Начало урока (орг.момент)
| Приветствие. Отметка отсутствующих. Проверка готовности учащихся к уроку. Выборочная проверка домашнего задания.
Совместно с учащимися определим цели урока, критерии оценивании, обсудим ход урока
1. Два числа, отличающиеся друг от друга только знаками, называются противоположными числами. +
2. Для каждого числа есть два противоположных ему числа. -
3.Модулем числа а называют расстояние от начала отсчёта до точки , изображающей это число на координатной прямой. +
4.Модуль числа 0 равен нулю.+
5.Модуль числа может быть отрицательным.-
6.Противоположные числа имеют разные модули.-
7.Из двух отрицательных чисел меньше то, модуль которого больше.+
8.Нуль меньше любого отрицательного числа.-
9.Нуль меньше любого положительного числа +.
10.Если к любому числу прибавить нуль, то число не изменится.+
«да» - ___, «нет»- ^
| приветствуют учителя
настраиваются на урок
| устный комментарий учителя
| -
|
Начало урока
| Сегодня мы запишем правила умножения рац чисел.
-7*3= -7+-7+-7=-21 но мы все время не будем ведь расписывать сложением т.к тема умножение
В
Правила умножения:1.поставить знак 2. Не обращая внимания на знак перемножить числа
Если умножить два числа с разными знаками то всегда получится отрицательное число.
Если умножить два числа с одинаковыми знаками то всегда будет положительное число.
Правила знаков при умножении ( + ) · ( + ) = ( + ) ( - ) · ( - ) = ( + ) ( + ) · ( - ) = ( - ) ( - ) · ( + ) = ( - )
|
Отвечают на вопросы,
Рассказывают правила
|
Корректировка ответов при необходимости, оценивание
|
|