|
|
Отчет Фгуп. Отчет ФГУП «Почта России». Учебной (по получению первичных профессиональных умений и навыков) практики
О бразовательная автономная некоммерческая организация
высшего образования
«МОСКОВСКИЙ ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ»
Факультет «Экономики и управления»
Направление подготовки: 38.03.02 Менеджмент
Направленность: Управление проектами
ГРАФИК (ПЛАН)
УЧЕБНОЙ (ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ) ПРАКТИКИ
обучающегося группы ___________ ___________________________________
Шифр и № группы Фамилия, имя, отчество обучающегося
Содержание практики
Этапы практики
|
Вид работ
|
Период выполнения
|
организационно - ознакомительный
|
Проведение общего собрания, на котором проводится разъяснение этапов и сроков прохождения практики, инструктаж по технике безопасности в период прохождения практики, ознакомление:
с целями и задачами предстоящей практики,
с требованиями, которые предъявляются к студентам со стороны руководителя практики;
с заданием на практику и указаниями по его выполнению;
с графиком консультаций;
со сроками представления в деканат отчетной документации и проведения зачета.
|
|
прохождение практики
|
выполнение индивидуального задания, согласно вводному инструктажу;
сбор, обработка и систематизация собранного материала;
анализ полученной информации;
подготовка проекта отчета о практике;
устранение замечаний руководителя практики.
|
|
отчетный
|
оформление дневника и отчета о прохождении практики;
защита отчета по практике на оценку.
|
|
Руководитель практики от Института
Заведующий кафедрой «Менеджмента и маркетинга», д.э.н., проф.
Должность, ученая степень, ученое звание
__________________ В.И. Хабаров
Подпись И.О. Фамилия
«___» ______________ 201__г.
Ознакомлен ________________ __________________________
Подпись И.О. Фамилия обучающегося
«___» ______________ 201__г.
О бразовательная автономная некоммерческая организация
высшего образования
«МОСКОВСКИЙ ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ»
Факультет «Экономики и управления»
|
УТВЕРЖДАЮ
|
|
Декан факультета Экономики и управления
|
|
|
|
(подпись)
|
|
Е.Б. Бушуева
|
|
(ФИО декана)
|
|
«____» _________________ 201 ____ г.
|
|
|
|
|
|
|
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ (ПРАКТИКУ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ)
обучающегося группы ___________ _____________________________________
шифр и № группы фамилия, имя, отчество обучающегося
Место прохождения практики:
Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Московский открытый институт»
|
(полное наименование организации)
Срок прохождения практики: с «___» _______ 201__ г. по «__» ______ 201__ г.
Содержание индивидуального задания на практику, соотнесенное с планируемыми результатами обучения при прохождении практики:
Код компетенции
|
Содержание индивидуального задания
|
ОК-5
|
Аналитическая часть. Составить общее описание исследуемой организации: наименование и организационно-правовая форма; форма собственности; юридический и фактический адреса, особенности территориального размещения; миссия; вид экономической деятельности (отрасль); виды производимой продукции или оказываемых услуг; основные факторы внешней среды (делового окружения и макросреды), их влияние на деятельность организации.
Решение профессиональной задачи. Составить краткую историческую справку об этапах развития исследуемой организации и оценить стадию ее жизненного цикла по одной из моделей ЖЦО (например, Л. Грейнера или И. Адизеса).
|
ОК-5
ОПК-2
|
Аналитическая часть. Проанализировать и описать организационную структуру исследуемой организации: базовый тип ОСУ; особенности ОСУ; органиграмма ОСУ; основные виды организационных полномочий менеджмента (линейные, функциональные, штабные, представительские, согласительные и др.); уровень централизации (децентрализации) управления; основные цели и функции подразделений; основные обязанности руководителей подразделений; основные способы обеспечения взаимодействия исполнителей (координационные механизмы по Г. Минцбергу).
Решение профессиональной задачи. Выявить и описать недостатки существующей организационной структуры. Обосновать и сформулировать предложения по оптимизации организационной структуры: изменение базового типа структуры, создание или реорганизация подразделений и т.п.
|
ОК-5
|
Аналитическая часть. Оценить профессиональные компетенции топ-менеджеров исследуемой организации и руководителей основных подразделений; оценить степень соответствия компетенций менеджеров целям, задачам и особенностям работы исследуемой организации.
Решение профессиональной задачи. Описать требуемые профессиональные компетенции менеджеров исследуемой организации по трем уровням управления.
|
ОК-5
ОПК-2
ОПК-7
ПК-1
ПК-12
|
Аналитическая часть. Проанализировать и описать систему планирования деятельности исследуемой организации: основные задачи планирования; виды организационных планов и их предназначение; характер исполнения и контроля планов деятельности.
Решение профессиональной задачи. Оценить степень соответствия системы планирования целям, задачам и особенностям организации. Сформулировать конкретные предложения по усовершенствованию системы планирования деятельности исследуемой организации.
|
ОК-5
ОПК-2
ОПК-7
ПК-1
ПК-12
|
Аналитическая часть. Проанализировать и описать характерные черты и специфические особенности системы мотивации и стимулирования трудовой деятельности: основные теории и модели мотивации, используемые менеджментом исследуемой организации; основные виды стимулирования.
