Главная страница
Навигация по странице:

  • КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

  • Номер урока/ занятия Содержание (разделы, темы)

  • Универсальные учебные действия (УУД), проекты, ИКТ-компетенции, межпредметные понятия план

  • Многоугольники 13

  • Параллельно­сть прямых 3

  • Измерения и вычисления 14

  • Координаты 11

  • Векторы 9

  • Преобразования 1

  • Движения 8

  • Итоговое повторение 6

  • ИТОГО 68

  • ктп геометрия. КТП геометрия 8 2020. Учебник для общеобразовательных организаций А. В. Погорелов. М. Просвещение, 2015


    Скачать 42.2 Kb.
    НазваниеУчебник для общеобразовательных организаций А. В. Погорелов. М. Просвещение, 2015
    Анкорктп геометрия
    Дата21.09.2022
    Размер42.2 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКТП геометрия 8 2020.docx
    ТипУчебник
    #689379

    СОГЛАСОВАНО

    Заместитель директора по УВР

    _______________Усачев А. В.

    подпись Ф.И.О.

    ________________2022 года

    Муниципальное образование город Армавир

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение ­

    средняя общеобразовательная школа № 13

    КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

    по геометрии

    Класс 8

    Учитель Яковенко Виктория Борисовна

    Количество часов: всего 68 часов; в неделю 2 часов;

    Планирование составлено на основе рабочей программы

    учителей математики Яковенко Виктории Борисовны, Демченко Анастасии Вадимовны, утверждённой решением педсовета протокол № 1 от 30.08.2022 года.

    Планирование составлено на основе примерной основной образовательной программы основного общего образования, одобренной федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/5), программы Геометрия. Сборник рабочих программ. 7 - 9 классы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / (сост. Т.А. Бурмистрова). – 4-е изд. - М.: Просвещение, 2018.

    В соответствии с ФГОС ООО

    Учебник: Геометрия. 7-9 классы: учебник для общеобразовательных организаций / А. В. Погорелов. – М.: Просвещение, 2015.

    Номер урока/

    занятия

    Содержание (разделы, темы)

    Коли-чество часов

    Даты проведения

    Материально-техническое оснащение

    Универсальные учебные действия (УУД), проекты, ИКТ-компетенции, межпредметные понятия

    план

    факт

    I.Геометрические фигуры

    13
















    Многоугольники

    13







    ММС

    Объяснять, что такое:

    — четырёхугольник и его элементы (вершины, стороны (противолежащие и соседние), диагонали);

    — параллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат;

    — средняя линия треугольника;

    — трапеция и её элементы, средняя линия трапеции, равнобокая трапеция. Формулировать и доказывать теоремы:

    — признак параллелограмма;

    свойство диагоналей параллелограмма;

    — свойство противолежащих сторон и углов параллелограмма;

    — свойства диагоналей прямоугольника и ромба;

    — Фалеса;

    — свойства средних линий треугольника и трапеции;

    — о пропорциональных отрезках.

    Понимать, что квадрат есть одновременно и прямоугольник, и ромб.


    1

    Четырёхугольники.

    1

    02.09




    2

    Параллелограмм. Свойства и признаки параллелограмма.

    1

    07.09




    3

    Параллелограмм. Свойства и признаки параллелограмма.

    1

    09.09




    4

    Ромб. Свойства и признаки ромба.

    1

    14.09




    5

    Прямоугольник. Свойства и признаки прямоугольника.

    1

    16.09




    6

    Прямоугольник. Свойства и признаки прямоугольника.

    1

    21.09




    7

    Квадрат. Свойства и признаки квадрата

    1

    23.09




    8

    Контрольная работа № 1 по теме «Параллелограмм. Прямоугольник. Ромб. Квадрат»

    1

    28.09




    9

    Трапеция

    1

    30.09




    10

    Трапеция

    1

    05.10




    11

    Равнобедренная трапеция.

