Учебнометодический комплекс по дисциплине финансовый анализ специальность 080105. 65 Финансы и кредит Форма обучения очная, заочная, очнозаочная (вечерняя) сокращенная на базе спо формы обучения
Скачать 490.86 Kb.
|
2.1 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫКонтрольная работа является обязательным элементом системы промежуточного контроля знаний студентов, обучающихся по дисциплине «Финансовый анализ». Задания, выполняемые студентами в процессе решения контрольной работы, составлены с целью систематизации их теоретических знаний и практических навыков в области финансового анализа. Контрольная работа включает в оценку финансового состояния по данным бухгалтерской (финансовой) отчетности. Методические указания содержат 2 варианта. 1 вариант выполняют студенты, у которых номер зачетной книжки оканчивается на нечетное число, или ноль – 0,1,3,5…..: если номер заканчивается на четное число – 2,4,6 ……… выполняется контрольная работа второго варианта. Работы, выполненные не по своему варианту, на проверку не принимаются. Предварительный контроль за правильностью выбора варианта осуществляется методистом кафедры. Работы, выполненные не по своему варианту, на проверку не принимаются. Текст контрольной работы должен располагаться на листах формата А4 с одной стороны. Основной текст работы выполняется в текстовом редакторе Microsoft Word, размер шрифта – 14 (Times New Roman). Сроки предоставления контрольной работы на кафедру определяются в соответствии с утвержденным АлтГУ графиком учебного процесса. В соответствии с внутренним стандартом, срок для проверки контрольной работы – 14 календарных дней, начиная со дня поступления работы на кафедру. Контрольная работа является обязательным элементом системы итогового контроля знаний студентов по дисциплине «Финансовый анализ». Задание к выполнению контрольной работы по дисциплине «Финансовый анализ». На основе данных публикуемой бухгалтерской (финансовой) отчетности (приложение 2,3) необходимо выполнить перечисленные ниже задания. Первый вариант анализирует бухгалтерскую отчетность ОАО «Завод подшипников скольжения» (приложение 2), второй вариант отчетность ОАО «Барнаульская горэлектросеть» (приложение3).
После каждого расчета необходимо сделать вывод. Контрольная работа должна заканчиваться общим выводом, мнением экономиста о финансовом состоянии организации. 2.2 ПРИМЕРНЫЕ ЗАДАНИЯ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ Примерные теоретические вопросы к контрольной работе Теоретические вопросы к контрольной работе по ДЕ 1
Вопросы к контрольной работе по ДЕ 2
Вопросы к контрольной работе по ДЕ 3
ПРИМЕРНЫЕ ТЕСТЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ 1.Что относится к медленно реализуемым активам:
2. Чистые активы - это:
3.Динамику анализируемых явлений и процессов изучается с помощью
4. Какой показатель бухгалтерского баланса характеризует стоимость имущества организации:
5.Аддитивная модель представляет собой 1) частное от деления делимого и делителя 2) алгебраическую сумму 3) произведение сомножителей 6.Двухфакторные модели рентабельности относятся к 1)кратным моделям 2) смешанным моделям 3) мультипликативным моделям 7. Какие из перечисленных пассивов относятся к постоянным:
8.В состав оборотных активов не включается
9. Какие из перечисленных пассивов относятся к срочным обязательствам:
10. Какие показатели баланса определяют источники средств предприятия:
11.Как правильно рассчитать коэффициент обеспеченности собственными оборотными средствами (КОСС):
12. В разрезе каких видов операций представлено поступление и выбытие денежных средств в «Отчете о движении денежных средств»:
13. Прямой метод анализа денежных потоков – это:
14.К инвестиционной деятельности организации относится:
15. Осуществляя хозяйственную деятельность, организация должна поддерживать сумму остатка денежных средств:
16. Движение денежных средств по финансовой деятельности связано с:
17. Косвенный метод анализа денежных средств позволяет:
18. При оценке денежных потоков косвенным методом величину начисленной амортизации следует:
19. При оценке денежных потоков косвенным методом прирост остатков дебиторской задолженности необходимо:
20. При использовании косвенного метода анализа денежных средств корректируется сумма:
2.3 ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ Примерный перечень вопросов к экзамену
3.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИЗ» Изучение дисциплины "Финансовый анализ" направлено на формирование у студентов знаний теоретических и практических основ финансового анализа. В структурном плане курс построен следующим образом. Вначале студент получает сведения о предмете и методе финансового анализа. Затем студент знакомится с основными темами курса, каждая из которых имеет свою специфику и изучается более подробно. Данный курс предусматривает решение практических задач. Для студентов заочной и заочной (сокращенной) формы обучения предусматривается выполнение контрольной работы. Результатом освоения данного курса является способность студента использовать полученные теоретические знания в практической деятельности. При изучении каждой темы раздела сначала рекомендуется внимательно разобрать теоретический материал, обязательно фиксируя взаимосвязи между рассматриваемой системой показателей и теми реальными экономическими процессами, которые они отражают. Показатель – основная категория финансового анализа. Без понимания экономического содержания показателя