разработки уроков. разработки уроков 4 кл.окр.мир. Урок 1 организм человека. Нервная система цели
 Скачать 1.9 Mb.
|
|
IV. Закрепление изученного материала. 1. Работа по учебнику. Учитель. Часто кушать, как попало, Вам, ребята, не пристало. Если сам себе не враг, Перекусывай вот так: Молоко, орехи, сыр, Овощи, поп-корн, кефир. Вам тогда не повредит Кариес – зубной бандит. – Рассмотрите рисунок на с. 18. – У кого из детей зубы будут здоровыми? Почему? 2. Работа в рабочей тетради № 1. 1) Коллективное выполнение задания 17. 2) Самостоятельное выполнение заданий 19, 20 и 21. 3. Тест «Полезные и вредные привычки». Учитель. А сейчас проведем небольшой тест «Полезные и вредные привычки». Задание. Нарисуйте прямоугольник следующим размером: три клеточки по горизонтали и пять по вертикали. Я буду задавать вопросы, а вы должны при положительном ответе ставить в клетке крестик, при отрицательном – прочерк. Заполнение клеток выполняйте по горизонтали. Вопросы к тесту. – Я чищу зубы два раза в день. – Я использую пасту с фтором. – Я перекусываю фруктами и овощами. – Я не грызу ручки и карандаши. – Я часто ем сладкое. – Я люблю сосать палец. – Я дышу через нос. – Два раза в год я хожу к стоматологу. – Я стараюсь дышать ртом. – Я люблю перекусывать конфетами. – Чтобы развлечься, я начинаю давить языком на зубы. – Я стараюсь произносить звуки правильно. – Я не прикусываю губу. – Я сплю на низкой подушке. – За партой я стараюсь сидеть прямо. – А сейчас возьмите красный карандаш и соедините крестики последовательно. Должна получиться цифра пять, если у вас здоровые привычки. – Давайте обсудим вредные привычки, которые часто есть у детей, и дадим объяснение, каково их отрицательное воздействие на организм. 4. Чтение правил о сохранении зубов. Учитель. Прочитайте на доске правила, которые помогут сохранить зубы здоровыми и красивыми. ПРАВИЛА СОХРАНЕНИЯ ЗУБОВ џ Чистить зубы два раза в день. џ Соблюдать правильную технику чистки зубов. џ Хотя бы один раз в день чистить зубы флоссом. џ Применять зубочистки. ПРАВИЛА УПОТРЕБЛЕНИЯ СЛАДКОЙ ПИЩИ џ Ополаскивать рот водой или зубными эликсирами после каждого приема пищи. џ Чаще употреблять фрукты и овощи. џ Посещать стоматолога два раза в год. џ Вести здоровый образ жизни. – Есть очень верная поговорка: «Утром зубы чистят для красоты, вечером – для здоровья!» Как видите, зубы следует чистить два раза в день: утром и вечером перед сном. Чистить надо зубной щеткой круговыми движениями, а также сверху вниз в течение одной-двух минут с помощью зубного порошка или пасты. После каждой еды тщательно прополаскивайте рот, чтобы удалить остатки пищи. Не разгрызайте зубами орехи, не перекусывайте нитки, спички. Не пользуйтесь острыми металлическими булавками, иголками вместо зубочистки. Не пейте слишком горячие и слишком холодные напитки, особенно вперемешку – от этого портится зубная эмаль. У курильщиков на зубах образуется желтый налет, способствующий образованию зубного камня, очень вредного для зубов. Поэтому чаще посещайте стоматолога, который снимет образовавшиеся отложения камней, старайтесь чистить зубы пастой, содержащей в своем составе фтор и фосфор. 