Управленческий проект «Эффективное образовательное пространство как условие повышения качества образования. Управленческий проект. Управленческий проект

• Название: Управленческий проект
• Анкор: Управленческий проект «Эффективное образовательное пространство как условие повышения качества образования
• Дата: 05.04.2023
• Размер: 90.46 Kb.
• Имя файла: Управленческий проект.docx
• Тип: Документы; #1039404
• страница: 3 из 4

Основные мероприятия

Мероприятия	Сроки	Ответственные
Формирование нормативно-правовой базы	2022-2023	Администрация
Обновление базы данных: «Кадровое обеспечение введения актуализированных ФГОС»	2023	Зам. дир. по УР, методист
Формирование состава ПЦК, отделений	ежегодно	Зам. дир. по УР
Планирование методической работы	ежегодно	Администрация
Внедрение новых форм методической работы	Весь период	Зам. дир. по УР, методист
Перспективное планирование повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогов	ежегодно	Зам. дир. по УР, методист
Перспективное и текущее планирование аттестации педагогов	ежегодно	Зам. дир. по УР, методист
Участие преподавателей в деятельности ПЦК, отделений	весь период	Председатель ПЦК, зав.отделениями
Методические совещания и научно-практические семинары	1 раз в два месяца	Зам. дир. по УР, методист
Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства различного уровня	весь период	Администрация
Организация предметных недель.	в течение года	Зам. дир. по УР, методист
Консультирование педагогов по проблемам обучения и воспитания	в течение года	Зам. дир. по УР, методист
Участие в семинарах и конференциях различного уровня	в течение года	Зам. дир. по УР, методист
Организация обучающихся для участия в исследовательской и проектной деятельности	в течение года	Преподаватели
Организация педагогов на участие в инновационной деятельности	весь период	Зам. дир. по УР
Образовательный мониторинг	Весь период	Администрация
Мониторинг реализации ФГОС	Весь период	Администрация
Мониторинг деятельности ПЦК, отделений	Весь период	Зам. дир. по УР
Обобщение и распространение опыта педагогов	По отдельному плану	Зам. дир. по УР, методист
Анализа аттестации учителей	ежегодно	Зам. дир. по УР, методист

7. Дорожная карта реализации проекта
I этап - подготовительный -

I полугодие 2022 -2023 учебного года.
Содержание деятельности:

Формирование комплекса инструментария для оценки состояния системы образования по блокам «процесс», «результат». Совокупность показателей обеспечивает возможность описания состояния системы образования, дает общую оценку результативности ее деятельности.

- разработка проекта;

- обсуждение с коллективом и принятие к исполнению;

- проведение социометрических исследований;

- разработка форм сбора первичной информации;

- проведение оценочных процедур;

- сбор первичной информации;

Методы деятельности:

- метод диалогового общения;

- анкетирование и тестирование участников образовательного процесса;

- сбор и анализ информации;

- иллюстративно-показательный (построение графиков, таблиц).

Прогнозируемые результаты:

- наличие базы данных;

- наличие нормативной базы;

- наличие социального паспорта группы;

- наличие тестовых контрольно-измерительных материалов;

- наличие результатов мониторинговых исследований;

- выявление проблем в учебно-воспитательном процессе в техникуме.
II этап - реализация программы -

II полугодие 2022 -2023 учебного года- I полугодие 2024 -2025 учебного года.
Содержание деятельности:

- выполнение плана реализации изменений в работе техникума;

- апробация тестовых контрольно - измерительных материалов;

- формирование нормативных, организационных, методических и критериальных основ;

- установление потребностей и ожиданий заказчиков (потребителей);

- определение принципов и механизмов, направленных на постоянное улучшение функционирования системы управления качеством;

- разработка политики и целей образовательного учреждения в области качества;

- установление процессов и ответственности, необходимых для достижения целей в области качества;

- установление и определение необходимых ресурсов и обеспечения ими для достижения целей в области качества;

- разработка нормативов качества, методов и инструментария для измерения результативности и эффективности каждого процесса.

