Главная страница
Навигация по странице:

  • Компоненты информационно- образовательной среды

  • Материально-технические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования.

  • Оценка материально-технических условий реализации ООП ООО

  • Требования ФГОС ООО, нормативных и локальных актов Необходимо/ имеются в наличии

  • Комплект технического оснащения и оборудования всех предметных областей и внеурочной деятельности

  • Компоненты оснащения и оборудования предметных

  • Учебно-методическое обеспечение

  • Материально-техническое обеспечение

  • ООО ООО. Основная_общеобразовательная_программа_основного_общего_образова. Управление образования администрации Вачского муниципального района


    Скачать 330.64 Kb.
    НазваниеУправление образования администрации Вачского муниципального района
    АнкорООО ООО
    Дата10.06.2022
    Размер330.64 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаОсновная_общеобразовательная_программа_основного_общего_образова.docx
    ТипПротокол
    #582857
    страница15 из 15
    1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

    Характеристика информационно-образовательной среды Школы по направлениям:



    Компоненты информационно-

    образовательной среды

    Наличие компонентов информационно- образовательной среды

    Сроки создания условий в соответствии с требованиями ФГОС (в случае полного или частично отсутствия обеспеченности)

    1

    Учебники в печатной форме по каждому предмету, курсу, модулю обязательной части учебного плана ООП ООО в

    расчете не менее одного экземпляра учебника по предмету обязательной

    части учебного плана на одного обучающегося

    В наличии




    2

    Учебники в печатной форме и

    учебные пособия

    по каждому учебному предмету, курсу, модулю, входящему в часть, формируемую участниками образовательных отношений, учебного плана ООП ООО в расчете не менее одного экземпляра учебника по

    предмету обязательной части учебного плана на одного обучающегося

    В наличии





    3

    Фонд дополнительной литературы: художественной и научно- популярной, справочно- библиографических, периодических изданий

    В наличии




    4

    Учебно-наглядные пособия (средства обучения):

    -натурный фонд(натуральные природные объекты, коллекции промышленных материалов, наборы

    для экспериментов, коллекции народных промыслов и др.);

    -модели разных видов;

    -печатные средства (демонстрационные: таблицы, репродукции портретов и картин, альбомы изобразительного материала и др.; раздаточные: дидактические карточки, пакеты-комплекты документальных материалов и др.)

    -мультимедийные средства (электронные приложения к учебникам, аудиозаписи, видеофильмы, тренажеры)

    В наличии




    5

    Информационно- образовательные

    ресурсы Интернета (обеспечен доступ для всех участников образовательного процесса)

    Имеется




    6

    Информационно-

    телекоммуникационная инфраструктура

    Имеется




    7

    Технические средства, обеспечивающие функционирование информационно-образовательной среды

    Имеются




    8

    Программные инструменты, обеспечивающие функционирование

    информационно-образовательной

    среды



    Имеются




    Материально-технические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования.

    Материально-технические условия реализации программы основного общего образования, в том числе адаптированной, должны обеспечивать:

    1. возможность достижения обучающимися результатов освоения программы основного общего образования, требования к которым установлены ФГОС;

    2. соблюдение:

    • Гигиенических нормативов и Санитарно-эпидемиологических требований;

    • социально-бытовых условий для обучающихся, включающих организацию питьевого режима и наличие оборудованных помещений для организации питания;

    • социально-бытовых условий для педагогических работников, в том числе оборудованных рабочих мест, помещений для отдыха и самоподготовки педагогических работников; требований пожарной безопасности и электробезопасности;

    -требований охраны труда;

    • сроков и объемов текущего и капитального ремонта зданий и сооружений, благоустройства территории;

    3) возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с ОВЗ к объектам инфраструктуры Школы.

    Материально-технические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования обеспечивают возможность достижения обучающимися установленных Стандартом требований к результатам освоения ООП ООО.

    Реализация ООП ООО в школе осуществляется в основном здании (ул.Школьная-16). Помещение находятся в удовлетворительном состоянии. Капитальный ремонт основного здания был проведен в 1978 году. Проектная мощность здания основной школы – 300 мест.