    1

    07.10




    12

    Равнобедренная трапеция.

    1

    12.10




    13

    Контрольная работа № 2 по теме «Трапеция»

    1

    14.10




    II. Отношения

    6










    Строить с помощью циркуля и линейки четвёртый пропорциональный отрезок.

    Решать задачи на вычисление, доказательство и построение, используя изученные признаки, свойства и теоремы




    Параллельно­сть прямых

    3










    14

    Теорема Фалеса.

    1

    19.10




    15

    Теорема Фалеса.

    1

    21.10




    16

    Теорема Фалеса.

    1

    26.10







    Подобие

    3







    17

    Пропорциональные отрезки

    1

    28.10




    18

    Пропорциональные отрезки

    1

    09.11




    19

    Пропорциональные отрезки

    1

    11.11




    III. Измерения и вычисления

    14
















    Измерения и вычисления

    14













    20

    Инструменты для измерений и построений; измерение и вычисление углов, длин (расстояний), площадей.

    1

    16.11




    ММС

    Объяснять, что такое:

    — косинус, синус, тангенс и котангенс острого угла прямоугольного треугольника;

    — перпендикуляр, наклонная, её основание и проекция;

    — египетский треугольник. Формулировать и доказывать:

    — теорему Пифагора;

    — теорему о зависимости косинуса от градусной меры угла;

    — неравенство треугольника;

    — тождества ,

    , ,

    ,

    .

    Понимать, что:

    — любой катет меньше гипотенузы;

    — косинус любого острого угла меньше 1;

    — наклонная больше перпендикуляра;

    — равные наклонные имеют равные проекции, а больше та, у которой проекция больше;

    — любая сторона треугольника меньше суммы двух других;

    — синус и тангенс зависят только от величины угла

    Знать:

    — как выражаются катеты и гипотенуза через синус, косинус, тангенс и котангенс острого угла прямоугольного треугольника;

    — чему равны значения синуса, косинуса, тангенса и котангенса углов 30°, 45° и 60°.

    Решать соответствующие задачи на вычисление и доказательство

    21

    Тригонометрические функции острого угла в прямоугольном треугольнике.

    1

    18.11




    22

    Тригонометрические функции острого угла в прямоугольном треугольнике.

    1

    23.11




    23

    Тригонометрические функции острого угла в прямоугольном треугольнике.

    1

    25.11




    24

    Тригонометрические функции тупого угла в прямоугольном треугольнике.

    1

    30.11




    25

    Тригонометрические функции тупого угла в прямоугольном треугольнике.

    1

    02.12




    26

    Тригонометрические функции тупого угла в прямоугольном треугольнике.

    1

    07.12




    27

    Вычисление элементов треугольников с использованием тригонометрических соотношений.

    1

    09.12




    28

    Вычисление элементов треугольников с использованием тригонометрических соотношений.

    1

    14.12




    29

    Вычисление элементов треугольников с использованием тригонометрических соотношений.

    1

    16.12




    30

    Теорема Пифагора.

    1

    21.12




    31

    Теорема Пифагора.

    1

    23.12




    32

    Теорема Пифагора.

    1

    11.01




    33

    Контрольная работа № 3 по теме «Основные тригонометрические тождества»

    1

    13.01




    IV. Векторы и координаты на плоскости

    20
















    Координаты

    11













    34

    Анализ контрольной работы. Основные понятия: координаты вектора

    1

    18.01




    ММС

    Объяснять, что такое:

    — декартова система координат, ось абсцисс, ось ординат, координаты точки, начало координат;

    — уравнение фигуры;

    угловой коэффициент прямой;

    — вектор и его направление, одинаково направленные и противоположно направленные векторы;

    — абсолютная величина (модуль) вектора, координаты вектора;

    — нулевой вектор;

    — равные векторы;

    — угол между векторами;

    — сумма и разность векторов;

    — произведение вектора и числа;

    — скалярное произведение векторов;

    — единичный и координатные векторы;

    — проекции вектора на оси координат.

