auditornye_izdannye Ортопедия. Учебное пособие полностью соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060105 Стоматология
 Скачать 1.55 Mb.
|
|
Занятие №16 Вариант 1 1). Пластмасса «Изозит» проходит этап полимеризации: а) в аппарате типа ПС-1 б) «Самсон» в) кипечением г) в автоклаве 2). Пластмассы «Синма-74», «Синма-М», «Изозит» проходят полимеризацию а) на водяной бане в течении 7 минут под давлением 6атм. И температуре 120° С б) на водяной бане в течении 40 минут под давлением 1,2атм. и температуре 120° С в) паром под давлением 1,1 атм. г) при температуре 180С-60 минут 3). Искусственные комломеры являются сополимерами, предназначенными для: а) восстановления зубов; б) временной фиксации коронок. в) фиксации ортопедических конструкций г) обработки культи зуба 4). Выпускаемые в настоящее время композиционные материалы можно классифицировать. а) поорганической матрице; б) цвету. в) по способу поглощения влаги г) по проценту усадки 5). Признаки окклюзии: а) внешнелицевые; б) внутричелюстные; в) зубные; г) межчелюстные. 6). Ориентиры (линии), обозначаемые на восковых шаблонах: а) косметического центра; б) высоты премоляров; в) высоты моляров; г) смыкания. 7) Материалы, употребляемые для укрепления формы, придания основному формовочному материалу специальных свойств называют. а) рентгенконтрастные. формовочными смесями б) дозированные формовочными смесями в) к вспомогательным формовочными смесями г) базисные формовочными смесями. Вариант 2 1) Ко второй стадии полимеризации пластмассы относят относят а) песочную стадию б) стадию тянущихся нитей в) резиноподобную стадию г) стадию окончательного отверждения 2) К третей стадии полимеризации пластмассы относят относят а) песочную стадию б) стадию тянущихся нитей в) резиноподобную стадию г) стадию окончательного отверждения 3). По назначению компомеры бывают: а) облицовочными б) заместительными в) фиксирующие: г) ортодонтические. 4). На свойства композиционных материалов большое внимание оказывает: а) тип наполнителя б) цвет наполнителя в) влагопоглащение г) абсорбция. 5). Цвета воска моделировочного для мостовидных протезов: а) синий б) зеленый; в) серый; г) белый. 6). Какой воск содержит канифоль: а) моделировочный для вкладок; б) липкий; в) моделировочный для дуговых протезов; г) базисный. 7) В качестве наполнителя литейной опоки используется: а) кварцевый песок б) окись кремния в) глиноземный цемент г) масса «Силамин». Вариант 3 1) Представителем базисных пластмасс является: а) «Ортосил»; б) «Ортопласт»; в) «Эладент-100»; г) «Этакрил»; 2) К базисным линейно цепным полимерам относится а) «Ортосил»; б) «Ортопласт»; в) «Эладент-100»; г) «Этакрил»; 3). Недостатком компомеровявляется: а) эстетичность б) трудоемкая методика применения в) возможность создания улучшенной герметичности г) низкая теплопроводность. 4). Коэффициент температурного расширения компомера зависит от: а) качества и количества неорганического наполнителя б) износостойкости в) низкая теплопроводность г) низкий модуль эластичности. 7) Дополнительный компонент фосфатных формовочных материалов: а) компомеры б) ситаллы в) аурит г) окись кремния. Занятие №17 Вариант 1 1). Ортопедическая подготовка больного перед протезированием: а) наложение лигатуры на зубы; б) сошлифовывание гиперконтактов зубов; в) фиксация скоб на зубы; г) выкраивание лоскутов на слизистой оболочке. 2). Тонус и (триггерные) точки определяют: а) пальпацией мышц; б) горизонтальной перкуссией; в) вертикальной перкуссией; г) поглаживанием кожи. 3). Степени подвижности зубов: а) три; б) четыре; в) пять; г) семь. 4). Метод изучения жевательных движений нижней челюсти: а) миотонография; б) осцилография; в) мастикациография; г) гнатометрия. 6) Способы обследования пациента условно делятся на а) предварительные и окончательные б) объективные и субъективные в) специальные и инструментальные г) объективные и пальпаторные Вариант 2 1). Ортопедическая подготовка больного перед протезированием: а) наложение лигатуры на зубы; б) сошлифовывание гиперконтактов зубов; в) фиксация скоб на зубы; г) выкраивание лоскутов на слизистой оболочке. 6) Подвижность зуба в вестибуло-оральном , в медиодистальном и движениям по оси соответствует6 а) 1 степени подвижности б) 2 степени подвижности в) 3 степени подвижности г) 4 степени подвижности. 