Методы деятельности:

- вербальные (индивидуальные и групповые):

- консультации, беседы, инструктаж, заседания ПЦК, отделений, совещание при директоре, совещание при заместителе директора по УР, педагогический совет;

- исследовательский (изучение передового опыта педагогов);

- использование управленческих технологий: технология наставничества, технология командообразования, технология проблемного анализа и планирование УВП, технология формирования и развития организационной культуры;

- прогнозированный, эвристический, программированный, проблемно - поисковый, проектный;

-иллюстративно-показательный (построение графиков, таблиц, изучение уровня знаний обучающихся);

- технико-технологический (использование технических способов и устройств);

- курсы повышения квалификации;

- диагностические карты самообразования; творческие мастерские;

- обмен опытом;

- тренинги преподавателей;

- стимулирование преподавателей;

- диагностика успеваемости по учебным дисциплинам и профессиональным модулям;

- портфолио преподавателя;

- анкетирование и опросы родительской общественности.

Прогнозируемые результаты:

- реализация программы работы с низко мотивированными и слабоуспевающими обучающимися;

- повышение педагогического мастерства преподавателей; проведение на базе техникума научно-практических конференций;

- участие преподавателей в конкурсах различного уровня;

- повышение организационной культуры;

- внедрение эффективных педагогических технологий;

- улучшение материально-технической базы;

- выявление фактического состояния овладения преподавателями теорией и практикой формирования системы качества знаний;

- личностный рост преподавателей;

- увеличение процента учебно-методических публикаций педагогическими работниками;

- участие в профессиональных конкурсах, семинарах, вебинарах, педагогических марафонах, конференциях;

- система методического сопровождения молодых специалистов и педагогов, нуждающихся в совершенствовании педагогического мастерства;

- наличие системы подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации;

- повышение мотивации родителей в успешности своего ребенка;

- выявление интересов, потребностей родителей, уровня их педагогической грамотности;

- функционирование родительского лектория;

- популяризация достижений техникума в СМИ;

- проведение Дня открытых дверей для будущих абитуриентов и их родителей.
III этап - обобщающий –

II полугодие 2024 -2025 учебного года.
Содержание деятельности:

Анализ состояния качества образования в образовательном учреждении.

- анализ достигнутых результатов, определение перспектив и путей дальнейшего развития техникума;

- мониторинг результатов выполнения тестовых контрольно- измерительных материалов;

- сравнительный и проблемный анализ состояния системы образования;

- анализ поступающей информации;

- управление мониторинговыми исследованиями;

- выработка предложений, направленных на улучшение учебно - воспитательного процесса;

- подготовка и проведение научно-практических конференций, педагогических советов, совещаний, семинаров, выставок и пр.;

- подготовка информационных материалов к размещению на сайте учебного заведения.

Методы деятельности: сбор, сравнение, анализ, систематизация, обобщение результатов.

Прогнозируемые результаты:

- повышение качества знаний;

- наличие положительной динамики учебных достижений обучающихся;

- увеличение посещаемости занятий, уменьшение процента обучающихся, состоящих на внутритехникумском учете;

- наличие системы повышения квалификации педагогов;

- увеличение степени привлекательности техникума для обучающихся и родителей, социальных партнеров.

На каждом из этапов планируется достижение положительной динамики показателей, характеризующих ход реализации Проекта по годам, анализ влияния программных мероприятий на состояние образования в техникуме.
Календарный план реализации проекта

