Технология (девочки) 5-8. Учебному предмету Технология в 5 классах Элементы содержания, проверяемые заданиями ким 1 Производство
 Скачать 384.34 Kb.
|
|
Кодификатор элементов содержания, проверяемых на промежуточной аттестации по учебному предмету «Технология» в 5 классах № Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ 1 Производство 1.1 Техносфера. Потребительские блага и их производство. Общая характеристика производства 2 Методы и средства творческой и проектной деятельности 2.1 Проектная деятельность. Творчество 2.2 Планирование изготовления изделия 2.3 Пояснительная записка проекта 3 Материалы для производства материальных благ и их свойства 3.1 Виды материалов. Древесина . Металлы. Пластмасса. Текстильные материалы. 4 Техника 4.1 Инструменты, механизмы и технические устройства. 4.2 Правила безопасной работы на швейной машине. 5 Технологии получения, обработки и использования информации 5.1 Информация. Каналы восприятия информации человеком 6 Технологии обработки текстильных материалов 6.1 Оборудование рабочего места для работ с текстильными материалами. 6.2 Волокна и ткани: строение, свойства, виды волокон и ткани. Получение ткани из волокон растительного и животного происхождения. 6.3 Планирование работы по изготовлению швейного изделия 7 Технологии получения, преобразования и использования энергии 7.1 Виды энергии и ее использование 8 Технологии обработки текстильных материаллов 8.1 Оборудование рабочего места по обработке текстильных материалов. 8.2 Виды волокон и тканей 8.3 Технологические операции изготовления швейных изделий 8.4 Швейные ручные работы. ВТО 8.5 Отделка изделий из текстильных материалов 9 Технологии кулинарной обработки пищевых продуктов 9.1 Санитария, гигиена и физиология питания, Технология приготовления блюд 10 Социальные технологии 10.1 Человек как объект технологии. Потребности людей Итоговая контрольная работа по предмету «Технология» (девочки) 5 класс Спецификация КИМ для проведения итоговой контрольной работы за год. Предмет: «Технология» 5 класс. Вид контроля: итоговый. Цель контрольной работы: оценить уровень подготовки учащихся 5 класса по теме по курсу «Технология» Содержание контрольной работы определяется требованиями ФГОС к результатам освоения основной образовательной программы, рабочей программой по учебному предмету «Технология» с учетом УМК «Технология. Технология ведения дома» 5 класс под редакцией А.Т. Тищенко, В.Д. Симоненко. Издательство: Вентана-Граф Характеристика структуры и содержания КИМ Контрольная работа состоит из 1 проектного задания. Таблица 1 Задание Уровень Что проверяется Тип задания Примерное время выполнения задания Продукт базовый 2.1, 2.2, 3.1,4.1, 4.2, 6.3 Практическая работа 3-4 часа Пояснительная записка базовый 2.3, 5.1 Задание с открытым ответом 1 час Защита базовый 2.1 Выступление 10 мин Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов промежуточной аттестации по учебному предмету "Технология" в 5 классах Учебный проект включает в себя три основных элемента: 1. Продукт труда (изделие) в соответствии с темой проекта. 2. Пояснительная записка - документ, описывающий процесс изготовления продукта труда. 3. Защита проекта - публичное представление продукта труда. 1. Продуктом труда является изделие, соответствующее теме проекта. 2. Пояснительная записка состоит из введения, основной части и заключения, а также оформляется титульный лист, содержание (оглавление), список литературы (источники). Требования к оформлению пояснительной записки: левое 2 см, правое, верхнее и нижнее 1,5 см. Текст печатается шрифтом Times New Roman, размер – 12 -14 кегль, через 1-1,5 интервала между строками на одной стороне листа. Применяется выравнивание текста по ширине. Весь машинописный и чертежный материал должен быть хорошо читаемым. Нумерация страниц начинается с титульного листа, при этом на титульном листе номер не ставится. Допускается частичное выполнение работы от руки. Титульный лист (наименование образовательной организации; тема проекта; ФИО, класс автора; ФИО, должность руководителя проекта, год). Оглавление (заголовки разделов и страницы, на которых они находятся). Введение (актуальность выбранной темы, план работы (цель и содержание поставленных задач, формулировка планируемого результата, основных рассматриваемых проблем)). Основная часть (несколько разделов: обзор идей и предложений по решению поставленных задач, методика и техника выполнения, эскизы, чертежи, технологические карты, экономическая и экологическая оценка проекта, маркетинговое исследование). Заключение (изложение полученных результатов, их соотношения с целью и задачами, планируемым результатом, самооценка проделанной работы, в некоторых случаях – изложение путей завершения работы). Список используемой литературы, составленный по правилам библиографии. 