7) Типы прикуса: а) физиологический и патологический б) анатомический и патологический в) антропометрический и патологический г) анатомический и физиологический. Вариант 3 1) Назовите методы определения эффективности жевания а) метод Агапова б) метод Суппле в) метод Грозовского г) краниометрический метод. 2) Назовите метод определения жевательной эффективности в основе, которого лежит анатомо-физиологический принцип а) метод Грозовского б) метод Оксмана в) метод Гербста г) метод Суппле. 3) Каким автором предложена статическая система учета состояния опорного состояния зубов-пародонтограмма а) Копейкиным б) Курляндским в) Боровским г) Агаповым. 4) Исследование жевательного давления называется: а) гипертония б) энцефалопатия в) гнатодинамометрия г) фистулография. 5) Исследование функции жевательных мышц называется: а) миотонометрия б) рентгеноскопия в) томография г) гипотония. 6).Результаты осмотра зубных рядов записываются в: а) зубную формулу б) диагностический листок в) талон назначения больного к врачу г) заказ-наряд. Занятие № 18 Вариант 1 1). Оттискные ложки делятся: а) 2 вида; б) 3вида; в) 5 вида; г) не делятся. 2). Стандартная ложка изготавливается: а) зубным техником из пластмассы; б) фабричным путем из пластмассы; в) фабричным путем из стали и пластмассы; г) зубным техником из стали. 3). Изготовление индивидуальной ложки бывает: а) двух видов; б) трех видов; в) пяти видов; г) одного вида. 4). Борта ложки должны отстоять от края зубов: а) не менее чем на 3-5 мм; б) больше чем на 5 мм; в) не менее чем на 2 мм; г) не более чем на 7 мм. 5). При рвотном рефлексе смазывают треть твердого неба и мягкого раствором лидокаина: а) 5%; б) 10%; в) 0,5%; г) 20%. 6). При наличии рвотного рефлекса следует применять: а) эластичные массы в минимальном количестве; б) эластичные массы в максимальном количестве; в) снимать оттиск с помощью индивидуальной ложки; г) снимать оттиск после специальной подготовки пациента. 7). При снятии оттиска между углом ложки и зубами должна быть прослойка слепочного материала толщиной а) 2-3 мм; б) 3-4 мм; в) 4-6 мм; г) 1-2 мм. 8). Модели, изготовленные с целью уточнения диагноза, проведения различных измерений, планирования конструкции будущего протеза: а) комбинированные; б) диагностические; в) рабочие; г) вспомогательные. 9). Оттиск, полученный альгинатной оттискной массой: а) функциональный; б) монофазный; в) компрессионный; г) двухслойный. 10). Оттиск, получаемый при минимальном давлении оттискной массы на ткани протезного ложа с использованием текучего материала и перфорированной ложки, называют: а) функциональным; б) разгружающим; в) компрессионный; г) комбинированным. Вариант 2 1). При снятии оттиска с нижней челюсти необходимо использовать ложку, язычный борт которой: а) длиннее наружного; б) короче наружного; в) борта ложки одинаковы; г) длиннее на 10мм. 2). При рвотном рефлексе во время снятия оттиска рекомендуют: а) прополоскать полость рта концентрированным холодным раствором поваренной соли; б) прополоскать горячей водой; в) прополоскать кипяченой водой с сахаром; г) прополоскать теплой водой с содой. 3). Двойные пластмассовые ложки типа «Ивотрей»: а) для снятия оттиска с верхней челюсти; б) для снятия оттиска с нижней челюсти; в) получение одновременно оттиска с верхней и нижней челюсти с регистрацией центрального соотношения челюстей; г) для определения центральной окклюзии. 4). Ложка состоит из: а) ручки и ложа для зубов; б) бортов и ложа для зубов; в) свода у ложки верхней челюсти и ложа для зубов; г) из ручки, бортов, ложа для зубов, свода у ложки верхней челюсти и выреза для языка у ложки нижней челюсти. 5). Ложки для беззубых челюстей отличатся тем, что имеют ложе для альвеолярного отростка: а) расширенной и округлой формы; б) суженное и округлой формы; в) расширенное и трапециевидной формы; г) суженное и трапециевидной формы. 6). При наложении на зубной ряд края ложки должны: а) доходить до переходной складки; б) не доходить до переходной складки; в) упираться в переходную складку; г) не доходить до переходной складки на 5 мм. 7). Большое значение для точного оттиска имеет: а) качество оттискного материала; б) количество оттискного материала; в) фирма изготовителя оттискного материала; г) наличие перфораций в ложке. 8). Модели, предназначенные для правильной расстановки искусственных зубов и других элементов будущего протеза: а) комбинированные; б) диагностические; в) рабочие; г) вспомогательные. 9). Оттиск, полученный силиконовой оттискной массой: а) функциональный; б) монофазный; в) компрессионный; г) двухслойный. 10). Функциональные оттиски получают для изготовления: а) коронок; б) мостовидных протезов; в) бюгельных протезов; г) полных съемных протезов. Вариант 3 1). При рвотном рефлексе используют медикаментозные средства: а) нейролептики; б) психотропные; в) спазмолитики; г) снотворные. 2). Во время снятия оттиска с верхней челюсти больному придают правильное положение: а) небольшой наклон головы вперед и просят не двигать языком и глубоко дышать носом; б) наклон головы назад; в) наклон головы назад, двигать языком; г) наклон головы вперед и дышать ртом. 3). Ложки делятся на: а) индивидуальные и стандартные; б) двойные и одинарные; в) стальные и пластмассовые; г) верно все. 4). При наличии рвотного рефлекса при снятии оттиска смазывают твердое и мягкое небо: а) анестетиком; б) вазелином; в) гвоздичным маслом; г) ничем не смазывают. 5). Показанием для повторного оттиска является: а) смазанность рельефа, обусловленная качеством материала, оттяжкой при извлечении оттиска из полости рта, попаданием слюны, слизи; б) выраженность рельефа; в) четкое оформление края оттиска; г) соответствие оттиска будущим размерам протезного ложа. 6). Модели, предназначенные для окончательного изготовления протеза: а) комбинированные; б) диагностические; в) рабочие; г) вспомогательные. 7). Размер оттискной ложки определяет: а) врач; б) медсестра; в) зубной техник; г) пациент. 9). Оттиск, полученный силиконовой оттискной массой поэтапно: а) функциональный; б) монофазный; в) компрессионный; г) послойный. 10). Негативное отображение тканей протезного ложа и прилежащих тканей, полученное в момент совершения функциональных проб называют: а) функциональным оттиском; б) анатомическим оттиском; в) компрессионным оттиском; г) моделью. Занятие №19 Вариант 1 1). Универсальные артикуляторы делятся на: а) суставные и безсуставные; б)передние, боковая; в)верхние; г) нижние. 2). Метод определения высоты прикуса: а)дедуктивный; б)индуктивный; в)сравнительный; г) анатомо-физиологический. 3). Артикуляторы делятся: а)с индивидуальной установкой наклона суставных путей и резцового скольжения б)собирающиеся; в)составные; г) защелкивающиеся. 4) При положении нижней челюсти в состоянии относительного физиологического покоя зубные ряды разобщены а) на 1см б) на2-3 см в) на 2-3 мм г) на 5мм 5). К числу средних анатомических артикуляторов относят артикулятор «Стратос».в а) артикулятор Бонвиля. б) артикулятор Гизи в) «Стратос» г) «Самсон» 6). Для бокового суставного пути угол равен а а) 17 б) 57 в) 60 г) 13 7). Артикуляторы с индивидуальной установкой наклона суставных путей и резцового скольжения делятся: а) складывающиеся; б) разбирающиеся; в) конструируемые; г) суставные и безсуставные. Вариант 2 1) Назовите аппарат, при помощи которого можно воспризвести лишь вертикальные движения нижней челюсти а) артикулятор б) параллелометр в) окклюдатор г) Самсон. 2). К физиологическим видам прикуса относится: а)прямой; б)прогенический в)прогнатическии; г) глубокий. 3). Всевозможные положения нижней челюсти по отношению к верхней: а) окклюзия; б) артикуляция; в) прикус; г) межальвеолярная высота. 4). Вид соотношения зубов верхней и нижней челюсти в центральной окклюзии: а) артикуляция; б) окклюзия; в) прикус; г) межальвеолярная высота. 5). Одновременные и одномоментные смыкания группы зубов в определенный период времени называют:а а) окклюзией б) артикуляцией в) состоянием физиологического покоя г) межальвеолярной высотой 6). К числу средних анатомических артикуляторов относят артикулятор «Стратос».в а) артикулятор Бонвиля. б) артикулятор Гизи в) «Стратос» г) «Самсон» 7) При положении нижней челюсти в состоянии относительного физиологического покоя зубные ряды разобщеныб а) на 1см б) на2-3 см в) на 2-3 мм г) на 5мм Вариант 3 1) Всевозможные положения нижней челюсти по отношению к верхней: а) окклюзия; б) артикуляция; в) прикус; г) межальвеолярная высота. 2). Одновременные и одномоментные смыкания группы зубов в определенный период времени называют: а) окклюзией б) артикуляцией в) состоянием физиологического покоя г) статического напряжения 3). Прибор, воспроизводящий все движения нижней челюсти называется: а) артикулятор б) параллелометр в) окклюдатор г) Самсон. 4). К числу универсальных артикуляторов относят: а) артикулятор Бонвиля. б) артикулятор Гизи в) «Стратос» г) «Самсон» 5). Для бокового суставного пути угол равен а) 17 б) 57 в) 60 г) 13 6). К числу средних анатомических артикуляторов относят артикулятор «Стратос» а) артикулятор Бонвиля. б) артикулятор Гизи в) Стратос» г) «Самсон» 7). Для бокового резцового пути угол равен: а) 17 б) 120 в) 60 г) 13 Банк ситуационных задач Занятие №1 Ситуационные задачи: 1. При оценке санитарно-гигиенических норм в ортопедическом кабинете стоматологической поликлиники было выявлено, что в кабинете имеется 4 стоматологических кресла и 4 универсальных стоматологических установки. Площадь кабинета составляла 28м2, высота кабинета 3м, глубина 6м. Оцените нормативы данного кабинета. 2. Стоматологической поликлинике, в которой работают 30 врачей, присвоили статус поликлиники 2 категории. На основании чего присваивается статус поликлинике, верно ли была выбрана категория поликлиники. 3. При оценке санитарно-гигиенических норм в ортопедическом кабинете стоматологической поликлиники было выявлено, что площадь кабинета составляет 14м2, высота кабинета 3м, глубина 6м. Стены побелены в белый цвет, на полу выстелен линолеум в стык стенам. Оцените нормативы данного кабинета. Занятие №2 Ситуационные задачи 1. При лечении пациента важно придать ему такое положение, при котором он бы сидел свободно, без напряжения, и в то же время, данное положение было удобным для врача. Какое положение больного создает врачу наилучшие условия для манипулирования в полости рта и возможность работы с помощником врача-стоматолога, который располагается слева от больного. 2. Опишите рабочее место врача.: 3. Что представляет из себя микромотор? Занятие №3 Ситуационные задачи
Занятие №4 Ситуационные задачи 1.Функция передачи жевательного давления, является одной из основных при изучении пародонта. Опишите, за счет, каких механизмов она осуществляется. 2. Верхняя челюсть способна оказывать большое сопротивление, как на сжатие, так и на разрыв, не смотря на это, она остается устойчивой. Чем это объясняется? 3.Опишите формы альвеолярного ската. Занятие №5 Ситуационные задачи 1. При совершении жевательных движений в опускании нижней челюсти вниз участвуют мышцы. 2. При разжевывании пищи нижняя челюсть совершает цикл движений. Гизи представил эти движения в виде схемы. Начальным моментом движения является положение центральной окклюзии. Опишите дальнейшую схему движений челюсти. 3. Вертикальные движениянижней челюстисоответствуют открыванию и закрыванию полости рта. Опускание нижней челюсти осуществляется в силу тяжести самой челюсти и при активном двустороннем сокращении мышц, идущих от нижней челюсти к подъязычной. При опускании нижняя челюсть опускается незначительно, затем значительно и максимально. Этому соответствует движение суставных головок. Какие движения совершают суставные головки при опускании челюсти. Занятие №6 Ситуационные задачи 1. При определении пациенту С. центральной окклюзии высота, нижней трети лица в состоянии физиологического покоя составила 4,8см. Определите высоту прикуса в состоянии статического напряжения. 2. При определении пациентке Н. высоты прикуса, высота нижней трети лица в состоянии статического напряжения составила 5,2см. Определите высоту прикуса в состоянии статического напряжения. Занятие №7 Ситуационные задачи
Занятие №8 Ситуационные задачи 1.Какие материалы могут применяться для изготовления металлических коронок. 2.Каким материалом на основе пластмассы будет пользоваться зубной техник при изготовлении пациентке В. индивидуальных ложек. 3.В клинику ортопедической стоматологии обратилась пациентка К. с жалобами на поломку частичного съемного протеза. Каким материалом можно произвести починку протеза. Занятие №9 Ситуационные задачи 1. Опишите стадии, из которых складывается полимеризация пластмассы. 2. Какой пластмассой будет пользоваться зубной техник при изготовления временных коронок и мостовидных протезов. 3. В клинику ортопедической стоматологии обратилась пациентка с жалобами на отсутствие 25, 26 зубов, нарушение жевания. Врачом-ортопедом для лечения данной патологии было предложено изготовление металлопластмассового мостовидного протеза. Какая пластмасса используется для облицовки каркаса мостовидного протеза? Занятие №10 Ситуационные задачи
2.Какое действие оказывают кварц, алюмосиликатное и боросиликатное стекло на свойства компомеров в высокой концентрации? 3. Основным предназначением композиционных материалов является восстановление или создание эстетического оптимума. За счет каких, факторов осуществляется данное предназначение? Занятие №11 Ситуационные задачи 1.Для изготовления каких конструкций применяют |