Главная страница

Геоэкология. Геоэкология Голубев учебник. Учебник для студентов высших учебных заве дений. М. Издво геос, 1999. 338 с


Скачать 2.02 Mb.
НазваниеУчебник для студентов высших учебных заве дений. М. Издво геос, 1999. 338 с
АнкорГеоэкология
Дата15.08.2022
Размер2.02 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаГеоэкология Голубев учебник.pdf
ТипУчебник
#645997
страница4 из 31
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31

a3!…%å .*%…%ì, ÷å“*%å !=ƒ", 2 , å ì, != C%“ëå b2 %!%L
ì, !%"%L "%L…/ C!, "åë% * “2 %ëü ›å K/“2 !%ì3
3.3äøå…, þ
“%“2 % …,
%*!3›=þ?åL
“!åä/,
"
%“%Kå……%“2 , " , …ä3“2 !, =ëü…% !=ƒ", 2 /. “2 !=…=..
n KAå*2 , "…% "%ƒ…, *ë= …å%K.%ä, ì%“2 ü *=* !åøå…,
ë%*=ëü…/. .*%ë%ã, ÷å“*, . "%C!%“%", 2 =* , C%…, ì=…,
ãë%K=ëü…/. C!%Këåì ãå%.*%ë%ã, , . b 1970 ã. , 2 =ëü …“*, L
C!%ì/øëå……, * `3!åë, % oå÷÷å, “%K!=ë ã!3CC3
"/ä=þ?, .“
3÷å…/., - , ë%“%- %",
%K?å“2 "å……/.
äå 2 åëåL äë %K“3›äå…,
ãë%K=ëü…/. C!%Këåì
“%"!åìå……%“2 , , *%2 %!= K/ë= …=ƒ"=…= œp, ì“*, L *ë3KB
(The Club of Rome).
o å!"%å , ““ëåä%"=…, å äë p, ì“*%ã% *ë3K= K/ë%
"/C%ë…å…%
ì%ë%ä/ì,
=ìå!, *=…“*, ì, 3÷å…/ì,
d å……, “%ì , d %…åëë%L l åä%3ƒ " 1972 ã. C%ä …=ƒ"=…, åì
œo !åäåë/ !%“2 =B. n …% %“…%"/"=ë%“ü …= C!, …ö, C, =ëü…%
…%"%ì " 2 % "!åì ìå2 %äå, …=ƒ/"=åì%ì ãë%K=ëü…/ì
ì%äåë, !%"=…, åì. l åä%3ƒ/ “ *%ëëåã=ì, C%“2 !%, ë,
ì=2 åì=2 , ÷å“*3þ
ì%äåëü
ì, !=,
%2 !=›=þ?3þ
%“…%"…/å - =*2 %!/ , C!%öå““/ - 3…*ö, %…, !%"=…,
%K?å“2 "=, , C!%=…=ë, ƒ, !%"=ë, “ C%ì%?üþ ì%äåë, ! ä
“öå…=!, å" ãë%K=ëü…%ã% !=ƒ", 2 , . n “…%"…%L "/"%ä , .
!=K%2 / ƒ=*ëþ÷=ë“ " 2 %ì, ÷2 % Kå“*%…å÷…/L !%“2
2 =*, . %“…%"…/. C%*=ƒ=2 åëåL “%“2 % …, %K?å“2 "= *=*
÷, “ëå……%“2 ü …=“åëå…, ì, !=, %KAåì C!%ì/øëå……%ã% ,
“åëü“*%.%ƒ L“2 "å……%ã% C!%, ƒ"%ä“2 "=, , “C%ëüƒ%"=…,