5. Чтение и обсуждение болгарской сказки «Волк и сорока». – Послушайте болгарскую сказку «Волк и сорока» и подумайте над вопросом: о каких значениях слова «зубы» в ней говорится? Летит сорока – черные крылья, белые бока. Летит не спеша, все кругом разглядывает. Смотрит, идет волк – хвост поджат, голова понурена. Села сорока на дерево и спрашивает: – Отчего невесел, кум волк? – Ох, и не спрашивай, – отвечает волк. – Никто меня не любит. Что худое в лесу ни случись, все меня винят. А сегодня утром гнались за мной охотники с ружьями, со злыми собаками. Еле я от них удрал. Уйду я из этого леса. – Что ж, – говорит сорока, – дело твое. А я тебя на новом месте проведаю. Только вот скажи, кум, что ты с собой на новое житье захватишь? – Как что!? – удивился волк. – Что при мне, то и унесу. Серые бока, что собакам ободрать не терпится, быстрые ноги, чуткие уши, зоркие глаза… – А куда денутся твои острые зубы да злобный нрав? Здесь останутся или с собой возьмешь? – Ну и глупа же ты, сорока? – зарычал волк. – Смеешься надо мной, что ли? Как волку без острых зубов прожить?! И нрав мой неплох, не на заячий же его менять! – Эх, волк, волк! Ведь из нас двоих не я глупа. У кого нрав злой да зубы острые, за тем дурная молва по пятам гонится. Хоть уходи, хоть здесь рыскай – никуда от нее не убежишь. V. Итог урока. – Кто и когда так говорит: «За чужой щекой зуб не болит»? Вам приходилось испытывать зубную боль? Что это за ощущение? – Какой вывод вы сделали по теме сегодняшнего урока? – Что нужно делать, чтобы сохранить зубы здоровыми? – Разгадайте кроссворд. Назовите его ключевое слово. Учитель на плакате показывает изображение органов, а дети их называют и записывают в клеточки кроссворда.  Ответы: 1. Желудок. 2. Сердце. 3. Легкие. 4. Глаз. 5. Печень. 6. Почки. 7. Зубы. 8. Мозг. Ключевое слово: организм. – Послушайте рассказ и сделайте для себя вывод, какую роль играют зубы в пищеварении, как правильно нужно пережевывать пищу. КАК НАДО ЕСТЬ В столовой за одним столиком сидели мальчик и пожилой человек – ученый. Мальчик торопился на футбольный матч и поэтому ел очень быстро. Старичок укоризненно посмотрел на своего соседа. – Хотел бы я знать, что ты сейчас делаешь? – обратился он к мальчику. Тот удивился. – Разве вы не видите? Я ем кашу. – Но ведь ты совсем ее не пережевываешь! Мальчику стало смешно. – А зачем я ее буду жевать – она и так жидкая. – Пусть жидкая. Жевать пищу надо не только для того, чтобы из твердой ее сделать жидкой. Всякая пища нуждается в обработке. Во рту у нас пища обрабатывается слюной, с которой смешивается во время жевания. Если пища, наскоро проглоченная и не обработанная слюной, попадает в желудок, а потом в кишки, то пищеварительные соки, которые там выделяются, не смогут ее полностью переварить. Большая часть пищи выбрасывается тогда из организма. Половина твоей каши сегодня тоже пропала зря. Мальчик смущенно молчал. – Запомни, что кусочек черного хлеба, хорошо пережеванный, может дать человеку больше питания, чем целый обед, съеденный без толку. – Кто может объяснить, полезна ли жвачка? Послушайте мнение специалистов на этот счет, о котором говорится в статье «Жвачка полезная и не очень». В мире усиливается тенденция использовать жевательную резинку для сохранения зубов. Ее последнее достижение – жевательная резинка с полирующими свойствами, уничтожающая развитие микроорганизмов в полости рта. Датчане, к примеру, заболев ангиной, уже имеют возможность жевать специальную резинку с антисептиками. Но не все так гладко в судьбе жевательных резинок, как может показаться на первый взгляд. Стоматологи не рекомендуют злоупотреблять жевательной резинкой тем, у кого много запломбированных зубов: жвачка имеет обыкновение прилипать к пломбе, расшатывать ее и в конечном итоге извлекать из зуба напрочь. Интересно также замечание психологов, которые отмечают, что по сложившейся традиции в фильмах резинку жуют только отрицательные герои. Домашнее задание: выполнить задание 18 в рабочей тетради № 1. Составить меню на день, используя разные группы продуктов, включая сладости. Распределить сладости в меню таким образом, чтобы вредное