книга. чекина.учебник.для экон.. Учебное пособие для студентовэкономистов Алматы 2011 Рецензенты Доктор филологических наук профессор
 Скачать 0.73 Mb.
|
ГЛАВА III. ТЕКСТ. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВЫЕ ТИПЫ ТЕКСТА3.1 Текст как высшая коммуникативная единицаЗадание № 103. Прочитайте несколько фрагментов, в которых дается научное понимание текста. Сравните их. Что в них общего и чем они различаются? На что обращает внимание автор при определении понятия «текст», его важнейших характеристик? Выпишите из каждого фрагмента наиболее важные, на ваш взгляд, сведения. Попытайтесь составить из них свое определение текста. Опишите важнейшие признаки текста. Напишите, что такое связность. Текст (от лат. texus – ткань, сплетение, соединение) – объединенная смысловой связью последовательность речевых единиц: высказываний, абзацев, разделов и т.д. Т может быть устным и письменным. Для соединения предложений в Т существуют специфические средства текстовой связи. (Русский язык. Энциклопедия. - М.: «Советская энциклопедия», 1979.– С. 348.) Текст – важнейшее лингвистическое понятие. В нем сходятся все сведения о языке, речи. Текст – это реальная единица общения. Фактически мы пишем текстами, говорим текстами. [...] Так как текст сложное многостороннее и многослойное образование, то полное стилистическое описание его возможно при учете всех его, по крайней мере, лингвистических аспектов. (Солганик Г.Я. Стилистика текста: Учебное пособие. - М.: «Флинта», «Наука», 2002. – С. 3-5.) Основной единицей речи, выражающей законченное высказывание, является не предложение, а текст. В основе конкретных речевых произведений – текстов лежат общие принципы построения текстов; они относятся не к области речи, а к системе языка или к языковой компетенции. Следовательно, текст нужно считать не только единицей речи, но и единицей языка. Текст является частью знаковой системы языка. (Москальская О.И. Грамматика текста.- М.: «Высшая школа», 1981. – С. 9.) Текст представляет собой стройную систему с особыми законами строения и развития мысли. Правильно построенный текст обладает композиционной четкостью, логикой изложения, информативностью. (С.А. Вишнякова. Смысл и форма научного текста. Учебное пособие для иностранных студентов-медиков. СПетербург., 1999. – С. 13.) Текст – сложный объект. Он состоит из группы предложений, связанных по смыслу и по структуре. Смысловую цельность тексту обеспечивают его тема и основная мысль. (Карымсакова Р.Д. Пособие по русскому языку для студентов-юристов. - Алматы.: «Казак университетi», 2006. – С. 98.) ♦ Рассмотрим основные признаки текста, осмысление которых важно для развития навыков связной речи. Тематическое единство текста. Оно выражается в том, что все элементы текста прямо или опосредованно связаны с предметом речи (с темой высказывания) и с коммуникативной установкой (пишущего) – с задачей и основной мыслью высказывания. Наличие в тексте взаимообусловленных частей. В тексте – в зависимости от его величины – можно выделить главы, разделы, сверхфразовое единство. Каждая из названных частей, обладающая своей особой темой, сохраняет смысловую самостоятельность и законченность при извлечении из текста. Сложное синтаксическое целое. Это сочетание нескольких предложений, объединенных по смыслу и синтаксически. В ССЦ выделяются три структурно-смысловые части: начальная (зачин), средняя (основная разработка темы), концовка (конечная часть). Эти части текста соотнесены друг с другом, т.к. в каждой из них раскрывается часть темы, подтема или микротема. В организации текста важную роль играют наиболее часто используемые два способа связи между предложениями. Это параллельная и цепная связь. 5.Абзац и ССЦ. (Русский язык: Учебное пособие для студентов казахских отделений университета /Под ред. К.К. Ахмедьярова, Ш.К. Жаркынбековой - Алматы.: «Казак университетi», 1999. – С. 22-27.) ♦ Фундаментальным свойством научного текста является связность, отражающая основную стилевую черту научной речи – логичность изложения, которая достигается широким использованием показателей смысловой связи между предложениями. Эти связи носят различный характер, в соответствии с чем выделяются три аспекта связности – содержательный, логический, композиционный: Содержательная связность: обеспечивает перенесение части содержания из предыдущего предложения в последующее, чем обеспечивает развертывание текста. Перенесенная часть – это вторичные номинации – местоименные, синонимические, семантические, лексико-грамматические, лексические повторы. Логическая связность: обеспечивается установлением смысловых отношений между предложениями, подобных отношениям между предикативными единицами в составе сложного предложения, и может быть выраженной и невыраженной. Отношения могут быть следующими: отношения основания – вывода; причинно-следственные; присоединения; уточнения, пояснения, конкретизации; уступительные; противопоставления и т.д. Композиционная связность: наиболее характерна для научного текста, в особенности для текста-рассуждения. Именно средства композиционной связности представляют содержание текста как результат научного творческого мышления. Они показывают ход мыслей автора, акцентируют наиболее важные части излагаемого материала, отражают связь данной информации с последующей и предыдущей, показывают степень ее достоверности и играют роль так называемых активизаторов внимания читателей: выясним, что такое…; рассмотрим…; перейдем к следующей, точно не установлено и т.д. (Лариохина Н.