C!, !%ä…/. !å“3!“%" , C!. …å"%ƒì%›å…, 2 =* *=* %…
"“2 3C=å2
"
C!%2 , "%!å÷, å

%ã!=…, ÷å……/ì,
"%ƒì%›…%“2 ì, gåìë, " C%ãë%?å…, , ƒ=ã! ƒ…å…, L ,
%Kå“Cå÷å…, , ÷åë%"å÷å“2 "= C!, !%ä…/ì, !å“3!“=ì, .
h …/ì, “ë%"=ì, , *%ë, ÷å“2 "å……/L !%“2 ÷åë%"å÷å“*%ã%
%K?å“2 "= , ìåå2 C!åäåë/, , ÷åë%"å÷å“2 "% ä%ë›…%
, ƒìå…, 2 ü “2 !=2 åã, þ “"%åã% “3?å“2 "%"=…, .
j…, ã= œo !åäåë/ !%“2 =B K/ë= Cå!å"åäå…= …=
äå“ 2 *, ƒ/*%". n …=
%*=ƒ=ë= K%ëüø%å "ë, …, å …= ì, !%"%ƒƒ!å…, å ì…%ã, .
ëþäåL , , " *%…å÷…%ì , 2 %ãå, …= - %!ì, !%"=…, å
.*%ë%ã, ÷å“*%L C%ë, 2 , *, ! ä= ã%“3ä=!“2 ". b qqqp %…=
K/ë= "/C3?å…= " 1970-. ãã. 2 , !=›%ì "“åã% ë, øü 2000
.*ƒåìCë !%"
C%ä
ã!, - %ì
œd ë
“ë3›åK…%ã%
C%ëüƒ%"=…, B, , C%2 %ì3 …å K/ë= 2 %ãä= ä%“2 3C…=
ì=““%"%ì3 ÷, 2 =2 åëþ.
b 1992 ã. 2 å ›å ="2 %!/, "%“C%ëüƒ%"="ø, “ü 2 %L ›å
ì=2 åì=2 , ÷å“*%L ì%äåëüþ, …% ä%K=", " ä=……/å ƒ=
C%“ëåä…, å 20 ëå2 , C!%=…=ë, ƒ, !%"=ë, 2 å ›å “öå…=!, , ,
÷2 % , " 1972 ã. n K…=!3›, ë%“ü, ÷2 % %“…%"…/å "/"%ä/
*…, ã, 1972 ã. …å , ƒìå…, ë, “ü, …% !=K%2 = 1992 ã.
C!%äåì%…“2 !, !%"=ë=, ÷2 % .*%ë%ã, ÷å“*= “, 2 3=ö, …=
gåìëå “2 =ë= å?å Kë, ›å * *!, 2 , ÷å“*%L, å“ë, …å
*=2 =“2 !%- , ÷å“*%L. j…, ã= 1992 ã. K/ë= "å“üì= 2 %÷…%
…=ƒ"=…= œg= C!åäåë=ì, !%“2 =B. n Kå *…, ã, Cå!å"åäå…/
…= !3““*, L ƒ/* , , ƒä=…/ " p%““, , " , ƒä=2 åëü“2 "å
l %“*%"“*%ã% ã%“3ä=!“2 "å……%ã% 3…, "å!“, 2 å2 = " …=÷=ëå
1990-. ãã.
n “…%"…%L …åä%“2 =2 %* %Kå, . *…, ã %K%K?å……/L
(=ã!åã, !%"=…-…/L)
%K?åì, !%"%L
C%ä.%ä,
…å
3÷, 2 /"=þ?, L !åã, %…=ëü…/å !=ƒë, ÷, " "ëå…, . ,
C!%öå““=.. b% "2 %!%ì ä%*ë=äå p, ì“*%ì3 *ë3K3 (1975

