Учебнометодическим объединением вузов Российской Федерации по педагогическому образованию в качестве учебного пособия для студентов педагогических вузов по специальности 032400 биология

• Название: Учебнометодическим объединением вузов Российской Федерации по педагогическому образованию в качестве учебного пособия для студентов педагогических вузов по специальности 032400 биология
• Анкор: letnyaya_polevaya_praktika_po_zool.pdf
• Дата: 27.05.2017
• Размер: 3.19 Mb.
• Имя файла: letnyaya_polevaya_praktika_po_zool.pdf
• Тип: Документы; #8119
• страница: 23 из 23

243 где М - среднее арифметическое х - значение го показателя N -объем выборки (число измерений.

Например, если мы измеряли длину тела беспозвоночных животных, то средняя арифметическая покажет нам в полученной выборке среднее значение длины. Если с помощью проб определяли число беспозвоночных в определенных биотопах, то средняя арифметическая покажет, каково среднее число особей в пробе. Среднее значение ничего не может сказать о характере изменчивости исследуемого признака. Для определения изменчивости полученных данных рассчитывают среднее квадратичное отклонение
теля; М - среднее арифметическое N- число измерений. Эта величина характеризует степень разброса полученных значений чем она больше, тем больший разброс в полученных данных мы наблюдаем, что свидетельствует (в наших примерах) о размахе изменчивости длины беспозвоночного или о неравномерности распределения особей в биотопе. В ряде случаев рассчитывают ошибку среднего арифметического (т Определение достоверности различий Для определения достоверности различий средних двух выборок, как правило, с достаточной степенью точности можно использовать критерий Стъюдента (критерий. В простом случае его определяют по формуле
244 которая показывает точность измерений полученных данных и позволяет судить, в каких пределах может варьировать значение средней для разных выборок из генеральной совокупности. Оценить относительную изменчивость исследуемого признака помогает коэффициент вариации

Стандартные значения критерия Стьюдента
V Р
V Р
0,95
0,99
0,999
0,95
0,99
0,999
1
12,7
63,7
637,0
13
2,2
3,0
4,2
2
4,3
9,9
31,6
14-15
2,1
3,0
4,1
3
3,2
5,8
12,9
16-17
2,1
2,9
4,0
4
2,8
4,6
8,6
18-20
2,1
2,9
3,9
5
2,6
4,0
6,9
21-24
2,1
2,8
3,8
6
2,4
3,7
6,0
25-28
2,1
2,8
3,7
7
2,4
3,5
5,3
29-30
2,0
2,8
3,7
8
2,3
3,4
5,0
31-34
2,0
2,7
3,7
9
2,3
3,3
4,8
35-42
2,0
2,7
3,6
10
2,2
3,2
4,6
43-62
2,0
2,7
3,5
11
2,2
3,1
4,4
63-175
2,0
2,6
3,4
12
2,2
3,1
4,3 более 175
2,0
2,6
з,з
245

Определение наличия связи между признаками Для оценки степени связи между признаками можно использовать парный (двухмерный) корреляционный анализ. В этом случае тесноту связи можно оценить графически по корреляционной диаграмме или с помощью коэффициента корреляции (r). Если отложить значения одного признака по оси Ха другого по оси 7, то каждой паре значений на плоскости координат будет соответствовать точка. Совокупность точек образует корреляционное поле. По форме корреляционного поля можно судить о характере и тесноте корреляции (рис. 134). Рис. 134. Различные варианты корреляционного поля 1 - линейная отрицательная корреляция 2 - линейная положительная корреляция 3 - нелинейная корреляция 4,5 - отсутствие достоверной корреляции
246

Чем плотнее точки группируются у какой-либо линии, тем теснее корреляция. Причинно-следственные отношения при этом можно определить только путем логического анализа. Количественно определить тесноту связи при линейной зависимости позволяет коэффициент корреляции (г При t>t
s t
для данной доверительной вероятности наличие корреляции можно считать статистически достоверным. Количественная характеристика видового разнообразия беспозвоночных При фаунистических и экологических исследованиях возникает необходимость определить количественно разнообразие группировок животных. Для этих целей используют коэффициент разнообразия (или видового богатства d: где S - число видов в описании А - площадь учетной площадки
N - общее число особей в описании, и информационный индекс
Шеннона (Ну.
247

