Экономическая теория. ЭК ТЕОРИЯ. Учебник для вузов под редакцией Е. Н. Лобачевой 4е издание, переработанное и дополненное
 Скачать 235.38 Kb.
|
Кривая производственных возможностей и выбор альтернативБезграничность человеческих потребностей и ограниченность эко- номических ресурсов ставят перед людьми проблему рационального экономического выбора направлений и способов использования ресур- сов между различными конкурирующими целями. Суть проблемы вы- бора состоит в том, что если каждый ресурс, используемый для удовлет- ворения многообразных потребностей ограничен, то всегда существует проблема альтернативного его использования и поиска наилучшего со- четания имеющихся средств и возможностей. Рациональный экономический выбор — это выбор, который делается на основе сопоставления выгод и альтернативных издержек (затрат) принимаемого решения. При этом выбирается тот вариант поведения (действия), который экономически наиболее выгоден, т. е. приносит наибольшие выгоды по сравнению с издержками. Составляющими проблемы выбора, которая существует как на уров- не отдельного индивида, так и на уровне общества в целом, являются: целесообразность. Для каждого субъекта экономики она раз- ная. Для производителя в условиях рыночной экономики — это макси- мизация прибыли. Для потребителя — это максимизация полезности; вариативность. Для производителя она превращается в необхо- димость поиска ответа на следующие вопросы: «Что производить? Какпроизводить? Длякогопроизводить?».Вопросы, на которые должен найти ответ покупатель, похожи: «Что купить? Где купить? По какойценекупить?»; выбор критериев. Рациональный человек действует в соответ- ствии с двумя принципами. Первый принцип максимума — при дан- ных затратах максимизировать результат. Второй принцип миниму- ма — при заданном результате минимизировать затраты. Связь между результатом и затратами, как было сказано выше (рис. 2.1.), характери- зует категория эффективность — основная категория экономической теории, изучение которой позволяет найти пути наилучшего использо- вания ресурсов, чтобы максимально полно удовлетворить безгранич- ные потребности общества; цена выбора. Выбирая тот или иной вариант, человек (обще- ство) от чего-то отказывается, т. е. платит за свой выбор. Эту цену экономисты называют по-разному: альтернативной стоимостью, аль- тернативными издержками, издержками отвергнутых возможностей, вмененными издержками и др. Понятие «цена выбора», появляется, во- первых, тогда, когда появляется возможность выбора; во-вторых, это понятие имеет смысл при наличии ограниченности ресурсов и благ; в-третьих, оно предполагает наличие конкуренции (конкурирующих способов использования ресурсов, конкурирующих вариантов исполь- зования экономических благ).  0 B2C2 D Хлеб Рис.2.1.Кривая производственных возможностей Цена выбора, которую будем называть альтернативными издержка-ми, может выражаться: а) в другом благе, лучшем из невыбранных, от которого пришлось отказаться (в силу ограниченности ресурсов), когда выбор совершался по принципу «или — или»; б) в расходах на осуществление принятого решения и упущенных выгодах от лучшего из отвергнутых вариантов. Например, молодой че- ловек может учиться на очном или заочном отделениях института, при- чем плата за очную форму обучения составляет 15 тыс. руб. в месяц, а на заочную — 7 тыс. руб. в месяц. При учебе на заочном отделении студент может работать и получать 20 тыс. руб. в месяц. Спрашивается: каковы в месяц альтернативные издержки очного обучения? При отве- те на этот вопрос рассуждать следует так: учась на заочном отделении, в месяц в денежном выражении студент имел бы доход 13 тыс. руб. (20 тыс. руб. — 7 тыс. руб.). Обучаясь на очном отделении, он должен платить за учебу 15 тыс. руб. При этом он не получает 13 тыс. руб., которые мог бы иметь, если бы сделал выбор в пользу заочного отде- ления. Следовательно, «цена» обучения на очном отделении для него складывается из фактической оплаты обучения (15 тыс. руб.) и неполу- ченного дохода в 13 тыс. руб. Таким образом, альтернативные издерж- ки очного обучения в месяц составляют 28 тыс. руб. (15 тыс. руб. + + 13 тыс. руб.); в) бывают ситуации, когда нельзя отказаться ни от одного из благ (товаров), но увеличение производства или потребления одного из них