ã.) l .l å“=!%", ÷ , }.o å“2 åëü %2 !=ƒ, ë, " “"%åL
ì=2 åì=2 , ÷å“*%L ì%äåë, ì, != äåëå…, å åã% …=
%2 äåëü…/å !åã, %…/. h . %“…%"…%L "/"%ä ƒ=*ëþ÷=å2 “ "
2 %ì, ÷2 % å“ë, %“2 =", 2 ü ì, !%"/å .*%…%ì, ÷å“*, å
%2 …%øå…, 2 =*, ì, , *=*, å %…, “åL÷=“ å“2 ü, 2 %
“3?å“2 "3þ?åå !=ƒë, ÷, å ìå›ä3 !=ƒ", 2 /ì, ,
!=ƒ", "=þ?, ì, “ “2 !=…=ì, K3äå2 3“, ë, "=2 ü“ . }2 %
C!, "åäå2 * %ã!=…, ÷å…, þ !/…*%" “K/2 = , , " !åƒ3ëü2 =2 å
%K!=2 …%L “" ƒ, , * 3.3äøå…, þ .*%…%ì, ÷å“*%ã%
“%“2 % …, 2 =*›å , !=ƒ", 2 /. “2 !=…. o %.2 %ì3
C%ì%?ü !=ƒ", "=þ?, ì“ “2 !=…=ì " , …2 å!å“=. "“å.
ã%“3ä=!“2 " ì, !=. }2 = “2 !=2 åã,
…å 2 %ëü*%
.*%…%ì, ÷å“*= , …% " …å ìå…üøåL “2 åCå…, ,
ãå%.*%ë%ã, ÷å“*= , C%2 %ì3 ÷2 % %…= "ë, å2 …=
, “C%ëüƒ%"=…, å C!, !%ä…/. !å“3!“%" , ƒ=ã! ƒ…å…, å
%*!3›=þ?åL “!åä/.
cë%K=ëü…%å ì%äåë, !%"=…, å “/ã!=ë% K%ëüø3þ !%ëü "
!=ƒ", 2 , , ãå%.*%ë%ã, ÷å“*, . "ƒãë ä%", 2 =* *=* %…%
C%*=ƒ=ë% "ƒ=, ì%ƒ=", “, ì%“2 ü ì…%ã, . C!, !%ä…/. ,
“%ö, =ëü…%-.*%…%ì, ÷å“*, . C!%öå““%", = C%ë3÷å……/å “
åã% C%ì%?üþ "/"%ä/ - =*2 , ÷å“*, ", ë, “ü %“…%"%L äë
!=ƒ!=K%2 *, .*%ë%ã, ÷å“*%L C%ë, 2 , *, , " %“%Kå……%“2 , …=
ãë%K=ëü…%ì 3!%"…å. n …% C!%äåì%…“2 !, !%"=ë%, ÷2 %
ä=ëü…åLøåå .*%…%ì, ÷å“*%å !=ƒ", 2 , å " 2 %ì ", äå, *=*
%…% “3?å“2 "3å2 “åL÷=“, …=.%ä, 2 “ " ãë3K%*%ì
C!%2 , "%!å÷, , “ “%“2 % …, åì .*%“- å!/, , C%2 %ì3
…å%K.%ä, ì% , ƒìå…å…, å “2 !=2 åã, , ÷åë%"å÷å“2 "=. Š=*
"ìå“2 å “ C!, .%ä%ì ãë%K=ëü…%ã% ì/øëå…, ãå%.*%ë%ã,
, ƒ ÷, “2 % …=3÷…%ã% …=C!="ëå…, “2 =ë= 2 =*›å ,
%Kë=“2 üþ %K?å“2 "å……%-C%ë, 2 , ÷å“*%L äå 2 åëü…%“2 , .
b 1984 ã. cå…å!=ëü…= `““=ìKëå n !ã=…, ƒ=ö, ,
n KAåä, …å……/. m=ö, L C!, … ë= !åøå…, å % “%ƒä=…, ,

ìå›ä3…=!%ä…%L *%ì, ““, , C% %*!3›=þ?åL “!åäå ,
!=ƒ", 2 , þ, *%2 %!= ä%ë›…= K/ë= C%äã%2 %", 2 ü
“%%2 "å2 “2 "3þ?, L ä%*ë=ä äë n n m. j%ì, ““, 3÷å…/.
, %K?å“2 "å……/. äå 2 åëåL , ƒ !=ƒ…/. “2 !=… C%ä
C!åä“åä=2 åëü“2 "%ì ã-›, c.u.a!3…2 -ë=…ä (m%!"åã, )
C%äã%2 %", ë= ä%*ë=ä œm=øå %K?åå K3ä3?ååB (1987 ã.),
Cå!å"åäå……/L …= ì…%ã, å ƒ/*, ì, !=, " 2 %ì ÷, “ëå …=
!3““*, L.
n “…%"…%L
"/"%ä
ä%*ë=ä=:
"/›, "=…, å
÷åë%"å÷å“2 "= "%ƒì%›…%, å“ë, %…% 3›å “åL÷=“ "“2 =…å2
…= C32 ü %“3?å“2 "ëå…, “2 !=2 åã, , 3“2 %L÷, "%ã%
!=ƒ", 2 , .
q 2 å. C%! “ë%"%“%÷å2 =…, å œ3“2 %L÷, "%å !=ƒ", 2 , å
“2 =ë%, "å!% 2 …%, “=ì/ì ÷=“2 % "“2 !å÷=þ?, ì“
"/!=›å…, åì " ãå%.*%ë%ã, , . l / K3äåì …å%ä…%*!=2 …%
"%ƒ"!=?=2 ü“ * "%C!%“=ì 3“2 %L÷, "%ã% !=ƒ", 2 , "
C%“ëåä3þ?, . ãë="=..
a%ëüø3þ !%ëü " C%…, ì=…, , C!%Këåì ãå%.*%ë%ã, , ,
!=ƒ!=K%2 *å
“2 !=2 åã, , , .
!åøå…,
“/ã!=ë,
j%…- å!å…ö, , n n m, C%“" ?å……/å *ëþ÷å"/ì "%C!%“=ì
“%"!åìå……%“2 , . b 1972 ã. " q2 %*ã%ëüìå “%“2 % ë=“ü
j%…- å!å…ö, n n m C% %*!3›=þ?åL ÷åë%"å*= “!åäå.
qqqp " …åL …å 3÷=“2 "%"=ë C% “, þì, …32 …/ì
C%ë, 2 , ÷å“*, ì C!, ÷, …=ì, …å , ìå"ø, ì …, ÷åã% %K?åã% “
.*%ë%ã, åL.
j%…- å!å…ö,
…=ìå2 , ë=
“2 !=2 åã, þ
!åøå…, .*%ë%ã, ÷å“*, . C!%Këåì …= ãë%K=ëü…%ì ,
…=ö, %…=ëü…%ì 3!%"… .. n …= “/ã!=ë= %ã!%ì…3þ !%ëü "
C!, ƒ…=…, , "=›…%“2 , , C!, %!, 2 å2 …%“2 , "%C!%“%"
%*!3›=þ?åL “!åä/ *=* äë !=ƒ", 2 /., 2 =* , äë
!=ƒ", "=þ?, .“ “2 !=…. e å !å*%ìå…ä=ö, ì " %Kë=“2 ,
%*!3›=þ?åL “!åä/ - =*2 , ÷å“*, “ëåä%"=ë, “2 !=…/
ì, != " C%“ëåä3þ?, å ä"=äö=2 ü ëå2 . b !åƒ3ëü2 =2 å
q2 %*ã%ëüì“*%L
j%…- å!å…ö, ,
K/ë=
“%ƒä=…=