воздействие сахара было минимальным. Дополнительный материал к уроку КАК ПРЕДОХРАНИТЬ ЗУБЫ ОТ ПОРЧИ И БОЛИ Все заботы наши по уходу за зубами должны быть направлены на то, чтобы сохранить наружный покров зуба – эмаль, которая предохраняет все остальное вещество зуба от порчи, а потому зубы необходимо чистить с самых ранних лет, по крайней мере, два раза в день, утром и вечером. Чистить раз в день, утром или вечером, недостаточно; если чистить только утром, то остатки слизи, слюны и пищи, которые накопятся в зубах в течение дня, останутся на всю ночь и будут портить зубы; если чистить только вечером, то изо рта в течение дня будет выделяться дурной запах от разложившейся в течение ночи слизи. Зубы нужно чистить щеткою и не только их переднюю поверхность, но и заднюю, и притом не только в поперечном направлении, справа налево и обратно, но и сверху вниз, так как последним путем удобнее удаляются остатки пищи, застрявшие между зубами. Для чистки зубов всегда следует пользоваться волосяными щетками, но отнюдь не гуттаперчивыми – последние совершенно не достигают цели. Самым простым и целесообразным порошком для чистки зубов следует считать порошок следующего состава: џ очищенного белого мела ... 30 граммов; џ фиалкового корня ... 10 граммов; џ углекислой магнезии и медицинского мыла по ... 5 граммов. Для сохранения зубов в целости необходимо остерегаться употреблять горячую пищу после холодной и наоборот; от резкой перемены температуры зубная эмаль легко растрескивается, и зуб, лишенный своей брони, легко поддается действию кислот и всех других вредных влияний и быстро разрушается. Следует избегать раскусывания твердых предметов, так как это вредно не только тем, что при напряжении может треснуть зубная эмаль, но еще и тем, что весь зуб может расшататься и заболеть воспалением своей мякоти. Нужно крайне остерегаться соприкосновения зубов с кислотами, так как кислоты растворяют известковые части зуба, зубы размягчаются и погибают; после употребления очень кислой пищи непременно нужно сейчас же вычистить зубы указанным выше порошком. Неумеренное употребление сахара, конфет и разных других сладостей также ведет к костоеде зубов, так как застрявшие во рту сладкие вещества путем брожения превращаются в кислоты и действуют уже указанным образом. Этим и объясняется, почему зубы у детей состоятельных родителей портятся чаще, чем у детей лиц несостоятельных. Многие думают, будто табачный дым предохраняет зубы от гниения и через это устраняет дурной запах, издаваемый испорченным зубом; но нет основания рассчитывать на такую предохранительную силу табачного дыма и не пользоваться в силу этого более дешевым, опрятным и верным средством – чисткою зубов, при которой остальные органы нашего тела не подвергаются тому вреду, который причиняет курение. (По материалу газеты «СЕМЬЯ». – № 5, 1892.) ПОЧЕМУ БОЛЯТ ЗУБЫ? Бытует, к сожалению, такое мнение: «Если у меня не болят зубы, то зачем я пойду к стоматологу?» Совершенно неправильный взгляд. Посетить врача как раз и следует, пока зубы не болят. Специалист сможет обнаружить недуг, еще не подающий явных сигналов о себе. Тогда лечение, как правило, быстрое и почти безболезненное, позволит сохранить зубы здоровыми. Немаловажно и то, что состояние полости рта, зубов очень часто сказывается на других органах. Иным покажется странным, но больные зубы могут быть причиной заболеваний сердца, почек, желудка и других органов. Вспоминается случай. Едва переступив порог врачебного кабинета, пациент сказал: – Доктор, я страдаю головными болями. Обратился к терапевту, он направил меня к невропатологу, а тот – к вам. Но у меня с зубами все