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ожидаемые результаты
1	Приведение локальных актов в соответствие с законодательством	Сентябрь- октябрь 2022 г.	Обновленная нормативная база
	Разработка тестовых контрольно-измерительных материалов: по всем учебным предметам для организации промежуточного и итогового контроля; по определению удовлетворенности/ неудовлетворенности организацией учебно-воспитательного процесса (для обучающихся, преподавателей, родителей, общественности); по определению удовлетворенности организацией внеурочной деятельности.	Сентябрь- октябрь 2022 г.	Инструменты изучения и анализа качества обучения и воспитания и факторов, оказывающих на них влияние.
	Проведение мониторинговых исследований учебных групп за 2022-2023 уч. год.	Сентябрь 2023 г.	Изучение учебных групп для повышения качества обучения
	Проведение мониторинговых исследований педагогов	октябрь-ноябрь 2022 г.	Повышение квалификации педагогических работников, мотивация выбора образовательных программ
	Изучение затруднений обучающихся в процессе формирования знаний. Входной контроль. Организация планомерной подготовки к государственной итоговой аттестации: консультации, групповые и индивидуальные занятия. Проведение консультаций для обучающихся, имеющих пробелы и испытывающие трудности в освоении новых тем, в том числе и по новым дисциплинам.	Сентябрь 2022 г. январь 2023 г.	Прогноз на дальнейшую деятельность, обеспечивающий положительную динамику качества знаний Увеличение числа обучающихся на «4» и «5» Успешная сдача экзаменов Устранение пробелов, ликвидация трудностей в освоении тем. Повышение уровня успеваемости
	Проведение и обработка социометрических исследований: проведение родительских собраний, анкетирование родителей, обучающихся	Январь- февраль 2023 г.	Формирование базы
	Заседание педагогического совета «Тестовая модель мониторинговых исследований качества образования и воспитания»	март 2023 г.	Актуализация проблемы качества знаний
	Разработка диагностических карт «Качество обучения в учебных группах»	март 2023 г.	Изучение уровня качества обучения
	Разработка диагностических карт «Педагогические кадры. Образовательные программы»	март 2023 г.	Повышение квалификации педагогических работников
	Построение рейтинговых шкал в различных разрезах показателей процесса и результата	январь, май 2023 г.	Прогноз на дальнейшую деятельность
	Рубежный контроль.	декабрь 2022 г.	Прогноз на дальнейшую деятельность, обеспечивающий положительную динамику качества знаний.
	Промежуточный контроль. Итоговый контроль, государственная итоговая аттестация обучающихся	июнь 2023г.	Прогноз на дальнейшую деятельность
	Само и взаимообучение администрации и педагогического коллектива	Март 2023г.	Вовлечение коллектива в реализацию программы
	Родительское собрание «Подведение итогов обучения за год»	Май 2023г.	Анализ удовлетворенности участников образовательного процесса
2	Разработка плана внедрения системы оценки качества	Сентябрь- октябрь 2023г.	Реализация цели и задач программы
	Апробация тестовых контрольно-измерительных материалов: по всем учебным дисциплинам и профессиональным модулям для организации промежуточного и итогового контроля; по отслеживанию уровня воспитанности обучающихся; по определению удовлетворенности/ неудовлетворенности организацией учебно-воспитательного процесса (для обучающихся, преподавателей, родителей, общественности); по определению удовлетворенности организацией внеурочной деятельности;	В течение года Сентябрь- октябрь 2022; декабрь 2022; апрель-май 2023 г. Сентябрь - октябрь 2023; Апрель - май 2024	Повышение мотивации к обучению и повышение качества образования.
	Внедрение системы оценки качества	Сентябрь 2022 г.	Повышение качества образования
	Проектирование деятельности учреждения, обеспечивающей качество образования	Январь - май 2023 г.	Реализация цели и задач программы
	Рубежный контроль.	декабрь 2022 г.	Прогноз на дальнейшую деятельность, обеспечивающий положительную динамику качества знаний.
	Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих обучающихся, разработка программы помощи родителям	в течение года	Повышение уровня знаний обучающихся, ликвидация пробелов
	Проведение открытых уроков и взаимопосещение	в течение года	Обобщение опыта Лучших педагогов
	Проведение срезовых работ по предметам.	март, май 2022-2023 гг.	Повышение результатов работы преподавателя