o !%ã!=ìì= n n m C% %*!3›=þ?åL “!åäå (

me o )
(United Nations Environment Programme).
p%"…% ÷å!åƒ 20 ëå2 , " , þ…å 1992 ã. " p, %-äå-f=…åL!%
“%“2 % ë=“ü j%…- å!å…ö, n n m C% %*!3›=þ?åL “!åäå ,
!=ƒ", 2 , þ. o % ÷, “ë3 ãë=" ã%“3ä=!“2 " %…= K/ë= “=ì%L
C!åä“2 =", 2 åëü…%L , ƒ "“å. j%…- å!å…ö, L n n m. b p, %
K/ë= C!, … 2 = "“å%KAåìëþ?= C!%ã!=ìì= äåL“2 ", L,
2 =* …=ƒ/"=åì= œo %"å“2 *= ä… XXI "å*=B (Agenda
21), = 2 =*›å K/ë, C%äC, “=…/ ä"å "“åì, !…/å *%…"å…ö, ,
C% "=›…åLø, ì "%C!%“=ì ãå%.*%ë%ã, , : j%…"å…ö, C%
, ƒìå…å…, þ *ë, ì=2 = , j%…"å…ö, C% K, %ë%ã, ÷å“*%ì3
!=ƒ…%%K!=ƒ, þ.
q%"!åìå……/å
ìå›ä3…=!%ä…/å
%2 …%øå…,
" %Kë=“2 , %*!3›=þ?åL “!åä/ ,
.*%ë%ã, ÷å“*= C%ë, 2 , *= ì…%ã, . “2 !=… "% ì…%ã%ì
%C!åäåë þ2 “ !åøå…, ì, j%…- å!å…ö, , " p, %-äå-
f=…åL!%.
bìå“2 å “ 2 åì, %“…%"…/å “"å!.ä%ëã%“!%÷…/å
…=C!="ëå…, “2 !=2 åã, , !=ƒ", 2 , …= j%…- å!å…ö, , "
p, % …å %K“3›ä=ë, “ü, "“ëåä“2 ", å, "å!% 2 …%, , . ä=ëü…åL
Cå!“Cå*2 , "/, …=.%ä ?åL“ ƒ= C!åäåë=ì, , …2 å!å“%"
C%ë, 2 , ÷å“*, . äå 2 åëåL, äåL“2 ", *%2 %!/. ƒ=÷=“2 3þ
%ã!=…, ÷å…/ %K/÷…%L ö, *ë, ÷…%“2 üþ "/K%!%", 2 % å“2 ü
45 ã%ä=ì, .
b“ëåä ƒ= j%…- å!å…ö, åL " p, %, K/ë, C!%"åäå…/ å?å
…å“*%ëü*%
j%…- å!å…ö, L n n m, C%“" ?å……/.
ãë%K=ëü…/ì C!%Këåì=ì: C% …=!%ä%…=“åëå…, þ ,
!=ƒ", 2 , þ, C% “%ö, =ëü…%-.*%…%ì, ÷å“*, ì C!%Këåì=ì
!=ƒ", 2 , , C% C!%Këåì=ì ›å…?, …, C% C!%Këåì=ì
›, ë, ?=, C% C!%Këåì=ì C!%ä%"%ëü“2 ", . }2 ,
*%…- å!å…ö, , C!, "ëå*ë, "…, ì=…, å %K?å“2 "å……%“2 , *
ãë%K=ëü…/ì C!%Këåì=ì “%"!åìå……%“2 , , " 2 %ì ÷, “ëå *