    В основном здании для реализации ООП ООО оборудованы 11 учебных кабинета, из них: 1 кабинет русского языка, 1 кабинета немецкого языка, 1 кабинет математики, 1 кабинет информатики , 1 кабинет истории и обществознания, 1 кабинет географии, 1 кабинет физики (с лаборантской), 1 кабинет химии (с лаборантской), 1 кабинет биологии (с лаборантской), 1 кабинет ОБЖ, 1 кабинет технического труда (с лаборантской). Учебные кабинеты оснащены необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами обучения, учебно-вспомогательным материалом и соответствуют требованиям для успешной реализации теоретической и практичской частей ООП ООО, включая расходные материалы и канцелярские принадлежности (бумага для ручного и машинного письма, картриджи, инструменты письма (в тетрадях и на доске), изобразительного искусства, технологической обработки и конструирования, химические реактивы, носители цифровой информации. В Школе имеется спортивный зал, библиотека.

    На территории школы имеется спортивная площадка, включающие в себя 1футбольное поле, беговые дорожки, зону для метания мяча, прыжковую зону, элементы полосы препятствий.

    Материально-техническая база школы достаточна для осуществления образовательного процесса в соответствии с реализуемыми основными общеобразовательными программами. Необходимый уровень информационно-технического обеспечения поддерживается за счет бюджетного и внебюджетного финансирования, соответствует требованиям ФГОС ООО. Учебные помещения школы в достаточном количестве оснащены мебелью, соответствующей возрастным особенностям обучающихся (учебные столы и стулья регулируемы в соответствии с ростом обучающихся). Учебная мебель промаркирована в соответствии санитарно-гигиеническими требованиями. В кабинетах выделены зона рабочего места учителя, зона учебных занятий, информационно-методическая зона. В каждом кабинете сформирован и поддерживается в актуальном состоянии «Паспорт кабинета».

    Для обеспечения жизнедеятельности в рамках реализации ООП ООО в школе оборудованы столовая с обеденным залом и пищеблоком, гардероб, спортивные раздевалки, санузлы.

    Материально-техническое оснащение образовательной деятельности школы обеспечивает возможность:

    - реализации индивидуальных учебных планов обучающихся, осуществления их самостоятельной образовательной деятельности;

    - включения обучающихся в проектную и учебно-исследовательскую деятельность, проведения

    наблюдений и экспериментов;

    - художественного творчества с использованием ручных, электрических и ИКТ-инструментов и таких материалов, как бумага, ткань, нити для вязания и ткачества, пластик, различные краски, дерево, реализации художественно-оформительских и издательских проектов, натурной и рисованной мультипликации;

    - формирования личного опыта применения универсальных учебных действий в экологически ориентированной социальной деятельности, развитие экологического мышления и экологической культуры;

    • физического развития, систематических занятий физической культурой и спортом, участия в физкультурно-спортивных и оздоровительных мероприятиях;

    • занятий по изучению правил дорожного движения с использованием игр, оборудования, а также компьютерных технологий;

    • размещения продуктов познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в информационно-образовательной среде организации, осуществляющей образовательную деятельность;

    • проектирования и организации своей индивидуальной и групповой деятельности, организации своего времени с использованием ИКТ; планирования учебной деятельности, фиксирования ее реализации в целом и отдельных этапов (выступлений, дискуссий, экспериментов);

    • планирования учебной деятельности, фиксации ее динамики, промежуточных и итоговых результатов;

    • проведения массовых мероприятий, собраний, представлений;

    • организации качественного горячего питания, медицинского обслуживания и отдыха обучающихся.

    Оценка материально-технических условий реализации ООП ООО



    п\п

    Требования ФГОС ООО,

    нормативных и локальных актов

    Необходимо/ имеются в наличии

    1

    Учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами

    Имеются в наличии

    2

    Помещения для занятий проектной исследовательской деятельностью

    Имеются в наличии

    3

    Необходимые для реализации внеурочной деятельности кабинеты и мастерские

    Имеются в наличии

    4

    Библиотека

    Имеется

    5

    Спортивный зал

    Имеется

    6

    Спортивная площадка

    Имеется (включает в себя: футбольное поле, прыжковую яму, беговые дорожки, зону для метания мяча, элементы полосы препятствий)

    7

    Помещение для питания обучающихся

    Имеется столовая (1 обеденный зал)

    8

    Помещение для хранения и приготовления пи-

    щи

    Имеется, обеспечение

    технологическим оборудованием 100%

    9

    Помещение медицинского назначения

    Имеется медицинский кабинет

    10

    Административные помещения:

    - кабинет директора

    - кабинеты заместителей директора

    - учительская

    Имеются

    11

    Гардероб

    Имеется

    12

    Санузлы

    Имеются, соответствуют требовани-

    ям СаНПин

    Функционируют: системы теплоснабжения, электроснабжения, водоснабжения. Оборудование учебных кабинетов соответствует требованиям и позволяет реализовывать ООП ООО.

