Главная страница

Копия УМК- Экономика Зоотехния 2014. Учебнометодический комплекс для студентов, обучающихся по направлению подготовки 111100. 62 Зоотехния, профиль подготовки Технология производства и переработки яиц и мяса птицы


Скачать 1.86 Mb.
НазваниеУчебнометодический комплекс для студентов, обучающихся по направлению подготовки 111100. 62 Зоотехния, профиль подготовки Технология производства и переработки яиц и мяса птицы
Дата09.01.2021
Размер1.86 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаКопия УМК- Экономика Зоотехния 2014.doc
ТипУчебно-методический комплекс
#166749
страница20 из 57
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   57

РАЗДЕЛ 4. ТЕКСТЫ ЛЕКЦИЙ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ

Тема 1.1. Предмет и метод экономики


Вопросы темы:

  1. Возникновение экономической теории. Основные этапы ее эволюции

  2. Предмет экономической теории, его трактовка различными школами и направлениями

  3. Функции экономической теории

  4. Методы исследования экономических явлений

  5. Экономические категории и законы

  6. Экономическая теория и экономическая политика. Хозяйственная практика

1.1.1. Возникновение экономической теории. Основные этапы ее эволюции

В кругу экономистов принято считать, что экономическая наука берет свое начало с работы Адама Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов», изданной в 1776 г. Однако это не совсем верно, так как все авторы, жившие до Смита и писавшие на экономические темы, внесли свой вклад в развитие экономической науки. Каждая исследовательская дисциплина имеет внутренний цикл развития, который можно разбить на 6 этапов:

1) доклассический, когда происходит обоснование дисциплины, определяются ее основные понятия и вводятся ключевые термины; основные представители – Платон, Аристотель, Ксенофонт, Фома Аквинский, Святой Августин представители меркантилизма как первой экономической школы;

2) классический, когда складывается общий дисциплинарный подход, разрабатываются первые системные понятия (А.Смит, Д.Рикардо, Д.Милль, К.Маркс);

3) неоклассический, когда идет детальная разработка категориального аппарата, создаются рабочие модели и инструментарий. Наблюдается интеграция дисциплины и ее обособление от других областей знаний (И.Бентам, Г.Госсен, Л.Вальрас, К.Менгер, А.Маршалл, В.Паретто);

4) этап профессиональной зрелости, когда происходит относительное обособленное развитие дисциплины, ее достраивание и заполнение «белых пятен». Складываются основные исследовательские направления ( Д.Кейнс, Ф.Хайек, Т.Веблен, Д.Коммонс, Р.Коуз, О.Ойкен, Г.Саймон);

5) этап кризиса и экспансий, где осуществляется переопределение собственных границ, делаются попытки вторжения в смежные области, активно используются междисциплинарные подходы ( М.Фридмен, Д.Бьюкенен, А.Сен, Ю.Эльстер, Дж.Ремер);

6) этап фрагментации и переоформления, когда возникает несколько новых относительно новых отраслей знаний, перемешивающихся со смежными дисциплинами. Это современный этап, в котором экономическая наука превращается в теорию рационального принятия решений (К.Ланкастер, Ф.Найт, Д.Гелбрейт, Р.Саймон, Х.Лейбенстайн, Р.Кутер, Л.Гребнев, Р.Капелюшников, Я.Кузьминов, А.Олейник, А.Шастистко)

1.1.2. Предмет экономики, его трактовка различными школами и направлениями

Дать единое определение понятию экономическая наука достаточно сложно, поскольку трудно предложить формулировку, которая отвечала бы всем требованиям экономистов прошлого и настоящего. Согласно взглядам большинства российских экономистов, в развитии предмета экономической теории можно выделить три этапа: экономия, политическая экономия, экономикс. Сам термин экономия встречается у Аристотеля в рамках учения о справедливости. В большинстве работ по экономике и истории экономической мысли доклассический этап становления экономической науки назван словом «экономика». Под ней понимали искусство ведения домашнего хозяйства или домоводство. Этот первоначальный смысл сохранился до XVII в. Термин политическая экономия первым употребил меркантилист Антуан де Монкретьен.