"%C!%“=ì ãå%.*%ë%ã, , , C%"/“, ë, 3!%"å…ü C%…, ì=…,
ìå›ä, “ö, Cë, …=!…%“2 , %“…%"…/. ãë%K=ëü…/. C!%Këåì.
b 1990-å ãã. ãå%.*%ë%ã, (.%2 ƒ=÷=“2 3þ 2 =* …å
…=ƒ/"=åì= ) “2 =ë= %Kø, !…%L %Kë=“2 üþ , ““ëåä%"=…, L.
j%ë, ÷å“2 "% C3Kë, *=ö, L C% .2 , ì "%C!%“=ì, "/.%ä ?, .
ƒ= ã%ä, 3"åë, ÷, ë%“ü C% *!=L…åL ìå!å …= C%! ä%* (2 %
å“2 ü " 10 !=ƒ). o % ", ë%“ü ì…%ã% ã!3CC, !%"%* , ø*%ë
!=ƒë, ÷…/. …=C!="ëå…, L. n ä…=*% “%.!=…, ë, “ü ä"å
C!, …ö, C, =ëü…% !=ƒë, ÷…/å ë, …, , C%…, ì=…, “, 2 3=ö, , :
%ä…=, ã%"%! ?= % 2 %ì, ÷2 % !å“3!“/ .*%“- å!/
%ã!=…, ÷å…/, , , “ëåä%"=2 åëü…%, C!åäåë/ "=ë%"%ã% !%“2 =
“3?å“2 "3þ2 , , ä!3ã= , 32 "å!›ä=þ?= …å%ã!=…, ÷å……/å
"%ƒì%›…%“2 , .*%…%ì, ÷å“*%ã% !%“2 = Kë=ã%ä=!
K%ã=2 “2 "3 !å“3!“%" g åìë, , 2 å.…, ÷å“*%ì3 C!%ã!å““3.
bìå“2 å “ 2 åì, "% ì…%ã, . “2 !=…=. ì, != 3“, ë, ë=“ü
%ƒ=K%÷å……%“2 ü
ãë%K=ëü…/ì
ãå%.*%ë%ã, ÷å“*, ì
*!, ƒ, “%ì, C!% "ëå…, *%2 %!%ã% !åã, “2 !, !3þ2 “ "“å
K%ëüøå.
må%ì=ëü2 3ƒ, =…“*%å …=C!="ëå…, å, C!% ", "øåå“ "
Cå!"%L *…, ãå l åä%3ƒ%" , C3Kë, *=ö, . ä!3ã, . ="2 %!%",
" %“%Kå……%“2 , 3“, ë, ë%“ü " !åƒ3ëü2 =2 å C, %…å!…/.
!=K%2 C% .*%ë%ã, ÷å“*%L .*%…%ì, *å (C!=", ëü-…åå
“*=ƒ=2 ü, C% ãå%.*%ë%ã, ÷å“*%L .*%…%ì, *å), !=ƒ", "=åì/.
" C%“ëåä…, å ã%ä/ “Cåö, =ë, “2 =ì, qx`. b/ä=þ?åL“
- , ã3!%L "ë å2 “ uå!ì=… d åLë, , !=ƒ!=K=2 /"=þ?, L
2 å%!å2 , ÷å“*, å "%C!%“/ "ƒ=, ì%%2 …%øå…, L …=“åëå…, ,
C%2 !åKëå…,
!å“3!“%", “ %ä…%L “2 %!%…/, ,
%ã!=…, ÷å……%“2 , ãå%.*%ë%ã, ÷å“*, . !å“3!“%" “ ä!3ã%L.
n … , åã% *%ëëåã, !=K%2 =þ2 …=ä %K%“…%"=…, åì
…å%K.%ä, ì%“2 ,
!=ƒ", 2 ,
%K?å“2 "=
Kåƒ
“%C!%"%›ä=þ?åã% !%“2 = %KAåì%" ì, !%"%L .*%…%ì, *, .