М. Обучение грамматике научной речи и виды упражнений. - М.: «Русский язык», 1989. – С. 102-110.) Задание № 104. Прочитайте данные фрагменты. Можно ли их считать текстами? Аргументируйте свою точку зрения. Запишите свои аргументы как признаки текста. Домашнее хозяйство – это экономическая единица, функционирующая в потребительской сфере экономики, может состоять из одного или нескольких лиц. Оно обеспечивает производство и воспроизводство человеческого капитала, самостоятельно принимает решения, является собственником и поставщиком какого-либо фактора производства в рыночной экономике. Домашнее хозяйство стремится к максимальному удовлетворению личных потребностей, но не к наращиванию прибыли. В современных условиях рыночная система из саморегулирующейся превратилась в регулируемую. Основных субъектов рыночной экономики принято подразделять на четыре основные группы: домашние хозяйства; предприятия; банки; государство. Первое необходимое условие возникновения товарного производства связано с общественным разделением труда. В процессе развития общественного разделения труда происходит специализация производителей по выработке какого-либо одного продукта. Монополистическая конкуренция осуществляется тогда, когда много много продавцов конкурируют, чтобы продать дифференцированный продукт на рынке, где возможно появление новых продавцов. Задание № 105. Прочитайте тексты. Определите, как осуществляется в них содержательная связность. Для производства продуктов и услуг нужны ресурсы. Ресурсы, которые участвуют в производстве продуктов и услуг, называются факторами производства. К ним относятся природные ресурсы, человеческие и капитальные (денежные) ресурсы. Но часто экономисты используют другие термины, когда говорят о факторах производства. Например, используют термин «земля», когда говорят о природных ресурсах, термин «труд», когда говорят о человеческих ресурсах, термин «капитал», когда говорят о денежных ресурсах. Решение проблемы макроэкономического равновесия предполагает научно обоснованный выбор устраивающего всех в обществе способа использования ограниченных производственных ресурсов для создания различных товаров и их сбалансированное распределение между различными членами общества. Сбалансированность означает здесь достижение совокупной пропорциональности. Различают частичное, общее и реальное равновесие рынков. Реформирование экономики Казахстана невозможно без предпринимательства, существование и развитие которого регламентируется законами РК. В переходный период руководством страны был принят ряд таких законов: «О свободе хозяйственной деятельности и развитии предпринимательства», «Об индивидуальном предпринимательстве», «Об акционерных обществах» и др. Эти законы определяют основные правовые, экономические и социальные условия и гарантии, обеспечивающие свободу предпринимательской деятельности граждан и юридических лиц при осуществлении ими предпринимательства. Задание № 106. Расположите данные предложения в логической последовательности так, чтобы они составили текст. Мировой экономический кризис 1929-1933гг. положил конец эпохе монометаллизма. Это была эпоха биметаллизма. Первоначально роль денег выполняли два металла: золото и серебро. При монометаллизме в качестве денежного материала стал использоваться лишь один металл – золото. Началось формирование системы неразменных кредитных денег. Ее отличительные черты: господствующее положение кредитных денег, демонетаризация золота и др. Задание № 107. Расположите абзацы в логической последовательности. Составьте из них текст. Если продукт предназначается для продажи, то, естественно, его владелец подсчитывает, какие затраты труда потребовались для его производства. Обменивая свой товар, товаропроизводитель исходит из трудовой эквивалентности, из его стоимости. Следовательно, стоимость – это овеществлённый в товаре общественный труд. Она не имеет ни физических, ни химических свойств, ее нельзя обнаружить лабораторными испытаниями. Проявляется она в процессе обмена, когда одна потребительная стоимость приравнивается к другой потребительной стоимости. Приравнивание происходит в определённых пропорциях, соответствующих стоимости товара. Иначе говоря, стоимость проявляется как меновая стоимость. Общественная потребительная стоимость товара заключается в том, что она удовлетворяет потребность в предметах потребления или в средствах производства не самого производителя, а других членов общества, которые не производят данный продукт. Два свойства товара обусловлены двойственным характером труда. С одной стороны, он – конкретный труд, затрачиваемый в определённой полезной форме, характеризующийся определёнными навыками, умениями, знаниями. Как таковой, он создает потребительную стоимость (пальто, хлеб и т.д.). Конкретным характером отличается один вид труда от другого. Но у всякого вида труда есть нечто общее, а именно, он – сгусток энергии (умственной, физической). И если отвлечься от конкретной формы труда и посмотреть на него с физиологической стороны, как на сгусток энергии, то обнаруживается абстрактный характер труда. Он создает стоимость. Абстрактный труд представляет собой общечеловеческий труд, общественный характер которого проявляется в процессе товарного обмена. Самым распространённым экономическим явлением в рыночном хозяйстве является товар. Без товара нет рынка. Товар – продукт труда, произведённый для обмена путём купли-продажи. Чтобы продукт стал товаром, он должен иметь два свойства: общественную потребительную стоимость и стоимость. & АФОРИЗМ занятия Считают, что успех приходит к тем, кто рано встает. Нет: успех приходит к тем, кто встает в хорошем настроении. Марсель Ашар, французский драматург 3.2 Функционально-смысловые типы текста. Смысловая организация текста представляет собой иерархию смысловых частей разной степени сложности и значимости. Способы построения текстов отражают основные функциональносмысловые типы речи: описание, повествование и рассуждение. 