Первый профессиональный экономист У.Петти к предмету экономической науки относил «полное понимание природы денег, понимание тех результатов, к которым приводит наличие монет разного рода и колебания их стоимости, а также результатов повышения их достоинства и порчи». Знаменитый французский физиократ Ф.Кенэ представлял экономику как единый процесс хозяйственной деятельности и не отделял ее ни от политики, ни от морали, ни от религии. Согласно А.Смиту, «главная задача политической экономии каждой страны состоит в увеличении ее богатства и могущества». В 1845 г. Французский экономист Жозеф Гарнье предложил заменить термин «политическая экономия» термином «экономика».

Таким образом, из анализа определений видно, что экономику можно назвать наукой о богатстве, хотя источник богатства у всех представителей экономической мысли различен: меркантилисты его видели в торговле. Физиократы – в земле, А.Смит – в развитии основных отраслей экономики и сфер человеческой деятельности, К.Маркс – в прибавочной стоимости.

После выхода в 1891 г. книги А.Маршалла «Принципы политической экономии» термин «политическая экономия» почти перестал употребляться. На смену ему пришел «экономикс», под которым «понимается аналитическая наука об использовании людьми ограниченных ресурсов для производства различных товаров и услуг, их распределении и обмене между членами общества в целях потребления».

В современной России слово «экономикс» стало известно благодаря двухтомному изданию К.Р.Макконнелла и С.Л.Брю «Экономикс: принципы, проблемы, политика», вышедшем в начале 90-х годов ХХ в. Эти авторы ставят знак равенства между понятиями «экономикс» и «экономическая наука» и считают, что понятие «экономикс» - это иное выражение политической экономии, которая «синтезирует достижения всех экономических наук, раскрывает законы бизнеса и механизм их реализации, методы хозяйствования, экономическую политику, проблемы и противоречия практической деятельности в любой сфере экономики».

В России до начала 90-х годов для обозначения экономической науки использовали термин политэкономия, в начале 90-х - «экономикс». Сегодня во всех учебных заведениях курс экономики называют «экономическая теория», считая это название наиболее емким и идеологически нейтральным.

В последние годы получил широкое распространение подход к формулированию предмета экономической науки, основанный на использовании понятия “ограниченность ресурсов”. Согласно этому подходу главная задача экономической науки состоит в анализе возможных (альтернативных) способов использования ограниченных экономических ресурсов, необходимых для достижения определенных целей, позволяющем выбрать лучшую альтернативу.

1.1.3. Функции экономики

Экономика выполнят следующие функции:

1) теоретическую – выявляет сущность процесса, устанавливает экономические закономерности и законы, которые действуют в хозяйственной жизни, выявляет тенденции действия экономических процессов;

2) практическую – разрабатывает практические рекомендации, принципы и методы эффективного ведения хозяйства на разных уровнях экономики;

3) методологическую – экономическая теория является базой для других экономических дисциплин, поскольку разрабатывает методы, средства, научный инструментарий, необходимые всем этим дисциплинам для исследования;

4) познавательную (социальную) – расширяет горизонты познания, помогает формированию экономически грамотных специалистов.