o %ì, ì% d åLë, , "*ë=ä " !=ƒ", 2 , å , äåL Cå!å“2 !%L*,
“2 !=2 åã, , ÷åë%"å÷å“2 "= , !=ƒ!=K%2 *3 åå *%…*!å2 …/.
C32 åL "…%“ 2 2 =*, å ="2 %!/ *=* p.c3äë=…ä, o .e !ë, .,
p.j%…“2 =…ö=, h .qå!=ãåëüä, …, }ëü-qå!=- , , ä!3ã, å
3÷å…/å, ›, "3?, å " qx`, = 2 =*›å d .o , !“,
!=K%2 =þ?, L " k%…ä%…å. f3!…=ë œ}*%ë%ã, ÷å“*=
.*%…%ì, *=B (Ecological Economics) "ë å2 “ ãë="…%L
2 !, K3…%L , . , äåL. b p%““, , * “%"!åìå……/ì
C%“ëåä%"=2 åë ì 2 %ã% ›å …=C!="ëå…,
ì%›…%
%2 …å“2 , b.c .c %!ø*%"=, j.q.k%“å"=, m.m.l %, “åå"=,
j.“.j%…ä!=2 üå"=.
q%"!åìå……/å C!åä“2 =", 2 åë, ä!3ã%ã% …=C!="ëå…,
(32 "å!›ä=þ-?åã% …å%ã!=…, ÷å……%“2 ü !å“3!“%") “ëåä3þ2
2 !=ä, ö, ì *ë=““, ÷å“*%L .*%…%ì, *, . o !%ã!=ìì…=
C3Kë, *=ö, œb“åì, !…= c2 !=2 åã, %.!=…/ C!, !%ä/B
(1980) , %Kø, !…= *%ëëå*2 , "…= ì%…%ã!=- ,
œr “2 %L÷, "%å
!=ƒ", 2 , å
K, %“- å!/B
(1987),
C%äã%2 %"ëå……= C%ä !åä=*ö, åL r .jë=!*= , Š.l =……= "
l å›ä3…=!%ä…%ì , …“2 , 2 32 å C!, *ë=ä…%ã% “, “2 åì…%ã%
=…=ë, ƒ=
(k=*“å…K3!ã,
`"“2 !, ), C!, ƒ…=þ2
"%ƒì%›…%“2 ü “%"ìå“2 , ì%“2 , !%“2 = “ 3“2 %L÷, "/ì
“%“2 % …, åì .*%“- å!/.
n ÷å…ü "=›…3þ !%ëü " =…=ë, ƒå “2 !=2 åã, L
, “C%ëüƒ%"=…, !å“3!“%" , “%.!=…å…, 3“2 %L÷, "%“2 ,
.*%“- å!/, = 2 =*›å " “K%!å , =…=ë, ƒå "“åì, !…/.
ä=……/.
C%
*!3ã3
"%C!%“%",
*=“=þ?, .“
"ƒ=, ì%%2 …%øå…, L ãå%“- å! , %K?å“2 "=, , ã!=å2
“%ƒä=……/L " 1984 ã. " b=ø, …ã2 %…å h …“2 , 2 32 ì, !%"/.
!å“3!“%" (
World Resources Institute
), "/C3“*=þ?, L
ä"3.ëå2 …, å “C!="%÷…, *, C% “%“2 % …, þ !å“3!“%" ,
C, %…å!…/å !=K%2 / C% "%C!%“=ì “2 !=2 åã, , , .
, “C%ëüƒ%"=…, .