3.2.1.Описание как функционально-смысловой тип речи. Описание – функционально-смысловой тип речи, в котором указываются признаки и свойства различных предметов и явлений. Описание как тип речи используется во всех функциональных стилях русского литературного языка, однако мы остановимся на анализе структуры и языковых особенностей научного описания. Результатом научного описания являются тексты-характеристики, в которых раскрываются специфические особенности, свойства, признаки какого-либо предмета, явления, объекта. Отличительными чертами данных текстов являются статичность, одновременность признаков, соотнесенность видовременных значений и перечислительная интонация. Тексты-характеристики делятся на следующие виды: 1. описание-характеристика; 2. описание-классификация. Рассмотрим подробно каждый вид текста-характеристики. Структура описания-характеристики довольна проста: 1) определение понятия, выраженное предложением квалификации, и 2) общая характеристика рассматриваемого понятия, т.е. перечисление признаков предмета, объекта или явления (в широком понимании). Выделяется и другая структура описания-характеристики - 1) определение понятия, выраженное предложением квалификации, и 2) характеристика понятия по отдельным признакам предмета, объекта. Таким образом, в зависимости от структуры описание-характеристика делится на 2 подвида: общая характеристика понятия и характеристика понятия по отдельным признакам. Объем второго подвида описанияхарактеристики намного больше первого. Сравним: Текст 1. Методологический позитивный подход – это подход, который основывается на философии позитивизма, признающей в качестве источника знания практику и конкретные науки, не нуждающиеся в собственно методологическом обосновании. Наиболее характерными чертами позитивизма являются: феноменализм (отражение конкретных факторов как феномена), верификация (непосредственное сведение научных знаний к конкретным знаниям), прагматизм (значимость знания в зависимости от узко практических последствий). Текст состоит из двух предложений, первое из которых – предложение квалификации, построенное по модели что – это что, иопределяющее понятие. Во втором предложении перечисляются главные черты позитивизма. Таким образом, в данном тексте дается общая характеристика понятия. Текст 2. Как наука экономика – это область знаний, изучающая экономического человека, его действия и интересы. Экономика призвана определять, как максимально эффективно использовать ограниченные ресурсы – природные запасы, капиталы, трудовые резервы. Экономика включает набор аксиом и доказательств, пригодных для анализа в любых конкретных условиях. У экономики есть принципиальное отличие от точных и естественных наук: она имеет дело с отдельным человеком на необитаемом острове, а с членом общества, подверженным воздействию традиций, национального менталитета, политических институтов и пристрастий. Поэтому инструментарий экономиста имеет национальную специфику. Текст состоит из 5 предложений, первое из которых – первая часть описания-характеристики. С помощью предложения квалификации Как наука экономика – это область знаний, изучающая экономического человека, его действия и интересы дается определение понятия экономика. В остальных предложениях перечисляются отличительные черты экономики, иными словами, выделяются отдельные признаки, на основании которых экономика считается самостоятельной наукой. Если тема анализируемого текста Экономика, то описываемые признаки являются подтемами текста. Они оформляются в виде отдельных абзацев, раскрывающих тему текста с разных сторон, например, во втором предложении названа задача экономики, в третьем предложении – составляющие экономики, в четвертом и пятом предложениях – отличие экономики от естественных наук. Отсюда следует вывод, что в тексте № 2 характеризуется понятие по отдельным признакам. В экономических текстах могут быть разные признаки, на основе которых можно дать характеристику какому-либо понятию, предмету или явлению. Наиболее частотные из них: место, роль предмета, явления; назначение, функции, задачи предмета, явления; воздействие, влияние одного предмета, явления на другой; состав, структура предмета, явления; 5) отличие одних предметов, явлений от других. Задание № 108. Прочитайте тексты. Определите подвид описания- характеристики: общая характеристика понятия или характеристика понятия по отдельным признакам. Аргументируйте ответ. Текст 1. Финансовая политика – это совокупность целенаправленных намерений и мероприятий, проводящих государством и другими экономическими агентами в области финансов для осуществления своих функций и задач. Финансовая политика является составной частью экономической политики и реализуется в реальной хозяйственной жизни через финансовый механизм. Текст 2. Инвестиционная компания – это закрытый инвестиционный фонд, который может привлекать средства одного или нескольких юридических и физических лиц-учредителей и акционеров данного фонда, не обязан выкупать эмитированные акции у своих акционеров, а его уставный капитал не может быть увеличен через дополнительный выпуск акций или уменьшен через погашение части