изучение методов их расчёта и дальнейшего анализа становится бессмысленным. После осмысления теоретического материала следует переходить к практическому занятию по изучаемой теме: опираясь на изученный теоретический материал и пользуясь примерами решения задач, стремиться реализовать полученные теоретические представления в практических навыках. Попытка самостоятельного решения разобранных задач на основе изученного теоретического материала, по существу, представляет собой элементарную, но очень важную форму самоконтроля. Каждое практическое занятие начинается с контрольной работы в форме комплекта тестовых заданий по материалу предыдущего занятия. Завершающий контроль уровня освоения содержания курса может быть осуществлен в форме решения задач финансового анализа, требующих использования студентами знаний о методах финансового анализа, взаимосвязи показателей, учетно-аналитического обеспечения финансового анализа. Представляется целесообразным также проводить промежуточный контроль понимания и усвоения учебного материала по укрупнённым темам, вынесенным в заголовки программы курса. Методика изучения дисциплины основана на сочетании теоретического и практического обучения с использованием различных форм закрепления изученного материала: решение контрольных работ, тестирование, проведение коллоквиумов, подготовка и защита рефератов, участие в научных конференциях и др. По окончании изучения дисциплины студенты должны: а) знать:
б) уметь:
в) иметь представление:
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 100 часов, из них 50 часов аудиторная нагрузка, 50 часов самостоятельная работа. Контроль знаний организован в двух формах: Итоговый контроль. Для контроля усвоения данной дисциплины для студентов учебным планом предусмотрен экзамен. Оценка выставляется: «отлично», если студент продемонстрировал: • глубокие и твердые знания всего программного материала учебной дисциплины, глубокое понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых явлений (процессов); • четкие, лаконичные, логически последовательные, полные, правильные и конкретные ответы на поставленные вопросы; • умение самостоятельно анализировать и прогнозировать, применять математический аппарат и применять теоретические положения к решению практических задач комплексного экономического анализа, делать правильные выводы из полученных результатов анализа;
«хорошо», если выпускник продемонстрировал: • достаточно полные и твердые знания всего программного материала дисциплины, понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов (явлений), • последовательные, правильные, конкретные, без существенных неточностей ответы на поставленные вопросы; свободное устранение замечаний о недостаточно полном освещении отдельных положений финансового анализа при поставке дополнительных вопросов; • умение самостоятельно анализировать отчетность предприятия, применять основные теоретические положения и математический аппарат к решению практических задач в сфере анализа; • достаточно твердые навыки и умения, обеспечивающие решение задач предстоящей профессиональной деятельности; «удовлетворительно», если выпускник продемонстрировал: • знание основного материала учебной дисциплины, без частных особенностей; • правильные, без грубых ошибок ответы на поставленные вопросы; • умение применять теоретические знания к решению основных практических задач финансового анализа, ограниченное использование математического аппарата; • слабые навыки, необходимые для профессиональной деятельности; «неудовлетворительно», если выпускник продемонстрировал: • отсутствие знаний значительной части программного материала; • неправильный ответ хотя бы на один из основных вопросов, существенные и грубые ошибки в ответах на дополнительные вопросы, непонимание сущности излагаемых вопросов;
• отсутствие навыков, необходимых для предстоящей профессиональной деятельности. Текущий контроль. В процессе обучения на практических занятиях студентами выполняется решение задач, подготовка докладов и электронных презентаций, прохождение тестов. Студенты очной формы обучения изучают дисциплину по модульно-рейтинговой технологии, которая предполагает, что студент для получения итоговой оценки по данной дисциплине должен набрать 100 баллов. Баллы, характеризующие успеваемость студента по дисциплине, набираются им в течение всего периода обучения за изучение модулей: на аудиторных занятиях, промежуточном контроле. Баллы присуждаются по результатам работы на практических (семинарских) занятиях (0-7), за выполнение практических заданий (0-16), по итогам промежуточных аттестаций (0-16). Дополнительные «премиальные» баллы студент может получить за посещаемость лекций (0-15). Максимальное количество баллов за работу на семинаре можно получить, демонстрируя хорошее знание текста учебника, умение формировать и аргументировать собственную позицию. На основании набранных баллов, успеваемость студентов в семестре (в учебном году) определяется следующими оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» за дисциплины, закрываемые экзаменами или дифференцированными зачетами. Студент, набравший менее 60 баллов, получает итоговую оценку – неудовлетворительно, от 61 до 75 – удовлетворительно, от 76 до 90 – хорошо, от 91 и выше баллов – отлично. На экзамене студент имеет возможность добрать баллы рейтинга (но не более 40) следующим образом: оценка «удовлетворительно» – 20 баллов; «хорошо» – 30 баллов; «отлично» – 40 баллов. |