1.1.4. Методы исследования экономических явлений

Слово метод означает способы познания, инструменты, совокупность приемов исследования явлений природы и общественной жизни. Впервые основные принципы познания экономической и других форм общественной жизни были сформулированы Аристотелем с помощью логики. Многие из них до сих пор широко используются при анализе экономических явлений и процессов. Наиболее используемыми методами исследования экономических явлений считаются следующие:

1) метод сравнительного анализа. Он состоит в сопоставлении частных и обобщающих экономических показателей с целью выявления наилучших результатов;

2)метод научной абстракции состоит в отвлечении в процессе познания от внешних явлений, несущественных сторон и выделении наиболее глубокой сущности предмета или явления;

3) метод графических изображений. Он хорошо помогает воспринимать соотношения между различными экономическими показателями, оценивать их “поведение” под влиянием изменения экономической ситуации;

4) метод математического моделирования, то есть описание экономических явлений на формализованном языке с помощью математических символов и алгоритмов;

5) метод компьютерного моделирования основывается на экономико-математических моделях и используется в тех случаях, когда моделируемое экономическое явление описывается сложной системой уравнений;

6) метод экспериментов – экономическая наука проводит эксперименты, чтобы выяснить воздействие различных факторов на порождаемые ими итоги, результаты;

7) метод индукции и дедукции - индукция – логическое умозаключение от частных. Единичных случаев к общему выводу, от отдельных фактов к обобщающим. Дедукция – логическое умозаключение от общего к частному, от общих суждений к частным или другим выводам.

1.1.5. Экономические категории и законы

Экономические категории – это теоретические выражения, мысленные формы производственных отношений, экономических явлений и процессов, которые реально существуют. Это специфические понятия, в которых отражаются экономические признаки предметов, явлений, процессов. Они теоретически отображают взаимодействие производительных сил и производственных отношений.

Экономические категории являются отдельными участками взаимодействия производительных сил и производственных отношений. Экономическими категориями, отражающими производительные силы, являются категории труд, предметы труда, способы труда, потребительская стоимость, продукт труда. Экономическими категориями, отражающими производственные отношения, являются категории деньги, цена, стоимость, заработная плата, прибыль, доход. Появление новых форм производственных отношений характеризуется появлением новых экономических категорий. Например, в XVIII в. отношения между людьми по поводу купли-продажи отображала категория рынок. В ХХ в. наряду с ней существуют другие категории: регулируемый рынок, монопольный рынок, государственный рынок, теневой рынок, мировой рынок.

Если в результате экономического анализа удалось обнаружить причинно-следственные связи, то говорят о наличии закономерностей, то есть о подчиненности происходящих процессов действию экономических законов. Под экономическим законом понимается устойчивая, повторяющаяся причинно-следственная связь между экономическими процессами, проявляющаяся как объективная необходимость. Экономические законы – это законы развития производственных отношений в их взаимосвязи с развитием производительных сил.

Экономические законы в своей совокупности образуют систему экономических законов развития общества, которая включает различные группы и виды законов. Экономические законы классифицируются в зависимости от их исторической устойчивости по следующим группам:

1) специфические экономические законы – это законы развития конкретных, исторически определенных форм ведения хозяйства, например законы распределения при рабстве, крепостничестве и др.;

2) особенные экономические законы – это законы, свойственные тем историческим эпохам, где сохраняются условия для их действия, например, закон стоимости;

3) общие экономические законы – законы, свойственные всем без исключения историческим эпохам. Они выражают поступательный процесс развития общественного производства, например закон экономии времени, закон возвышения потребностей, закон разделения общественного труда.

1.1.6. Экономика и экономическая политика. Хозяйственная практика.

Экономическую науку принято разделять на теоретическую и прикладную. Хотя подобное разделение до некоторой степени условно, оно отражает реальные различия в объекте изучения, в способах познания и в методах описания экономических объектов и явлений, применяемых теоретиками и практиками.

Теоретическая экономика в большей мере представлена в виде макроэкономических моделей, описаний и в заметно меньшей степени используется в микроэкономике.

Практическая ветвь экономической науки, называемая прикладной экономикой, ставит перед собой практические задачи предметного анализа хозяйственной деятельности, изучения экономической ситуации, чаще всего относящейся к домашним хозяйствам, предпринимательству, фирмам, предприятиям. Прикладной экономике свойственны расчеты на основе реальной информации, широкое использование практических данных. Прикладная экономика ставит, рассматривает, анализирует и макроэкономические проблемы, но в их предметном видении, избегая чрезмерного абстрагирования. Прикладная экономическая наука в большей степени, чем теория, опирается на опыт, практику хозяйствования, конкретные показатели экономической деятельности.

