбірлес сөздердің мағынасын ажырату.

1

16.11

42

Түбірлес сөздер.

26-29 жаттығу

3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық жəне стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету.

1