	Психолого-педагогическое сопровождение: семинары, консультации, анкетирование	в течение года	Снижение уровня неуспешности, тревожности, повышении качества знаний
	Диагностика уровня педагогического мастерства в сравнении с предыдущим периодом.	в течение года	Увеличение числа педагогов высшей и первой квалификационной категории. Увеличение числа педагогов, участвующих в профессиональных конкурсах, научно-практических конференциях.
	Диагностика достижений обучающимися положительных показателей в сравнении с предыдущим периодом.	в течение года	93%-ная успеваемость обучающихся. 100%-ная сдача государственной итоговой аттестации. Наличие качества знаний не ниже 60%.
	Диагностика материально-технической базы	январь- июнь 2023 г.	Материально-техническая база, соответствующая современным требованиям.
	Анкетирование обучающихся, родителей, педагогов по вопросу удовлетворенности образовательным процессом в техникуме	сентябрь 2022 г.	Удовлетворенность всех субъектов образовательного процесса техникумом
	Мониторинговые исследования	Ноябрь, март, май, 2022-2023	Качество преподавания, динамика качества знаний, результативность, система подготовки к ГИА
	Промежуточный контроль. Итоговый контроль.	июнь 2023 г.	Прогноз на дальнейшую деятельность
	Диагностика компетентности и затруднений педагогов в рамках ФГОС и проекта. Анализ затруднений педагогов, определение возможности их преодоления с использованием внутренних и внешних ресурсов	май июнь 2023г.	Прогноз на дальнейшую деятельность
	На сайте техникума создается отдельная страница по сопровождению проекта, в рамках которой будет организовано получение «обратной связи» от всех заинтересованных лиц	Сентябрь 2022г.	Информационное обеспечение программы
	Родительские собрания «Подведение итогов обучения за год»	июнь 2023 г.	Анализ удовлетворенности потребителей
	Педагогический совет на тему: Итоги реализации программы перехода техникума в эффективный режим функционирования и развития: «Повышение уровня образования в техникуме, находящемся в сложном социальном контексте»	январь 2023 г.	Подведение итогов: повышение качества образования
	Анализ уровня педагогического мастерства в сравнении с предыдущим периодом.	в течение года	Увеличение числа педагогов высшей и первой квалификационной категории. Увеличение числа педагогов, участвующих в профессиональных конкурсах, научно-практических конференциях.
	Анализ достижений обучающимися положительных показателей в сравнении с предыдущим периодом.	в течение года	93%-ная успеваемость обучающихся. 100%-ная сдача государственной итоговой аттестации. Наличие качества знаний не ниже 60%.
	Мониторинг результатов выполнения тестовых контрольно-измерительных материалов: - по всем учебным дисциплинам и профессиональным модулям для организации промежуточного и итогового контроля; - по отслеживанию уровня воспитанности обучающихся; - по определению удовлетворенности/ неудовлетворенности организацией учебно-воспитательного процесса (для обучающихся, педагогов, родителей, общественности); - по определению удовлетворенности организацией внеурочной деятельности;	Апрель - май 2024 Февраль - март 2024 март 2024	93%-ная успеваемость обучающихся. Наличие качества знаний не ниже 60%.
	Мониторинг хода реализации проекта	1 раз в год	Подведение итогов, обозначение рисков
	Анализ исследования материально-технической базы	сентябрь- октябрь 2023 г.	Материально-техническая база, соответствующая современным требованиям
	Анализ достигнутых результатов, определение перспектив и путей дальнейшего развития техникума	Январь - апрель 2025г.	Прогноз на дальнейшую деятельность
	Сравнительный и проблемный анализ состояния системы образования.	апрель, май 2025г.	Прогноз на дальнейшую деятельность.
	Итоговый контроль.	июнь 2024 г. 2025 г.	Прогноз на дальнейшую деятельность.
	Проведение инструктивно-методических совещаний с педагогами в ходе работы по проекту	По мере необходимости	Оказание помощи, консультирование
	Формирование по результатам проекта плана мероприятий /ДОРОЖНАЯ КАРТА/ «Повышение качества образования в ГАПОУ «Тетюшский сельскохозяйственный техникум» 2022-2025г.»	сентябрь 2024 г.	Реализация цели и задач программы
	Педагогический совет «Аналитический отчет по реализации программы»	январь 2025 г.	Анализ деятельности по реализации цели и задач программы, оценка его результативности, оформление результатов: обработка данных, сравнение результатов, полученных в ходе реализации программы
	Обобщение опыта педагогов	Январь 2025 г.	Семинары, конференции, практикумы.