В экономической науке можно выделить два направления в зависимости от области применения ее результатов – позитивную и нормативную.

Позитивная (дескриптивная) экономика дает научное объяснение наблюдаемым экономическим процессам и явлениям, строит на их основе научные гипотезы, выявляет закономерности функционирования экономических систем. Позитивная ветвь экономической науки фиксирует установившиеся взгляды и положения, вытекающие из наблюдаемых фактов в их наиболее принятой интерпретации. Позитивная экономическая наука призвана исходя из накопленных знаний и опыта отвечать на вопросы: что есть и что может быть в экономике? Все учебники по экономике содержат материалы, относящиеся практически целиком к позитивной экономике. Основной продукт этой части экономической науки – знания, обобщения, экономический анализ, аналитический прогноз.

Нормативная экономика ставит перед собой более сложную задачу – рассказать о том, что должно быть, как следует действовать, чтобы достичь желаемых результатов. Она оперирует категориями, рецептами, содержащими на первом месте слова: “надо”, “необходимо”, “следует”.

Позитивное направление экономической науки служит научной основой социально-экономического анализа, научное предвидение создает базу для формирования экономических ожиданий, прогнозирования, а нормативное направление в экономической науке лежит в основе планирования, экономического программирования, принятия экономических решений.

Экономическая теория и хозяйственная практика тесно связаны между собой. При этом хозяйственная практика опирается на государственную экономическую политику, под которой понимается комплекс мер, направленных на регулирование поведения экономических агентов или последствий деятельности этих агентов для эффективного достижения поставленных экономических целей. К таким целям относится экономический рост, научно-технический прогресс, справедливое распределение доходов, полная занятость, борьба с инфляцией. Цели, задачи и методы экономической политики определяются конкретной экономической ситуацией в стране. Выбор наиболее адекватных мер государственного влияния на экономические процессы, учет последствий принимаемых решений, максимизация выгоды и минимизация возможных затрат напрямую зависит от того, насколько правильно и полно при проведении государственной экономической политики используются достижения позитивной и нормативной экономической науки.

Контрольные вопросы темы:

  1. Охарактеризуйте основные этапы развития предмета экономической теории

  2. Чем отличается предмет «новой политической экономии» от предмета политической экономии в традиционном понимании?

  3. Возможно ли создание единого, универсального метода экономической теории?

  4. Какие проблемы, стоящие перед экономической теорией, лучше исследовать на микроуровне, а какие – на макроуровне? Почему?

  5. Как бы вы провели границы между экономикой и смежными науками - политологией, социологией, психологией и т.д.?

  6. Что такое эмпирический и теоретический методы? Покажите взаимосвязь экономической теории, экономической политики и хозяйственной практики

  7. Поясните тезис В. И. Ленина: «Политика е5сть концентрированное выражение экономики».


Литература:

  1. Нуреев, Р. М. Курс микроэкономики / Р. М. Нуреев. – М. : НОРМА, 2004. - С. 1-32

  2. Сажина, М. А. Экономическая теория: учебник для вузов/ М. А. Сажина, Г. Г. Чибриков. - М.: НОРМА, 2006. - С.10-30.

  3. Баликоев, В. З. Общая экономическая теория: учебник/ В. З. Баликоев. – М.: Омега-Л, 2007. - С. 31-48, 57-104.

  4. Курс экономической теории / под ред. М. Н. Чепурина, Е. А. Киселевой. – Киров: АСА, 2004. - С.27-47.

  5. Сажина, М. А. История экономических учений: краткий курс : учеб. пособие / М. А. Сажина. – М.: Норма, 2007. - 272 с.



1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   57


написать администратору сайта