3. Защита проекта представляет собой публичное представление продукта труда, технологии его изготовления, самооценку результатов проектирования. Защита может быть подкреплена компьютерной презентацией, мастер классом, выставкой (если изделий несколько). Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения году промежуточной аттестации по учебному предмету «Технология» в 5 классах 1. Структура контрольных измерительных материалов Для прохождения промежуточной аттестации по технологии в 5 классе в течение учебного года необходимо выполнить учебный проект и защитить его. Темы проектов: 1. Лоскутное изделие для кухни-столовой. 2. Приготовление воскресного завтрака для всей семьи 3. Игольница. 4. Изготовление подушки для стула. Учебный проект включает в себя три основных элемента: 1. Продукт труда (изделие) в соответствии с темой проекта. 2. Пояснительная записка - документ, описывающий процесс изготовления продукта труда. 3. Защита проекта - публичное представление продукта труда. 2. Продолжительность. На защиту проекта отводится до 10 минут. 3. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом Элемент проекта Критерии оценки Количеств о баллов Продукт Полностью соответствует теме проекта 5 Частично соответствует заявленной теме 2 Самостоятельно сформулированы критерии оценки качества изготовления продукта 10 Критерии оценки качества изготовления продукта сформулированы с чьей то помощью 5 Критерии оценки качества изготовления изделия не определены 0 Качество изготовления полностью соответствует сформулированным критериям 15 Качество изготовления частично соответствует сформулированным критериям 10 Качество изготовления не соответствует сформулированным критериям 0 Самостоятельно определено практическое значение 7 Практическое значение определено с чьей то помощью 3 Практическое значение не определено 0 Пояснительная Имеется четкое введение и заключение, обоснована актуальность темы 3 записка проекта Все части служат раскрытию общей идеи, переходы от одной части к другой логичны, взаимосвязи установлены 3 Обобщения и выводы обоснованы и доказательны, проанализированы достоинства и недостатки технологии 3 изготовления Использованы графики, эскизы, чертежи, цифровые данные, расчеты 3 Имеется экономическая экспертиза (обоснование) 3 Имеются ссылки на источники информации 2 Соответствие требованиям оформления 3 Пояснительная записка выполнена полностью самостоятельно 15 Пояснительная записка выполнена частично самостоятельно 10 Пояснительная записка выполнена с чьей то помощью 5 Зашита Наличие презентации, соответствующей требованиям 5 Живое и интересное использование языковых средств (умение объяснять понятия таким образом, чтобы они были понятны непрофессионалам) 6 Демонстрация полного понимания темы проекта (наличие собственной позиции) 6 Логичная и последовательная аргументация рациональности и содержательности технологического процесса, обоснование творческого решения 6 Демонстрация полного понимания возможного практического применения полученных результатов 5 Итого 100 Кодификатор элементов содержания, проверяемых на промежуточной аттестации по учебному предмету «Технология» в 7 классе № Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ 1 Технологии в жизни человека и общества 1.1 Поиск информации в сети Интернет и других СМИ 2 Основы проектирования. Исследовательская и созидательная деятельность 2.1 Основные компоненты проекта 2.2 Этапы проектной деятельности 2.3 Способы представления результатов проектирования 3 Графика и черчение 3.1 Чертеж разных видов детали 4 Технологии обработки и создания изделий из текстильных материалов 4.1 Текстильные материалы из волокон животного происхождения и их свойства 4.2 Виды и свойства шерстяных и шѐлковых тканей. Определение вида тканей 4.3 Конструирование поясной одежды. Снятие мерок. Построение чертежа 4 .4 Моделирование поясной одежды 4.5 Получение выкройки из журнала мод или из Интернета 4.6 Раскрой поясной одежды. Дублирование пояса 4.7 Технология ручных и машинных работ 4.8 Технология обработки поясного изделия 5 Технологии художественно-прикладной обработки материалов 5.1 Декоративно-прикладное творчество, его виды и многообразие 6 Технологии ухода за жилым помещением 6.1 Освещение жилого помещения 6.2 Предметы искусства и коллекции в интерьере 6.3 Гигиена жилища 6.4 Бытовые приборы для уборки и создания микроклимата в помещении 7 Технологии обработки пищевых продуктов 7.1 Технология приготовления блюда из молока и кисломолочных продуктов 7.2 Виды теста и выпечки. Технология приготовления изделий из теста 7.3 Технология приготовления сладостей, десертов, напитков 7.4 Сервировка сладкого стола. Праздничный этикет Итоговая контрольная работа по предмету «Технология» (девочки) 7 класс Спецификация КИМ для проведения итоговой контрольной работы за год. Предмет: «Технология» 7 класс. Вид контроля: итоговый. Цель контрольной работы: оценить уровень подготовки учащихся 7 класса по теме по курсу «Технология» Содержание контрольной работы определяется требованиями ФГОС к результатам освоения основной образовательной программы, рабочей программой по учебному предмету «Технология» с учетом УМК «Технология. Технологии ведения дома» 7 класс под редакцией Н.В Синица, В.Д. Симоненко. Издательство: Вентана-Граф Характеристика структуры и содержания КИМ Контрольная работа состоит из 3 проектных заданий. Таблица 1 Задание Уровень Что проверяется Тип задания Примерное время выполнения задания Продукт базовый 3.1, 4.1, 4.8,5.1,6.2, 7.4 Практическая работа 3-4 часа Пояснительная записка базовый 1.1, 2.1, 2.2 Задание с открытым ответом 1 час Защита базовый 2.3 Выступление 10 мин Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов промежуточной аттестации по учебному предмету "Технология" в 7 классе Учебный проект включает в себя три основных элемента: 1. Продукт труда (изделие) в соответствии с темой проекта. 2. Пояснительная записка - документ, описывающий процесс изготовления продукта труда. 3. Защита проекта - публичное представление продукта труда. 1. Продуктом труда является изделие, соответствующее теме проекта. 2. Пояснительная записка состоит из введения, основной части и заключения, а также оформляется титульный лист, содержание (оглавление), список литературы (источники). Требования к оформлению пояснительной записки: левое 2 см, правое, верхнее и нижнее 1,5 см. Текст печатается шрифтом Times New Roman, размер – 12 -14 кегль, через 1-1,5 интервала между строками на одной стороне листа. Применяется выравнивание текста по ширине. Весь машинописный и чертежный материал должен быть хорошо читаемым. Нумерация страниц начинается с титульного листа, при этом на титульном листе номер не ставится. Допускается частичное выполнение работы от руки. Титульный лист (наименование образовательной организации; тема проекта; ФИО, класс автора; ФИО, должность руководителя проекта, год). Оглавление (заголовки разделов и страницы, на которых они находятся). Введение (актуальность выбранной темы, план работы (цель и содержание поставленных задач, формулировка планируемого результата, основных рассматриваемых проблем)). Основная часть (несколько разделов: обзор идей и предложений по решению поставленных задач, методика и техника выполнения, эскизы, чертежи, технологические карты, экономическая и экологическая оценка проекта, маркетинговое исследование). Заключение (изложение полученных результатов, их соотношения с целью и задачами, планируемым результатом, самооценка проделанной работы, в некоторых случаях – изложение путей завершения работы). Список используемой литературы, составленный по правилам библиографии. 3. Защита проекта представляет собой публичное представление продукта труда, технологии его изготовления, самооценку результатов проектирования. Защита может быть подкреплена компьютерной презентацией, мастер классом, выставкой (если изделий несколько). Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения году промежуточной аттестации по учебному предмету «Технология» в 7 классе 1. Структура контрольных измерительных материалов Для прохождения промежуточной аттестации по технологии в 7 классе в течение учебного года необходимо выполнить учебный проект и защитить его. Темы проектов: 1. Праздничный наряд. 2. Подарок своими руками. 3. Умный дом. 4. Праздничный сладкий стол. Учебный проект включает в себя три основных элемента: 4. Продукт труда (изделие) в соответствии с темой проекта. 5. Пояснительная записка - документ, описывающий процесс изготовления продукта труда. 6. Защита проекта - публичное представление продукта труда. 