№
п/п
|
Тема урока
|
Количество часов
|
Дата
изучения
|
Корректировка
|
Виды, формы контроля
|
всего
|
Контр. работы
|
|
Знакомство с учебником. Какая бывает речь?
|
1
|
|
01.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Что можно узнать о человеке по его речи?
|
1
|
|
02.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Диалог и монолог. Как отличить диалог от монолога?
|
1
|
|
05.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Что такое текст? Что такое тема текста?
|
1
|
|
06.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Главная мысль текста.
|
1
|
|
07.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Части текста.
|
1
|
|
08.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Входная контрольная работа.
|
1
|
1
|
09.09.
|
|
Контрольный диктант
|
|
Работа над ошибками.
|
1
|
|
12.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Заголовок текста.Подбор заголовков к предложенным текстам.
|
1
|
|
13.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Части текста (абзац). Абзац.
|
1
|
|
14.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Последовательность частей текста (абзацев)
|
1
|
|
15.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Списывание (текста (объёмом не более 30 слов)
|
1
|
1
|
16.09.
|
|
Письменный контроль
|
|
Что такое предложение?
|
1
|
|
19.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Как из слов составить предложение?
|
1
|
|
20.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Что такое главные члены предложения?
|
1
|
|
21.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Что такое второстепенные члены предложения?
|
1
|
|
22.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.
|
1
|
|
23.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Что такое распространённые и нераспространённые члены предложения?
|
1
|
|
26.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Как установить связь слов в предложении?
|
1
|
|
27.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Виды предложений по цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные предложения
|
1
|
|
28.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Восклицательные и невосклицательные предложения.
|
1
|
|
29.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Развитие речи. Обучающее сочинение по картине.
|
1
|
|
30.09.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Обобщение знаний о предложении. Контрольный диктант по теме «Предложение».
|
1
|
1
|
03.10.
|
|
Контрольный диктант
|
|
Работа над ошибками. Повторение пройденного материала по теме «Предложение».
|
1
|
|
04.10.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Слово как единство звучания и значения. Лексическое значение слова (общее представление)
|
1
|
|
05.10.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Слово и его лексическое значение. Использование толкового словаря
|
1
|
|
06.10.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Что такое однозначные и многозначные слова?
|
1
|
|
07.10.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Что такое прямое и переносное значение многозначных слов?
|
1
|
|
17.10.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Синонимы. Сочетание синонимов с другими словами
|
1
|
|
18.10.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Использование синонимов. Синонимы в тексте
|
1
|
|
19.10.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Антонимы.
|
1
|
|
20.10.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Сочетание антонимов с другими словами
|
1
|
|
21.10.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Значения заимствованных слов. Выявление слов, значение которых требует уточнения.
|
1
|
|
24.10.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Устаревшие слова. Выявление слов, значение которых требует уточнения.
|
1
|
|
25.10.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Развитие речи. Изложение текста по данным к нему вопросам.
|
1
|
|
26.10.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Письмо по диктовку (без пропусков и искажений букв) текстов (объёмом не более 35 слов) с учётом изученных правил правописания
|
1
|
1
|
27.10.
|
|
Диктант
|
|
Что такое родственные слова?
|
1
|
|
28.10.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Что такое родственные слова?
|
1
|
|
31.10.
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова?
|
1
|
|
01.11
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
|
Однокоренные слова. Различение однокоренных слов и слов с омонимичными корнями
|
1
|
|
02.11
|
|
Текущий, устный опрос, письменный контроль
|
Скачать 90.71 Kb.