в порядке. Действительно, на первый взгляд зубы пациента выглядели здоровыми. Но один из них отличался по цвету от остальных. Рентгеновский снимок показал, что на корне этого зуба есть хронический воспалительный очаг – гранулема. Периодически обостряясь, она способствовала возникновению приступов головной боли. Когда мы вылечили зуб, головные боли у пациента как рукой сняло. История стоматологии знает немало примеров подобных исцелений. Болезни зубов самые распространенные; им подвержены в той или иной степени 90 процентов всех людей. И все же почему болят зубы? В большинстве случаев повинны в этом, увы, мы сами. Полость рта нуждается в уходе. Иначе остатки пищи и растворенная в слюне известь оседают на зубах в виде камня. Зубной камень травмирует десну, вызывает ее воспаление. Если своевременно не принять меры, зуб может расшататься и выпасть. Необходимо сказать о ряде привычек, которые многие не считают вредными. Так, иные раскусывают зубами сахар, орехи, косточки абрикосов, слив, персиков. В результате постепенно образуются не видимые глазом трещинки на эмали. Они могут явиться очагом развития кариеса. К тому же частое надкусывание твердых предметов сопровождается сдавливанием кровеносных сосудов. Лишаясь питания, зуб омертвевает. Тем, кто любит шить, не советую откусывать нитку. На центральных резцах появляются зазубринки, трещинки, которые также ведут к заболеванию. От всех этих привычек постарайтесь избавиться раз и навсегда. Зубы, конечно, прочны, но, право, их стоит поберечь. Режим питания тоже имеет важное значение. В рационе должны быть такие блюда, чтобы зубам пришлось основательно поработать. Замена регулярного приема пищи сладостями, булочками ведет порой к расстройству функций печени, желудочно-кишечного тракта. Это, в свою очередь, влечет за собой поражение зубов. Полезны овощи, молочнокислые продукты во всех видах. Особенно полезны для зубов витамин Д, содержащийся в яичном желтке, шпинате, салате, и витамин С, которого много в шиповнике, лимонах, помидорах. Чтобы предупредить заболевание зубов, их надо чистить раз-два в день, пользуясь порошком или пастой. (Б. Самойлов, врач.) ЧТО ТАКОЕ ПАРОДОНТИТ (ГИНГИВИТ)? СИМПТОМЫ ЗАБОЛЕВАНИЯ Это воспалительное инфекционное заболевание десен и других тканей, удерживающих зуб в челюсти (связки, кость, корень). Причиной заболевания чаще всего являются бактерии полости рта. Они вырабатывают кислоту, которая повреждает ткани, окружающие зуб. В результате развивается воспалительный процесс. Гингивит – это начальная стадия пародонтита, которая характеризуется кровоточивостью десен. Этот симптом обычно проявляется в процессе чистки зубов щеткой и зубной нитью (флоссом). В большинстве случаев на этой стадии заболевание можно остановить. Пародонтит – это более глубокое повреждение тканей, окружающих зуб. Основными симптомами являются: кровоточивость десен, наличие зубодесневых карманов (десна отходит от зуба), отечность и синюшность десен, оголение шеек зубов и корней, подвижность зубов, наличие зубного камня, неприятный запах изо рта и др. ЗДОРОВЫЕ ЗУБ И ДЕСНА   Профилактика заболеваний пародонта заключается в соблюдении следующих правил: џ регулярная чистка зубов щеткой и зубной нитью с соблюдением правильной техники чистки; џ использование зубных паст, обладающих противовоспалительным действием, таких как «Колгейт Тотал»; џ регулярные процедуры профессиональной гигиены полости рта на приеме у врача стоматолога (удаление налета, зубных камней и др.); џ полноценное питание и здоровый образ жизни. Лечение заболеваний пародонта включает в себя все вышеперечисленные правила, а также: џ регулярное посещение