Информац-библиотечная культура Пособие. Учебное пособие Тюмень, нб тюмгнгу 2007 2 федеральное агентство по образованию
 Скачать 1.63 Mb.
|
|
Информационно-библиотечная культура Учебное пособие Тюмень, НБ ТюмГНГУ 2007 2 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное Образовательное Учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет» Библиотечно-информационный центр Научно-методический отдел Информационно-библиотечная культура Учебное пособие Тюмень, 2007 3 УДК 025 ББК Ч73 И741 Информационно-библиографическая культура: учебно-методическое пособие / сост. В. П. Володина; ТюмГНГУ. Библиотечно-информационный центр, научно-методический отдел – Тюмень: Нефтегазовый университет, 2007. – 114 с. Современная библиотека вуза представляет собой сложную информационную систему. Ее информационные ресурсы многообразны. Для полноценного и эффективного использования этих ресурсов пользователи библиотеки должны обладать определенными библиотечно- библиографическими знаниями, владеть информационной культурой. Учебное пособие подготовлено в помощь студентам, изучающим дисциплину «Информационно-библиотечная культура». Оно может быть также полезно аспирантам, учащимся техникумов, колледжей и лицеев ТюмГНГУ. Ред. коллегия: В.П.Володина (отв. редактор); М. В. Пархоменко, М. И. Вайнбергер. ISBN © Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Тюменский государственный нефтегазовый университет", 2007 4 Оглавление Введение 6 1. Библиотеки и информация 8 1.1. Библиотеки мира и России 9 1.2. Библиотеки вузов города Тюмени 12 1.3. Библиотечно-информационный центр Тюменского государственного нефтегазового университета (БИЦ ТюмГНГУ) 15 1.3.1. Структура БИЦ ТюмГНГУ 16 1.3.2. Обслуживание читателей: права и обязанности читателя, предоставление информационных услуг 21 1.3.3. Из правил пользования библиотекой 22 2. Информация и информационные ресурсы 24 2.1. Источники научной информации 25 2.1.1. Первичные документы. Типы и виды документов: учебные, научные, нормативно-техническая литература и документация, производственные, справочные и др. 25 2.1.2. Вторичные документы: реферативные, библиографические издания, дайджест 30 2.1.3. Справочный аппарат документа (издания) 32 2.2. Информационные ресурсы 33 2.2.1. Система научной информации 34 2.2.1.1. Общероссийские информационные центры и их издания 35 2.2.1.2. Информационные ресурсы Библиотечно-информационного центра ТюмГНГУ 42 2.2.1.3. Электронные информационные ресурсы 43 2.2.1.3.1. Электронные библиотеки и полнотекстовые базы данных 43 2.2.1.3.2. Электронные журналы 47 2.2.1.3.3. Электронные ресурсы БИЦ ТюмГНГУ 48 2.2.1.3.4. WEB-сайт БИЦ ТюмГНГУ 51 3. Справочно-поисковый аппарат БИЦ ТюмГНГУ 53 3.1. Каталоги 53 3.1.1. Алфавитный каталог 56 3.1.2. Систематический каталог 56 3.1.3. Электронный каталог 58 4. Методика поиска и отбора информации 59 4.1. Библиографический поиск 59 4.2. Алгоритм поиска литературы и других документов в библиотечных каталогах 62 5 4.2.1. Алгоритм поиска литературы и других документов в алфавитном каталоге 63 4.2.2. Алгоритм поиска литературы и других документов в систематическом каталоге 64 4.2.3. Алгоритм поиска литературы и других документов в электронном каталоге 64 5. Правила библиографического оформления списка литературы к научной работе 67 5.1. Расположение материала в списке литературы 67 5.2. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие положения 68 5.3. Библиографическое описание 71 6. Проверьте себя (контрольные вопросы) 77 Список рекомендуемой литературы 79 Список сокращений 81 Приложения 82 Приложение 1. Основные понятия и определения 82 Приложение 2. Сиглы подразделений библиотеки 96 Приложение 3. Полнотекстовые базы данных в свободном доступе 97 Приложение 4. Библиографические базы данных в Интернет 102 6 Введение Современное общество справедливо называют информационным. Действительно, стремительно развивающиеся средства массовой информации – от привычных газет и радио до Интернета – разрушили мировые границы, объединив мир. Мы живём в поворотный этап истории цивилизации, когда значение информации возрастает. Умение оперативно находить информацию, оценивать её и использовать в своих интересах стало необходимым навыком для каждого человека. Если в прошлом легко можно было обойтись только способностью читать, писать и считать, то ныне знание и