Мет пособие. мет. пособие Сценречь. Учебнометодическое пособие для студентов i курса очного и заочного отделений
 Скачать 132.99 Kb.
|
|
Звуки С-З Звуки С и З – переднеязычные, зубные, щелевые. С – С’ – глухие, З – З’ – звонкие. При правильном произнесении С – губы растянуты, зубы сближены, кончик языка лежит у нижних резцов. Произносить звук нужно легко, без излишнего напряжения. При произнесении звука З артикуляция как и при произнесении С , но звучит с голосом. Упражнения для постановки звуков Упражнение 1 Произнесите: С-З, С-З,…С’-З’, С’-З’…….. СУ, СО, СА, СЭ, СИ, СЫ ЗУ, ЗО, ЗА, ЗЭ, ЗИ, ЗЫ. Упражнение 2 Усложните наши звукосочетания: СУЗЗУ, СОЗЗО, САЗЗА, СЭЗЗЭ, СИЗЗИ, СЫЗЗЫ ЗУССУ,ЗОССО, ЗАСС, ЗЭССЭ, ЗИССИ, ЗЫССЫ. Упражнение 3 Произнесите слитно: СУЗЗУ-ЗУССО-СУЗЗУ-СОЗЗО-ЗОССО-СОЗЗО-САЗЗА-ЗАССА-САЗЗА-СЭЗЗЭ-ЗЭССЭ-СЭЗЗЭ-СИЗЗИ-ЗИССИ-СИЗЗИ-СЫЗЗЫ-ЗЫССЫ-СЫЗЗЫ. Задание: Составьте свои комбинации со звуками С и З, используя линейку гласных. Звук Ц Звук Ц – переднеязычный, твердый, смычно-щелевой. Этот звук состоит из двух звуков – Т и С. При произнесении звука Ц кончик языка прижимается к нижним резцам, а передняя его часть прижимается к верхним альвеолам. Упражнения для постановки звуков Упражнение 1 Произнесите: Т-С, Т-С, Ц, Ц ЦУ, ЦО, ЦА, ЦЭ, ЦЫ, ЦЫ ЦУЦЦУ, ЦОЦЦО, ЦАЦЦА, ЦЭЦЦЭ, ЦЫЦЦЫ, ЦЫЦЦЫ. Не забывайте про ударение на первый слог. Задание: Измените гласную в начале или в конце звукосочетания, следуя линейке гласных. Упражнение 2 Произнесите слитно: ЦУЦЦУЦУЦ-ЦОЦЦОЦОЦ-ЦАЦЦАЦАЦ-ЦЭЦЦЭЦЭЦ-ЦЫЦЦЫЦЫЦ-ЦЫЦЦЫЦЫЦ. Задание: Удлините звукосочетания и, при всей их многослоговости, следите за тем, чтобы ударение падало на первый слог. Звуки Ш-Ж Звуки Ж и Ш – переднеязычные, небные, щелевые. Ш - глухой, Ж – звонкий. При правильном произнесении – кончик языка поднят и загнут к небу, к верхним альвеолам, но не касается их, губы разомкнуты и слегка вытянуты вперед. Упражнения для постановки звуков Упражнение 1 Произнесите: Ш-Ж, Ш-Ж…….. ШУ, ШО, ША, ШЫ, ШЫ ЖУ, ЖО, ЖА, ЖЭ, ЖЫ, ЖЫ. Упражнение 2 Произнесите слитно: ЖУШШУ-ЖОШШО-ЖАШША-ЖЭШШЭ- ЖЫШШЫ-ЖЫШШЫ. Задание: Поменяйте звуки Ж на Ш и наоборот и так же слитно произнесите их. Упражнение 3 Произнесите следующую комбинацию: ЖУШШУЖУШ-ЖОШШОЖОШ-ЖАШШАЖАШ-ЖЭШШЭЖЭШ-ЖЫШШЫЖЫШ-ЖЫШШЫЖЫШ. Задание: Предложите свою комбинацию, увеличивая количество слогов, меняя местами согласные звуки, выдерживая линейку гласных. Звуки Ч-Щ Звук Ч – переднеязычный, смычно-щелевой. Звук Щ – переднеязычный, небный, щелевой. В группе шипящих эти звуки занимают особое место по своей сложности. Звук Ч состоит из звуков Т’ и Щ, а Щ – из Ш’Ш’Ш’. Упражнения для постановки звуков Упражнение 1 Произнесите: Ч, Щ, Ч, Щ, Ч, Щ,…… ЧЮ, ЧЕ, ЧЯ, ЧЕ, ЧИ, ЧИ ЩЮ, ЩЕ, ЩЯ, ЩЕ, ЩИ, ЩИ. Упражнение 2 Произнесите слитно: ЧЮЩЩЮ-ЧЕЩЩЕ-ЧЕЩЩЕ-ЧИЩЩИ-ЧИЩЩИ. Задание: Поменяйте согласные звуки местами Ч на Щ и, наоборот, произнесите это слитно. Упражнение 3 Составьте