Решение профессиональной задачи. Оценить степень соответствия применяемых видов и инструментов мотивации и стимулирования целям и задачам организации, а также особенностям ее работы и компетенциям сотрудников. Сформулировать конкретные предложения по усовершенствованию системы мотивации сотрудников исследуемой организации (по категориям сотрудников).
|
ОК-5
ОПК-2
ОПК-7
ПК-1
ПК-12
|
Аналитическая часть. Проанализировать и описать характерные черты и специфические особенности системы контроля: основные виды контроля по периодам (предварительный, текущий, итоговый) и масштабам (тотальный, функциональный, внешний и т.п.); масштабы допустимых отклонений по основным показателям работы исследуемой организации (подразделения); принципы эффективности контроля.
Решение профессиональной задачи. Оценить степень соответствия системы контроля целям, задачам и особенностям исследуемой организации. Сформулировать предложения по усовершенствованию системы контроля: разработать алгоритм контроля выбранной трудовой операции.
|
ОК-5
ОПК-2
ОПК-7
ПК-1
ПК-12
|
Аналитическая часть. Проанализировать и описать характерные черты и специфические особенности организационной культуры исследуемой организации: основные элементы (нормы и правила поведения, традиции, ритуалы и церемонии, легенды и т.п.) и функции (охранная, интегрирующая, регулирующая, ориентирующая и т.п.) организационной культуры.
Решение профессиональной задачи. Построить профиль организационной культуры (по К. Камерону и Р. Куинну) исследуемой организации. Оценить доминирующий тип организационной культуры и степень его соответствия целям и задачам организации. Сформулировать конкретные предложения по адаптации организационной культуры к целям, задачам и условиям работы организации.
|
Руководитель практики от Института
Заведующий кафедрой «Менеджмента и маркетинга», д.э.н., проф.
|
должность, ученая степень, ученое звание
________________ В.И. Хабаров
Подпись И.О. Фамилия
«___»______________ 201__г.
Задание принято к исполнению ________________ __________________________
подпись И.О. Фамилия обучающегося
«___»______________ 201__г.
ОТЧЕТ
о прохождении учебной практики
обучающимся группы
|
|
|
|
(код и номер учебной группы)
|
|
|
(фамилия, имя, отчество обучающегося)
|
Место прохождения практики:
|
Образовательная автономная некоммерческая организация
высшего образования «Московский открытый институт»
|
(полное наименование организации)
|
Руководитель учебной практики от Института:
|
Хабаров Владимир Иванович
|
(фамилия, имя, отчество)
|
Заведующий кафедрой «Менеджмента и маркетинга», д.э.н., проф.
|
(ученая степень, ученое звание, должность)
|
1. Индивидуальный план-дневник учебной практики
Индивидуальный план-дневник учебной практики составляется обучающимся на основании полученного задания на учебную практику в течение организационного этапа практики (до фактического начала выполнения работ) с указанием запланированных сроков выполнения этапов работ.
Отметка о выполнении (слово «Выполнено» и подпись обучающегося) удостоверяет выполнение каждого этапа учебной практики в указанное время. В случае обоснованного переноса выполнения этапа на другую дату, делается соответствующая запись («Выполнение данного этапа перенесено на… в связи с…»).
Таблица индивидуального плана-дневника заполняется шрифтом Times New Roman, размер 12, оформление – обычное, межстрочный интервал – одинарный, отступ первой строки абзаца – нет.
Подпись заведующего учебной лабораторией под таблицей удостоверяет факт выполнения обучающимся всех этапов работ. В случае невыполнения (несвоевременного выполнения) отдельных этапов работ, заведующий учебной лабораторией делает соответствующие записи в разделе «Комментарии заведующего учебной лабораторией».
№
п/п
|
Содержание этапов работ, в соответствии с индивидуальным заданием на практику
|
Дата выполнения этапов работ
|
Отметка о выполнении
|
1
|
Общая организационно-экономическая характеристика ФГУП «Почта России»
|
|
Выполнено в полном объеме
|
2
|
Анализ организационной структуры управления ФГУП «Почта России»
|
|
Выполнено в полном объеме
|
3
|
Анализ профессиональных компетенций сотрудников ФГУП «Почта России»
|
|
Выполнено в полном объеме
|
4
|
Анализ системы планирования деятельности ФГУП «Почта России»
|
|
Выполнено в полном объеме
|
5
|
Анализ характерные черт и специфических особенностей системы мотивации и стимулирования трудовой деятельности персонала ФГУП «Почта России»
|
|
Выполнено в полном объеме
|
6
|
Описание характерных черт и специфических особенностей системы контроля ФГУП «Почта России»
|
|
Выполнено в полном объеме
|
7
|
Анализ организационной культуры ФГУП «Почта России»
|
|
Выполнено в полном объеме
|
« » ______________ 201__ г.
Обучающийся
|
|
|
|
|
(подпись)
|
|
И.О. Фамилия
|
|
|
|
Скачать 70.37 Kb.