Доп русский. Упражнения для увеличения словарного запаса Упражнение Объясните значение слов, составьте предложения с этими словами. Аббревиатура
 Скачать 110 Kb.
|
|
Упражнения для увеличения словарного запаса Упражнение 1. Объясните значение слов, составьте предложения с этими словами. Аббревиатура -_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Адекватный –__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ажиотаж - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Альманах - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Аннотация - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Аннулировать - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Апелляция - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Бакалавр - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Брифинг - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Декламировать - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Дилемма - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Иждивенец - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Иммигрант - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Инцидент - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Корпорация - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Меценат - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Мораторий - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оппозиция - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Перипетия - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Прецедент - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Слоган - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Тавтология - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Унифицировать - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Федерация - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ходатайство - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Эмигрант - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Упражнение 2. Вспомните, что такое архаизмы, объясните, чем они отличаются от историзмов. Архаизмы – это _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Отличие от историзмов: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Подберите к приведенным архаизмам их современный вариант. Око – _________________________________________________________________ Чело –_________________________________________________________________ Перст –________________________________________________________________ Уста –_________________________________________________________________ Десница –______________________________________________________________ Длань –________________________________________________________________ Ланиты –_______________________________________________________________ Выя –__________________________________________________________________ Тогна - ________________________________________________________________ Рескрипт -______________________________________________________________ Сей - __________________________________________________________________ Глаголить –____________________________________________________________ Лик – _________________________________________________________________ Зело - _________________________________________________________________ Упражнение 3. Вспомните, что такое паронимы. Паронимы – это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Выберите подходящий по смыслу пароним в приведенных ниже высказываниях. ПУГАНЫЙ – ПУГЛИВЫЙ 1. Заяц — осторожный, __________________ зверь, спасающийся от любой опасности стремительным бегством. 2. Дед Ермолай ___________________ отродясь не был: на медведя зимой ходил с одной рогатиной. 3. На ____________________ да ленивого одно лекарство — кнут. 4. _________________________ змеёй и веревки боится. ОТЧЕТНЫЙ – ОТЧЕТЛИВЫЙ 1. Стрельников услышал ___________________________ гул канонады. 2. ______________________________ звук гудка уплывающего теплохода болью отозвался в сердце Зимина. 3. Тяжелые, ______________________________ шаги послышались на лестнице. 4. ________________________________ собрание председателей домовых комитетов решили провести в мае. ОДЕТЬ - НАДЕТЬ 1) Мишка ___________________братишку потеплее, и они побежали к реке.. 2) На выпускной вечер Ольга _____________________ длинное серебристое платье. 3) Я _____________________тебя в шелка, твои плечи укрою мехом. 4) На праздник взрослые ___________________ малышей в карнавальные костюмы. ИСКУСНЫЙ - ИСКУССТВЕННЫЙ 1) Мы любовались работой ____________________ ювелиров прошлого столетия. 2) Мы слушали эту грустную историю, и _________________ веселость постепенно сменялась подавленностью 3) Он был _______________оратором, и его всегда слушали с большим вниманием. 4) ______________________ пловец успешно преодолеет эту дистанцию. БЕДНЫЙ – БЕДСТВЕННЫЙ 1) __________________________ моя страна, что с тобой враги творят? 2) ________________________богатому не товарищ. 3) Мы были поражены ____________________ положением наших новых соседей. 4) О ________________________________ гусаре замолвите слово. ЭКОНОМНЫЙ – ЭКОНОМИЧНЫЙ 1) Моя подруга очень ___________________ она знает, где и что можно купить дешевле. 2) Чтобы быть рентабельным и давать высокую прибыль, производство должно быть ________________________________. 3) ________________________________ распределение денег в семье помогает делать крупные покупки. 4) Я не люблю ___________________________— они почти всегда жадные! ВРАЖДЕБНЫЙ – ВРАЖЕСКИЙ 1) Путешественники не ожидали ___________________________ приема аборигенов. 2) В качестве _____________________________ силы в фольклоре иногда выступают животные и растения. 3) Танковой дивизии удалось прорвать ______________________оборону противника. 