Для нахождения значений произведения p
i
lnp
t
можно использовать и специальные таблицы. Обычно эти показатели разнообразия используют для сравнения видовых группировок. Методы сравнения группировок Сравнительный анализ группировок беспозвоночных можно проводить с использованием коэффициента фаунистического сходства Жаккара:
248 где А, В - число видов в группировках 1 и 2; С - число общих видов для двух группировок. Коэффициент Жаккара может принимать значения от 0 - при полном отсутствии общности допри полном совпадении видовых списков. Обычно приходится сравнивать более двух группировок. При этом количество попарно рассчитанных коэффициентов Жаккара быстро возрастает, что затрудняет их анализ. Для упорядочива­
ния коэффициентов сходства используется метод Маунтфорда, заключающийся в последовательном объединении наиболее сходных группировок. Например, при попарном сравнении группировок в четырех биотопах (обозначенных как B l , В, ВЗ, В) получена следующая таблица попарных КВ этом случае нужно найти наибольшее значение коэффициента (в примере 0,89 между мим биотопами) и перестроить матрицу, объединяя показатели сходства всех биотопов с обобщенной группировкой (2 + 3 биотопы. Для этого рассчитывается среднее арифметическое коэффициента Жаккара относительно группировок 2 и 3. Матрица приобретает следующий вид Объединяя теперь группировки 2, 3 и 4, получаем

Полученные значения коэффициентов группового сходства используют для построения дендрограммы (рис. 135). Рис. 135. Дендрограмма сходства четырех биотопов, рассчитанная по коэффициенту Жаккара (пояснения в тексте) Учесть при сравнении степень обычности видов в двух сравниваемых группировках позволяет коэффициент процентного сходства (общности удельного обилия. Он рассчитывается как сумма минимальных значений долей видов, общих для сравниваемых совокупностей: Где p
a
и p
b
- доли отдельных видов в группировках Аи В С - число общих видов. Этот коэффициент изменяется от 0 до 1. Примерный перечень тем исследовательских работ
1. Пресноводные беспозвоночные, имеющие пищевое значение для рыб.
2. Распространение и численность личинок кровососущих комаров в водоемах района практики наблюдение над их образом жизни и борьба сними. Планктон различных типов водоемов.
4. Особенности приспособления к дыханию у различных групп водных беспозвоночных.
249

5. Биология и распространение личинок ручейников в водоемах j района практики.
6. Биология и распространение личинок поденок в водоемах района ' практики.
7. Биология паука серебрянки (или каемчатого охотника.
8. Особенности почвенной фауны различных биотопов.
9. Суточная активность напочвенных насекомых (по материалам сборов почвенных ловушек.
10. Распространение и численность дождевых червей в различных биотопах района практики.
11. Распространение и численность наземных моллюсков в различных биотопах района практики.
12. Наблюдения за биологией жуков-навозников.
13. Биология насекомых-санитаров.
14. Питание различных видов многоножек.
15. Опылители зонтичных, бобовых или других растений.
16. Наблюдения за суточной активностью насекомых-опылителей.
17. Наблюдения за жизнью семьи медоносных пчел.
18. Дневная активность кровососущих насекомых в зависимости от погодных условий.
19. Хищные членистоногие района практики и их роль в регуляции численности вредителей сельского и лесного хозяйства.
20. Наблюдения над жуками-листоедами и их личинками.
21. Наблюдения за развитием бабочек.
22. Наблюдения над тлями естественные враги тлей.
23. Важнейшие вредители садов (огородов, полей) района практики, их распространение, численность, экология меры борьбы сними. Типы повреждения древесных породи беспозвоночные, их вызывающие.
25. Стволовые вредители района практики и меры борьбы сними. Обитатели пней разной степени разрушения.
27. Наблюдения за муравьями района практики.
28. Изучение биологии и систематики отдельных отрядов или крупных семейств насекомых. Приведенный примерный перечень тем самостоятельных работ может быть значительно расширен и конкретизирован в зависимости от места и времени проведения практики. Широко практикуется выполнение студентами самостоятельных работ по тематике научной работы руководителя практики.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРЫ ОСНОВНАЯ Бондарен ко Н.В., Поспело в СМ, Персов Н . П . Общая сельскохозяйственная энтомология. - МВ о ро н ц о в АИ. Лесная энтомология. - М . , 1982.
Гусев В. И. Определитель повреждений лесных, декоративных и плодовых деревьев и кустарников. - М, 1984. Жизнь животных. - Т. 1-3. - ММ а мае в Б. М. Школьный атлас-определитель насекомых. -ММ а мае в Б. М, Медведев Л. Н, Правд и н Ф. Н. Определитель насекомых европейской части СССР. - МН е гробов ОП, Чернен ко Ю. И. Определитель семейств насекомых. - Воронеж, 1990. Рай ко в Б. ЕР им с кий- Корсак о в МН. Зоологические экскурсии. - М, 1994. Росс Г, Росс Ч, Росс Д. Энтомология. - М, 1985. Руководство к энтомологической практике. - Л, 1983. Ша лапе но к Е. С, Зап о ль с ка я Т. И. Руководство к летней учебной практике по зоологии беспозвоночных. - Минск, 1987. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ А в ер киев И. С. Атлас вреднейших насекомых леса. - М, 1984. Бей- Б иен ко Г. Я. Общая энтомология. - М, 1980. Бондарен ко Н. В, Гл у щ е н ко А. Ф. Практикум по общей энтомологии. - Л, 1985. Вол ц и т О. ВЧ ер н я хо в с кий М. Е. Природа России жизнь животных. Беспозвоночные. - МВ о ро н ц о в АИ, М о золе в с ка я Е.Г. Практикум тю лесной энтомологии. - МГ о р нос та е в Г. Н. Насекомые СССР- МГ о р нос та е в Г. Н. Насекомые. Энциклопедия природы России. - М, 1998. Д л ус с кий ГМ, Букин А. П. Знакомьтесь муравьи - М, 1986. Захаров А. А. Муравей, семья, колония. - М, 1978. Жизнь пресных вод СССР (тома МЛ. Ильин с кий АИ. Определитель вредителей леса. - М, 1960. Копа не в а Л. МС те баев ИВ. Жизнь саранчовых. - М . , 1985. Ку тиков а Л. Коловратки фауны СССР. - Л, 1970. Люба р с кий Г.Ю. Природа России жизнь животных. Насекомые. - ММ а мае в Б. М. Определитель насекомых по личинкам. - М,
1972. Определитель насекомых европейской части СССР. - Т. I - VI. МЛ. Определитель обитающих в почве личинок насекомых. - М,
1964. Определитель пресноводных беспозвоночных европейской части СССР- Л . , 1977. Определитель пресноводных беспозвоночных России и сопредельных территорий Т. 1. Низшие беспозвоночные. - СПб., 1994. Т. 2. Ракообразные. - СПб., 1995. Т. 3. Паукообразные. Насекомые. - СПб., 1997. Т. 4. Высшие насекомые. Двукрылые. - СПб., 1999. Павловский Е.Н., Л е пне в а С.Г. Очерки из жизни пресноводных животных. - М, 1948. Почвенные беспозвоночные Московской области. - М, 1982. Резвой П. Д. Пресноводные губки. (Фауна СССР, т. 2, вып. 2). -МЛ, 1936. Фасу лат и К. К. Полевое изучение наземных позвоночных. -М, 1971. Хе й си н ЕМ. Краткий определитель пресноводной фауны. -М, 1962. Чеканов с ка я О. В. Водные малощетинковые черви фауны СССР. - МЛ. Шаров а И. X. Зоология беспозвоночных книга для учителя. -М, 1999.

СОДЕРЖАНИЕ От авторов 3 Предисловие 4 Раздел I. Оборудование и материалы 7 Оборудование для сбора беспозвоночных 7 Оборудование для транспортировки беспозвоночных 15 Оборудование для содержания беспозвоночных животных в лаборатории 16 Оборудование для лабораторной обработки беспозвоночных 19 Раздел Н. Характеристика основных сред обитания и приспособления к ним беспозвоночных животных 26 Основные среды обитания беспозвоночных 26 Водная среда обитания 27 Особенности воды как среды обитания 27 Экологические группы водных беспозвоночных 29 Адаптации беспозвоночных к обитанию вводе
Наземно-воздушная среда обитания 33 Особенности наземно-воздушной среды 33 Экологические группы наземных беспозвоночных 34 Адаптации беспозвоночных к обитанию в наземно- воздушной среде 34 Почва как среда обитания 38 Особенности почвы как среды обитания 38 Гнезда общественных насекомых 38 Экологические группы почвенных беспозвоночных 38 Адаптации к обитанию в почве 40 Живые организмы как среда обитания 42 Раздел Ш. Методика сбора беспозвоночных на экскурсии 44 Наземные беспозвоночные 44 Ручной сбор 44 Ловля сачком 46 Специальные методы 48 Повреждения растений, вызываемые беспозвоночными 49 Внешние повреждения 49 Внутренние повреждения 49 Почвенные беспозвоночные 50 Почвенные пробы на мезофауну 50 Учет почвенных микроартропод 51 Водные беспозвоночные 52 Ручной сбор ; 52 Ловля сачком 52
253