может произойти, если только сократить производство или потребле- ние другого блага (товара). В этом случае альтернативная стоимость будет определяться тем количеством товара, от производства (потре- бления) которого пришлось отказаться, чтобы увеличить производство (потребление) другого товара (блага). Иллюстрацию этой ситуации дает экономическая модель криваяпроизводственныхвозможностей. Кривая производственных возможностей является графическим изображением проблемы выбора, ограниченности экономических ре- сурсов и альтернативных издержек в экономикеполнойзанятости1. При построении модели кривой производственных возможностей дела- ются следующие допущения: в экономике выпускаются только два товара (две группы товаров); количество используемых ресурсов фиксировано и не изменяется; уровень технологии задан и не меняется; экономика является закрытой, т. е. отсутствуют внешние связи производителя с другими субъектами хозяйственной деятельности. Предположим, что при существующей технологии производства и полном использовании ресурсов в некотором государстве произво- дятся только два блага: хлеб и одежда. Существуют два крайних ва- рианта: точка А характеризует максимально возможное производство одежды при отказе от производства хлеба. Точка D означает производ- ство исключительно одного хлеба. Возможны многочисленные про- межуточные соотношения (точки В, Си т. д.). Соединив точки А, В, С, D, мы получим кривую производственных возможностей. Эта кри- вая показывает комбинации производства двух благ, а также вариан- ты «трансформации» хлеба в одежду, и наоборот. Общество исходит из разнообразных потребностей людей. Поэтому оно не может пойти на крайние варианты — производить либо одежду, либо хлеб. Следо- вательно, оно выбирает производство, лежащее на кривой производ- ственных возможностей (например, в точке В). Если же возникает не- обходимость увеличить производство хлеба (т. е. перейти в точку С), то при этом придется пожертвовать определенным количеством одеж- ды (В1С1) ради увеличения производства хлеба на величину В2С2. Ко- личество одежды (В1С1), от которой приходится отказываться ради уве- личения производства хлеба, и является альтернативными издержками производства хлеба. При этом обнаруживается, что издержки имеют тенденцию к возрастанию. Каждая следующая тонна хлеба, произведенная вместо одежды, требует в качестве жертвы отказ от производства большего количества одежды. Графически эта закономерность проявляется в том, что кри- 1 Под полной занятостью понимается использование всех пригодных для хозяй- ственной деятельности ресурсов: не должны простаивать пахотные земли и оборудо- вание, должна быть обеспечена занятость всех трудоспособных, желающих работать людей. Необходимо учитывать при этом, что каждому обществу присущи свои обычаи и практика хозяйствования. Например, в разных странах трудовое законодательство по- разному определяет верхнюю и нижнюю границы трудоспособного возраста населения. вая производственных возможностей имеет выпуклую форму. Двигаясь по границе производственных возможностей вниз и увеличивая про- изводство хлеба, приходится вовлекать в его производство все больше и больше сравнительно малоэффективных (для производства хлеба) ресурсов. Это связано со специализацией ресурсов, используемых в производ- стве альтернативных товаров и, как следствие, с понижающейся эффек- тивностью их использовании в производстве «неродных» благ. Поэтому выпуск каждой дополнительной тонны хлеба будет «оплачиваться» все большим сокращением выпуска одежды. По мере приближения к оси абсцисс наклон кривой (к данной оси) будет увеличиваться, а значит, будут расти и альтернативные издержки. Так, выпуклость кривой про- изводственных возможностей иллюстрирует законрастущихальтер-нативных издержек: ценой равных приращений производства одних товаров (в нашем случае хлеба) является сокращение выпуска других товаров (в нашем случае одежды), при этом альтернативные издержкипроизводства каждой дополнительной единицы первого вида товаров (хлеба) увеличиваются. Уточним еще раз: любая точка, лежащая на кривой производствен- ных возможностей, свидетельствует о рациональном выборе субъекта хозяйствования, о плате за сделанный выбор (альтернативных издерж- ках), о полном и эффективном