информация являются важнейшей силой, определяющей развитие общества. Информация сегодня доступна из многих источников и представлена во многих форматах. Для эффективного ее использования важно быть информационно образованным. Быть «информационно образованным» - это значит уметь правильно определить сферу своих информационных потребностей; знать, как и где находить информационные ресурсы; разбираться в типах и форматах представленной информации; выбирать и оценивать информацию, найденную в результате поиска; учитывать этические и правовые аспекты ее использования. Человек, получая высшее образование, овладевает различными знаниями и умениями, вырабатывает систему взглядов, получает профессиональные навыки, которые помогут ему в будущей деятельности. Одна из задач будущего специалиста – научиться получать, обрабатывать и творчески использовать информацию для выработки оптимальных решений, т.е. владеть информационной культурой. Информационная культура личности - это культура поиска новой информации, культура ее восприятия, умение работать с большим объемом сведений, умение сохранять полученную и переработанную информацию, умение четко и доказательно излагать результаты собственной деятельности. Термин "информационная культура" недавно вошел в научный обиход. Раскрытию аспектов этого понятия посвящен уже достаточно обширный круг, как научных исследований, так и работ учебного и популярного характера. Информационная культура рассматривается в них как неотъемлемая часть человеческой культуры в целом, качественная характеристика личности. Актуальность обращения к понятию информационной культуры определяется требованиями времени, в котором мы живем. Наше время чаще всего называют "веком информации" или "информационным веком". Понимание того, что уровень информационной культуры для современного человека является необходимым условием его 7 успешной социальной адаптации и результативной профессиональной деятельности в любой сфере становится постепенно прописной истиной. Эта истина справедлива в полной мере и для сферы образования, причем в приложении к самостоятельной работе обучаемых, в частности студентов, ее важность осознается отчетливее всего. Самостоятельная работа по сути своей и является не чем иным, как освоение знаний, аккумулированных в различных информационных источниках. Дисциплина «Информационно-библиотечная культура» изучается на первом курсе. Основной целью изучения дисциплины является обучение поиску нужной информации и привитие навыков самостоятельной работы с информационными источниками. В результате освоения программы этой дисциплины студенты должны: - иметь представление о библиотеках, их справочном аппарате, об основах библиографии; - знать методику поиска информации, иметь навыки самостоятельной работы с информационными источниками по конкретной тематике, в том числе и библиографическими; - уметь пользоваться справочно-информационным фондом библиотеки, справочно-поисковым аппаратом библиотеки (каталогами, как традиционными, так и электронными); - уметь выявлять нужные информационные и библиографические источники и пользоваться ими; - уметь составлять библиографические списки к рефератам, докладам, курсовым и дипломным работам, использовать при составлении библиографических списков ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления», владеть приемами организации и ведения личных библиографических картотек или баз данных. Дисциплина включает двухчасовую лекцию, четыре часа практических занятий и шесть часов самостоятельной работы. Самостоятельная работа студента включает освоение материала лекции и практических занятий, составление библиографического списка по тематике изучаемой специальности, а также подготовку Интернет-обзора, в который включается обзор сайтов, электронных библиотек, коллекций полнотекстовых документов по изучаемой студентами специальности. 8 1. Библиотеки и информация Библиотеки, возникли в глубокой древности как собрания памятников письменности, как первые информационные учреждения. «Появление первых библиотек как учреждений, собирающих и хранящих документы письменности, обусловлено определенными изменениями в жизни человека и появлением потребности в письменной фиксации и передаче речевой информации». (Володин Б. Ф. Всемирная история библиотек. - СПб., 2002. - С. 8.) Самой крупной и известной в наше время из древних библиотек, является библиотека ассирийского царя Ашшурбанипала (668-631 гг. до н.