Специальные методы 53 Раздел IV. Основные приемы работы с беспозвоночными в лаборатории 55 Работа с живыми животными 55 Сухопутные (наземные) беспозвоночные 55 Водные беспозвоночные 63 Работа с умерщвленными объектами 71 Умерщвление и хранение объектов 71 Монтирование беспозвоночных 74 Анатомирование объекта 81 Зарисовка объектов 83 Определение объектов 84 Раздел V. Определение свободноживущих беспозвоночных 87 Таблица для определения диагностических групп беспозвоночных .' 88 Графические дихотомические ключи 89 Систематический список основных групп свободноживу­
щих беспозвоночных 106 Раздел VI. Характеристика важнейших групп свободноживу­
щих беспозвоночных 109 Тип Губки (Spongia) 109 Класс Обыкновенные губки (Demospongia) 109 Тип Кишечнополостные (Coelenterata) 110 Класс Гидроидные (Hydrozoa) 110 Тип Плоские черви (Plathelraintes) 112 Класс Ресничные черви (Turbellaria) 112 Тип Первичнополостные черви (Nemathelmintes) 114 Класс Круглые черви, или Нематоды (Nematoda) 114 Класс Коловратки (Rotatoria) 116 Класс Волосатики (Nematomorpha) 117 Тип Кольчатые черви (Annelida) 118 Класс Малощетинковые (Oligochaeta) 118 Класс Пиявки (Hirudinea) 122 Тип Моллюски (Mollusca) 126 Класс Брюхоногие (Gastropoda) 126 Класс Двустворчатые (Bivalvia) 133 Тип Тихоходки (Tardigrada) 136 Тип Членистоногие (Arthropoda) 136 Класс Ракообразные (Crustacea) 137 Класс Паукообразные (Arachnida) 145
Надкласс Многоножки (Myriopoda) 154 Классы Симфилы (Symphyla) и Пауроподы
(Pauropoda) 154
254

Класс Двупарноногие (Diplopoda) 154 Класс Губоногие (Chilopoda) 156
Надкласс Шестиногие (Hexapoda) 157 Класс Энтогнатные, или Скрыточелюстные
(Entognatha) 157 Класс Насекомые (Insecta) 160 Комплекс почвенных жесткокрылых 191 Комплекс ксилобионтов 196 Обитатели травянистого яруса и листьев деревьев и кустарников 202 Тип Мшанки (Brhyozoa) 233 Класс Покрыторотые (Phylactolemata) 233 Раздел VTL Задания для практических и исследовательских работ на летней полевой практике 234 Задания для практической работы 234 Задание 1. Наземные беспозвоночные 234 Задание 2. Внешние повреждения деревьев и кустарников 237 Задание 3. Внутренние повреждения деревьев и кустарников 237 Задание 4. Почвенная фауна 238 Задание 5. Водная фауна 239 Задания для исследовательской работы 240 Алгоритмы выполнения самостоятельной работы 240 Дополнительный информационный материал 243 Основные методы математической обработки данных. 243 Примерный перечень тем исследовательских работ 249 Рекомендуемая литература 251

Учебное издание
Душенков Вячеслав Михайлович Макаров Кирилл Владимирович Летняя полевая практика по зоологии беспозвоночных Учебное пособие Редактор Е.В.Прохорова Художественный редактор Т.П.Астахова Технический редактор Е. Ф. Коржуева Компьютерная верстка Е. В. Поляченко Корректоры В. Н. Рейбекелъ, В. И. Хомутоеа Диапозитивы предоставлены издательством. Подписано в печать 31.07.2000. Формат 60x90/16. Гарнитура Тайме. Бумага тип. № 2. Печать офсетная. Усл. печ. л. 16,0. Тираж 20000 экз. й завод 1 - 5 0 0 0 экз. Заказ № 2773.
ЛР ИД № 02025 от 13.06.2000. Издательский центр Академия.
105043, Москва, ул. я Парковая, 25. Тел./факс: [phone]. Отпечатано на Саратовском полиграфическом комбинате.
410004, г. Саратов, ул. Чернышевского, 59.