m= !3Kå›å 19801990-. ãã., Kë=ã%ä=! 2 å.…, ÷å“*%ì3
C!%ã!å““3, 2 !, %“…%"…/. 2 å.…%ë%ã, ÷å“*, . - =*2 %!=:
!=ƒ", 2 , å
*%ìCüþ2 å!…%L
2 å.…, *, ,
%K, ëü…=
, …- %!ì=ö, % g åìëå, C%“2 3C=þ?= , ƒ *%“ì%“=, ,
“!åä“2 "= “" ƒ, , “C%“%K…/å K/“2 !% Cå!åä="=2 ü
ƒ…=÷, 2 åëü…/å ì=““, "/ ä=……/., C!åä%C!åäåë, ë,
"%ƒì%›…%“2 ü
!=ƒ!=K%2 *, , %“3?å“2 "ëå…,
ì…%ã%ëå2 …, ., ìå›ä3…=!%ä…/., ãë%K=ëü…/. …=3÷…/.
C!%ã!=ìì, %!, å…2 , !%"=……/. …= K%ëåå ãë3K%*%å
C%…, ì=…, å .*%“- å!/ , 3"åë, ÷, "=þ?åL“ !%ë,
%K?å“2 "= " .2 %L “, “2 åìå “ öåëüþ !=ƒ!=K%2 *,
!å*%ìå…ä=ö, L C% “2 !=2 åã, , ÷åë%"å÷å“2 "= …=
Kë, ›=Lø, å äå“ 2 , ëå2 , .
j …=“2 % ?åì3 "!åìå…, “ë%›, ë, “ü 2 !, *!3C…/å
"ƒ=, ì%“" ƒ=……/å ìå›ä3…=!%ä…/å …=3÷…/å C!%ã!=ìì/,
, ““ëåä3þ?, å
!=ƒë, ÷…/å
=“Cå*2 /
ãë%K=ëü…/.
, ƒìå…å…, L. }2 % l å›ä3…=!%ä…= ãå%“- å!…%-K, %-
“- å!…= C!%ã!=ìì=, , ë, l c ao (International
Geosphere-Biosphere Programme, IGBP), , ìåþ?= äåë%
" %“…%"…%ì “ ãë%K=ëü…/ì, ãå%., ì, ÷å“*, ì, ,
K, %ë%ã, ÷å“*, ì, C!%Këåì=ì, .
}2 % b“åì, !…=
C!%ã!=ìì= , ““ëåä%"=…, *ë, ì=2 = (World Climate
Research Programme, WCRP), %!, å…2 , !%"=……= …=
C!å, ì3?å“2 "å……% ãå%- , ƒ, ÷å“*, å =“Cå*2 / ãë%K=ëü…/.
, ƒìå…å…, L. h .2 % ìå›ä3…=!%ä…= C!%ã!=ìì=
ã3ì=…, 2 =!…/.
=“Cå*2 %"
(, ë,
÷åë%"å÷å“*%ã%
, ƒìå!å…, ) ãë%K=ëü…/. , ƒìå…å…, L (International
Human Dimension f
or Global Change Programme,
IHDP).
n K?= öåëü C!%ã!=ìì C%… 2 ü C!, ÷, …/ , “3?å“2 "%
ãë%K=ëü…/. , ƒìå…å…, L , ä=2 ü C!%ã…%ƒ “%“2 % …,
.*%“- å!/ *=* %“…%"/ äë !=ƒ!=K%2 *, “2 !=2 åã, L

÷åë%"å÷å“2 "=. o !%ã!=ìì/ , ìåþ2 ì…%ã% ƒ%…
“%C!, *%“…%"å…, , Cå!å*!/2 , . n …, K/ë, ƒ=ä3ì=…/
*=* …åƒ=", “, ì/å C!%ã!=ìì/, %2 "å÷=þ?, å ƒ=C!%“=ì "
“%%2 "å2 “2 "3þ?, . %Kë=“2 . ƒ…=…, , …% “2 åCå…ü , .
*%%!ä, …=ö, , , "ƒ=, ì%C!%…, *…%"å…, !=“2 å2 . b
÷=“2 …%“2 , , äå 2 åëü…%“2 ü, …=ƒ/"=åì= START
(=KK!å", =2 3!= =…ãë, L“*%ã% "/!=›å…, œq, “2 åì= C%
=…=ë, ƒ3, , ““ëåä%"=…, ì , C%äã%2 %"*å *=ä!%" "
%Kë=“2 , ãë%K=ëü…/. , ƒìå…å…, LB), C!, …=äëå›, 2 "“åì
2 !åì 3C%ì …32 /ì
"/øå
C!%ã!=ìì=ì.
n …=
%!, å…2 , !%"=…= …= 3“, ëå…, å …=3÷…%ã% C%2 å…ö, =ë=
!=ƒ", "=þ?, .“ “2 !=… , C!%"åäå…, å !åã, %…=ëü…/.
, ““ëåä%"=…, L C% C!%Këåì=ì ãë%K=ëü…/. , ƒìå…å…, L.
j *%…ö3 uu “2 %ëå2 , " ì, !å C%“2 åCå……% …=÷, …=å2
- %!ì, !%"=2 ü“ ìå›ä3…=!%ä…= “, “2 åì= …=Këþäå…,
ƒ= “%“2 % …, åì .*%“- å!/ , 3C!="ëå…, åì åþ. n …=
“%“2 %, 2 , ƒ “ëåä3þ?, . %“…%"…/. Kë%*%":
“, “2 åì/ ãë%K=ëü…%ã% ì%…, 2 %!, …ã= ƒ= “%“2 % …, åì
%*!3›=þ?åL “!åä/;
“, “2 åì/
ìå›ä3…=!%ä…/.
C!%ã!=ìì
C%
, ““ëåä%"=…, þ ãë%K=ëü…/. , ƒìå…å…, L;
! ä= ìå›ä3…=!%ä…/. *%ì, ““, L , *%ì, 2 å2 %" C%
%öå…*å !=ƒë, ÷…/. ãå%.*%ë%ã, ÷å“*, . C!%Këåì ,
"/!=K%2 *å
“%%2 "å2 “2 "3þ?, .
“2 !=2 åã, ÷å“*, .
!å*%ìå…ä=ö, L,
…=K%!= ìå›ä3…=!%ä…/. ãå%.*%ë%ã, ÷å“*, . *%…"å…ö, L.