акций без решения общего собрания акционеров. Акции инвестиционной компании обращаются на фондовых биржах. Компания не имеет обязательства ежедневного определения цен на акцию, может выпускать привилегированные акции. Текст 3. Коммерческий кредит - это кредит, предоставляемый предприятиями, объединениями и другими хозяйственными субъектами друг другу. Коммерческий кредит предоставляется в товарной форме, прежде всего, путем отсрочки платежа. Широкому использованию коммерческого кредита препятствует то, что он ограничен размерами резервного фонда предприятия-кредитора; будучи предоставлен в товарной форме, он не может, например, использоваться для выплаты заработной платы; наконец, он может быть предоставлен лишь предприятиями, производящими средства производства, тем предприятиям, которые их потребляют, а не наоборот. Задание № 109. Составьте описание-характеристику на тему «Каким Вы представляете себе Республику Казахстан в 2030 году?». В любой науке классификация занимает особое место, поскольку на основе определенных критериев удается распределить однородные предметы, явления по классам, типам, разрядам, группам. Однако элементарное выделение групп для науки мало информативно, возникает острая необходимость описания специфических особенностей каждой группы однородных предметов, явлений, объектов, т.е. выявления и перечисления отличительных черт одной группы от других в рамках одной классификации. Для достижения этой цели служит другая разновидность текста-характеристики - описание-классификация. Описание-классификация состоит из двух частей: введение, выраженное предложением классификации; описание отличительных признаков каждой группы классификации. ♦ Обратите внимание! Текст 1.Всех людей можно разделить на три группы в зависимости от их поведения в ситуации риска: любители риска, противники риска и нейтралы. Любители риска продолжают игру даже при неблагоприятных шансах. Нейтралы вступают в игру при благоприятных шансах и не вступают при неблагоприятных. Если шансы равные, нейтралы не высказывают предпочтения ни принятию риска, ни отказу от него. Противники риска не рискуют вообще, даже если их шансы на выигрыш благоприятны. Жирным шрифтом выделено вводное предложение классификации. В остальных предложениях четко характеризуются отличительные признаки людей в зависимости от их поведения в ситуации риска, также описаниеклассификация может состоять из трех частей: введение, выраженное предложением квалификации; предложение классификации; описание отличительных признаков каждой группы классификации. Текст 2. Производство есть процесс воздействия человека на вещества природы с целью создания материальных благ и услуг, необходимых для развития общества. Различают материальное и нематериальное производство. Материальное производство включает отрасли производства материальных благ и услуг, например, промышленность, сельское хозяйство, строительство, коммунальное хозяйство и пр. Нематериальное производство связано с производством или оказанием нематериальных услуг и создания духовных ценностей, например, здравоохранение, образование и пр. В данном тексте первое предложение квалификации, построено по модели что есть что. Следующее предложение выделено жирным шрифтом и является предложением классификации. В третьем и четвертом предложениях называются специфические черты материального и нематериального производства. Задача рассматриваемого текста не характеристика предмета, понятия или явления, а выявление отличий материального производства от нематериального. Задание № 110. Прочитайте тексты и разберите их структуру. Попытайтесь ответить на вопрос – Чем отличается описание-характеристика от описания классификации? Аргументируйте ответ. Текст 1. В международной практике аудит подразделяется на внутренний и внешний.Внутренний аудит представляет независимую службу в организации по проверке и оценке результатов хозяйственной деятельности организации в интересах ее администрации. Внешний аудит проводится сторонними независимыми аудиторами или аудиторской фирмой на договорной основе с целью объективной оценки достоверности финансовой отчетности организации. Текст 2. Экономический субъект активно участвует в хозяйственной жизни для достижения своих целей на основе принципа рациональности, суть которого состоит в максимизации результата при заданных средствах или в минимизации затрат на получение определенного результата. По видам целей и средствам их достижения экономические субъекты в микроэкономике делятся на потребителей и производителей. Цель потребителя – максимально возможное удовлетворение своих потребностей. Цель производителя – максимизация прибыли или другого показателя его деятельности. Текст 3. В зависимости от объектаисследования различают два вида экономических моделей: оптимизационные и равновесные. Посредством первых описывается поведение отдельных экономических субъектов, стремящихся к достижению своих целей, а посредством вторых представляется результат взаимодействия совокупности субъектов и выясняются условия совместимости индивидуальных целей. Текст 4. Уровень конкурентной борьбы зависит от «жизненного цикла», в процессе которого происходит движение продукции от ее основания до снятия с производства. Он делится на четыре фазы: внедрения, освоения новой продукции. Для фазы характерны незначительные объемы продаж и высокие цены на выпускаемую продукцию; роста, когда происходит увеличение объемов производства; зрелости, когда объем производства продукции достигает максимума,замедление темпов роста, обострение конкуренции; старения – заключительная. Спрос снижается, объем выпуска уменьшается, часть продукции снимается с производства, начинается ее замена новой. Задание № 111. Составьте описание-классификацию. 