УМК Смирнов ОБЖ. Удк 373 016 614. 8 Ббк 74. 266. 89 С50 Авторы программы кандидат педагогических наук ат. Смирнов, Б. О. Хренников
 Скачать 393.7 Kb.
|
|
Тема Тематическое планирование Характеристика видов деятельности учащихся Раздел 2. Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций (7 ч. Обеспечение защиты населения от чрезвычайных ситуаций ч. Обеспечение радиационной безопасности населения. Обеспечение химической защиты населения. Обеспечение защиты населения от последствий аварийна взрывопожароопас- ных объектах. Обеспечение защиты населения от последствий аварийна гидротехнических сооружениях Характеризуют основные мероприятия, проводимые в Российской Федерации по обеспечению радиационной безопасности населения, его химической защите и защите от последствий аварийна взрывопожароопасных объектах и гидротехнических сооружениях. Анализируют рекомендации специалистов по правилам безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях техногенного характера. Отрабатывают в паре в группе) правила безопасного поведения в условиях различных чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы учебного пособия для 8 класса под ред. А. Т Смирнова. Выполняют задания к § 6.1—6.4 из рабочей тетради «ОБЖ. 8 класс». По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме к главе 6 рабочей тетради «ОБЖ. 8 класс. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера ч. Организация оповещения населения о чрезвычайных ситуациях техногенного характера. Объясняют порядок оповещения населения и последовательность организации его эвакуации в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Продолжение 39 7.2. Эвакуация населения. Мероприятия по инженерной защите населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера Характеризуют основные мероприятия, проводимые в стране по инженерной защите населения. Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы учебного пособия для 8 класса под ред. А. Т Смирнова. Выполняют задания к § 7.1—7.3 из рабочей тетради «ОБЖ. 8 класс». По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме к главе 7 рабочей тетради «ОБЖ. 8 класс» Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (12 ч) Раздел 4. Основы здорового образа жизни (8 ч. Здоровый образ жизни и его составляющие ч. Здоровье как основная ценность человека. Индивидуальное здоровье человека, его физическое, духовное и социальное благополучие. 8.3. Репродуктивное здоровье составляющая здоровья человека и общества. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества. Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний. Характеризуют особенности индивидуального здоровья, его духовную, физическую и социальную составляющие. Объясняют общие понятия о репродуктивном здоровье как общей составляющей здоровья человека и общества. Обосновывают значение здорового образа жизни для сохранения и укрепления здоровья человека и общества. Анализируют собственные поступки и их влияние наличное благополучие. Формулируют правила соблюдения норм здорового образа жизни для профилактики инфекционных заболеваний и вредных привычек, записывают правила в дневник безопасности. Формулируют кратко своё понимание здоровья человека и указывают критерии, по которым можно оценить его уровень 40 Тема Тематическое планирование Характеристика видов деятельности учащихся. Вредные привычки и их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек. 8.8. Здоровый образ жизни и безопасность жизнедеятельности на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы учебного пособия для 8 класса под ред. А. Т Смирнова. Выполняют задания к § 8.1—8.8 из рабочей тетради «ОБЖ. 8 класс». По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме к главе 8 рабочей тетради «ОБЖ. 8 класс» Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи (4 ч. Первая помощь при неотложных состояниях ч. Первая помощь пострадавшими её значение. Первая помощь при отравлениях аварийно химически опасными веществами. Первая помощь при травмах. 9.4. Первая помощь при утоплении Анализируют возможные последствия неотложных состояний и значение своевременного оказания первой помощи. Отрабатывают в паре приёмы оказания первой помощи при отравлениях АХОВ, при травмах, при утоплении. Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы учебного пособия для 8 класса под ред. А. Т Смирнова. Выполняют задания к § 9.1—9.4 из рабочей тетради «ОБЖ. 8 класс». По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме к главе 9 рабочей тетради «ОБЖ. 8 класс» Продолжение 41 9 класс ч в неделю, всего 35 ч) Тема Тематическое планирование Характеристика видов деятельности учащихся Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства (24 ч) Раздел 1. Основы комплексной безопасности (8 ч. Национальная безопасность в России в современном мире (4 ч. Современный мири Россия. Национальные интересы России в современном мире. Основные угрозы национальным интересами безопасности России. Влияние культуры безопасности жизнедеятельности населения на национальную безопасность России Обосновывают значение молодого поколения граждан Российской Федерации для развития нашей страны. Характеризуют основные виды национальных интересов России в современном мире. Анализируют степень влияния личности на обеспечение национальной безопасности России. Определяют значение культуры безопасности жизнедеятельности в обеспечении национальной безопасности России. Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы 1 учебного пособия для 9 класса под ред. АТ. Смирнова. Выполняют задания к § 1.1—1.4 из рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс». По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме к главе 1 рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс 42 Тема Тематическое планирование Характеристика видов деятельности учащихся. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и национальная безопасность России (4 ч. Чрезвычайные ситуации и их классификация. Чрезвычайные ситуации природного характера и их последствия. 2.3. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их причины. 2.4. Угроза военной безопасности России Классифицируют чрезвычайные ситуации по масштабу их распространения и тяжести последствий. Характеризуют в общих чертах чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера, причины их возникновения и возможные последствия. Определяют отрицательное влияние чрезвычайных ситуаций на национальную безопасность России. Анализируют влияние человеческого фактора на безопасность личности, общества и государства. Объясняют существующие внешние и внутренние) угрозы национальной безопасности России. Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы 2 учебного пособия для 9 класса под ред. АТ. Смирнова. Выполняют задания к § 2.1—2.4 из рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс». По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме к главе 2 рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс» Продолжение Раздел 2. Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций (7 ч. Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени (3 ч. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). 3.2. Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны. МЧС России — федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций Анализируют права и обязанности граждан Российской Федерации в области безопасности в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. Характеризуют основные силы и средства РСЧС для защиты населения страны от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Характеризуют задачи, решаемые образовательным учреждением по защите учащихся и персонала в условиях чрезвычайных ситуаций. Объясняют роль МЧС России по защите населения от чрезвычайных ситуаций в современных условиях. Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы учебного пособия для 9 класса под ред. А. Т Смирнова. Выполняют задания к § 3.1—3.3 из рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс». По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме к главе 3 рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс 4. Основные мероприятия, проводимые в Российской Федерации, поза- щите населения от чрезвычайных ситуа- 4.1. Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций. Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций. Характеризуют основные мероприятия, проводимые в Российской Федерации, по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. Анализируют систему мониторинга и прогнозирования чрезвычайных ситуаций и её основные мероприятия 44 Тема Тематическое планирование Характеристика видов деятельности учащихся ций мирного и военного времени (4 ч. Оповещение и эвакуация населения в условиях чрезвычайных ситуаций. Аварийно-спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения Моделируют рациональное размещение объектов экономики и поселений людей по территории страны сточки зрения обеспечения их безопасности от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Составляют и записывают в дневник безопасности перечень необходимых личных предметов на случай эвакуации. Подбирают в Интернете и средствах массовой информации примеры проведения аварийно- спасательных и других неотложных работ в очаге чрезвычайной ситуации. Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы 4 учебного пособия для 9 класса под ред. АТ. Смирнова. Выполняют задания к § 4.1—4.4 из рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс». По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме к главе 4 рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс» Раздел 3. Противодействие терроризму и экстремизму в Российской Федерации (9 ч. Терроризм и экстремизм их причины и последствия (2 ч. Международный терроризм угроза национальной безопасности России. Характеризуют международный терроризм как серьёзную угрозу национальной безопасности России. Продолжение 45 5.2. Виды террористической деятельности и террористических актов, их цели и способы осуществления Анализируют виды террористических актов, их цели и способы осуществления. Формулируют собственную позицию неприятия терроризма в любых его проявлениях. Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы 5 учебного пособия для 9 класса под ред. АТ. Смирнова. Выполняют задания к § 5.1—5.2 из рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс». По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме к главе 1 рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс. Нормативно-пра- вовая база противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации ч. Основные нормативно- правовые акты по противодействию терроризму и экстремизму. Общегосударственное противодействие терроризму. Нормативно-правовая база противодействия нарко- тизму Характеризуют основные нормативно-право- вые акты Российской Федерации противодействия экстремизму, терроризму и наркотизму. Формулируют для себя основные направления по формированию антитеррористического поведения. Выводы записывают в дневник безопасности. С помощью Интернета и средств массовой информации на конкретных примерах готовят сообщение на тему Хулиганство и вандализм разновидности экстремизма». Составляют правила своего поведения враз- личных ситуациях, позволяющие избежать наркотической ловушки. Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы 6 учебного пособия для 9 класса под ред. АТ. Смирнова. 46 Продолжение Тема Тематическое планирование Характеристика видов деятельности учащихся Выполняют задания к § 6.1—6.3 из рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс». По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме к главе 6 рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс. Организационные основы системы противодействия терроризму и наркотизму в Российской Федерации ч. Организационные основы противодействия терроризму в Российской Федерации. Организационные основы противодействия нарко- тизму в Российской Федерации Объясняют организационные основы системы противодействия терроризму и наркотизму в Российской Федерации. Анализируют примеры деятельности Национального антитеррористического комитета по обеспечению своевременной и надёжной защиты населения от терроризма. С помощью Интернета и средств массовой информации составляют сообщение на тему Деятельность Главного управления по контролю за оборотом наркотиков Министерства внутренних дел Российской Федерации». Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы учебного пособия для 9 класса под ред. А. Т Смирнова. Выполняют задания к § 7.1—7.2 из рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс». По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме к главе 7 рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс 47 8. Обеспечение личной безопасности при угрозе теракта и профилактика наркозависимости ч. Правила поведения при угрозе террористического акта. Профилактика наркозависимости рекомендации специалистов по безопасному поведению при угрозе теракта. Вырабатывают отрицательное отношение к приёму наркотиков. Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы 8 учебного пособия для 9 класса под ред. АТ. Смирнова. Выполняют задания к § 8.1—8.2 из рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс». По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме к главе 8 рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс» Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (11 ч) Раздел 4. Основы здорового образа жизни (9 ч. Здоровье — условие благополучия человека (3 ч. Здоровье человека как индивидуальная, таки общественная ценность. Здоровый образ жизни и его составляющие. Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России Характеризуют здоровье как полное физическое, духовное и социальное благополучие. Анализируют взаимосвязь индивидуального и общественного здоровья. Объясняют влияние репродуктивного здоровья на национальную безопасность России. Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы 9 учебного пособия для 9 класса под ред. АТ. Смирнова. Выполняют задания к § 9.1—9.3 из рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс 48 Тема Тематическое планирование Характеристика видов деятельности учащихся По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме к главе 9 рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс. Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья (3 ч. Браки семья Семья и здоровый образ жизни человека. Основы семейного права в Российской Федерации Анализируют основы семейного права в Российской Федерации. Анализируют взаимосвязь семьи и здорового образа жизни в жизнедеятельности личности и общества. Характеризуют особенности семейно-брачных отношений в Российской Федерации. Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы учебного пособия для 9 класса под ред. АТ. Смирнова. Выполняют задания к § 10.1—10.3 из рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс». По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме к главе рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс» Продолжение Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи (2 ч. Оказание первой помощи (2 ч. Первая помощь при массовых поражениях практическое занятие по плану преподавателя. 11.2. Первая помощь при передозировке психоактив- ных веществ Отрабатывают в паре приёмы оказания первой помощи при массовых поражениях населения и при передозировке психоактивных веществ. Отвечают на вопросы и выполняют задания, приведённые после каждого параграфа главы учебного пособия для 9 класса под ред. АТ. Смирнова. Выполняют задания к § 11.1—11.2 из рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс». По итогам изучения темы выполняют контрольные задания из подраздела Проверьте, что вы усвоили по пройденной теме к главе рабочей тетради «ОБЖ. 9 класс |