э.). Фонд библиотеки составлял примерно 5-10 тыс. глиняных табличек. Развитие библиотеки получили в античные времена. Не случайно слово «библиотека» зародилось в античной Греции. Понятие «библиотека» появилось в результате соединения двух составляющих – «biblion» и «theke» - «книга» и «хранилище». Первая, известная историкам, библиотека Древней Руси была основана в 1037 году князем Ярославом Мудрым при Софийском соборе в Киеве. Летопись свидетельствует: «Великий князь Ярослав любил книги. Часто их читал, как днем, так и ночью, и собрал много переписчиков, которым и поручил переводить книги с греческого языка на славянское письмо». На протяжении многих веков библиотеки служили науке, образованию, культуре, и на определенном этапе развития общества менялась и их роль. Сегодня библиотеки не просто хранилища, собрания документов - это учреждения, выполняющие свою роль информационных учреждений в современном информатизированном обществе. «Современный человек находится перед «Гималаями» библиотек в положении золотоискателя, которому надо отыскать крупинки золота в массе песка». Эти слова известного ученого С. И. Вавилова в полной мере относятся к современным библиотекам, в которых не только сосредоточены огромные массивы печатной информации, но и существует возможность 9 использовать информацию в электронном виде, как локального, так и удаленного доступа. 1.1. Библиотеки мира и России Сегодня в мире существуют сотни тысяч библиотек, выполняющих различные функции, предназначенные для разных категорий читателей - от школьных и детских до государственных и национальных, от массовых или как сейчас говорят, публичных библиотек, до научных и специальных. Самые известные и крупнейшие библиотеки мира – Библиотека Конгресса США, Сеть Библиотек Российской Академии наук, Британская Библиотека, сеть библиотек Гарвардского университета. Библиотека Конгресса США ( http://www.loc.dov/ ) – самая большая библиотека в мире, существует с 1800 г. и содержит в своих фондах более 115 млн. различных документов. Из них только рукописей – 43 млн. экз. Электронный каталог этой библиотеки включает более 30 млн. названий. Библиотека Британского музея или Британская библиотека ( http://www.bl.uk/ ) существует с 1753 года. Фонд составляет более 100 млн. различных документов, в том числе 33 млн. патентных описаний и 2 млн. карт. Библиотека Гарвардского университета ( http://lib.harvard.edu/ ) образована в 1638 году, содержит в своих фондах более 16 млн. экз. изданий и документов. Самые известные российские библиотеки – Российская государственная библиотека (РГБ); Российская национальная библиотека (РНБ) в Санкт-Петербурге, выполняющая функции национальной библиотеки; Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы (ВГБИЛ); сеть библиотек Российской академии наук – Библиотека Академии наук (БАН) в Санкт-Петербурге, Библиотека по естественным наукам Российской академии наук (БЕН), Государственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения РАН (ГПНТБ СО РАН); Государственная публичная научно-техническая библиотека России (ГПНТБ) и крупнейшая вузовская библиотека - Научная библиотека им. А.М. Горького МГУ. Российская государственная библиотека (РГБ) http://www.rsl.ru/ Фонд РГБ представляет собой универсальное собрание отечественных и зарубежных книг, журналов, продолжающихся изданий по всем отраслям знания на 192 языках народов мира, рукописей, картографических и нотных изданий, изоизданий, нормативно-технических документов, грампластинок, фото- и ксерокопий, микрофильмов и микрофиш и составляет более 40 млн. экземпляров изданий. 10 Фонды электронной библиотеки РГБ представляют собой универсальное собрание полнотекстовых электронных копий особо ценных и наиболее спрашиваемых изданий из фондов РГБ, из внешних источников, а также документы, изначально созданные в электронной форме. Общий объем этих фондов составляет около 150 тыс. документов. Российская национальная библиотека (РНБ) http://www.nlr.ru:8101/ Российская национальная библиотека в Санкт-Петербурге относится к величайшим сокровищницам культурного и исторического наследия страны. РНБ одна из крупнейших библиотек мира, обладает самым полным собранием изданий на русском языке. В фондах библиотеки представлена также литература на многих языках мира по ведущим отраслям науки и техники. Особое внимание традиционно уделяется формированию фондов документов о России и на языках народов России, издаваемых за её пределами. Сегодня Библиотека обеспечивает сохранность более 34 млн. книг и документов. Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы (ВГБИЛ) http://www.libfl.ru/ В настоящее время ВГБИЛ располагает уникальными фондами иностранной литературы широкого гуманитарного профиля, насчитывающими на 1 января 2003 г. около 4,4 млн. экз., включая книги и периодические издания, на более чем 140 языках мира. В составе иностранных изданий первостепенную значимость имеет богатое собрание мировой классической и современной литературы на языке оригинала, в особенности на английском, французском, немецком и испанском языках. Библиотеки Академии наук (БАН) http://www.rasl.ru/library/missiya.php В течение почти трехсот лет Библиотека Российской академии наук, исполняя свою миссию, собирает, сохраняет и предоставляет в пользование научному сообществу универсальный фонд документов на русском и иностранных языках, отражающий исследования и изыскания во всех отраслях знания всех стран и народов. Единый библиотечный фонд системы библиотек Российской академии наук включает универсальный по содержанию фонд центральной библиотеки, в котором находится более 20,5 миллионов экземпляров и отраслевые фонды специальных библиотек. Книжный фонд в отделах и секторах БАН при петербургских учреждениях РАН превышает 6 миллионов экземпляров. 40% изданий единого фонда БАН составляют иностранные издания. В фонде БАН содержится 9,5 миллионов книг, около 9 миллионов журналов, свыше 26 тысяч названий газет; фонд редких изданий – около 250 тысяч единиц хранения и 18,5 тысяч рукописей. 11 Библиотека по естественным наукам Российской академии наук (БЕН) http://www.benran.ru/ Фонды БЕН РАН включают отечественную и зарубежную литературу по естественным и точным наукам, а также по теоретическим проблемам технических, медицинских и сельскохозяйственных наук. По видам изданий фонды БЕН РАН содержат отечественные и зарубежные монографии, справочники, периодические издания, труды конференций, препринты (отечественные препринты хранятся в течение года, зарубежные - постоянно), зарубежные диссертации и опубликованные отчеты. В последнее время, наряду с традиционными изданиями, в библиотеку поступают электронные издания на CD-ROM; кроме того, читатели БЕН РАН получают доступ к полным текстам зарубежных научных журналов, как тех, которые она выписывает в традиционном виде, так и многих других, доступных благодаря участию БЕН РАН в библиотечных консорциумах. БЕН РАН располагает, в совокупности, крупнейшим в стране фондом литературы в области естественных наук, включающим около 15 млн. экземпляров. Государственная публичная научно-техническая библиотека России (ГПНТБ) http://www.gpntb.ru/ Фонд ГПНТБ России — это более 7 млн. экземпляров отечественных и иностранных изданий по различным отраслям науки и техники, экономике и смежным дисциплинам; в том числе: 1,6 млн. — на микроносителях, около 3000 ед. хранения — на электронных носителях информации. Ежегодно в библиотеку поступают около 100 тыс. экземпляров литературы. В фондах широко представлены монографии и научные труды российских и зарубежных ученых, научные периодические издания, материалы международных и национальных конгрессов, съездов, конференций, труды научных институтов и обществ, авторефераты диссертаций, переводы статей из иностранных журналов, справочные издания, машиночитаемые носители информации. Государственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения РАН (ГПНТБ СО РАН) в г. Новосибирске http://www.spsl.nsc.ru/ ГПНТБ СО РАН является публичной библиотекой универсального профиля. Библиотека стоит в ряду крупнейших библиотек страны и мира - 14,5 млн. единиц печатных изданий, это богатейшее собрание научной, производственно-технической и учебной литературы, каждое четвертое издание - на иностранном языке. Ей принадлежит ведущая роль в информационном обеспечении науки, промышленности и культуры Сибири. 12 Библиотека получает бесплатный обязательный экземпляр документов, включая патенты, которые в таком же объеме имеются только во Всероссийской патентной технической библиотеке (г. Москва). |