Практика. Практика Свищев В.М.. Учебной (по получению первичных профессиональных умений и навыков) практики
 Скачать 56.39 Kb.
|
Общий вывод обучающегося об успешности проделанной работы и ее значении для формирования профессиональных компетенций менеджера: За период прохождения практики была проанализирована деятельность ПАО Аэрофлот («Аэрофлот -Российские авиалинии») по источникам, размещенным в сети Интернет, в том числе на официальном сайте компании. Следующим этапом учебной практики был анализ организационной структуры, в ходе которого выявлено, что структуры и подразделения ПАО Аэрофлот («Аэрофлот -Российские авиалинии») имеют стандартную линейно-функциональную систему управления. Во главе каждой структуры стоит руководитель, которому подчиняются функциональные руководители, стоящие во главе отделов. Выявлены такие недостатки организационной структуры, как длительная процедура принятия решения, снижение ответственности исполнителей за работу в результате того, что каждый исполнитель получает указания от нескольких руководителей. Профессиональные компетенциям топ-менеджеров ПАО Аэрофлот («Аэрофлот -Российские авиалинии») разделены на 3 категории: мастерство, целостность и обновление. К мастерству относятся компетентность и клиентоориентированность, к целостности - корпоративность и ответственность и качество и безопасность, к обновлению креативность и инновационность и лидерство. Такой набор компетенций полностью соответствует компании и её стратегии развития. Система планирования и оценки деятельности компании, филиалов и структурных подразделений ориентирована на все горизонты управления: долгосрочный, среднесрочный и краткосрочный. Единая система финансового планирования и бюджетирования включает следующие элементы: финансовый план, бюджеты и финансовые планы по центрам ответственности, бюджеты дочерних и зависимых обществ, консолидированные бюджеты холдинга, среднесрочные финансовые планы и бюджеты по компаниям холдинга, консолидированный среднесрочный финансовый план холдинга. Такая система полностью отвечает целям и задачам организации, её особенностям. Для совершенствования деятельности организации рекомендовано развивать технологию месячного планирования перевозок грузов. Анализ системы мотивации и стимулирования трудовой деятельности показал эффективность применяемой системы: работники совершенствуют профессиональные навыки, стремятся выполнять работу более эффективно. Ежегодно проводится социологическое исследование персонала в целях мониторинга результативности реализации стратегии развития кадрового потенциала ПАО Аэрофлот («Аэрофлот -Российские авиалинии»). В целях реализации мер по формированию благоприятного социально-психологического климата в трудовых коллективах. Актуализированы порядок и условия присвоения высококвалифицированным работникам классных званий. Для совершенствования системы мотивации предложено осуществлять выплаты вознаграждения за преданность компании. Функция внутреннего контроля в ПАО Аэрофлот («Аэрофлот -Российские авиалинии») основана на современной организационно-методологической базе, разработанной в соответствии с лучшей мировой и отечественной профессиональной практикой, отвечает этическим нормам в области внутреннего аудита и контроля, принятым в современном российском и деловом сообществах и мировом деловых сообществах. Создание системы внутреннего контроля направлено на обеспечение разумной уверенности в достижении поставленных перед ПАО Аэрофлот («Аэрофлот -Российские авиалинии») целей. В процессе изучения системы контроля ПАО Аэрофлот («Аэрофлот -Российские авиалинии») были установлены недостатки системы учета и контроля дизельного топлива. Для совершенствования системы контроля рекомендуется организовать единую автоматизированную систему контроля производственного процесса и технологической дисциплины на топливных складах и в локомотивных депо при операциях с дизельным топливом. Профиль организационной культуры по К. Камерону и Р. Куинну построенный для ПАО Аэрофлот («Аэрофлот -Российские авиалинии»), позволяет охарактеризовать организационную культуру как иерархическую по ряду признаков: организацию объединяют формальные правила и официальная политика, долгосрочные заботы организации состоят в обеспечении стабильности. В целом, данная организационная культура отвечает целям, задачам и условиям работы компании. Для совершенствования организационной культуры предложено её смещение в сторону более гибкой рыночной культуры для большей ориентации деятельности сотрудников на результат, а не на соблюдение процедур. « » ______________ 201__ г.
5. Заключение руководителя от Института Руководитель от Института дает оценку работе обучающегося исходя из анализа отчета о прохождении учебной практики, выставляя балл от 0 до 10 (где 10 указывает на полное соответствие критерию, 0 – полное несоответствие) по каждому критерию. В случае выставления балла ниже пяти, руководителю рекомендуется сделать комментарий. Итоговый балл представляет собой сумму баллов, выставленных заведующим учебной лабораторией и руководителем от Института.
* Сумма баллов, выставленных обучающемуся заведующим учебной лабораторией и руководителем от Института. Особое мнение руководителя от Института (при необходимости):
Обучающийся по итогам учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков) заслуживает оценку «____________________________». « » ____________ 201__ г. Руководитель от Института
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||