1.  ♦ Внимание! Перечислим основные языковые особенности, характерные для научного описания: употребление глагола настоящего времени несовершенного вида; преобладание именных конструкций; однородные члены предложения; причастные обороты; СПП с придаточным определительным; наличие в тексте вводных слов и предложений. Образец анализа типа научного описания: Текст 1. Подавленная инфляция – инфляция, протекающая в хозяйственной системе с жестким административным контролем над ценами, заработной платой, производством как на микро-, так и на макроуровне. Она проявляется, прежде всего, в увеличении дефицита в экономике, снижении качества продукции, изменении структуры ассортимента, росте очередей, временных затрат на поиск необходимого товара и объема отложенного спроса, усилении разрыва между ценами свободного (теневого) рынка и государственными. Данный текст – научное описание. Цель описания – общая характеристика понятия. Глагол проявляется находится в настоящем времени несовершенного вида. В синтаксических конструкциях встречаются однородные члены предложения, например, (1) - над ценами, заработной платой, производством; (2) – увеличении, снижении, изменении, росте, усилении; очередей, временных затрат; товара и объема; свободного (теневого) и государственными. Для данного описания характерно последовательное развертывание структурных компонентов и перечислительная интонация. В структуре первого предложения используется причастный оборот протекающая в хозяйственной системе с жестким административным контролем над ценами, заработной платой, производством как на микро-, так и на макроуровне. В структуре второго предложения - вводное слово прежде всего. В настоящем описании приводится перечень признаков инфляции, ее свойства, поэтому в таком тексте преобладают именные конструкции (сочетания прилагательных и существительных), например, подавленная инфляции; хозяйственной системе с жестким административным контролем над ценами, заработной платой, производством; в увеличении дефицита в экономике, снижении качества продукции, изменении структуры ассортимента, росте очередей, временных затрат на поиск необходимого товара и объема отложенного спроса, усилении разрыва между ценами свободного (теневого) рынка и государственными. Задание № 112. Прочитайте тексты. Произведите анализ языковых особенностей текстов по образцу. Текст 1. Международный кредит представляет собой движение ссудного капитала в сфере международных экономических отношений. Международный кредит предоставляется в товарной или денежной форме. Кредиторами и заемщиками являются банки, частные фирмы, государства, международные и региональные организации. Текст 2. Инфляция – процесс уменьшения стоимости денег, в результате которого на одинаковую сумму денег через некоторое время можно купить меньший объем товаров и услуг. На практике это выражается в увеличении цен. Неравномерный рост цен по товарным группам порождает неравенство норм прибылей, стимулирует отток ресурсов из одного сектора экономики в другой. Текст 3. Микроэкономика как наука концентрирует свое внимание на поведении самых простых, исходных, далее неразделимых в своих действиях экономических единиц, принимающих самостоятельные решения и осуществляющих их в собственной экономической деятельности. Она рассматривает, конечно, и процессы взаимодействия, как сочетания, так и Текст 4. Ценная бумага – документ, выражающий связанные с ним имущественные и неимущественные права, который может самостоятельно обращаться на рынке, быть объектом купли-продажи, является источником получения дохода. Ценные бумаги представлены в виде обособленных бланков, либо в форме бухгалтерских записей на счетах специализированных учреждений и банков. Выпуск ценных бумаг осуществляют различные эмитенты – государство, акционерные общества, банки. Текст 5. Благо – это любой предмет, как материальный, так и нематериальный, способный в конечном счете удовлетворить определенные потребности потребителя или быть использованным для соответствующих целей производителем. Благами являются как вещи, так и их свойства. В рыночной экономике их обычные названия – товары и услуги. Текст 6. Коммерческий кредит - это кредит, предоставляемый предприятиями, объединениями и другими хозяйственными субъектами друг другу. Коммерческий кредит предоставляется в товарной форме, прежде всего, путем отсрочки платежа. Широкому использованию коммерческого кредита препятствует то, что он ограничен размерами резервного фонда предприятия-кредитора; будучи предоставлен в товарной форме, он не может, например, использоваться для выплаты заработной платы; наконец, он может быть предоставлен лишь предприятиями, производящими средства производства, тем предприятиям, которые их потребляют. Текст 7. Современные теории инфляции позволяют выделить следующие виды инфляции: открытая и подавленная. Открытая инфляция характеризуется макроэкономическим неравновесием в сторону спроса, при котором падает реальная стоимость денег. Подавленная инфляция характеризуется внешней стабильностью цен (при активном вмешательстве государства), но росту дефицита товаров, что так же снижает реальную стоимость денег. Текст 8. Ценные бумаги делятся на основные три вида: акция, облигация, вексель. Акция – ценная бумага, служащая свидетельством об участии в капитале акционерного общества (АО) и о праве получения дохода. Обычно акции не выдаются на руки инвесторам, т.е. владельцам акций. Вместо них владельцы получают сертификат акций – документ, подтверждающий право акционера на владение ценными бумагами. Облигация – долговое обязательство о предоставленном займе, дающее право их владельцам на получение фиксированного дохода. Облигации подлежат выкупу в соответствии с условиями облигационного займа. Они оцениваются по номинальной цене, выкупной, рыночной. Вексель – письменное долговое обязательство, наделяющее его владельца (векселедержателя) правом потребовать с лица (векселедателя), подписавшего это обязательство, уплаты указанной в векселе суммы денег к определенному сроку. Вексель может быть переданным третьему лицу или продан. Задание № 113. Используя поисковые системы интернета, найдите материалы о банкнотах Казахстана, России и Китая, составьте их описания. ♦ Обратите внимание! При описании характерных черт предмета необходимо не просто перечислять все признаки, а обратить внимание сначала на главные, затем - на второстепенные признаки. & АФОРИЗМ занятия Жизнь короткую, но честную всегда предпочитай жизни долгой, но позорной. Эпиктет, римский философ 3.2.2. Повествование как функционально-смысловой тип речи. Повествование – функционально-смысловой тип речи, предназначенный для изображения последовательного ряда событий. В экономических текстах повествование встречается редко, как правило, при составлении биографий известных личностей, историй торговых и промышленных компаний, в курсе истории экономических учений. Цель повествования - рассказать собеседнику (слушателю) о какомлибо событии. Повествование строится по схеме: начало события; развитие события; конец события. Языковые особенности текста-повествования: глаголы прошедшего времени совершенного вида (несовершенного), реже глаголы настоящего времени; употребление обстоятельственных слов со значением места, времени, последовательности; глаголы со значением последовательности обычно относятся к одному лицу; употребление составных именных и составных глагольных сказуемых. Отличительные черты повествования: событийность и последовательность действий. Текст № 1. В России ипотечное кредитование получило широкое распространение в конце XIX - начале XX вв. После отмены крепостного права, когда в стране начал развиваться капитализм, потребность экономики в долгосрочном банковском кредите росла с каждым годом. Благодаря ссудам ипотечных банков, которые были значительно дешевле ростовщического кредита, заемщики получили возможность развивать новые производства, строить и реконструировать жилые дома, здания производственного назначения. Ипотечные банки, успешно проработавшие в России более полувека, были ликвидированы в советское время. Анализ текста типа повествования: Текст относится к научному повествованию, потому что в нем при помощи терминологической лексики повествуется история распространения ипотечного кредитования в России. Текст состоит из трех частей: первая часть (начало события) – (1) предложение, вторая часть (развитие события) – (2) и (3) предложения, третья часть (конец события) – (4) предложение. Глаголы получило, начал развиваться, росла, были дешевле, получили возможность развивать, строить, реконструировать, были ликвидированы прошедшего времени совершенного и несовершенного вида. Глаголы употреблены в строгой последовательности. Выделим обстоятельственные слова со значением времени: в конце XIX - начале XX вв., после отмены крепостного права, когда в стране начал развиваться капитализм, с каждым годом, более полувека, в советское время; места: В России, в стране. Задание № 114. Прочитайте тексты. Проанализируйте их структурные и языковые особенности. Текст № 1. Начало монетаристской концепции можно датировать 1956 г., когда вышла в свет фундаментальная работа «Исследование в области количественной теории денег». В этой работе были сформулированы основные положения «новейшей количественной теории денег». Фридмен определил новейшую количественную теорию как теорию спроса на деньги, а не теорию выпуска номинальных доходов или цен. Исследуя макроэкономические зависимости, монетаристы уделяли большое внимание микроэкономическим аспектам. Текст № 2. Джереми Бентам (1748-1832), который изучал английское законодательство и пришел к тому, что начал его ненавидеть, был поглощен идеей реформирования этого законодательства в соответствии с принципом «наибольшее благо для наибольшего числа». Он считал такие обычные, простые слова как удовольствие, удовлетворение или счастье слишком маловыразительным для того, чтобы передать всю силу его собственного видения максимального блаженства. Поэтому он пустил в оборот новое слово – «полезность» и организовал квазирелигиозное общественное движение, получившее название «утилитаризм» и призванное способствовать распространению этой идеи. Пройдя сквозь века, термин «полезность» утратил ту мистическую окраску, которую он имел для Д.