    Комплект технического оснащения и оборудования всех предметных областей и внеурочной деятельности

    Компоненты оснащения и оборудования предметных

    областей и внеурочной

    деятельности

    Примечания

    Нормативно-правовое

    ФГОС ООО

    В наличии в кабинетах,

    соответствуют ФГОС ООО и СаНПин

    Рабочие программы учебных предметов, курсов, курсов внеурочной деятельности (на бумажных и электронных носителях)

    Паспорт кабинета (на бумажном и электронном носителе), инструкции по ОТ и ТБ, правила безопасного поведения обучающихся в учебном кабинете, график работы кабинета

    Нормы СаНПин: таблица размеров и маркировки мебели, инструментов и инвентаря для технологии, таблица продолжительности использования ТСО

    Учебно-методическое обеспечение

    Учебники (с электронными приложениями)

    Соответствуют ФГОС ООО

    Учебно-методические пособия

    В наличии, в учебных кабинетах в соответствии с их специализацией, соответствуют требованиям ФГОС ООО

    Методические рекомендации к учебникам

    Поурочные разработки

    Стандартизированные материалы для оценки предметных результатов освоения ООП ООО

    Стандартизированные материалы для оценки метапредметных результатов освоения ООП ООО

    Учебные картины, таблицы, схемы

    Тексты и хрестоматии

    Словари

    Учебные энциклопедии

    Раздаточный материал

    Книги для чтения

    Научно-популярная литература

    Справочные пособия

    Материально-техническое обеспечение

    Учебное оборудование




    Учебно-лабораторное (практическое) оборудование (приборы и инструменты для проведения демонстрационных и практических занятий (в т.ч. на местности – биология, география, физика, химия, технология, музыка, изобразительное искусство, физическая культура)

    В наличии, в учебных кабинетах в

    соответствии с их специализацией,

    соответствуют требованиям ФГОС

    ООО

    Учебные модели (математика, биология, химия, физика, география, изобразительное искусство, технология, физическая культура)

    Натуральные объекты (коллекции, гербарии) (биология, химия, физика, география, история, изобразительное искусство)

    Комплекты инструментов (математика, физика, химия,музыка)

    Конструкторы

    Средства измерения

    Канцелярские товары

    Приобретаются ОО

    Письменные принадлежности

    Бумага

    Папки и системы хранения

    Носители информации

    Хозяйственные товары

    Компьютерная техника

    Кабинеты естественнонаучного цикла, в том числе кабинеты физики, химии, биологии, оборудованы комплектами специального лабораторного оборудования, обеспечивающего проведение лабораторных работ и опытно-экспериментальной деятельности в соответствии с программой основного общего образования.

    Обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений, учебного плана обеспечены завершенными линиями учебников, входящими в Федеральный перечень учебников.

    ПРИЛОЖЕНИЯ

    Программа по учебному предмету «Русский язык» для 5-8 классов.

    Программа по учебному предмету «Литература» для 5-8 классов.

    Программа по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий )» для -8 класса=ов.

    Программа по учебному предмету «История» для 5-8 классов

    Программа по учебному предмету «География» для 5-8 классов.

    Программа по учебному предмету «Математика» для 5-8 классов.

    Программа по учебному предмету «Информатика» для классов.

    Программа по учебному предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для 5-6 классов

    Программа по учебному предмету «Биология» для 5-8 классов.

    Программа по учебному предмету «Изобразительное искусство» для 5-8 классов.

    Программа по учебному предмету «Музыка» для 5-8 классов

    Программа по учебному предмету «Технология» для 5-8 классов

    Программа по учебному предмету «Физическая культура» для 5 класса.

    Программа по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» для 8 класса.

    Программа по учебному предмету «Вероятность и статистика» для 7-8 классов.

    Программа курса внеурочной деятельности «» для 5-8 классов

    Программа курса внеурочной деятельности «» для 5-8 классов

    Программа курса внеурочной деятельности «» для 5-8классов

    Программа курса внеурочной деятельности «» для 5-8 классов

    Приложение Учебный план

    Приложение План внеурочной деятельности

    Календарный учебный график

    Календарный план воспитательной работы

    Формы контроля и критерии оценивания

    Рабочая программа воспитания

    1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


    написать администратору сайта