использовании экономических ресурсов. А если на модели кривойпроизводственныхвозможностейвзять точку, которая лежит внутри сегмента, ограниченногокривой AB? На- пример, точку Е(рис. 2.2). Что будет характеризовать она? Точка Епо- кажет, что, во-первых, можно увеличить производство одного блага без сокращения производства другого, а во-вторых, что экономические ресурсы используются не полностью. В данной ситуации нет необходи- мости каким-либо образом жертвовать производством одного товара для увеличения производства другого. Это означает, что в точке Епро- изводственные ресурсы используются неэффективно: не используется полностью заложенный в них потенциал. На практике такие ситуации встречаются довольно часто. А если рассмотреть точку, которая лежит правее кривой производственных возможностей? Например, точку K? Эта точка, как и любая другая, лежащая правее кривой производствен- ных возможностей, предпочтительнее любой точки, лежащей на кри- вой. Однако в данный момент времени при имеющемся у производи- теля количестве ресурсов и применяемой технологии производства данная точка недостижима. Однако со временем граница производственных возможностей мо- жет сместиться вправо и вверх, так что точка Kстанет досягаемой. Это будет возможно при использовании новых технологий организа- ции производства, открытии новых способов использования факторов производства и (или) увеличении количества последних. При этом возможны разные варианты (рис. 2.3). Например, если нововведения будут осуществляться в отрасли, производящей блага Х, то кривая АВ сместится в положение АВ1. Сдвиг вправо кривой производственных возможностей будет означать экономический рост. A 1   Блага Y A 0 B B1 0 B1 Блага X Рис. 2.2. Кривая производственных возможностей: изменение доходности Рис.2.3.Кривая производственных возмож- ностей: варианты экономического роста Выйти на более высокую кривую производственных возможностей можно и за счет увеличения накоплений. Пусть в некой виртуаль- ной стране производятся средства производства (Y) и предметы пот- ребления (Х) (рис. 2.4). Первоначально их производство находится в точке М на кривой АВ. Чтобы выйти на более высокую кривую А1В1, необходимо создать новые производственные мощности. Для этого нужно перейти из точки М в точку D, т. е. сократить производство пред- метов потребления и направить высвобождающиеся ресурсы на увели- чение выпуска средств производства. В дальнейшем, вводя эти новые средства производства в эксплуатацию, экономика страны сможет перейти на более высокую границу производственных возможностей, например к точке Р. Однако экономика может выйти и к точке С, т. е. продолжить накопление в ущерб текущему потреблению. В таком слу- чае производство начинает работать на себя. Похожая ситуация имела место в советской экономике, когда огромные капитальные вложения направлялись на увеличение выпуска средств производства, в то время как производство потребительских товаров развивалось весьма недо- статочно. Сдвиг кривой производственных возможностей может иметь место и под воздействием так называемого положительного эффекта масшта- ба производства. Последний означает увеличение выпуска продукции (услуг) при одновременном снижении затрат на выпуск единицы из- делия. Факторами положительного эффекта масштаба производства могут стать: использование более производительных машин и оборудования (например, если диаметр трубы газопровода увеличивается в 2 раза, то объем перекачиваемого газа возрастает в 4 раза); специализация производства, характеризующаяся дроблением производственного процесса на отдельные стадии, этапы, циклы, вы- полняемые работниками узких специальностей. Как правило, при этом используется профильное и специализированное оборудование. След- ствием специализации становятся повышение производительности труда и мастерства работников, уменьшение производственного брака, что означает, в конечном счете, рост отдачи производства; возможность (в ряде отраслей и при достаточно больших объ- емах производства) утилизации отходов производства, т. е. превраще- ния их в ресурс для производства дополнительной продукции. Положительный эффект масштаба производства, как было сказано выше, на модели кривой производственных возможностей изображает- ся в виде сдвига кривой вправо. |