Бентама и его последователей. Текст № 3. Ничепуренко Сергей Васильевич родился 26 марта 1975 года в городе Краснодаре в простой советской семье. В 1982 году пошел учиться в среднюю школу № 46, которую в 1990 году окончил с трудом. Оказался перед перспективой неквалифицированного труда. Ключевой перелом в сознании наступил после поступления в технический колледж. В колледже начал хорошо учиться и заниматься своим любимым делом – электроникой. Во время армии (1993 -1995 гг.), института (1995-2000 гг.) и аспирантуры (2001-2003 гг.) почти все свободное время отдавалось любимому увлечению, что стало фундаментом, на котором Сергей построил успех. Любовь к своему делу помогла пройти путь от наемного работника до руководителя предприятия, партнера по бизнесу в строительстве и в дальнейшем организовать свой бизнес. Текст № 4. Кухня античных времен существенно отличалась от кухни современной. Если раньше мясо просто жарили на огне, приправляя солью, то сейчас используют тысячи различных пряностей и способов приготовления, которые человек открывал в процессе жизни. Все исторические данные свидетельствуют о том, что корни зарождения ресторанной культуры начинаются именно в средние века. Первые застолья, диктующие культуру принятия пищи и сочетания ее с вином проходили в монастырях. Именно бургундские монахи производили вино смолистой липкой консистенции, которое можно было хранить в течение долгого времени. Перед подачей это вино разбавлялось водой, иногда в него добавляли морскую воду, соблюдая точные пропорции для достижения нужного вкуса. & АФОРИЗМ занятия Неизбежное прими достойно. Сенека, римский философ 3.2.3 Рассуждение как функционально-смысловой тип речи. Рассуждение - функционально-смысловой тип речи, в котором устанавливается причинная взаимосвязь событий и явлений. Анализ экономических текстов показал, что для экономики тексты-рассуждения не характерны. Данное наблюдение объясняется тем, что экономика - наука описательная, констатирующая, не экспериментальная. Цель рассуждения - убедить собеседника (слушателя) в чем-либо, поэтому при рассуждении требуется логически стройная система доказательств. Традиционно рассуждение строится по схеме: введение; вопрос; ответ; аргументы (доказательство); выводы (итог). Языковые особенности текста-рассуждения: вопросительные предложения, вводные слова и предложения, предложения с условными, причинно-следственными, уступительными значениями. Отличительные черты рассуждения: эмоциональность, логичность, последовательность. Разберем пример текста-рассуждения: Специфика рынка труда во многом определяется особенностями того товара, который на нем представлен. Так что же продается и покупается на этом рынке? Ответ как будто очевиден – конечно же, труд. Но ведь труд, во-первых, есть функция самого работника, затрата его физической и умственной энергии в процессе производства благ. Во-вторых, труд неотделим от человека как такового, он является формой жизнедеятельности личности и постольку не может быть объектом купли продажи в политически экономически свободном обществе. А ведь экономическая, следовательно, и политическая свобода есть важнейшее условие рыночного хозяйства. Свободный человек не может быть продан (как это было при рабовладении), и постольку не могут служить объектом купли продажи неотделимые от него функции, в том числе и труд. Поэтому на рынке труда продается и покупается не сам труд, а услуги труда, количество и качество которых зависят от многих факторов: уровня профессиональной подготовки работника, его квалификации, опыта, добросовестности и пр. Купля-продажа услуг труда выступает в форме найма свободного работника на определенных условиях, касающихся продолжительности рабочего дня, размеров заработной платы, должностных обязанностей некоторых иных. На период найма работодатель - бизнесмен или государство – покупает право на использование услуг труда продавца, а не сам труд, собственником которого продолжает оставаться наемный работник. Таким образом, в общепринятом выражении «рынок труда» нам следует видеть категорию «рынок услуг труда». Сделав эту оговорку, мы избавляем себя от необходимости каждый раз уточнять, что покупаются или продаются услуги труда, а не сам труд. Анализ текста типа рассуждения: Данный текст относится к рассуждению, так как в нем ставится конкретная цель – объяснить и убедить слушателя в том, что под выражением «рынок труда» следует понимать категорию «рынок услуг труда». Смысловым центром текста является вопросительное предложение. Используются вводные слова конечно же, следовательно, таким образом, а также предложения с причинными и следственными значениями. В структуре текста выделяются все части: тезис, вопрос, ответ, аргументы и вывод. Глаголы употреблены в строгой последовательности. Задание № 115. Проведите мини-исследование на тему «Сколько нужно денег студенту для проживания в городе Алматы?». Разделитесь на две группы. Первая группа подсчитывает месячный расход иногороднего студента, а вторая – месячный расход местного. Напишите рассуждение на данную тему. Подготовьтесь к выступлению по результатам вашего исследования. Ответьте на вопрос – Какая из структурных частей рассуждения самая важная? Почему? Задание № 116. Как Вы считаете, кто должен управлять семейным бюджетом: женщина? мужчина? вместе? Аргументируйте Ваш ответ. Используйте при ответе следующие выражения: на мой взгляд, я считаю, наверное, я думаю, по нашему мнению и пр. Ответьте на вопрос Сколько нужно денег человеку для полного счастья? Задание № 117. Как Вы считаете, может ли студент накопить 100 тысяч тенге за один учебный год? Если ответ положительный, то при каких условиях? Если ответ отрицательный, тогда объясните или докажите вашу точку зрения. Задание № 118. Прочитайте отрывок из книги Н.