книга. чекина.учебник.для экон.. Учебное пособие для студентовэкономистов Алматы 2011 Рецензенты Доктор филологических наук профессор
 Скачать 0.73 Mb.
|
1.1 Лексика. Лексика научного стиля своеобразна и отличается от лексики других стилей. Для научного стиля характерно широкое использование абстрактной лексики: польза, бартер, девальвация, инфляция, наблюдение, операция, категория и т.д. В отвлеченных и обобщенных значениях используются не только слова с абстрактной семантикой, но и слова, обозначающие вне научного стиля конкретные предметы. Так, в предложении Производя аккредитивные операции, банк взимает с клиентов комиссию слово банк обозначает не единичный, конкретный банк, а класс однородных заведений, т.е. выражает не частное, а общее значение (все банки). В научном изложении почти не употребляются слова, выражающие единичные понятия, конкретные образы. Обобщенно-отвлеченный характер речи подчеркивается также употреблением специальных слов типа обычно, постоянно, систематически, регулярно, всякий, каждый и т.д. Весь массив лексики научного стиля делится на три пласта: общеупотребительные слова, общенаучные слова и термины. Общеупотребительные слова – это слова литературного языка, которые составляют основу изложения. В предложении Если бумага будет обращаться на рынке не более года, то она рассматривается как инструмент денежного рынка каждое слово, взятое изолированно, является общеупотребительным, однако некоторые слова могут приобретать в предложении терминологическое значение, в нашем случае слово бумага как составная часть терминологического сочетания ценные бумаги. Слово рынок в обыденном сознании понимается как синоним слова базар, но в данном случае оно рассматривается как сфера денежного (товарного) обращения. Общенаучные слова функционируют в различных областях науки, например, в математике, логике, химии, экономике и т.д. Они закреплены за определенными понятиями, но не являются терминами. Например, механизм, система, процесс, структура, задача, причина, следствие и пр. В области науки требуется максимально точное определение понятий и явлений действительности, отражающее точность и объективность научных рассуждений, специфической чертой словарного состава научного стиля является использование терминологии. Термины – это слова или словосочетания, обозначающие понятия специальной области знания или деятельности. Термин всегда употребляется в одном, конкретном значении, т.е. он однозначен. Например, Кредит – движение ссудного капитала, осуществляемое на началах срочности, возвратности и платности. Если допустить, что в рамках одной терминологической системы у термина выделяют 2 или 3 значения, то это приведет к возникновению неточностей и путаницы. Задание № 4. Прочитайте предложения и выпишите термины. 1. Экономическая модель является упрощенной формой для изучения экономики в целом. 2. В данном случае не учитываются многие факторы. 3. Все макроэкономические параметры могут рассматриваться как за определенный период времени. 4. Анализ макроэкономических показателей делится на две группы: позитивный анализ и нормативный. 5. Банковская система России слабо выполняет свою вторую функцию – кредитование. 6. Обострению кризиса способствовали также отток вкладов населения и усиление недоверия к банкам. 7. Брокеры – это посредники, предоставляющие сервисные услуги при больших сделках по покупке и продаже валюты между банками. Найдите значение незнакомых Вам терминов по словарю. Задание № 5. Переведите на казахский язык следующие термины и терминологические словосочетания: Недействительный полис, фирма, экспертная оценка, экономика государственного хозяйства, нерыночная экономика, ТОО, безотходное производство, приватизация, помощник брокера, АО, благотворительная помощь, сдавать в аренду, бухгалтерская оценка, организация маркетинга, дестабилизация положения в экономике, предприниматель, изменчивость валютных курсов, валютно-финансовый. Используя 3-4 термина или терминологических словосочетания составьте предложения на русском языке. Задание № 6. Подберите к терминам подходящие определения из правого столбика и составьте предложения.
Задание № 7. Прочитайте тексты. Распределите слова по трем колонкам: общеупотребительные слова, общенаучные слова и термины. Монополистическая конкуренция представляет собой такую рыночную модель, при которой относительно большое число небольших производителей предлагает похожую, но не идентичную продукцию. Её признаки: каждая фирма обладает относительно небольшой долей всего рынка, поэтому имеет очень ограниченный контроль над рыночной ценой, сговор искусственного повышения цен почти невозможен. Экономическое соперничество сосредотачивается на цене, на качестве продукта, рекламе. Чистая конкуренция характеризуется очень большим числом фирм, производящих стандартизированную или однородную продукцию, контроль над ценой отсутствует, условия вступления в отрасль легкие, неценовая конкуренция отсутствует вследствие стандартизации продукции. Примером служат рынки сельскохозяйственных товаров, фондовая биржа, рынок иностранных валют. Чистая монополия существует, когда одна фирма является единственным производителем продукта, у которого нет близких заменителей, то есть нет альтернатив. Покупатель должен покупать товар у монополиста или обходиться без него. Чистый монополист диктует и контролирует цену. Причина очевидна: он выпускает и контролирует общий объём производства. Чтобы продолжать свое существование чистый монополист ставит экономические, технические, юридические препятствия вступлению в отрасль новых конкурентов. Задание № 8. Объясните значение следующих терминов. Уточните по словарю экономических терминов их значение. Деньги, кредит, процент, рента, акция, товар, полис, рынок, производство, индустрия. Задание № 9. Назовите термины, которые соответствуют данным объяснениям. 1. Владелец или крупный акционер банка. 2. Несостоятельность, сопровождающаяся прекращением платежей по долговым обязательствам. 3. Деньги (или другие ценности), выдаваемые вперед в счет заработка, причитающихся кому-нибудь платежей. 4. Деньги или материальные ценности, получаемые от предприятия или от какого-нибудь рода деятельности. 5. Денежное вознаграждение, возмещение за что-нибудь. ♦ Обратите внимание! Научный стиль очень последователен в выборе и употреблении слова, так как в данном стиле недопустимо использование нелитературной лексики (жаргонизмы, диалектизмы, просторечные слова), также слов с эмоциональной окраской. Задание № 10. Прочитайте предложения и найдите слова, нарушающие стилевую принадлежность текста. Наука помогает создавать новенькую технику, которую используют в производстве. Так, например, благодаря развитию науки были созданы компы. Сейчас, как вы знаете, компы активно используют в производстве. Компы могут не только участвовать в процессе производства, но и пасти весь процесс производства и даже рулить им. Зачем люди используют новенькую технику в производстве? Ее использование помогает экономить времечко, которое необходимо для производства барахла. Кроме того, использование новтехники помогает повышать качество производимого барахла. & АФОРИЗМ занятия Счастлив не тот, кто таким кому-то кажется, а тот, кто таким себя чувствует. Овидий, римский поэт |