2. Продолжительность. На защиту проекта отводится до 10 минут. 3. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом Элемент проекта Критерии оценки Количеств о баллов Продукт Полностью соответствует теме проекта 5 Частично соответствует заявленной теме 2 Самостоятельно сформулированы критерии оценки качества изготовления продукта 10 Критерии оценки качества изготовления продукта сформулированы с чьей то помощью 5 Критерии оценки качества изготовления изделия не определены 0 Качество изготовления полностью соответствует сформулированным критериям 15 Качество изготовления частично соответствует сформулированным критериям 10 Качество изготовления не соответствует сформулированным критериям 0 Самостоятельно определено практическое значение 7 Практическое значение определено с чьей то помощью 3 Практическое значение не определено 0 Пояснительная записка Имеется четкое введение и заключение, обоснована актуальность темы проекта 3 Все части служат раскрытию общей идеи, переходы от одной части к другой логичны, взаимосвязи установлены 3 Обобщения и выводы обоснованы и доказательны, 3 проанализированы достоинства и недостатки технологии изготовления Использованы графики, эскизы, чертежи, цифровые данные, расчеты 3 Имеется экономическая экспертиза (обоснование) 3 Имеются ссылки на источники информации 2 Соответствие требованиям оформления 3 Пояснительная записка выполнена полностью самостоятельно 15 Пояснительная записка выполнена частично самостоятельно 10 Пояснительная записка выполнена с чьей то помощью 5 Зашита Наличие презентации, соответствующей требованиям 5 Живое и интересное использование языковых средств (умение объяснять понятия таким образом, чтобы они были понятны непрофессионалам) 6 Демонстрация полного понимания темы проекта (наличие собственной позиции) 6 Логичная и последовательная аргументация рациональности и содержательности технологического процесса, обоснование творческого решения 6 Демонстрация полного понимания возможного практического применения полученных результатов 5 Итого 100 Кодификатор элементов содержания, проверяемых на промежуточной аттестации по учебному предмету «Технология» в 8 классе № Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ 1 Технологии в жизни человека и общества 1.1 Использование современных инновационных технологий для решения производственных и житейских (бытовых) задач 2 Основы проектирования. Исследовательская и созидательная деятельность 2.1 Этапы проектной деятельности 2.2 Способы представления результатов проектирования 3 Технологии домашнего хозяйства 3.1 Экология жилища. Водоснабжение и канализация в доме. 3.2 Семейная экономика. Бюджет семьи. 4 Электротехника 4.1 Источники, приѐмники и проводники электрического тока 4.2 Электротехнические устройства с элементами автоматики. Бытовые электроприборы. 5 Современное производство и профессиональное образование 5.1 Сферы современного производства и их составляющие 5.2 Пути получения профессионального образования Итоговая контрольная работа по предмету «Технология» (девочки) 8 класс Спецификация КИМ для проведения итоговой контрольной работы за год. Предмет: «Технология» 8 класс. Вид контроля: итоговый. Цель контрольной работы: оценить уровень подготовки учащихся 8 класса по теме по курсу «Технология» Содержание контрольной работы определяется требованиями ФГОС к результатам освоения основной образовательной программы, рабочей программой по учебному предмету «Технология» с учетом УМК «Технология» 8 класс под редакцией Н.В. Матяш, А.А. Электов, В.Д. Симоненко и др. Издательство: Вентана-Граф Характеристика структуры и содержания КИМ Контрольная работа состоит из 3 проектных заданий. Таблица 1 Задание Уровень Что проверяется Тип задания Примерное время выполнения задания Продукт базовый 2.1, 3.2, 4.1, 4.2 Практическая работа 3-4 часа Пояснительная записка базовый 2.1 Задание с открытым ответом 1 час Защита базовый 2.1, 2.2 Выступление 10 мин Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов промежуточной аттестации по учебному предмету "Технология" в 8 классе Учебный проект включает в себя три основных элемента: 1. Продукт труда (изделие) в соответствии с темой проекта. 2. Пояснительная записка - документ, описывающий процесс изготовления продукта труда. 3. Защита проекта - публичное представление продукта труда. 1. Продуктом труда является изделие, соответствующее теме проекта. 