4) Беззащитный ребенок чувствует себя одиноко во _______________________ мире. Упражнение 4. Составьте синонимические ряды со словами. Быстрый______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Идти__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Говорить______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Яркий_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Печальный____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Красивый_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Уродливый____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Большой______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Подарок_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Плохой________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Хороший______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Упражнение 5. Объясните, чем многозначные слова отличаются от омонимов. Отличие многозначных слов от омонимов: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Опишите все возможные значения приведенных слов. Свет:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Шляпка: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Игла: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Крыло: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Голова: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Упражнение 6. Дайте определение художественным приемам. Приведите примеры использования этих приемов из художественных текстов с указанием автора. 1. МЕТАФОРА – _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ПРИМЕР: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. МЕТОНИМИЯ – _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ПРИМЕР: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. СИНЕКДОХА – _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ПРИМЕР: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. ЭПИТЕТ – _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ПРИМЕР:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. СРАВНЕНИЕ – _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ПРИМЕР: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ – _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ПРИМЕР: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. ОКСЮМОРОН – _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ПРИМЕР: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. ГРАДАЦИЯ – ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ПРИМЕР: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. ГИПЕРБОЛА – _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ПРИМЕР: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10 ЛИТОТА – _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ПРИМЕР: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11. ПАРАЛЛЕЛИЗМ – _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ПРИМЕР: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12. АНАФОРА – _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ПРИМЕР: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13. ЭПИФОРА – _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ПРИМЕР: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14. АНТИТЕЗА – _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ПРИМЕР: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Упражнение 7*. Прочитайте рекламные слоганы. Определите, какие художественные приемы использованы для их создания. 1. Чёрная карта – тайна доступная Вам. ____________________________________________________________________ 2. Есть идея – есть IKEA. ____________________________________________________________________ 3. Ariel. Не просто чисто – безупречно чисто. ____________________________________________________________________ 4. «Апельсиновый заряд» («Фанта»). ____________________________________________________________________ 5. «Радуга фруктовых ароматов» (Конфеты «Скиттлс»). _____________________________________________________________________ 6. Вода замерзает при 0°С. Доказано Цельсием. Надежная бытовая техника существует. Доказано Zanussi. _____________________________________________________________________ 7. Есть вещи, которые нельзя купить. Для всего остального есть Mastercard. _____________________________________________________________________ 8. Все в восторге от тебя. А ты от Мэйбеллин. _____________________________________________________________________ Упражнение 8*. Подберите фразеологизмы, которые уместны, когда говорят: о чем-нибудь надоевшем, много раз слышанном ________________________________________________________________________ о человеке, от которого ожидают успеха в какой-либо деятельности ________________________________________________________________________ о неразговорчивом человеке ________________________________________________________________________ о том, кто никак не может прекратить смеяться; ________________________________________________________________________ о беспорядке, неразберихе, царящих где-либо ________________________________________________________________________ о чем-нибудь необычайном, невероятном; ________________________________________________________________________ о человеке, имеющем большой опыт в чем-либо ________________________________________________________________________ Упражнение 9. Составьте предложения с фразеологизмами так, чтобы отражалось их значение. Канцелярская крыса ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Синий чулок ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Белая ворона ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Голубая кровь ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Серая мышь ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Темная лошадка ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Важная птица ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Крупная рыба ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Упражнение 10. Объясните значение фразеологизмов. Авгиевы конюшни – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Нить Ариадны – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Бочка Данаид – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ахиллесова пята- __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Между Сциллой и Харибдой – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Возродился, как феникс из пепла – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Дамоклов меч – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Танталовы муки – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Персона нон грата – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Прокрустово ложе – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Сизифов труд – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Со щитом или на щите – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Содом и Гоморра – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Троянский конь – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вавилонское столпотворение – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |