огэ. Умение осмыслять и оценивать содержание и форму текста. Умение осмыслять и оценивать содержание и форму текста. Прочитайте текст и рассмотрите инфографику Одиночное погружение Джеймса Кэмерона на дно Марианской впадины
 Скачать 464.55 Kb.
|
|
Умение осмыслять и оценивать содержание и форму текста. Прочитайте текст и рассмотрите инфографику «Одиночное погружение Джеймса Кэмерона на дно Марианской впадины». ПОГРУЖЕНИЕ 26 марта 2012 года известный режиссер Джеймс Кэмерон, снявший такие фильмы, как «Терминатор», «Титаник» и «Аватар», совершил третье в истории человечества погружение в самую глубокую часть мирового океана – Марианскую впадину (Марианский жёлоб). Легендарный режиссёр стал первым человеком, кто совершил это погружение в одиночку. Ему удалось обследовать около полутора километров дна Бездны Челледжера. Кэмерон оставался на дне до тех пор, пока у его аппарата Deepsea Challenger не отказал последний двигатель. О своих ощущениях Джеймс Кэмерон рассказал газете «Аргументы и Факты». «АиФ»: Господин Кэмерон, какие ощущения вы испытали, оказавшись в самой глубокой впадине мира? Джеймс Кэмерон (Д.К.): Это сложно передать словами! Я чувствовал себя так, будто бы побывал на другой планете и вернулся обратно. «АиФ»: А что вы пытаетесь найти или узнать, совершая глубоководные погружения, что вами движет? Д.К.: В первую очередь любопытство естествоиспытателя! Несмотря на то что я не учёный, мною во многом движет научный интерес, желание увидеть то, чего раньше ни я, ни другие не видели. Иногда это удаётся. Например, со дна Марианской впадины удалось взять уникальные образцы грунта, запечатлеть морские организмы. И это здорово! Я чувствую себя настоящим первопроходцем! «АиФ»: До вас никто на такой глубине не вёл съёмки в формате 3D. Что будете делать с отснятым материалом? 7 класс Мониторинг формирования и оценки функциональной грамотности 3 стр. из 10 Читательская грамотность Д.К.: Действительно, всё время, что я провёл на дне, велись съёмки специальной камерой. Отснятый материал ляжет в основу документального фильма. Очень хочу, чтобы зрители всего мира увидели всё то, что видел я. «АиФ»: Глубоководные погружения возникли в вашей жизни вместе с идеей снять фильм «Титаник»? Д.К.: Когда я загорелся идеей погрузиться к обломкам «Титаника1 », меня уверяли, что это невозможно. Тогда судьба меня свела с российским учёнымокеанографом Анатолием Сагалевичем. Его лаборатория, её техническое оснащение позволили мне осуществить свою мечту. Без российской науки моё развитие как режиссёра и как исследователя было бы невозможно. Я почти 9 месяцев провёл на судне «Академик Мстислав Келдыш», совершив более 50 погружений на глубину от двух до пяти километров. Из них более 30 погружений – к обломкам «Титаника»2 . «АиФ»: Собираетесь ли вы и дальше исследовать океанское дно и нет ли желания попробовать себя в других видах экстрима? Д.К.:У меня нет задачи получить острые ощущения. Я, например, никогда не думал о том, чтобы прыгнуть с парашютом или увлечься гоночным спортом. Это всё неоправданные риски. Они ничего не дают, кроме ощущений, не открывают для тебя ничего нового. Погружаясь в батискафах,3 я рискую, но это просчитанный и обоснованный риск. Попусту рисковать собой я не имею права. Всё-таки у меня 5 детей. Надеюсь, мой опыт подтолкнёт и других. Нам нужно понимать природу океана, чтобы его не погубить. А сейчас мы его губим! Относимся к нему как к источнику продовольствия и помойке одновременно.  Задания. В интервью Джеймс Кэмерон говорит о том, что в погружениях им движет прежде всего научный интерес. Какой факт подтверждает это? Отметьте ОДИН правильный ответ. А. Погружение Кэмерона на дно Марианской впадины было одиночным. Б. Кэмерон использовал снятый на глубине материал в документальных фильмах. В. В Марианской впадине Кэмерон собирал образцы, пока не отказали все двигатели. Г. Дж. Кэмерону помогал российский учёный-океанограф Анатолий Сагалевич. Почему Джеймс Кэмерон считает прыжки с парашютом и гоночный спорт неоправданным риском? Что показывает самый маленький квадрат, на который указывает стрелка, в левом верхнем углу карты? Артём: «Бездна Челленджера – это один из участков Марианской впадины. Посмотри на карту вверху». Инна: «А я думаю, что Бездна Челленджера – это просто другое название Марианского жёлоба. Посмотри на схему внизу». Кто из ребят прав? Объясните свой ответ. В интервью Дж. Кэмерон выступает против засорения океана. В чём его собственное погружение неизбежно будет расходиться с этим принципом? Как вы считаете, как спасти океаны от загрязнений? 2 . Прочитай текст «Тайна цены». Выполни задания. Тайна цены У дедушки Гордея лёгкая работа была. Он из раковин пуговицы высекал. При дедушке дотошный паренёк-сирота Сергунька за родного внука жил. Всё-то ему знать надо, до сути дойти. Как-то понадобилось Сергуньке обутки и одёжку справить. Вырос из старого и поизносил. Гордей и говорит ему: – Пойдём, Сергунька, на берег – хорошие обутки и пригожую одёжку искать. – А разве её на берегу ищут? – спрашивает Сергунька. – Пойдём, внук, увидим. Пришли. – Гляди, внук, сколько сапожонок, рубашонок, порток на берег волны повыбросили! Знай собирай в мешок, – говорит дед Гордей. – Да это же раковины, дедушка! Как их наденешь? – А ты, внук, знай собирай! Дома разберёмся. Набрали они по мешку раковин, пришли домой, выварили их, обчистили как надо и за работу принялись. Пуговки высекать стали. Гордей высекает, Сергунька зачищает. Дед дырочки в пуговичках сверлит, а внук их по дюжине на листки пришивает. Весело дело идёт. Много дюжин наделали. Хорошие пуговички получились. Крупные, с радужным отливом. В город поехали, в лавку сдали, деньги получили. Их хватило на сапоги, и на рубаху, и на штанишки, да ещё на чай-сахар осталось. И новые свёрла купили. Довольнёшенек дед, посмеивается: – Гляди, сколько мы всякого добра из раковин добыли! Задумался дотошный мальчонка, деда спрашивает: – Как же это так получилось, что даровые раковины стоить стали? Новой кумачовой рубахой и сапогами стали? – Цена в них вошла, – говорит на это дед. – А когда она в них вошла, дедушка? – Знал бы, так сказал, – хитрит дед. Хочется ему, чтобы внук сам до сути дошёл: – Не ведаю. Давно на берег хожу – даровые раковины ношу, а отчего они стоить начинают, когда в них цена входит, ума не приложу. Сходи-ка ты к гончару-кувшиннику. Может быть, у него выведаешь. Пришёл Сергунька к гончару-кувшиннику. Видит: гончар даровую глину в горе копает, с песком её мнёт и водой разбавляет. Сергунька глаз не спускает. Смотрит, когда в даровую глину цена войдёт. Кувшинник тем часом бросил комок мятой глины на кружало, завертел его и принялся кувшин выкруживать. Взял другой комок глины мятой, вытянул его, выгнул лебяжьей шеей и на кувшин ручкой приставил. Потом достал резец-палочку и принялся изукрашивать кувшин. Изукрасил его цветами-розами и заморскими птицами, потом раскрасил кисточкой и обжигать стал. Обжёг кувшин, вынул из печи. Сергунька даже попятился, загляделся на синих птиц с изморозью, на золотой виноград. Незнаемой цены кувшин. А когда в него цена вошла, этого он не увидел, и кувшинник толком сказать не может. – Сходи-ка лучше, парень, к лодочнику. Он из дерева ценные лодки выдалбливает. Тоже хитёр был дедушкин однокашник. Хотел, чтобы Сергунька сам хитрую тайну цены понял. Пришёл Сергунька к лодочнику в тайгу. Лодочник в два обхвата даровое дерево валит. Отпилил сколько надо, долбить лодку принялся. Выдолбил, обтесал, распарил, бока распорками развёл. Развернулась лодка. Нос, корма поднялись, цену лодке прибавили. Смекать Сергунька начал, как и чем лодочник в дерево цену загоняет. К другим глядеть пошёл. У берестовщиков побывал, что из даровой бересты туески-лукошки на продажу вырабатывают, а до корня цены не дошёл. И всюду так. Глядеть – замок прост, а ключа не находится. К каменотёсу забрёл. Разговорился про ключ цены. А тот ему и говорит: – Пока сам работать не начнёшь, ключа не найдёшь. Очень хотелось Сергуньке ключ цены найти. Пробовать стал камни тесать. Не сразу. Сначала подтаскивал. Подтащит камень-другой и ценить его начнёт. В горе лежал камень – даровым был. На место пришёл – стоить начал. Научил его каменотёс бока у камня прямить. Отешет Сергунька другой-третий камень. Видит опять в них цена прибыла. Ну, а когда пузатые колонки, кудрявые капительки научился Сергунька из камня высекать, тогда и спрашивать больше не стал, в чём тайная сила цены. Сам понял. Понял и решил у дедушки побывать. Приходит к дедушке и говорит: – Я, дедушка, каменотёсом стал. Львов-тигров высекаю. Пуговки из яшмы тебе на пробу высек. Глядит дед на подарок: одна другой пуговки краше. – Большую цену за них дали бы, – говорит дед Гордей. – А в чём тайная сила цены, выведал? – Сам дошёл, когда работать начал. В руках, дедушка, тайная сила цены. В моих, в твоих, – в трудовых руках... Так открыл Сергей великую тайну цены. И на что ни поглядит теперь – на дом ли, на стол ли, на узорчатую ткань, на ржаной хлеб, на радужные пуговицы – труд человека видит: цену всех цен, корень всех ценностей-драгоценностей нашей земли и самой жизни. (По Е. Пермяку) Найди утверждение, которое соответствует содержанию прочитанного текста, и обведи номер правильного ответа кружочком. Тайну цены объяснил Сергею каменотёс. Тайну цены объяснил Сергею дедушка. Тайну цены никто не мог объяснить Сергею, он сам открыл её тайну. Тайну цены объяснил Сергею кувшинник. 2. В чём заключалась хитрость деда Гордея? Обведи номер правильного ответа кружочком. 1) Дед Гордей хотел, чтобы Сергунька стал ремесленником. 2) Дед Гордей хотел, чтобы Сергунька стал ему помогать. 3) Дед Гордей хотел, чтобы Сергунька сам узнал тайну цены. 4) Дед Гордей хотел, чтобы Сергуньку научили работать. 3. Сергей стал трудолюбивым человеком, мастером своего дела. Приведи два примера, которые подтверждают это. 4. Объясни, как ты понимаешь предложение: «В руках, дедушка, тайная сила цены». 5. Составь простой план прочитанного текста. 6. Докажи, что пословица «В иных руках и горсть пыли в золото превращается» подходит к этому произведению. |