2. Пояснительная записка состоит из введения, основной части и заключения, а также оформляется титульный лист, содержание (оглавление), список литературы (источники). Требования к оформлению пояснительной записки: левое 2 см, правое, верхнее и нижнее 1,5 см. Текст печатается шрифтом Times New Roman, размер – 12 -14 кегль, через 1-1,5 интервала между строками на одной стороне листа. Применяется выравнивание текста по ширине. Весь машинописный и чертежный материал должен быть хорошо читаемым. Нумерация страниц начинается с титульного листа, при этом на титульном листе номер не ставится. Допускается частичное выполнение работы от руки. Титульный лист (наименование образовательной организации; тема проекта; ФИО, класс автора; ФИО, должность руководителя проекта, год). Оглавление (заголовки разделов и страницы, на которых они находятся). Введение (актуальность выбранной темы, план работы (цель и содержание поставленных задач, формулировка планируемого результата, основных рассматриваемых проблем)). Основная часть (несколько разделов: обзор идей и предложений по решению поставленных задач, методика и техника выполнения, эскизы, чертежи, технологические карты, экономическая и экологическая оценка проекта, маркетинговое исследование). Заключение (изложение полученных результатов, их соотношения с целью и задачами, планируемым результатом, самооценка проделанной работы, в некоторых случаях – изложение путей завершения работы). Список используемой литературы, составленный по правилам библиографии. 3. Защита проекта представляет собой публичное представление продукта труда, технологии его изготовления, самооценку результатов проектирования. Защита может быть подкреплена компьютерной презентацией, мастер классом, выставкой (если изделий несколько). Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения году промежуточной аттестации по учебному предмету «Технология» в 8 классе 1. Структура контрольных измерительных материалов Для прохождения промежуточной аттестации по технологии в 5 классе в течение учебного года необходимо выполнить учебный проект и защитить его. Темы проектов: 1. Информационный стенд. 2. Стенд «Правила безопасной работы» 3. Кассовая книга семьи. 4. Составить меню для всей семьи на неделю. Учебный проект включает в себя три основных элемента: 7. Продукт труда (изделие) в соответствии с темой проекта. 8. Пояснительная записка - документ, описывающий процесс изготовления продукта труда. 9. Защита проекта - публичное представление продукта труда. 2. Продолжительность. На защиту проекта отводится до 10 минут. 3. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом Элемент проекта Критерии оценки Количеств о баллов Продукт Полностью соответствует теме проекта 5 Частично соответствует заявленной теме 2 Самостоятельно сформулированы критерии оценки качества изготовления продукта 10 Критерии оценки качества изготовления продукта сформулированы с чьей то помощью 5 Критерии оценки качества изготовления изделия не определены 0 Качество изготовления полностью соответствует сформулированным критериям 15 Качество изготовления частично соответствует сформулированным критериям 10 Качество изготовления не соответствует сформулированным критериям 0 Самостоятельно определено практическое значение 7 Практическое значение определено с чьей то помощью 3 Практическое значение не определено 0 Пояснительная записка Имеется четкое введение и заключение, обоснована актуальность темы проекта 3 Все части служат раскрытию общей идеи, переходы от одной части к другой логичны, взаимосвязи установлены 3 Обобщения и выводы обоснованы и доказательны, 3 проанализированы достоинства и недостатки технологии изготовления Использованы графики, эскизы, чертежи, цифровые данные, расчеты 3 Имеется экономическая экспертиза (обоснование) 3 Имеются ссылки на источники информации 2 Соответствие требованиям оформления 3 Пояснительная записка выполнена полностью самостоятельно 15 Пояснительная записка выполнена частично самостоятельно 10 Пояснительная записка выполнена с чьей то помощью 5 Зашита Наличие презентации, соответствующей требованиям 5 Живое и интересное использование языковых средств (умение объяснять понятия таким образом, чтобы они были понятны непрофессионалам) 6 Демонстрация полного понимания темы проекта (наличие собственной позиции) 6 Логичная и последовательная аргументация рациональности и содержательности технологического процесса, обоснование творческого решения 6 Демонстрация полного понимания возможного практического применения полученных результатов 5 Итого 100 |