    Формулировать и доказывать:

    — «правило треугольника»;

    — теорему об абсолютной величине и направлении вектора ;

    — теорему о скалярном произведении векторов.

    Знать:

    — формулы координат середины отрезка;

    формулу расстояния между точками;

    — уравнение окружности, в том числе с центром в начале координат;

    — уравнение прямой, условие параллельности прямой одной из осей координат, условие прохождения её через начало координат;

    — чему равен угловой коэффициент прямой; — что для 0 < α < 180° , , , , .

    Решать задачи на вычисление, нахождение и доказательство

    35

    Основные понятия: координаты вектора.

    1

    20.01




    36

    Основные понятия: расстояние между точками.

    1

    25.01




    37

    Основные понятия: расстояние между точками.

    1

    27.01




    38

    Основные понятия: координаты вектора, расстояние между точками.

    1

    01.02




    39

    Координаты середины отрезка.

    1

    03.02




    40

    Координаты середины отрезка.

    1

    08.02




    41

    Координаты середины отрезка.

    1

    10.02




    42

    Уравнения фигур

    1

    15.02




    43

    Уравнения фигур

    1

    17.02




    44

    Уравнения фигур

    1

    22.02







    Векторы

    9







    45

    Понятие вектора.

    1

    24.02




    46

    Действия над векторами.

    1

    01.03




    47

    Действия над векторами.

    1

    03.03




    48

    Использование векторов в физике, разложение вектора на составляющие

    1

    08.03




    49

    Разложение вектора на составляющие.

    1

    10.03




    50

    Скалярное произведение векторов.

    1

    15.03




    51

    Скалярное произведение векторов.

    1

    17.03




    52

    Скалярное произведение векторов.

    1

    22.03




    53

    Контрольная работа № 4 по теме «Векторы»

    1

    24.03




    V.Геометрические преобразования

    9
















    Преобразования

    1










    Объяснять, что такое:

    — преобразование фигуры, обратное преобразование;

    — движение;

    преобразование симметрии относительно точки, центр симметрии;

    — преобразование симметрии относительно прямой, ось симметрии;

    — поворот плоскости, угол поворота;

    — параллельный перенос.

    Формулировать и доказывать, что:

    — точки прямой при движении переходят в точки прямой с сохранением их порядка;

    — преобразования симметрии относительно точки и относительно прямой являются движениями. Формулировать свойства:

    — движения;

    — параллельного переноса.

    Решать задачи, используя приобретённые знания

    54

    Понятие преобразования.

    1

    05.04




    ММС




    Движения

    8







    55

    Осевая и центральная симметрия.

    1

    07.04




    56

    Осевая и центральная симметрия.

    1

    11.04




    57

    Поворот и параллельный перенос.

    1

    14.04




    58

    Поворот и параллельный перенос.

    1

    19.04




    59

    Комбинации движений на плоскости и их свойства.

    1

    21.04




    60

    Комбинации движений на плоскости и их свойства.

    1

    26.04




    61

    Комбинации движений на плоскости и их свойства.

    1

    28.04




    62

    Контрольная работа № 5 по темам «Декартовы координаты на плоскости», «Движение»

    1

    03.05







    Итоговое повторение

    6













    63

    Анализ контрольной работы. Итоговое повторение раздела «Четырёхугольники»

    1

    05.05










    64

    Итоговое повторение раздела «Теорема Пифагора»

    1

    10.05




    65

    Итоговое повторение раздела «Декартовы координаты на плоскости»

    1

    12.05




    66

    Итоговое повторение раздела «Движение»

    1

    17.05




    67

    Итоговое повторение раздела «Векторы»

    1

    19.05




    68

    Итоговое повторение курса геометрии 8 класса.

    1

    24.05







    ИТОГО

    68








    написать администратору сайта