стоматолога (пародонтолога) с целью проведения профессионального лечения (противовоспалительные процедуры, хирургическое лечение и т. п.); џ лечение общих хронических заболеваний организма (желудочно-кишечного тракта, почек, сердца, гормональных отклонений и т. д.). ПРОФИЛАКТИКА ПАРОДОНТОЗА Пародонтоз – одно из наиболее распространенных заболеваний пародонта – тканей, окружающих зубы (десен, связок, удерживающих каждый зуб в его лунке, и костной ткани (челюстей). Первые его признаки могут появиться в школьном возрасте, в 11–13 лет. По последним данным мировой статистики, пародонтоз отмечается у 30–50 процентов детей. Если не принять необходимых мер, зубы становятся подвижными, шатаются, выпадают, воспаленные десны кровоточат. Лечение наиболее эффективно на ранних стадиях заболевания. Как предупредить развитие пародонтоза? Об этом надо заботиться буквально с первых месяцев жизни ребенка. Очень важно следить, чтобы правильно развивались челюсти и челюстно-лицевые мышцы. Поэтому взрослые следят за тем, чтобы ребенок энергично сосал, а в более старшем возрасте получал твердую пищу. Родители должны знать, что неправильный прикус и другие аномалии зубочелюстной системы требуют коррекции. Эту помощь можно получить повсеместно, надо только вовремя показать ребенка стоматологу. И совершенно необходимо, чтобы, начиная с двухлетнего возраста, дети ежедневно чистили зубы щеткой и полоскали рот после еды. Дело в том, что сопутствуют, а нередко и предшествуют пародонтозу так называемые зубные бляшки. Они образуются в зубном налете, имеют небольшие размеры и цвет, маскирующий их под ткань зуба. Выявить их можно с помощью настойки йода. Это делается очень просто: намотайте на спичку вату, смочите ее настойкой йода и аккуратно, не задевая десну и слизистую оболочку щек и губ, проведите по внешней поверхности зубов. Чистые участки зуба не окрасятся, тогда как мягкий зубной налет с бляшками легко впитывает красящее вещество и на поверхности зубов появляются темно-коричневые или бурые пятна. Именно эти участки и следует особенно энергично и настойчиво чистить щеткой с небольшим количеством зубной пасты, добиваясь полного удаления бляшек с поверхности каждого зуба. Эту вполне доступную всем «домашнюю» раннюю диагностику следует периодически повторять, но не чаще одного-двух раз в месяц. Регулярный и полноценный гигиенический уход за зубами в значительной степени обеспечивает предупреждение и даже лечение пародонтоза в начальных стадиях как у детей, так и у взрослых. СРЕДСТВА ОТ ЗУБНОЙ БОЛИ У вас заболел зуб, а к врачу в данный момент обратиться нет возможности – примите по одной таблетке аспирина, амидопирина или анальгина 3 раза в день. Или, очистив полость зуба от пищевых остатков с помощью зубочистки, положите в полость часть размельченной таблетки аспирина, прикрыв сверху ватным тампончиком. Или, удалив из полости остатки пищи, вложите туда ватный шарик, смоченный обезболивающими зубными каплями, заменяя его через каждые 5–10 минут до тех пор, пока боль не утихнет. Если нет зубных капель, можно использовать настойку валерианы. Помогает и смесь соли, чеснока и лука (в равных частях). Кашицу положить в полость зуба. Снимает боль и прополис, а также кусочек сала свиного (лучше несоленого). Немецкие ученые предлагают при зубной боли – приседания, утверждая, что приседания действуют немедленно и более эффективно, чем даже болеутоляющие таблетки. Урок 6 ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА Цели: формировать знания учащихся о дыхательной системе; расширять знания о значении чистого воздуха для организма человека; ознакомить с гигиеной дыхания. Ход урока |