Главная страница
Навигация по странице:

  • Уровни мыслительных навыков

  • Время выполнения Задания

  • Утверждение Истина Ложь

  • сор и соч 8 класс физика. Сброник СОЧ и СОР 8 класс (1). Учебнометодический кабинет организаций дошкольного, общеобразовательного, технического и профессионального образования Управления образования ЗападноКазахстанской области Сборник заданий для проведения суммативного оценивания за раздел,


    Скачать 4.06 Mb.
    НазваниеУчебнометодический кабинет организаций дошкольного, общеобразовательного, технического и профессионального образования Управления образования ЗападноКазахстанской области Сборник заданий для проведения суммативного оценивания за раздел,
    Анкорсор и соч 8 класс физика
    Дата17.02.2023
    Размер4.06 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСброник СОЧ и СОР 8 класс (1).docx
    ТипПротокол
    #941745
    страница5 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

    «Световые явления»

    Цель обучения

          1. - строить изображение в плоском зеркале и

    описывать его характеристики

    8.5.1.11 - применять формулу тонкой линзы для

    решения задач

    8.5.1.12 - применять формулу линейного увеличения

    линзы в решении задач

    8.5.1.13 - строить ход лучей в тонкой линзе и характеризовать полученные изображения
    Критерии оцениванияОбучающийся



    • Строит ход лучей в плоскопараллельной пластине

    и описывает его характеристики

    • Применяет формулу тонкой линзы для решения

    задач

    • Применяет формулу линейного увеличения

    линзы в решении задач

    • Строит ход лучей в тонкой линзе и характеризует

    полученные изображения

    Уровни мыслительных

    навыков Знание

    Понимание

    Применение


    Время выполнения

    Задания

    1.Постройте изображение




    20 мин


    отрезка в плоском зеркале :


    [1б]

    2.Укажите истинность/ ложность предложенных утверждений о изображении получаемом в плоском зеркале, отметив верный ответ


    Утверждение

    Истина

    Ложь




    Изображение получено мнимое


    И

    Л




    Изображение получено перевернутое

    И

    Л




    Размер изображения больше, чем размер предмета

    И

    Л




    Расстояние от предмета до зеркала равно расстоянию от зеркала до изображения

    И

    Л









    [4б]

    3.Собирающая линза с фокусным расстоянием 20 см, дает изображение предмета

    предмета на расстоянии 25 см. На каком расстоянии от линзы находится

    предмет? Найдите линейное увеличение линзы.

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______[5б]

    [5б]

    [4б]

    [5б]





    4. Предмет расположили между фокусом и двойным фокусом собирающей линзы

    линзы. Постройте изображение предмета в тонкой линзе [1б]









    2F F F 2F


    [4б]


    [1б]


    5. При расположении предмета между фокусом и двойным фокусом линзы получено изображение. Выберите характеристики, которые описывают изображение

    А) Действительное, увеличенное, перевернутое

    В) Действительное, уменьшенное, перевернутое

    С) Мнимое, увеличенное, перевернутое

    Д) Мнимое, уменьшенное, перевернутое [1б]

    II вариант

    Задания по суммативному оцениванию за раздел/сквозную тему

    «Световые явления»

    Цель обучения

          1. - строить изображение в плоском зеркале и

    описывать его характеристики

    8.5.1.11 - применять формулу тонкой линзы для

    решения задач

    8.5.1.12 - применять формулу линейного увеличения

    линзы в решении задач

    8.5.1.13 - строить ход лучей в тонкой линзе и характеризовать полученные изображения
    Критерии оцениванияОбучающийся



    • Строит ход лучей в плоскопараллельной пластине

    и описывает его характеристики

    • Применяет формулу тонкой линзы для решения

    задач

    • Применяет формулу линейного увеличения

    линзы в решении задач

    • Строит ход лучей в тонкой линзе и характеризует

    полученные изображения

    Уровни мыслительных

    навыков Знание

    Понимание

    Применение


    Время выполнения

    Задания

    1.Постройте изображение


    20 мин


    отрезка в плоском зеркале :










    [1б]

    2.Укажите истинность/ ложность предложенных утверждений о изображении получаемом в плоском зеркале, отметив верный ответ


    Утверждение

    Истина

    Ложь




    Изображение получено действительное


    И

    Л




    Изображение получено прямое

    И

    Л




    Размер изображения меньше чем размер предмета

    И

    Л




    Расстояние от предмета до зеркала больше расстояния от зеркала до изображения

    И

    Л









    [4б]

    3.Собирающая линза с оптической силой равной 5дптр, дает изображение предмета

    предмета на расстоянии 20 см. На каком расстоянии от линзы находится

    предмет? Найдите линейное увеличение линзы.

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______[4б]

    [5б]





    4. Предмет расположили за двойным фокусом собирающей линзы. Постройте

    изображение предмета в тонкой линзе [1б]



    2F F F 2F


    [4б]

    [1б]
    5. При расположении предмета между за двойным фокусом линзы получено изображение. Выберите характеристики, которые описывают изображение

    А) Действительное, увеличенное, перевернутое

    В) Действительное, равное самому предмету, перевернутое

    С) Мнимое, увеличенное, перевернутое

    Д) Мнимое, уменьшенное, перевернутое [1б]
    III вариант

    Задания по суммативному оцениванию за раздел/сквозную тему

    «Световые явления»

    Цель обучения

          1. - строить изображение в плоском зеркале и

    описывать его характеристики

    8.5.1.11 - применять формулу тонкой линзы для

    решения задач

    8.5.1.12 - применять формулу линейного увеличения

    линзы в решении задач

    8.5.1.13 - строить ход лучей в тонкой линзе и характеризовать полученные изображения
    Критерии оцениванияОбучающийся



    • Строит ход лучей в плоскопараллельной пластине

    и описывает его характеристики

    • Применяет формулу тонкой линзы для решения

    задач

    • Применяет формулу линейного увеличения

    линзы в решении задач

    • Строит ход лучей в тонкой линзе и характеризует

    полученные изображения

    Уровни мыслительных

    навыков Знание

    Понимание

    Применение


    Время выполнения

    Задания

    1.Постройте изображение


    20 мин


    отрезка в плоском зеркале :










    [1б]

    2.Укажите истинность/ ложность предложенных утверждений об изображении, получаемом в плоском зеркале, отметив верный ответ


    Утверждение

    Истина

    Ложь




    Изображение получено мнимое


    И

    Л




    Изображение получено перевернутое

    И

    Л




    Размер изображения больше чем размер предмета

    И

    Л




    Расстояние от предмета до зеркала равно расстоянию от зеркала до изображения

    И

    Л









    [4б]

    1. Предмет находится на расстоянии 12 см от рассеивающей линзы

    2. с фокусным расстоянием 5 см. На каком расстоянии от линзы

    3. находится изображение?

    4. Найдите линейное увеличение линзы. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______[4б]

    [5б]





    4. Предмет расположили на двойном фокусе собирающей линзы. Постройте

    изображение предмета в тонкой линзе [1б]



    2F F F 2F


    [4б]
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    написать администратору сайта