новую комбинацию звуков: ЧЮЩЩЮЧЮЩ-ЧЕЩЩЕЧЕЩ-ЧЯЩЩЯЧЯЩ-ЧЕЩЩЕЧЕЩ-ЧИЩЩИЧИЩ. Задание: Составьте свой вариант комбинации Звук Й (j) Звук Й - среднеязычный, щелевой. По артикуляции он близок к гласному И, но при его произнесении язык кончиком и краями передней части больше упирается в нижние зубы. Мягкое небо поднято. Голосовые складки колеблются. Этот звук принято считать полугласным. Упражнение для постановки звуков Упражнение 1 Произнесите слитно: ЮЙ – ЕЙ – ЕЙ – ЙЙ – ЙЙ. После того, как вы сравнили вашу артикуляцию при произнесении согласных звуков со знаниями, полученными в данном методическом пособии, продолжайте работу по совершенствованию своего речевого аппарата. Эту работу после индивидуальных занятий с педагогом, вы можете выполнять самостоятельно. Контролируя положение артикуляционных органов, с помощью ощущений добивайтесь правильной постановки звука (используйте в тренировках зеркало). Следите за правильным произношением не только на занятиях, но и в повседневной жизни. Вы можете составить свои комплексные упражнения для совершенствования дикции, используя приведенные ниже таблицы звукосочетаний и скороговорки, которые помогут настроить артикуляционный аппарат не только перед занятиями по сценической речи, но и перед занятиями по актерскому мастерству, а в будущем – перед спектаклями.
Скороговорки П – Б 1. Бобыль Бобров добыл бобров. 2. Пришел Прокоп - кипит укроп, ушел Прокоп- кипит укроп. Как при Прокопе кипел укроп, так и без Прокопа кипел укроп. 3. Лучше врага бить, чем битым быть. 4. От топота копыт пыль по полю летит. 5. Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком. 6. Шли три попа, три Прокопия попа, три Прокопьевича. Говорили про попа, про Прокопия попа, про Прокопьевича. 7. Под горой бугор, на бугре Егор, У Егора кол, на колу колоко́л. 8. Петр Петров по прозванию Перов купил семь перепелов. 9. Для своих бобрят все бобры добры. 10. Бык тупогуб тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа. 11. Бомбардир бомбардировал Бранденбург. 12. Убил бобра, да не добыл добра. 13. Стоит копна с подприкопеночком. 14. Петр Петру пироги пек. 15. Говорит попугай попугаю: «Я тебя, попугай, попугаю!» Попугаю в ответ попугай: «Попугай, попугай, попугай!». 16. Блюдо бы с бобами подали бы бабе блюдо бы с бобами. 17. Был баран белорыб; Всех баранов перебелорыбил. 18. Болтай, болтай, недалеко Валдай.
Скороговорки Т - Д 1. Без дела жить - только небо коптить. 2. Наш деготник вашего деготника передеготнит, перевыдеготнит 3. От товарища отстать - без товарища стать. 4. Вставай, Архип, петух охрип. 5. Тетерев сидел на дереве, под деревом тень тетерева. 6. У нас гость унес трость. 7. От глупого риска до беды близко. 8. Дятел дерево долбит, день-деньской кору дробит. 9. Два поросенка, два дровокола, два дроворуба говорили про Ларьку, про Вальку, про Ларину жену. 10. На дворе - трава, на траве- дрова. Не руби дрова на траве.
Составьте свои двусложные и трехсложные сочетания, используя звуки В и Ф. Скороговорки В-Ф 1. Верзила Вавила весело ворочал вилы. 2. На дворе вдовы Варвары два вора дрова воровали. 3. Фараонов фаворит на сапфир сменял нефрит. 4. Каково волокно, таково и полотно. 5. Соврешь - не помрешь, да вперед не поверят. 6. Волхвовал волхв в хлеву с волхвами. 7. У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча. 8. Водовоз вез воду из-под водопровода. 9. На улице Феофан, Феофанов брат, Феофанов деверь. А мне не до Феофана, не до Феофанова брата, не до Феофанова деверя. 10. Фельдфебель и ефрейтор метят в фельдмаршалы. 11. Вязью вязал вяз-долговяз. 12. Взвинчен и взведен развеселый взводный. 13. У Верки-вертушки во рту две ватрушки. 14. Взя́ло Фоку сзади и сбоку.
Задание: Составьте свои варианты двусложных и трехсложных сочетаний, включая в них звуки К – Г – Х. Скороговорки К-Г-Х 1. Купи кипу пик. 2. Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон. Как в капюшоне он смешон. 3. У елки иголки колки. 4. Хавронья хворала, Хавронья хирела, Хавронья совсем на халву не смотрела. 5. Ткет ткач ткани на платки Тане. 6. Архип охрип, Осип осип. 7. Клюет курица крупку, курит турок трубку. 8. К Гасбургам из Страсбурга. 9. Наш голова вашего голову головой переголовил, перевыголовил. 10. Хлоп- клоп сдох, Сдох клоп-вдох! 11. У гола гол голик.
Задание: Составьте свои варианты звукосочетаний, включая сонорные звуки Л, М, Н, Р. Скороговорки Л – М – Н – Р 1. Король-орел. Король-орел. Король-орел. 2. Умей сказать, умей и смолчать. 3. Наш чин не любит овчин. 4. Раз солгал - не пропал, а навек лгуном стал. 5. Против вражьей лжи ухо востро держи. 6. Легко хвалиться, легко и свалиться. 7. Карл у Клары украл Кораллы, а Клара у Карла украла кларнет. 8. Около кола колокола, а около ворот коловорот. 9. Сшит колпак, да не по-колпаковски; Вылит колокол, да не по- колоколовски. Надо колокол переколпаковать, перевыколпаковать, надо колокол переколоколовать, перевыколоколовать. 10. Карл клал на ларь. Клара крала с ларя. Королева Клара строго карала Карла за кражу кораллов. 11. Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали. 12. Рыла свинья белорыла, тупорыла: полдвора рылом изрыла, вырыла, подрыла 13. Рапортовал, да не дорапортовал. Дорапортовывал, да зарапортовался. 14. Орел на горе, перо на орле. Гора под орлом. Орел над пером. 15. На горе Арарат рвала Варвара виноград. 16. Мы маневрировали – вы выманевривали; Вы маневрировали – мы выманевривали; Мы маневрировали и вы маневрировали. Мы выманевривали и вы выманевривали. 17. Лилии лелеяли, да не вылеяли лилии.
Задание: Составьте свои сочетания используя звуки С и З. Скороговорки С – З 1. Сачок зацепил за сучок. 2. По семеро в сани уселись сами. 3. Свиристель свиристит свирелью. 4. Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки – скок, Сеньку – с ног, Саньку – в бок, Соньку – в лоб. Все – в сугроб! 5. Коси, коса, пока роса, роса долой, и мы домой. 6. У Сени и Сани в сетях сом с усами. 7. Сух куст - куц сук ! Сук сух - куст куц! Кто тут сух, а кто тут куц? Кто тут куст, а кто тут сук? 8. Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу в грязи от груза арбузов развалился кузов. 9. Косарь Касьян косой косит сено. Не скосит Касьян-косарь покоса. 10. Жал Зямка замшу, жевал Зямка замшу в замке. 11. Разнервничавшегося конституциониста нашли акклиматизировавшимся в Константинополе. 12. Жорж, зря ржешь, Жорж, зря жрешь! Не жри, Жорж, не ржи, Жорж!
Скороговорки Ц 1. Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла, наконец. 2. Цыпленок цапли цепко цеплялся за цеп. 3. Из соседнего колодца целый день водица льется. 4. Только у молодца и золотца, что пуговка из оловца. 5. Около колодца кольцо не найдется. 6. Инцидент с интендантом. 7. Прецедент с претендентом.
Задание: Придумайте свои сочетания с Ж и Ш. Скороговорки Ш-Ж 1. Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон. Как в капюшоне он смешон. 2. Шла Саша по шоссе и сосала сушку. 3. Жужжит жужелица, жужжит, да не кружится. 4. В шалаше шуршит шелками жёлтый дервиш из Алжира и, жонглируя ножами, штуку кушает инжира. 5. У ежа ежата, у ужа – ужата. 6. Жри во ржи, да не ржи. 7. Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши. 8. Жутко жуку жить на суку. 9. У Верки-вертушки во рту две ватрушки. 10. На крылечке на приступочке Шура с Сашей шутят шуточки. 11. Шакал шагал, шакал сказал. 12. Шли три попа, три Прокопия попа, три Прокопьевича. Говорили про попа, про Прокопия попа, про Прокопьевича.
Задание: Составьте свои сочетания с Ч и Щ. Скороговорки Ч-Щ 1. Тщетно тщится щука ущемить леща. 2. Два щенка щека к щеке щиплют щетку в уголке. 3. Течет речка, печет печка. 4. Расчувствовавшаяся Лукерья расчувствовала нерасчувствовавшегося Николку . 5. Четыре черненьких чумазеньких чертенка Чертили черными чернилами чертеж, Чрезвычайно чисто. 6. Плавниками трепеща, ходит щука вкруг леща. Тщетно тщится щука ущемить леща.. 7. Щипцы да клещи - вот наши вещи. Тренировка непростых сочетаний, не только улучшает вашу дикцию, но и поможет внятно произносить звуки, которые встречаются в предложении на стыке слов. Нормы современного литературного произношения Правильное литературное произношение – это один из основных элементов культуры речи. А культура речи, в свою очередь, зависит от соблюдения норм современного литературного произношения. Совокупность правил, устанавливающих единообразие литературного произношения, называется орфоэпией. Это особый раздел науки о языке, в котором содержатся правила произношения звуков и ударения в слове. Произношение гласных звуков 1. Гласные в ударном слоге произносятся так, как пишутся. Ударный слог – более долгий. 2. А и О, неударные в начале слова и в первом предударном слоге, произносятся как [А] абрикос ананас аромат облака обгореть [а]брик[о]с [а]н[а]н[а]с [а]р[а]м[а]т [а]бл[а]к[а] [а]бг[а]реть 3. А и О заударные находятся перед предударным слогом, произносятся как средний звук между А и Ы (в транскрипции обозначается знаком Ъ). линейка смекалка победа тихо сено водопровод лаборатория линейк[ъ] смекалк[ъ] побед[ъ] тих[ъ] сен[ъ] в[ъ]д[ъ]пр[а]вод л[ъ]б[ъ]ратория 4. Звук И при смежном произношении двух слогов произносится как Ы: находясь между словами, одно из которых оканчивается на твердый согласный звук, а другое начинается со звука И; союз И находится между двумя твердыми согласными звуками. Иван Иванович В Испании В Италию Кот и Повар Осел и Соловей Иван[Ы]ванович В[Ы]спании В[Ы]талию Кот[ы]повар Осел[ы]соловей 5. Е и Я неударные произносятся как средний звук между Е и И (условно обозначаются е/и). если Е и Я стоят в начале слова, то звучат еще короче, ближе к И. бегемот впереди декада ячейка заявление янтарь б[е/и]гемот вп[е/и]реди д[е/и]када [е/и]чейка з[е/и]вление [е/и]нтарь Произношение согласных звуков 1. Звук Г всегда произносится со взрывом. 2. Согласные звуки Ш, Ж, Ц всегда произносится твердо. жевать шелк широко цензура цирк [жэ]вать [шо]лк [шырако] [цэ]нзура [цы]рк 3. Согласные Ч и Щ произносятся мягко. чай чародей щука пощада [чя]й [чя]родей [щю]кА по[щя]да 5. В окончании родительного падежа единственного числа мужского и среднего рода –ОГО и –ЕГО вместо звука Г произносится В. синего светлого яркого син[евъ] светл[авъ] ярк[авъ] 6. Звонкие согласные в конце слов заменяются в произношении соответствующими глухими Г-П араб зоб клуб ара[п] зо[п] клу[п] В-Ф клюв лов ров клю[ф] ло[ф] ро[ф] Г-К бег друг ожог бе[к] дру[к] ожо[к] Д-Т выход лед клад выхо[т] ле[т] кла[т] З-С алмаз мороз указ алма[с] моро[с] ука[с] Ж-Ш багаж дрожь сторож бага[ш] дро[ш] сторо[ш] 7. Звонкие согласные перед глухими произносятся как соответствующие им глухие (закон ассимиляции, или уподобления). трубка робко лавка травка низко грядка ножка тру[п]кА ро[п]ко ла[ф]ка тра[ф]ка ни[с]ко гря[т]ка но[ш]ка 8. Глухие согласные перед звонкими произносятся как соответствующие им звонкие. просьба вокзал сгорел отгадать к жене про[з]ьба во[г]зал [з]горел о[д]гадать [г]жене 9. Звук В не ассимилирует (не изменяет) стоящие перед ним глухие звуки (братва, швабра, сбивать, швед), но сам подчиняется стоящим после него глухим согласным. втянул впадина [ф]тянул [ф]падина 10. Сочетание СШ, ЗШ произносятся как ШШ. низший угасший ни[шш]ий уга[шш]ий 11. Сочетание СЖ, ЖЖ произносятся твердо, как долгое ЖЖ, если находятся на стыке приставки и корня, предлога и слова. сжимать изжога из Жмеринки с жаром без жира [жж]имать И[жж]ога И[ж Ж]меринки [ж ж]аром бе[жж]ира 12. Сочетания ЗЖ, ЖЖ, встречающиеся внутри корня слова, произносятся мягко, как долгое ЖЬЖ. позже уезжаю дрожжи выжженный по[жьж]е уе[жьж]аю дро[жьж]и вы[жьж]енный 13. Сочетания СЧ, ЗЧ произносятся как Щ. счет заказчик грузчик расчет [щ]ет зака[щ]ик гру[щ]ик ра[щ]ет 14. Сочетания СЩ, ЗЩ произносятся как звук Щ (расщелина – ра[щ]елина, из щупальцев – и[щ щ]упальцев) 15. Сочетания ТЩ произносятся как ЧЩ (тщательно-[чщ]ательно). 16. Сочетание ДЧ, ТЧ произносятся как долгое Ч. пулеметчик отчий дом молодчик отчасти пулеме[чч]ик о[чч]ий дом моло[чч]ик о[чч]асти 17. Сочетание гласных ТЦ и ДЦ произносятся как долгое Ц. отца молодца золотце о[цц]а моло[цц]а золо[цц]е 18. В сочетании СТ, ЗДН, СТН согласные Т и Д при произношении выпадают. прелестный хвастливый праздник местность счастливый преле[сн]ый хва[сл]ивый пра[зн]ик ме[сн]ость сча[сл]ивый 19. Слова что, чтобы, что-то, конечно, скучно произносятся што, штобы, што-то, конешно, скушно. 20. В сочетаниях СТК, ЗДК согласный Т сохраняется (неве[стк]а, боро[зтк]а). 21. Глагольные окончания СЬ в большинстве случаев произносятся твердо. боюсь улыбаюсь любуюсь умываюсь бою[с] улыбаю[с] любую[с] умываю[с] 22. Глагольные окончания СЯ произносятся твердо как СА. защищайся оставайся кланяйся соскучился защищай[са] оставай[са] кланяй[са] соскучил[са] 23. Глагольные окончания ШЬСЯ произносятся как ШСА. ленишься качаешься упражняешься лени[шса] качае[шса] упражняе[шса] 24. Глагольные окончания ТСЯ, ТЬСЯ произносятся как ЦЦА. заниматься увлекается собираться занима[цца] увлека[цца] собира[цца] 25. Имена и отчества в русской речи произносятся по-особенному: Андревна, Максимна, Пал Палыч, Алексан Саныч. 26. Твердые согласные смягчаются: С и З в конце приставок С, ИЗ, РАЗ; съел изъян разъезд [сь]ел и[зь]ян ра[зь]езд согласные С и З перед Т, Д, Н, Л; шесть уздечка брусника разнес масленица ше[сь]ть у[зь]дечка бру[сь]ника ра[зь]нес ма[сь]леница согласный Н перед Т, Д, Ч, Щ; бантик кандидат клянчить каменщик ба[нь]тик ка[нь]дидат кля[нь]чить каме[нь]щик Изучая правила орфоэпии, необходимо остановиться на ударении в слове. Ударения в русском языке подвижны и разноместны, и это нередко причина ошибок в произнесении слов. Особенности русского ударения. Ударение в русском языке очень своеобразно. В чем его специфика? Первой особенностью русского ударения является то, что оно свободное, то есть не прикреплено к определенному слогу в слове. Оно может падать и на первый слог (вОля, брОд), и на второй (свобОда, прирОда), и на третий (молокО, молодОй) и т.д. Такое ударение называется также разноместным. В других языках ударение зачастую прикреплено во всех словах к определенному слогу. Например, во французском и турецком языках оно всегда «падает» на последний слог. Отсюда ударение в словах, заимствованных из французского: одеколОн, эскимО, пломбИр, туалЕт, шофЁр, комбинезОн, салЮт, дебЮт, магазИн. В польском языке ударение всегда «падает» на предпоследний слог: ВаршАва, ОсвенцИм, КрАков, СОпот, ВИсла, ЗелЕна ГУра, ВрОцлав, ПОзнань. В чешском и венгерском языках оно всегда приходится на первый слог: ПрАга, КАрповы ВАры, чЕхи, ВлтАва, ВЕнгрия, ФЕренц ЛИст, ШАндор ПЁтефи, ФЕренц РАкоци. Второй особенностью русского ударения является его подвижность, то есть способность менять свое место в зависимости от формы слова: понЯть – пОнял – понялА сестрА – сЕстры стенА – нет стенЫ Третьей особенностью русского ударения является его изменчивость, которая выражается и в том, что с течением времени ударение меняет свое место в слове и появляется новый вариант произношения. Например, раньше говорили: кладбИще, паспОрт, эпигрАф, воздУх, библиОтека, музЫка, призрАк, рОскошный, случАй. Сейчас такое произношение считается неправильным. Но оно сохранилось в художественных произношениях. И мы можем встретить старое произношение в стихах Пушкина, Лермонтова, Некрасова, баснях Крылова и произведениях других поэтов и писателей. Гремит музЫка полковая. А.С.Пушкин ВертИт очами так и сяк. Ворон не жарят, не варЯт. И.А.Крылов Чтобы не ошибаться в постановке ударений в глаголах, надо почаще думать о них или лучше хорошенько запомнить: брал- бралА – брАло – брАли взял – взялА – взЯло – взЯли внял – внялА – внЯло – внЯли гнал – гналА – гнАло – гнАли дал – далА – дАло – дАли дОнял – донялА – дОняло – дОняли зАнял – занялА – зАнял – занЯли нАнял – нанялА – нАняло – нАняли Отнял – отнялА – Отняло – Отняли нАчал – началА – нАчало – нАчали пОнял – понялА – пОняло – пОняли прИнял – принялА – прИняло – прИняли Часто возникают сомнения по поводу того, как сказать, например: бОйка или бойкА, вЕселы или веселЫ, гордЫ или гОрды. Поэтому необходимо запомнить: бОек – бойкА – бОйко –бОйки вЕсел – веселА – вЕсело – вЕселы врЕден – вреднА – врЕдно – врЕдны гОлоден – голоднА – гОлодно – гОлодны горд – гордА – гОрдо – гОрды гОрек – горькА – гОрько – гОрьки густ – густА – гУсто – гУсты дЁшев – дешевА – дЁшево – дЁшевы дОлог – долгА – дОлго – дОлги дОрог – дорогА – дОрого – дОроги зЕлен – зеленА – зЕлено – зЕлены кИсел – кислА – кИсло – кИслы крОток – кроткА – крОтко – крОтки мОлод – молодА – мОлодо – мОлоды прав – правА – прАво – прАвы пуст – пустА – пУсто – пУсты рЕдок – редкА – рЕдко – рЕдки свЕтел – светлА – свЕтло – свЕтлы тЕсен – теснА – тЕсно - тЕсны | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||