Правдиной «Я привлекаю деньги». Что Вы думаете об этом? Работает ли такая практика? Существуют ли талисманы, притягивающие деньги? Как Вы отнесетесь к тому, что на Вашем рабочем столе будет сидеть лягушка, притягивающая богатство? Аргументируйте Ваш ответ. Используйте все структурные части рассуждения: тезис, вопрос, ответ, аргументы и вывод. Символы богатства. Согласно китайской натурфилософии, юго-восток управляется элементом Дерева и отвечает за зону богатства. Следовательно, прежде всего нам нужно ввести в этот сектор элемент Воды для хорошего роста Дерева. Пусть деньги текут к вам рекой! Это могут быть миниатюрные фонтанчики, аквариумы с живыми рыбками (восемью золотыми и одной черной для защиты). Только обязательно нужно следить за чистотой воды. Грязная, застоявшаяся вода приносит финансовые проблемы. Хочу предостеречь от излишеств. Не надо заводить чрезмерно большой аквариум. Вода — очень мощная стихия, и ею надо пользоваться с осторожностью. Слишком большое количество воды может символически «залить» ваше Дерево богатства. Нет ничего более подходящего для сектора богатства, чем здоровое растение, расположенное там. При этом предпочтение лучше отдать растению с круглыми листочками, так называемому «денежному» дереву. Внимательно следите за тем, чтобы ваши растения всегда были здоровы и имели сочный, цветущий вид. Вашим денежкам нужен рост, а не угасание. & АФОРИЗМ занятия Трудитесь! Мир не будет раем для тех, кто хочет жить лентяем. Сакс Ганс, немецкий поэт ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ Что такое текст? Какие определения текста вы знаете? Каковы признаки текста? На какие виды делится текст-характеристика? Чем отличается характеристика-описание от характеристикиклассификации? Какие языковые средства характерны для научного описания? Какие языковые средства характерны для текста-повествования? Какие языковые средства характерны для текста-рассуждения? Из каких структурных частей состоит текст-рассуждение? Из каких структурных частей состоит текст-повествование? ГЛАВА IV. СТРУКТУРНО-СМЫСЛОВОЕ ЧЛЕНЕНИЕ ТЕКСТА. Основными понятиями структурно-смыслового членения текста являются: тема текста (Т), коммуникативная задача текста (КЗТ), микротемы текста (МТ), данная (Д) и новая (Н) информация текста, прогрессия текста, способ развития информации текста, модель текста. 4.1 Тема текста Структура и смысл текста тесно взаимосвязаны. Любой текст имеет тему. Тема – это предмет или явление, которое рассматриваются в тексте. Часто слово, обозначающее тему в тексте, повторяется. Его называют слово-тема. Обычно тему обозначают существительным, в тексте оно может встречаться в различных падежах. Слово-тема может заменяться местоимением или синонимичным выражением. Чаще всего тема обозначается: а) в первом предложении; б) во втором предложении. Например: Рынок в широком смысле слова представляет собой сферу товарного обращения, всю совокупность экономических отношений по поводу купли и продажи товаров. Для рынка в целом характерна богатая и сложная структура. Его классифицируют по различным признакам и критериям. Тема текста – рынок. Слово-тема повторяется дважды в именительном и родительном падежах и заменяется местоимением в последнем предложении. Тема текста обозначена в первом предложении. Чтобы изготовить, например, рубашку, нужно сначала вырастить хлопок, затем из этого хлопка сделать пряжу, из пряжи – ткань, из ткани сшить рубашку. Хлопок, пряжа и ткань – это не конечные, а промежуточные продукты. Промежуточные продукты идут на дальнейшую переработку в качестве сырья или полуфабрикатов, на перепродажу. Промежуточным продуктом могут быть и услуги. Тема текста – промежуточный продукт. Слово-тема повторяется три раза в различных падежах. Тема текста обозначена во втором предложении. Задание № 119. Прочитайте тексты. Определите их тему. Текст 1. Собственность – это отношения между людьми по поводу присвоения какого-либо количества материальных благ. Экономическое содержание собственности выражается через совокупность производственных отношений, которые включают в себя отношения производства, обмена, распределения и потребления. Юридическое содержание собственностивыражается через права собственников на владение, пользование, управление, на доход и безопасность объекта собственности. Текст 2. Потребление можно рассматривать как своеобразное отрицательное производство, по выражению английского экономиста А. Маршалла. Потребление характеризуется им как отрицательное производство, так как в процессе потребления происходит уменьшение или разрушение полезности. Однако нельзя понимать потребление исключительно как процесс разрушения полезности. Дело в том, что само потребление можно разделить на два типа: личное потребление и производственное потребление. Текст 3. Классический источник инфляции – дефицит государственного бюджета – характерен также и для Казахстана. Хотя бюджетный дефицит является вторичным фактором инфляции, поскольку вызывается инфляцией издержек и, в связи с этим, обесцениванием государственных доходов. Текст 4. В недрах рабовладельческого способа производства зародились элементы феодализма. Это связано с тем, что труд рабов был малопроизводительным. Малопроизводительный труд стал тормозом в развитии данной формации. Именно поэтому рабам вынуждены были дать определенную свободу. Текст 5. На протяжении существования СССР наблюдались периоды, как резкого экономического подъема, так и застоя в экономике. Опыт показал, что социалистическая система может оправдать себя только в каких-то экстремальных обстоятельствах. Например, во время войны или послевоенной разрухи. Гипертрофирование функций государства в такие периоды приносило положительные результаты. Однако неразвитые рыночные структуры и системы стимулов становились тормозом экономического развития в безэкстремальных обстоятельствах. & АФОРИЗМ занятия Познай самого себя. Фалес Милетский |