II. Природные факторы экосферы
II.1. Геосферы и экосфера
Экосфера – очень сложная природная система. При анализе сложных систем, чтобы упростить картину, выявив в то же время ее наиболее существенные особенности, принимаются различные концептуальные модели, подчеркивающие те или иные свойства оригинала. Можно, например, представить экосферу как набор взаимопроникающих сфер, различающихся своими физическими и химическими свойствами. Можно рассматривать Землю как единое, цельное тело, то есть как планету. Можно принять модель экосферы как экологической системы, состоящей из многих эле- ментов, объединенной прямыми и обратными связями между элементами и характеризующейся специфическими чертами энергетического режима и массообмена. Можно рассматривать экосферу как закономерный набор природно-территориальных комплексов (ландшафтов). Каждая модель позволяет по-своему взглянуть на экосферу, и каждая имеет свои преимущества и не- достатки.
Планета Земля имеет ярусное строение, и этому соответствует распределение плотности вещества, слагающего ярусы, или гео- сферы. Чем ближе к центру Земли расположена геосфера, тем выше ее средняя плотность. Сложнее всего построена экосфера – область взаимного проникновения и взаимодействия атмосферы, гидросферы, биосферы и верхней части литосферы. Иногда выде- ляют также криосферу, или сферу холода, включающую ледники, вечную мерзлоту, снежный покров, ледяной покров водоемов. На суше выделяется также педосфера, или сфера почв. Непосредст- венная поверхность Земли отличается наиболее сложным строе- нием и режимом, в особенности на суше. Когда говорят о геоэко- логических явлениях и проблемах, обычно имеют в виду не всю планету, а экосферу. В этом смысле будем упоминать Землю и мы.

Не претендуя на высокую точность, можно сказать, что экосфе- ра не имеет четких границ и простирается на первые десятки ки- лометров в атмосферу и на первые сотни метров в литосферу, включая в себя помимо этих двух сфер также и всю биосферу, педосферу и практически всю гидросферу.
Экосфера – целостная, внутренне связанная система, обладающая определенной устойчивостью по отношению как к внутренним процессам, так и внешним воздействиям. Основные черты пространственной структуры экосферы следующие:
Экосфера по форме близка к шару;
• Экосфера трехмерна. На этом основана общепринятая сис- тема географических координат: широта, отсчитываемая к се- веру и югу от экватора, долгота, отсчитываемая от нулевого мередиана, обычно проводимого через Гринвич вблизи Лондо- на, и высота над средним уровнем океана;
• Поверхность суши и океана (“дневная поверхность”) – это зона наибольшего взаимодействия геосфер;
Верхняя и нижняя границы экосферы размыты;
• Поверхности контактов между различными компонентами экосферы наиболее активны. К ним относятся такие контакт- ные зоны как атмосфера-суша, атмосфера-океан, суша-океан, поверхности раздела между воздушными и водными массами с различными свойствами (фронты), границы между различны- ми экологическими системами (экотоны).
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31


написать администратору сайта